策劃大賽策劃書范文（精選16篇）

策劃大賽策劃書范文 篇1

　　一、活動背景：

　　狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散 壓迫的陰霾，戰勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。

　　二、活動目的及意義：

　　回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發揚光榮的愛國主義傳統。

　　三、活動主題：“光輝的旗幟，嶄新的華章”

　　四、活動時間、地點：20xx年7月1日6:30 綜合樓北廣場

　　五、活動組織：

　　主辦：東北大學團委

　　承辦：東北大學學生會

　　六、活動對象：東北大學全體學生

　　七、活動流程：

　　1、組織各學院學生于7月1日6:10在事先規劃的位置按排、列 站好，工作人員同時檢查好音響和場地布置用品；

　　2、儀仗隊入場 （6點20分入場）；

　　3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動 （6點30分開始）

　　4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉 （6點33分開始）；

　　5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；

　　6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國 （6點38分開始）

　　八、其他事宜：

　　1、現場布置

　　A、懸掛條幅1條（內容：“光輝的旗幟，嶄新的華章” 東北大學紀念慶祝建黨90周年升旗儀式，尺寸：25×1.8米，顏色：紅底黃字，6月30日晚懸掛于升旗臺北面的兩個路燈之間）；

　　B、護黨旗的八位同學的服裝

　　C、黨旗（1號旗）2面；

　　D、國旗：國旗班提供；

　　E、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏

　　F、各學院院旗、統一服裝

　　2、人員安排

　　A、主持人：學生會主席助理白景冰同學。

　　B、向各分團委下發關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現場。

　　C、與黨委宣傳部聯系新聞報道與宣傳。

　　3、物品明細

　　A、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學慶祝建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）

　　B、黨旗2面（1號旗288×192cm）

　　C、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）

策劃大賽策劃書范文 篇2

　　一、活動主題：青春飛揚

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展中外經典詩文朗誦比賽，來弘揚文學藝術，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學經典，積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學們感受中國古代民族文化源遠流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學會與圣賢為友，與經典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養開朗豁達的性情，自強不息的人格，和諧誠信的品質，做有德之人。

　　三、朗誦籌備日程安排

　　節目編排 8月3 日 — 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。

　　四、 朗誦的前期工作安排策劃：

　　1、場地音箱和舞臺燈光音響—————團委徐玉軍

　　2、節目篩選確定——————————節目組老師（團委、藝體老師）

　　3、主持人確定主持詞監督———————————（團委舒福來老師）

　　4、 晚會節目單、開閉幕詞設計————（團委、舒福來老師）

　　5、歌碟、配樂的驗收與排序—————（團委趙遠）

　　6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部

　　7。嘉賓評委邀請———————————讀書會

　　9、舞臺設計————————————（梁錦祥總負責）

　　10、迎新晚會專題報道———————團委文學社

　　11、現場座位安排及秩序的維護——————政教科

　　五、活動時間：8月2日~ 8月10日 。

　　六、活動地點：大禮堂

　　七、參加人員：全校師生

　　八、報名方式：

　　以各班為單位進行報名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節目名單在截止日，統一上報校讀書會。

　　九、活動方式：

　　1、活動分為初賽和決賽，并由專業老師評審。

　　2、活動內容：。愛黨，愛國，愛家鄉、古詩詞、近現代詩文、外國詩文等等的朗誦。

　　3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。

　　（1）個人組：以一人為單位進行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創新形式，作品主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達自然。

　　（2）集體組：以團體形式參與，表現形式可自由創新，可用傳統民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內容和情感，也可結合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內涵。

　　（3）英語組：以經典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達詩歌的情感，表達形式可創新，可一人或組團參加。

　　十、獎項設置及安排：

　　第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創意獎：2名 最佳組織獎3名。

　　十一、詩歌朗誦比賽規則及評分標準：

　　1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學，熱愛讀書。

　　2、比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標準，評分精確到小數點保留兩位小數，決賽統計時去掉一個最高分，去掉一個最低分。

　　3、選手的上場順序由賽前抽簽決定

　　4、朗誦時間5——8鐘之內

　　5、評分標準：

　　（1）服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調，表演與朗誦融為一體

　　（2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的素質與形象。

　　體態儀表：2（分）

　　組織形式：2（分）

　　（1）朗誦形式富有創意，形式新穎，靈活多樣。

　　（2）上下場迅速有序，有禮貌。

　　朗誦技巧：6（分）

　　（1）愛黨，愛國，愛家鄉，主題分明突出，內容積極向上，思想性強，能表達對黨，對祖國，對家鄉的熱愛與贊美。

　　（2）感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優美，吐字清晰，發音標準。

　　（3）朗誦富有韻味和表現力，感染力，抑揚頓挫，節奏準確，語速適當等 能與觀眾產生共鳴。

　　（4）情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。

　　（一）評委：

　　1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。

　　2、評委必需熟知各題答案的正確。

　　3、評委要認真評判，不得錯評。

　　4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。

　　（二）參賽者

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。

　　2、賽者必須遵守比賽規則。

　　3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理。

　　處理如下：

　　a、 對于初次抵抗者給予警告處理。

　　b、 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數。

　　c、 對于三次抵抗者取消競賽資格。

　　（三）、關于競賽進程：

　　1、主持人宣布競賽開始。

　　2、介紹評委、參賽選手。

　　3、宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等。

　　4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當送禮品）

　　5、統計結果，主持人宣布結果。

　　（四） 比賽程序

　　1、評委及嘉賓入場

　　2、主持人致詞

　　3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。

　　4、比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。

　　5、評委點評并進行打分。

　　6、統計結果，主持人宣布結果;同時比賽結束。

　　補充注意事項：

　　最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

策劃大賽策劃書范文 篇3

　　(一)活動意義綜述

　　20xx年10隨著本學期內部招新塵埃落定，新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員和社員間不太熟悉,為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎,也為了讓新成員能盡快融入集體，及加強部門間的溝通交流。徐州師范大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力，并且必將為以后內部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。同樣，在提高全校籃球水平的同時，讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動;讓學生在走出教室，享受陽光和體育的樂趣展現高校學生風采;增進學生友誼，豐富學生文體生活。

　　我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

　　(二)活動整體方案

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動主辦：

　　活動承辦：新勢力籃球社

　　活動參和：新勢力籃球社成員

　　活動主題：20xx新勢力籃球社投籃比賽

　　活動目的：

　　(1)通過本次活動，讓新加入學社聯的成員盡快融入整體。

　　(2)加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。

　　(3)提升社團的合作效率，以便更好地為社團提供服務。

　　(4)在活動中進一步提升社團的影響力，并為其他社團今后的活動提供典范。

　　活動具體形式：

　　本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。

　　個人賽制：

　　規則：

　　(1)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(2)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。投中最多者為優勝者。

　　(3)如果出現最高投中個數相同時，將會進行加賽，直至決出優勝者。

　　男生:1、一分鐘內三分球2、繞障礙上籃3、機動跳投

　　繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃動作的參賽者，命中多者為優勝者。

　　機動跳投：在規定時間內，參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動)

　　女生:1、罰球線正面投球2、繞繞障礙上籃3、三步上籃

　　罰球線正面投球：在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者為優勝者。

　　繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最后帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者為優勝者。

　　三步上籃：參賽者需在規定時間內完成規定動作，且命中多者為優勝者。

　　團隊賽制：

　　團隊成員以三人形式參加，三分鐘投籃。

　　規則：

　　(1)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(2)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。

　　(3)三人輪流上場投籃，每人一分鐘。投中最多的團隊為優勝隊。

　　(4)如果出現平局，將會進行加賽，直至決出優勝隊。

　　投籃比球具體規則

　　一、場地：

　　標準的半個籃球場地(14x15米)。

　　二、工作人員及其職責

　　1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統計。

　　2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。

　　3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數，并按規則要求宣布參賽者的比賽結果。

　　三、規則

　　1、各隊應提前10分鐘到場，遲到15分鐘做自動棄權處理(特殊情況除外)

　　2、如出現違反體育道德或技術犯規，打架、斗毆及毆打裁判，取消比賽資格。

　　3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己，若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。

　　4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細則請參照競賽規則。

　　在20xx年這個春光明媚的三月里，我們經管系可適當開展一些有益身心的活動，而籃球賽無疑是一個能讓全民運動的活動，運動員籃球場上的拼搏，觀眾們場下的歡呼加油聲，將會為我們松山學院注入一股新生活力，也能由此增進我們經管系每一位同學的凝聚力，團結力。

　　活動名稱：20xx年經管系班際籃球大賽

　　外聯部：外聯部可考慮和學校外面的體育用品店商討拉一下贊助，拉到贊助可為其冠名。

　　活動時間：3月23日- 4月1日

　　人員安排：1.參賽人員：經管系大一，大二的學生，每個大班組成一支隊伍。

　　2.裁判員：邀請籃球協會來擔任

　　3.記分員：體育部以及學生會眾干事。

　　4.協調組織員：學生會干事

　　比賽安排：1.由各班體育委員對本大賽做出宣傳，每個大班組成一支隊伍。

　　2.每個小班交參賽報名費，每班60元。(用班費出。)

　　賽程安排：1.由每支隊派出一個代表進行抽簽，分成a組3隊,b組4隊,c組

　　4隊,d組3隊。

　　2.小組循環賽：每組出線兩支隊伍，分出1、2名。

　　3.八強賽：a組第一對c組第二，a組第二對c組第一，b組第一對d組第二，b組第二對d組第一

　　4.半決賽：出線的四支隊伍，抽簽打半決賽。

　　5.季軍賽：半決賽負方爭奪季軍。

　　6.總決賽：半決賽勝方進入總決賽。

　　獎項設置：本次大賽設第一，第二，第三名。

　　第一名：獎杯+證書+獎金220元

　　第二名：獎杯+證書+獎金160元

　　第三名：獎杯+證書+獎金120元

　　mvp獎：證書1名

　　最佳新人獎：證書2名

　　最佳三分王：證書1名

　　優秀獎：給其余淘汰的隊伍頒發優秀獎證書。 11名

　　【另】給籃協的裁判頒發最公平裁判手證書若干經費預算：獎金：元獎品：元水費、水杯：元籃協致謝費：元雜碎：元備用經費=元(此為初步預算估計) 【備注】：1.向老師申請桌椅以及水費。 2.和籃協簽訂一份協議，并做好交涉。 3.向院學生會體育部申請4個場地。 4.向資源管理室借桌椅5.和每個班的體委開一次會議

策劃大賽策劃書范文 篇4

　　為弘揚武術文化，發揚武術精神；為學院挖掘武術性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學們的業余文化生活·培養同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優良品質；并推動學院武術文化的發展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規程如下：

　　活動主題：扳腕聯賽

　　主辦方：院團委·社團部

　　活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日

　　策劃承辦方：雙截棍協會

　　贊助單位：

　　參賽資格：全院所有社員自愿參加

　　參賽場地：籃球場和大禮堂前

　　器材設備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）

　　報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責人將報名名單及相應項目發到雙截棍協會負責人項偉男處。

　　比賽規則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。

　　比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰你的力氣，攻克你的底氣。

　　比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。

　　比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環制。

　　比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽

　　扳腕比賽細則：

　　1、本次比賽根據扳腕規則比賽。

　　2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和

　　社團社牌，非則不得參賽。

　　3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。

　　一、挑選場地

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

　　二、場地交換

　　1、每場第一局比賽結束，比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續，無需交換場地。

　　2、在比賽中，如有選手未按規則規定。按時、正確的交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。

　　三、局數及局數時間

　　1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。

　　2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。

　　3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。

　　四、合理的握手

　　1、雙方握手必須由裁判員發號施令。如裁判員未發號施令，比賽勝負無效。

　　2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內做好準備手勢。

　　3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。

　　五、比賽的連續性即對不端行為的處罰

　　（一）一場比賽應從每一局開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有

　　權暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

　　（二）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰

　　1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

　　2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地。

　　3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間，以及有其它不利于比賽的行為。

　　六、獎勵

　　本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發榮譽證書和獎品。

策劃大賽策劃書范文 篇5

　　一、活動宗旨：

　　積極、向上、團結、奮進、運動、健康

　　二、活動目的：

　　為了響應楚雄師范學院的號召，增強同學體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺，通過廣播體操比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使同學們體會團結的力量。

　　三、活動對象：

　　物電系大一、大二、大三全體同學

　　四、比賽地點：

　　新校區食堂對面

　　五、比賽時間：

　　20xx年4月21日上午8：30（如遇天氣問題，另行通知）。

　　六、參賽要求：

　　1、以班級為單位參賽

　　2、比賽開始前，各班在指定位置站立，等待比賽開始

　　3、各班按指定位置有序的進退場

　　七、比賽規則：

　　1、比賽開始前，班級要以四隊隊型排列。

　　2、比賽評分細則，動作：正確性（10分）；規范性（10分）；整齊率（10分）；精神態度（10分）；出勤率（10分）；（缺一人扣一分）

　　3、隊員人數要求：缺勤人數達10人（含10人）算該班級自動棄權。

　　4、評分方法：所有評委的評分中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均最后得分（精確到0、01分）。

　　八、比賽方法及注意事項：

　　1、上午8；30點準時開始比賽，比賽班級需提前30分鐘到達場地，排隊，準備比賽，共13個班級，一天早上全部比完。

　　2、賽前5分鐘，檢查應到實到人數。

　　3、比賽要求：每班挑選兩名同學作為領操員，時間由每班班長或體育委員賽前（4月20日晚上七點在564教室）參加抽簽決定，服裝、鞋子不作具體要求，嚴禁穿拖鞋。

　　4、獎勵辦法：設一等獎（1個班級）、二等獎（2個班級）、三等獎（3個班級）、“體育道德風尚獎”和“鼓勵獎”班級各一個。

　　5、獲獎班級除頒發獎狀意外還給予一定的物質獎勵。

　　九、人員安排：

　　邀請系領導或老師做嘉賓，共設五位裁判：本系老師二名，學生代表三名。

　　十、本賽事如有未盡事宜，由系團總支學生會體育部負責解釋。

策劃大賽策劃書范文 篇6

　　為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動。現將有關事項通知如下：

　　一、比賽要求：

　　1、本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。

　　2、參賽選手自選健康積極的歌曲一首，歌曲種類及演唱形式不限，曲目時間不超過4分鐘，決賽學生的伴奏音樂十七周星期五前上存到文件夾中（文件傳送/藝術/校園歌手伴奏/次序、班別、歌名）。

　　二、比賽安排：

　　1初賽：

　　各班班主任于十六周前在本班舉行初賽并推薦1~2名參賽選手參加復賽。

　　2復賽：

　　各級級長組織本年級在十七周星期三隊活課進行復賽，一、二年級評出一等獎4名、二等獎6名，其余均為三等獎；三、四、五年級評出一等獎3名、二等獎5名，其余均為三等獎；一等獎進入全校決賽。六年級直接由該年級老師選派3名學生進入決賽。（獎狀在十七周星期一到李穎莉老師處領取）

　　3決賽：

　　決賽定于十八周12月31日（星期三）下午3：30分舉行，各年級獲一等獎選手參加。評出“校園十佳歌手” 10名；最佳表演獎1名；最佳服裝獎1名；最具潛質獎1名。

　　三、比賽地點及評委：

　　初賽

　　地點：各班課室 評委：班主任

　　復賽

　　一年級地點：新廣場 評委：副班主任

　　二年級地點：圖書館前 評委：副班主任

　　三年級地點：小廣場 評委：副班主任

　　四年級地點：舞蹈室前空地 評委：副班主任

　　五年級地點：食堂后空地 評委：副班主任

　　決賽

　　地點：演播廳

　　評委：陳桂霞校長、林炳均副校長、胡務娟主任、蔣惠歡主任、鐘瑞貞、李穎莉、陳壬、陳順安、胡曉立

　　四、評分標準（總分10分）

　　1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

　　（1）音準音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3.00）

　　（2）節奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2.00）

　　（3）情感表達理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（1.50）

　　（4）音色聲音自然、圓潤、優美、流暢；（0.50）

　　2、舞臺指數：

　　（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲特色，個人化妝、道具等；（1.00）

　　（2）舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2.00）

　　五、組委會成員及分工：

　　★ 總策劃：

　　★ 策劃組：

　　★ 紀律安全組：

　　★ 舞美組：

　　★ 音像組：

　　★ 舞臺監督：

　　★ 主持人串詞：

　　★ 評委組：

策劃大賽策劃書范文 篇7

　　一、活動背景：為了響應xx學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統文化。

　　二、活動主題：xx學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統文化。

　　三、活動時間：xx年xx月社團文化節期間

　　四、活動地點：xx學院樓與球場

　　五、參與對象：xx學院、衛校、技校的全體同學

　　六、參賽方式及要求：

　　1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。

　　2、要求：筆墨自備，紙張由書法協會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)

　　3、比賽方式:現場書寫，現場作品評分

　　4、頒獎

　　七、活動的具體流程

　　(一)賽前策劃宣傳

　　1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。

　　2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。

　　3、負責：宣傳部的成員

　　(二)賽前報名

　　1、 要求：認真、負責、清楚。

　　2、 地點：木園一大樹下、衛校、三鑫

　　3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛校、三鑫報名

　　(三)、決賽前準備由書法協會負責人和書法好手組織評選優秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。

　　(四)、材料準備1、要求：按時、按質、按量充分準備2、具體材料：四尺宣紙200張，A4紙300張，音響、話筒、音樂(五)、賽場布置:1、要求：全面到位、按時按量、有始有終、井然有序、團結合作2、地點：燈光球場，3、負責：副會長(付文飛)負責所有成員從教學樓南樓領取桌椅板凳

　　(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)

　　1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算

　　2、負責：財務部(楊紹波)

　　(七)賽后善事:

　　1、檔案部收藏參賽作品，協會成員認真清理打掃賽場。

　　七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優秀獎若干名(證書)。

　　八、頒獎會

　　九、活動指導老師：

　　中文系系主任(xx老師)

　　十舉辦單位：

　　(一)主辦單位：xx學院中文系

　　(二)承幫辦位：書法協會

　　(三)贊助單位：待定十一、總負責人：xx學院書法協會

策劃大賽策劃書范文 篇8

　　一、活動目的和背景：

　　每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創作，都有屬于它自己的創意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創意風發的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現自己，創作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。

　　活動主題環保新風尙水果也瘋狂

　　活動思想

　　環保創意美觀

　　活動目的

　　以開展宣傳"環保"活動為契機，結合環保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現才能的舞臺空間，將"環保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現中。本次活動為環保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創意，能增強大家的環保意識及高度典雅的藝術情操，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環保意識和創新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環保先鋒達人。

　　二、活動安排：

　　活動時間：待定

　　活動地點：學校一號教學樓1405教室

　　活動對象：港航管理系大一全體學生

　　舉辦單位：港航管理系廚藝班

　　報名方式：待定

　　比賽時間：待定

　　三、比賽規則及流程：

　　比賽規則

　　1、 所有作品必須現場制作。

　　2、 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現場制作才可以參加。

　　3、 參賽者自備水果，工具等用品；充分發揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規定30分鐘內完成作品

　　4、 參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　5、 報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環保水果設計與現場制作。

　　6、 活動分為兩個環節：環保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝。活動流程。

　　第一環節：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。

　　第二環節：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環節：比賽結束，選手把自己的作品展現在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。

　　第四環節：統計分數，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。

　　四、參賽須知：

　　環保水果設計要求

　　1、 參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。

　　2、 參賽者報名時必須寫明姓名、專業、聯系方式和作品名稱。

　　3、 突出主題“環保新風尙，水果也瘋狂”

　　4、 參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發揮，將作為評分參考）。

　　5、 參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發現將以違規處理。

　　6、 選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。

　　7、 參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱

　　8、 參賽作品需要以環保+水果元素為主、能很好突出“環保新風尙，水果也瘋

　　狂”主題（選手自由發揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　五、評分標準及獎項設置：

　　評分標準

　　1、 作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分

　　2、 整體創意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3、 營養結構：可觀賞性、營養價值20分

　　4、 作品造型：新穎、美觀環保20分

　　5、 衛生：干凈、整潔15分

　　6、 操作技能：刀工熟練、材料簡約20分

　　獎項設置

　　一等獎：獎品+證書

　　二等獎：獎品+證書

　　三等獎：獎品+證書

　　創新獎：獎品+證書

　　六、活動組織：

　　1、 宣傳部負責宣傳和比賽展板；

　　2、 生活部和科技部負責維持現場的紀律；

　　3、 生活部和科技部做好統計評委給出來的分數；

　　4、 生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎。

策劃大賽策劃書范文 篇9

　　為了迎接法制宣傳月，展示新時代理工學子的青春風采，增強同學們的法律意識和憲法觀念，增進思想交流，繁榮校園文化，河南理工大學經管學院學生會宣傳部將舉辦以“法制在我心中”為主題的演講比賽。

　　一、活動宗旨：

　　第一、確立“12.4”全國法制宣傳日有利于進一步增強學子的憲法觀念，樹立樹立憲法權威。

　　第二、有助于營造全校濃厚的法制氛圍，讓“12.4”全國法制宣傳日成為全體學子熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日，成為展示我校法制建設成就的節日，成為樹立我校良好法治形象的節日，使現代法治的理念深入人心，為實踐依法治國方略打下牢固的社會思想基礎。

　　第三、通過這一創新工作形式來引起廣大學子對社會法律環境的關注，提高學生履行法定義務、維護合法權益的自覺性和能力，增強參與社會管理和監督的責任感。

　　二、活動目的：

　　1普及有關法律知識，努力學生的的法律意識，達到人人學法、懂法、用法，提高全社會的法制水平。

　　2增強同學們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，展現經管學子的風采和嶄新形象。

　　3通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。提高同學們參加課外活動的的積極性，也為同學們提供一個自我鍛煉的平臺。

　　三、活動原則：

　　以“法制在我心中”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對法制的認識及對我國依法治國的崇高使命。

　　四、活動內容：

　　（一）比賽時間：xx年10月底

　　（二）比賽地點：經管樓

　　（三）比賽形式：初賽和決賽兩部分

　　五、活動準備；

　　1）參賽選手要求：

　　（1）經管學院大一、二學生

　　（2）主題“法制在我心中”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）決賽時如有背景音樂，則自帶光碟。

　　2）參賽人數：

　　初賽每班推薦2—3人，也可自行報名

　　3）時間安排：

　　（1）X日通知各班班長組織本班人員報名準備

　　（2）X日報名截止

　　4）宣傳工作：

　　賽前宣傳：宣傳活動主要以海報形式告知同學們初賽的日期、內容等。目的：做到全院參與，各專業各班通知并統計報名。

　　賽后宣傳：宣傳活動主要以海報形式告知同學們決賽名單、決賽獲獎選手名單。

　　海報張貼地點：松一、松五、梅一樓下。

　　六、比賽流程：

　　（一）大概流程

　　1）初賽根據選手來到先后編號，比賽按序號進行。

　　2）決賽參賽選手將在賽前抽簽，比賽按序號進行。

　　3）比賽將由自我介紹、演講組成。

　　（二）具體流程

　　1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委和嘉賓

　　2）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委和嘉賓

　　3）主持人介紹比賽規則、評分細則。

　　4）比賽開始，選手根據序號進行比賽。（注：決賽時每位選手演講前要播放其個人簡介）

　　5）期間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　6）比賽過程中穿插一些節目，現場互動調節比賽氣氛。

　　7）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統計分數。

　　8）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果。

　　9）上臺頒獎。

　　10）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委合影留念。

　　11）工作人員負責做好后期工作。

　　（三）評分標準：（100分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）

　　演講內容：（50分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

　　4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

　　5）行文流暢，用詞精煉，詳略得當。（10分）

　　語言藝術：（30分）

　　6）發音標準，流利。（10分）

　　7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　9）決賽帶稿扣5分。

　　評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。一等獎1名二等獎2名三等獎5名。主持人的選定：初賽決賽主持人各一名。

　　（四）評委和嘉賓的邀請：

　　1）初賽邀請6個評委參加比賽的評選工作，可邀請主席團及各部部長。

　　2）決賽邀請院系領導或輔導員，學生會主席團及各部部長做出席嘉賓和評委。

　　3）嘉賓和評委可做頒獎人

　　4）所有評委和嘉賓在賽前確定。

策劃大賽策劃書范文 篇10

　　一、活動目的：

　　1、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情，提高學生的實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神，為更好適應工作與社會做準備。

　　2、通過與知名企業的合作，為企業提供有助于企業開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優秀創業設計作品，為企業推薦綜合素質較高的學生作為后備力量，進一步鞏固企業良好社會形象并提升公眾影響力。

　　二、活動對象：

　　管理技術學院全體學生

　　三、活動時間：

　　三月下旬——四月底

　　四、主辦單位：

　　湖北經濟學院管理技術學院學生會

　　承辦單位：

　　管理技術學院金融與貿易系學生會

　　五、活動流程：

　　（一）、活動前期準備階段：

　　1、招商引資：即聯系貨源（貨源商家的洽談應考慮到學校消費群體，以及相應的活動贊助等）

　　2、宣傳方式：

　　①海報制作、宣傳板、宣傳單等各類宣傳方式；

　　②專業制作資料（主要包括活動品牌、時間、選手報名申請表、比賽進程具體安排、報名方式等）。

　　③學生會在班級進行宣傳

　　3、宣傳地點：

　　①各大食堂門口（九華廳、七品居），

　　②教學區必經之地

　　③其他人流量較大的地區，例如圖書館門前。

　　4、組織報名：

　　①食堂門口擺點

　　②制作報名表班級組織報名

　　（二）、活動具體進行階段：營銷策劃+商業實戰

　　1、營銷策劃——無限量技能挑戰

　　（1）比賽流程

　　①參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現場演示；（計時五分鐘）

　　②回答評委提出的問題。（計時兩分鐘）

　　（2）比賽要求：

　　①各參賽團隊人數為3至5人，性別不限；

　　②以班級為單位，各單位推選1—2支隊伍參賽；

　　③紙質版作品為營銷策劃方案，結合銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調研分

　　析報告，產品營銷計劃兩個部分：

　　a。市場分析報告要求：市場調查分析嚴密、科學；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優

　　勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

　　b。產品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。

　　（注：紙質版材料一式三份。）

　　④比賽中參賽團隊用ppt演示文稿形式對營銷策劃方案進行現場演示，并就評委提問進行現場答辯；

　　a。團隊要求：團隊成員具能力互補且分工合理；組織結構嚴謹。

　　b。營銷策劃方案ppt演示表述要求：語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。

　　c。答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。

　　（3）評分細則

　　（1）營銷策劃方案 滿分100分

　　①市場分析報告（50分）

　　市場調查分析嚴密、科學；（10分）

　　詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）

　　對市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；（10分）

　　對市場份額及市場走勢預測合理；（10分）

　　市場定位準確（10分）。

　　②營銷策略（50分）

　　成本及定價合理；（10分）

　　營銷渠道通暢；（10分）

　　促銷方式有效，具有吸引力；（20分）

　　有一定創新。（10分）

　　（2）現場比賽 滿分100分

　　①創業團隊 （25分）

　　能力互補且分工合理；（15分）

　　組織結構嚴謹。（10分）

　　②營銷策劃方案ppt演示（30分）

　　ppt演示效果；（10分）

　　專業語言運用；（10分）

　　表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）

　　③答辯（45分）

　　思路清晰；（10分）

　　邏輯縝密；（15分）

　　回答精準；（20分）

　　（4）最終成績

　　最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現場比賽成績×60%

　　另：賽前將有專業老師對選手進行相關培訓

　　2、商業實戰——無限量營銷挑戰

　　①實戰要以團隊為單位進行比賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現；

　　②在營銷策劃決出的選手中，對其進行甲乙等分組；分別在東西區進行為期兩天的銷售實戰；抽簽決定pk組，勝利的隊伍晉級，進入決賽。

　　③團隊按照要求，在規定的時間內制定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰略、具體的策劃等。

　　④評委將通過現場觀看團隊表現，然后對整個過程將進行評判；

　　⑤在進入正式的實戰環節時，團隊會有2至5天的準備時間，這個時間為宣傳期，而團隊要按照比賽的要求對產品進行宣傳，宣傳的方式、效果也是考核的一個重要的方面，它更關系到正式的產品銷售環節；

　　⑥比賽維持一天，在比賽開始之前，各個團隊在指定的時間到指定的地點領取比賽的相關材料以及商品；

　　⑦挑戰團隊在接到任務后，充分發揮團隊的主觀能動性，利用現有的材料結合所劃撥的`比賽經費，進行產品的宣傳以及銷售促銷方面的策劃。

　　⑧參賽隊伍只能在比賽規定時間類銷售商品，超過比賽時間的銷售不計入成績，但銷售額需上交；銷售地點以規定地點為主銷售點。

　　⑨以收到貨款款為銷售成立的條件。

　　⑨選手須知：

　　a、先由主辦方宣布挑戰的任務、規則和要求；

　　b、在接到停止命令之后相關的比賽單據收回（以最后一筆交易靠近比賽截止時間為準）；

　　c、銷售結果以銷售的收據和最終財務報表的依據；

　　d、比賽全過程跟蹤進行攝影、記錄等。

　　（2）此環節評比標準：（以銷售產品獲得的收益為主）

　　①銷售的產品數量

　　②銷售產品價格

　　③銷售產品獲得的收益

　　④銷售同等量上的商品的效率問題

　　⑤各個選手的表現

　　（3）活動后期安排：

　　①整合、分析選手整體比賽表現及銷售紀錄；

　　②評比出銷售冠、亞軍團隊各一隊、優秀選手一名、優秀策劃一份等；

　　③頒獎（管理技術學院分團委統一頒發）

　　六、經費預算（單位：元）：

　　宣傳海報： 10x5=50

　　商業實戰每隊活動資金： 50x4=200

　　dv攝像： 120x2=240

　　榮譽證書： 12x4=48

　　獎 品： 2g u盤 40x6=240

　　書籍 20x6=120

　　應急小臺燈 25x6=150

　　讀卡器 5x6=30

　　其 他：50

　　總計：1128

　　七、活動主辦方人員安排見附件

　　金融與貿易系團總支學生會

　　二0xx年三月十日

策劃大賽策劃書范文 篇11

　　一、 賽宗旨：

　　舉辦攝影賽，增強校園內的藝術氣氛，豐富校園文化生活，為旅院“旅游風采節”增添異彩。為學校攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺，給有此方面特長的學生一個施展的空間，也給我們帶來一場視覺盛宴，讓我們心靈的窗戶多多關注生活、關注世態，抓住美妙的瞬間、感動的剎那，將之定格為永恒的畫面。同時也可以讓對攝影比較陌生的同學得到一個了解、學習的機會，家相互交流、切磋，最終在拍攝技巧上得到共同提高。

　　二、 賽主題：

　　本次攝影賽以“世間百態，生活筆記”為主題，不限內容，不限體裁（可為紀實類、自然類、體育類）：或是一次新聞事件的記錄，或是一幅人物的肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下形象的記憶……透過鏡頭，讓我們一起來分享生活的美好，贊嘆山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！

　　三、 賽詳情：本次賽分為海報宣傳及作品征集、初審選定及作品展示、復賽及頒獎、作品展覽四部分。其中初入圍者以本以留下的聯系方式通知。

　　1、前期工作：海報宣傳，以擴攝影賽的活動影響，為更多院系的同學所了解。

　　2、根據征集到的作品再具體擬定賽主題。

　　3、設點宣傳：展示所收集的優秀相片，并加以編號，在展點處放留言薄以便觀眾點評，并留下參與同學的聯系方式以便賽期間評出觀眾獎，以此達到吸引觀眾互動。

　　4、復賽時間地點：旅游學院多功能廳

　　四、 參賽對象：

　　海南學全體學生

　　五、 參賽細則：

　　1、 作品要求內容健康向上，題材風格不限，不分彩色、黑白，使用任何膠卷和相紙幾數碼相機均可。

　　2、參賽者投稿數量要求每人不得超過5張（含5張），規格要求5英寸，請勿裝裱。

　　3、請在參賽作品背面注明作者姓名、聯系電話、所在專業班級，字跡務必工整、清晰。

　　4、使用數碼相機的同學可在 將參賽作品以JPEG格式上傳至旅游學院外文網站，使參賽作品為更多同學所了解。

　　5、 本影賽不收參賽費，不退稿，請作者自留備份。

　　6、主辦單位擁有對所以參賽作品的發表權。

　　六、 交稿日期及地點：

　　學生飯堂擺點處、各公寓樓管處、旅游學院學生會辦公室

　　七、 評選：

　　由相關專業人士評定

　　流程：先篩選一些入圍作品，之后再進行復選，以確定獎勵等級。

　　復選方式：由作者上臺對其作品進行演說，或以MV形式進行解說，臺下評打分、點評。評出一、二、三等獎。

　　八、 獎勵方式：獎品加證書（具體獎訖定）

　　一等獎（1名）

　　二等獎（2名）

　　三等獎（3名）

　　佳作獎（6名）

　　九、 活動后期：所有優秀作品將在旅游學院宣傳欄、學校宣傳欄以及旅游學院外文網站展出。

策劃大賽策劃書范文 篇12

　　為加深大學生對職業生涯規劃和自我營銷的認識，提高大學生求職自我營銷意識，提升我校大學生就業能力，特開展本次大學生自我營銷大賽。

　　一、活動主題：營銷自我 成就夢想

　　二、活動對象：面向全校全日制本科生、研究生

　　三、組織單位

　　主辦單位：華中師范大學學生就業工作處

　　承辦單位：華中師范大學公共管理學院

　　四、活動流程

　　（一）初賽

　　時間：20xx年11月25日—20xx年12月6日

　　各學院自行舉辦初賽，每個學院推薦一名學生進入決賽。推薦學生為全日制本科生或研究生，推薦材料包括推薦選手報名表（附件一）、選手自我營銷策劃書、展示ppt、展示VCR（自愿提交）。材料電子版發送到公共管理學院團委郵箱。

　　推薦材料內容可以圍繞以下五方面展開：

　　a.自我認知

　　個人綜合能力展示，包括知識、能力、技能等，科學、全面地認識自我，可使用SWOT分析方法，也可使用相應人才測評工具進行測量。

　　b.價值挖掘

　　計劃建立并提升個人的核心競爭力，激發潛能或者讓某一方面更具競爭力。

　　c.自我定價

　　正確認知個人價值所在，自己對自身價值與市場定位進行賦值。

　　d.營銷渠道

　　找到符合自身特點和實際情況的渠道來獲取相關職業的信息、展示自身閃光點和營銷自己。可采用影子訪談的方式，采訪優秀畢業生，其他途徑亦可。

　　e.自我促銷

　　多方面、多平臺展示自我；獨到新穎的展示渠道、展示方法,多因素分析，制定職業規劃并進行自我營銷。

　　(二）決賽

　　時間：20xx年12月11日

　　各學院代表參加總決賽，比賽環節包括：第一，每位選手5分鐘展示，形式不限，使老師及大眾評審充分了解選手）；第二，老師進行提問（考察選手臨場應變能力等）；第三，自我思辨環節（根據自己未來的規劃，運用兩個相對的營銷學理論進行思辨，時間為一分鐘）。

　　五、組織評審

　　評判標準:70%評委評分+30%大眾評審評分

　　六、獎勵方式

　　一等獎一名，獎金1000元；二等獎三名，每人獎金700元；三等獎六名，每人獎金300元；其余參賽選手獲優秀獎；獲獎選手均頒發榮譽證書。

　　華中師范大學學生就業工作處

　　華中師范大學公共管理學院

策劃大賽策劃書范文 篇13

　　一、市場分析

　　1、隨著社會的發展與進步，人們對于藝術品的追求已成為一種時尚。在網絡時代，建立網上的木雕商務網站具有一定的前景。

　　2、中國木雕藝術歷史久遠，可追溯到原始社會時期，那時就有了不少初具雛型的工藝品。到戰國時期，木雕工藝已由商代用于制陶工藝中的簡單刻紋和雕花板的陰刻，發展到立體圓雕工藝。漢代動物木雕用整木雕制，將中國木雕藝術推向了一個高峰。唐宋時期，木雕工藝日趨完美。明清木雕則是中國古典木雕藝術成熟的時代，作品十分豐富，除了動物，還有人物。因此，中國木雕具有一定的研究性，也有觀賞價值和收藏價值。

　　3、目前國內外有許多的木雕愛好者：擁有和鑒賞一件木雕作品，是木雕愛好者的精神需求和精神享受，是許多人的夢想，他們都是我們的潛在客戶;另外我國在進行木雕藝術創作的工作人員也有120多萬，其中青年木雕創作家有80多萬，有78.4%的人有在網上展示自己作品的需求。

　　4、此外，目前國內木雕企業有20多萬家，有68.4%的木雕企業建立了自己的網站，有82.6%的木雕企業在網上做生意的需求。

　　5、重點推廣網站廣告服務

　　二、經營服務項目

　　1、企業b2b電子商務

　　2、木雕創作家上網

　　3、木雕商城

　　4、網絡廣告

　　三、可行性分析

　　1、技術方面：我們擁有資深的設計師和工程師，把時尚的界面與功能強大的后臺程序完美地結合在一起，達到藝術與技術的完美融合，即運用asp程序語言+sql數據庫動態建站技術，快捷、方便、簡單的更新和管理網站;我們的高性能服務器和100m接入的帶寬、24小時監護完全可以保證網站的穩定性和瀏覽速度。

　　2、內容更新方面：網站的5名新聞編輯、我們已有木雕精品圖片、(其中已經上網的有1000張左右)、20萬木雕企業資料庫、與國內外各大藝術類網站建立的資源合作關系、和木雕雜志社建立的合作關系可以滿足網站日常更新的需要。

　　3、服務咨詢方面：24小時開通的咨詢電話、每天的上網時間平均在10小時左右的我，可以及時的解決網站可能出現的各種問題及解答回復客戶的'問題。

　　四、贏利模式

　　1、為企業提供b2b電子商務服務，(參考阿里巴巴網站贏利模式)收費分為600rmb/年[誠信會員]、1000rmb/年[金牌會員]、1800rmb/年[鉆石會員];(贏利比例為全站的36%)

　　2、為木雕創作家提供上網服務，展示他們創作的作品，為他們提供銷售木雕的機會，收費為300rmb/位，如果介紹的銷售成功按成交額的30%收取;(贏利比例為全站的42%)

　　3、為木雕企業、木雕創作者、木雕產品、需要宣傳的網站提供網絡廣告服務，價格視我站流量和影響力而定;(贏利比例為全站的12%)

　　4、建立網上木雕銷售商城，為木雕愛好者和企業提供木雕產品，產品價格視具體產品而定;(贏利比例為全站的10%)

　　五、資金規劃

　　1、先期投入不少于20萬rmb，其中自備資金3萬，銀行貸款5萬，風險資金20萬;

　　2、5萬用于網站系統程序完善、服務器升級;

　　3、3萬用于網站木雕商城開展;

　　4、5萬用于網站宣傳;

　　5、5萬用于網站日常開支;

　　6、2萬為日常流動資金;

　　六、階段目標

　　第一階段(第一年)：木雕企業在木雕在線網站開展電子商務服務;吸取240-300位木雕創作家加入網站木雕名人版塊;把網站流量由現在的1200ip/天提高到1萬ip/天;擴大網站的影響力，做的木雕專業網站;收回投入成本，達到收支平衡，并有部分贏利。

　　第二階段(后兩年)：成立木雕生產銷售子公司，壟斷江西地區網上木雕市場;打入國內木雕商務市場，在佛山、唐山、淄博、德化、潮州等國內知名木雕生產基地開展網站服務項目;網站全面實現贏利，預計年收入為200萬元;成為國內權威木雕評估機構，舉辦大型木雕藝術展、木雕研討會等一系列大型活動的能力;網站流量提高到10萬ip/天。

　　第三階段(三年后)：網上商場推出奧運木雕系列產品，在國內知名木雕生產城市開分公司，網站全面進入國內木雕商務市場;并在國際開展木雕商業服務。

　　七、風險評估

　　電子商務的發展還不是很成熟，做木雕電子商務也就有一定的難度和風險性。我們推出的網上b2c商城的成功率有60%，而做b2b系列的網站在國內已經有比較成功的典范(像阿里巴巴、易趣)，對我們推出的網上木雕商城有一定的借鑒作用。在市場經濟的條件下，無論是做項目、還是辦企業都會有一定風險性。中國木雕市場自然也有一定的競爭性，競爭對手有東陽木雕商貿城.、中國木雕網、中國木雕企業網、21世紀木雕網、木雕世界、中藝網等。做木雕企業b2b服務的成功率在76%，木雕創作家的成功率在90%。

　　八、網站策劃欄目設置

　　九、其他

　　1、網下的宣傳廣告要注意推廣網站，企業材料紙、名片、產品說明書、包裝紙(箱)等都要印上網站域名。

　　2、網站員工記住網站。

策劃大賽策劃書范文 篇14

　　為了發掘我校大學生的商業才華，培養大學生的實踐能力，使學生可將理論運用于實際，全方位體現學生的素質和能力，讓學生更好地適應社會的需求，同時為我院學生提供實踐商業知識的平臺。團委會、學生會現決定在全院開展運城學院第三屆天翼杯營銷與策劃大賽，本次活動由團委會、學生會主辦，經濟管理系承辦。

　　一、主辦單位：

　　共青團運城學院委員會、運城學院經濟管理系

　　二、協辦單位：

　　運城學院大學生創業協會 運城學院金融投資協會、運城學院旅行者協會、運城學院物流協會

　　三、贊助合作單位：

　　中國電信運城分公司

　　四、活動時間：

　　20xx年11月7日—11月30日

　　五、活動形式：

　　學生可跨系、跨年級、跨專業自由組隊（要求3-5人），并為參賽團隊命名，針對運城學院師生進行調研，根據市場營銷學的基本知識撰寫團隊營銷策劃書。通過審核策劃書，篩選出優秀團隊進入實戰營銷賽。再根據實戰營銷的業績，篩選出優秀團隊進入決賽，進行團隊風采展示。最后根據進入決賽的團隊在初賽、復賽、決賽的表現綜合成績排名進行表彰。

　　六、活動流程：

　　（一）初賽暨營銷策劃賽：

　　1、活動內容：大賽初賽前，大賽組委會將邀請資深教授導師對學生進行動員和培訓。各團隊撰寫一份有針對性的調研報告和營銷策劃書，評委老師對各團隊的策劃書進行評定。

　　2、活動時間：11月10號—11月16號

　　（二）復賽暨實戰營銷賽：1、活動內容：根據初賽表現，篩選出優勝團隊進入實戰營銷賽。各參賽團隊在校園內外進行實戰營銷（自由銷售、限時銷售）；根據各團隊的銷售業績及營銷創意，篩選出優勝團隊進入決賽。

　　2、活動時間：11月18號—11月25號

　　3、限時營銷活動地點：后稷食堂與南風公寓之間的馬路

　　（三）決賽暨團隊展示：

　　1、活動內容：進入決賽的團隊進行ppt展示及現場答辯，綜合初賽、復賽、決賽的成績對各團隊進行評比。

　　2、活動時間：11月28號

　　3、活動地點：河東大講堂3號廳

　　（四）大賽閉幕式暨頒獎晚會

　　1、活動內容：舉辦第三屆天翼杯營銷與策劃大賽頒獎晚會，邀請主辦方及贊助單位領導為獲獎團隊、個人頒獎。

　　2、活動時間：11月30日

　　3、活動地點：河東大講堂2號廳

　　七、獎項設置：

　　一等獎1名:獲得團隊獎金1000元、榮譽證書

　　二等獎1名:獲得團隊獎金800元、榮譽證書

　　三等獎1名:獲得團隊獎金500元、榮譽證書

　　單項獎：營銷策劃之星團隊1名、實戰之星團隊1名、人氣之星團隊1名，獲得獎金200元榮譽證書優秀組織獎2名：

　　榮譽獎牌（為大賽做出突出貢獻的團總支、學生分會）

　　八、報名方式：

　　1、在運城學院網 經濟管理系主頁通知公告欄下載團隊報名表，打印、填寫后交由本系學生分會。各系學生分會請于11月10日18點前交于經濟管理系學生工作室（1316教室）聯系人：薄延楠

　　2、現場報名：在學校兩個校區分別設置現場報名點，現場填寫報名表。校本部11月7日、8日、10日于后稷一餐廳門前老校區11月7日、10日于老校區圖書館門前

　　九、注意事項：

　　1、大賽全程請各參賽團隊注意人生與財產安全；

　　2、大賽最終解釋權歸運城學院第三屆天翼杯營銷與策劃大賽組委會所有，活動事項如有變動，大賽組委會會及時通知各參賽團隊。

　　十、大賽組委會

　　聯系方式：

　　共青團運城學院委員會、運城學院學生會

　　20xx年xx月xx日

策劃大賽策劃書范文 篇15

　　主辦方:教育中心

　　策劃人:

　　一、比賽背景

　　老師的企業國際化運營結課考試為一篇團隊合作的商業策劃書，班委借此契機，策劃了本場商業策劃挑戰賽。

　　二、大賽目的

　　為了促進同學全面提高綜合素質，學以致用。進一步了解社會、走進社會，增強大學生對行業與企業的職能認知。

　　三、大賽組委會

　　導師（待定）

　　四、比賽時間

　　12月25日 上午9：00 -11：00

　　五、參賽要求

　　大賽要求參賽者自行組隊參加，先由何軒老師評選出兩個班級得分最高的三支隊伍，參加比賽。

　　隊員人數為3至5人，且有明確分工。

　　六、作品要求

　　商業策劃比賽部分

　　參賽者需提交一份具有市場前景并可操作的方案，在廣泛調查和深入研究的基礎上，完成一份系統、全面、深入且可執行強的商業策劃方案。而評委組以及十名學生代表組成“天使投資人”基金會成員，對各支隊伍的商業策劃書作出評判，并給出自己的投資金額。

　　（一）核心內容（不局限于以下五方面）：

　　1、策劃項目的獨特性

　　2、詳盡的市場分析和競爭分析

　　3、具體的策略、計劃與措施

　　4、現實的財務分析

　　5、準確的風險分析

　　（二）評選標準：

　　1、主題相關性

　　2、方案可行性

　　（1）市場調研分析部分：資料詳實、可信度高，對潛在需求及競爭性分析客觀全面

　　（2）營銷策略：明確具體、可操作性強

　　（3）財務效益部分：性價比高，回收期短

　　（4）風險評價：客觀、可解決

　　3、方案創意性

　　（三）策劃書具體格式要求如下

　　1. 頁邊距：上（20mm），下（15mm），左（20mm），右（15mm）。

　　2.封面：參賽團隊可自行設計

　　3.目錄：單獨起頁3號黑體，內容（要標明頁碼）為小4號仿宋，

　　1.5倍行距。

　　4.摘要：3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體，1.5倍行距；關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。

　　5.正文：有頁眉、頁腳，文字為小4號宋體，段首空2個字符，1.5倍行距。

　　6.標題順序：一、（一）、1、（1）；一級標題，宋體四號加粗；二級標題，宋體小四號加粗；三級標題，宋體小四號；參考文獻，宋體小四號；注釋內容，宋體五號。

　　（四）參賽作品不得抄襲或做假，如發現存在該現象，組委會將取消違規團隊的參賽資格。

　　商業案例分析競賽

　　參加決賽的隊伍需對組委會提供案例中的問題及其產生原因進行分析，并提出具體解決方案，方案及實施步驟有效，具有針對性、可行性、創新性。

　　案例文本格式要求

　　（一）每支參賽隊伍提交的案例分析報告以Word文檔（.doc或.docx格式）形式提交。

　　（二）對Word文檔的具體要求如下：

　　1.通過簡要標題（加黑）突出文章重點，一級標題前后空一行間距，二級及以下標題可不空行；

　　2.圖片和表格的標識請用“圖一、圖二”和“表一、表二”按順序排列；

　　3.使用 Word 20xx 及以上版本，A4 紙，頁邊距上/下 2.54cm，左/

　　右 3.17cm，單倍行距，段前段后均設置為“0行/磅”；

　　4.中英文標題請用小四號字體，其余正文（包括圖標標識、參考文獻等）均采用五號字體；所有中文均采用宋體，英文均采用 Times New Roman或Calibri；

　　5.文章標題、作者、圖表標識均居中，正文段落的首行需縮進兩個字符，圖片標識置于圖片下方，表格標識置于表格上方，加入圖表時需與正文內容上下各空一行；

　　6.腳注與尾注：文中所有注釋尾注符號統一用“①，②，③”；

　　7.參考文獻先列中文文獻，再列英文文獻；

　　8.案例正文部分（除概述和附錄以外的所有內容）采用單一行距，頁數不限，圖表可置于正文之后的附錄中，附錄字數不限。

　　七、比賽進程

　　一，初賽——商業策劃報告撰寫

　　初賽時間： 20xx年11月24日前，各參賽項目提交作品。 注：初賽作品規范及要求詳見“六、作品要求”。

　　初賽評定：20xx年11月24日前，何軒老師會將對商業策劃報告進行全面考核并評分，依據得分情況篩選出每班前3支隊伍晉級決賽。

　　二，決賽—最終案例策劃比賽展示+現場答辯+決賽商業案例分析 決賽時間：20xx年12月25日前，通過初賽的作品，在進行修改和提升后，上交至賽事組委會，并制作PPT，于決賽現場進行商業策劃展示，各隊伍將對評審委員會提供的案例進行深入、全面的剖析，并于現場進行案例分析陳述以及評委答辯。

策劃大賽策劃書范文 篇16

　　活動引言：

　　有愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛;有家是快樂的，無論是家人給予你愛，還是你給予家人愛，你都會覺得非常開心。 家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。萬家園陪您一起成長用相機留下“家”最美的瞬間。

　　一、活動主題：

　　“家和、家美”

　　二、活動時間：

　　xx年7月1日xx年9月30日（交作品時間）

　　三、主辦單位：

　　萬家園木門北京分公司

　　四、策劃承辦單位：

　　萬家園木門策劃部

　　五、活動對象：

　　萬家園木門的新老客戶

　　六、參賽方式 ：

　　攝影作品征集

　　七、活動目的：

　　為了回饋新老客戶，為了今后能更好的服務家。提高萬家園木門的產品質量，售后質量。和感恩家對我們產品的支持與厚愛。

　　八、作品要求：

　　① 所拍照片內容以家和、家美、為主題。

　　② 拍攝角度自由把握。

　　③ 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在35張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關聯的多處景觀。

　　④ 另付與內容相關的照片介紹，不限字數，可以是由畫面講解您與萬家園的不解之緣。

　　⑤ 條件允許的話請家用單機或專業相機、卡片機（市面上常見數碼相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。

　　⑥ 作品要求絕對原創，發現偷襲或者網上載錄的取消比賽資格。

　　⑦ 照片不得通過電腦修飾，照片以（。raw或者。jpg）格式，并發于萬家園的郵箱。

　　九、評獎標準及評審團隊

　　1、由萬家園設計部的專業人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。

　　2、評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以短信和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。

　　十、獎項設置

　　本次賽設置一、二、三等獎和優秀獎;

　　一等獎1名（現金1000）;

　　二等獎1名（現金500）;

　　三等獎1名（現金200）;

　　優秀獎若干名（創意格子）。

　　注：獲獎的照片將于xx年10月7日以后在萬家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。