不負韶華演講稿(精選18篇)
不負韶華演講稿 篇1
尊敬的的教師們,同學們:
大家早上好!
有人說青春像一束耀眼陽光,朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步,在到現在我總會有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。
他年紀很大,穿著一件藍衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
我小時候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點都不覺得后悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態度發生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒營養。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學,到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長歲月雖歷經坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
不負韶華演講稿 篇2
尊敬的的教師們,同學們:
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。
知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為夢想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。
愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當下。創始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的僅有把握這天。
同學們,珍惜時間,就務必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上夢想之巔。到達成功的'彼岸。
早歲哪知世事艱,由于我們的生活環境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外,凡為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續;也僅有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,多謝大家!
不負韶華演講稿 篇3
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“只爭朝夕,不負韶華。”進入20__年,朋友圈里最火的莫過于這句話,而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動力。對于中經國富人而言,只爭朝夕,不負韶華是延安精神的新時代詮釋。
巍巍寶塔山,滔滔延河水。延安,中國革命的圣地。歷史發展中誕生的延安精神,是中國共產黨在延安時期培育的偉大的時代精神,是當年在延安形成的抗大精神、整風精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實和需求,每個精神的原生形態都有它特有的科學含義,也指引著大家更積極的面對困難,戰勝困難。
事實上,延安精神是井岡山精神、長征精神的繼承和發展;是西柏坡精神、鐵人精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、載人航天精神和抗震救災精神等又是延安精神的繼承和發展。半個多世紀以來,對延安精神的科學內涵不斷進行研究、提煉和歸納,把延安精神高度概括為:堅定正確的政治方向,解放思想、實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創業精神。
進入21世紀20年代,我們或許不會再經歷那種環境惡劣、物資匱乏的生活,但困難和挑戰以另外一種形式出現在我們生活中,新時代已來,奮進正當時。只爭朝夕,要深入從延安精神中汲取力量,大膽創新、勇于擔當、埋頭苦干,不負韶華要不忘初心、砥礪前行!
不負韶華演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
一花一季,在那個只屬于自己的季節,開放出炫麗的花朵,在那個花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春。
一天過得很快,不知不覺,天漸漸的黑了,街上的路燈一個又一個接連著亮了起來,照亮了漆黑的夜,車站聚集著迫切等車回家的人,時不時向路的盡頭張望著,我,也是其中的一個人。
跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂仿佛要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,整個身體上的每個細胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會立刻倒下。
打起精神寫一天的作業,不知不覺中眼皮越來越沉,竟趴在了桌上睡去,心中想著睡一會兒,就一會兒。腦海中浮現出一個畫面:你在睡覺時別人還在奮斗,還在努力,這又怎能安心?最后的結局又豈不令人痛心?現在不努力,又怎能對得起不服輸的自己?
一遍又一遍,不停縈繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉睛的認真學習。
每朵花的開放,都要經過破土的掙扎,賣力的生長,經受住時間、陽光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開出最美麗的花。
花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長永遠開不了花,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。
奮斗吧,青春,展現出屬于這個季節獨有的光彩!
奮斗吧,青春,爆發出小宇宙,讓自己的青春無憾!
奮斗吧,青春,走自己的路,讓別人說去吧!
奮斗吧,青春,堅持著努力著,開放出屬于自己的似水年華!
奮斗吧,青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇5
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我來自菏澤市牡丹區21中初一3班,我有一個響亮的名字——程安歌,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來。此刻的我是班級朗誦協會……,山東青年報和牡丹晚報小記者還是……
媽媽說我小時候眼睛特比個性清澈笑聲個性爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我十分悲哀,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,最后,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我十分高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優異的成績。
同學們,當勤奮學習成為我們的職責,我們就會更加努力學習,更加刻苦鉆研、奮發有為;當勤奮學習成為我們的職責,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的職責,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的職責,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,應對復雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。
此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們必須要竭盡全力,勤奮學習,搏擊長空!
不負韶華演講稿 篇6
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!
這天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨日,這天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數的這天構成的,因為不會珍惜這天的人,既不會感懷昨日,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更就應抓住這天勤奮學習。愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。
昨日已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不就應在昨日尋覓什么,也不就應向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待這天!而只有這天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學習,抓緊這天的分分秒秒,用這天的努力去彌補昨日的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們,我們就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,我們此刻更就應惜時如金,認真利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨日,抓緊這天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢幻明天。
一個有價值的人生就應是:無怨無悔的昨日,豐碩盈實的這天,充滿期望的明天!同學們!讓我們共同珍惜這天,珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現,我們在感嘆青春易逝,容顏易老的同時還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無悔的明天而奮斗!
在日常學習中,常常看到有些同學在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經說過這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時至今日,這句話還依然有著其經久不衰的感召力,那就是抓緊青春時光去努力奮斗!
在日常生活中,有些人認為青春本來就是用來享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰,所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機會,把青少年比作八點鐘的太陽,正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽,努力奔向蔚藍天空的最高處,有著無限且旺盛的潛力。它同時也在告誡我們,時光荏苒,青春易逝,應當把旺盛的潛力用來奮斗,用來拼搏,用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒有回頭的余地,也沒有中途休息的機會,有的只是在人生終結時,停止了的所有波動。
我們常常聽老一輩人說,如果當初我努努力,現在的我或許該如何如何,或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學會不理解,會說我是被學習沖鈍了頭腦,會說我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想說,青春是用來奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經受住歲月風吹雨打的磨練,怎么能掀起未來人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰能替你堅強?
我的演講完畢,謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
人的一生過于短暫,失去的太多,得到的太少,我們總是羨慕別人得到的東西,感傷自己失去的東西,這就是生活的常態。如果有人炫耀她所得到的,你就會覺得自己好無能。我們現在的生活,都充斥的滿滿的負能量,我們都在幻想,是不是有一天自己會成為別人關注的.焦點,他們羨慕的對象?
時光虛度?這個詞到底是什么意義呢?很多人都在不斷感嘆,我真是太可憐了,為什么別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心里度過時光,“命里有時終須有,命里無時莫強求。”不是你的留不住,你在感嘆什么?都說青春是一個美好的詞匯,還有一個叫做“不負青春”,到底怎么生活才不算是有負青春?我們都太過于感性,也總是悲傷春秋,所有的時間都在感嘆里流逝,都說要不負好時光,但是,又有多少人可以不負時光?
其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸福可以唾手可得,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候對得起自己的證據。努力過,不后悔,那就沒有辜負任何時間和任何人。
在所有的青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現在的享受,會在以后讓你付出代價。不負韶華,不負心。在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會善待你。
最后希望以后的你會感謝現在拼命的自己,你的生活都能如意!
謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇9
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
只因“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,于是燃燒著自己,為了青年得生命精髓。便于此“只爭朝夕”!
這個世界有兩種人:一種人讓社會來打造自己,一種人是自己打造社會。基廷老師的出現就是倡導后面一種方法,他打破了所有的教學模式,Carpe Diem (拉丁文:只爭朝夕)。這個詞說通俗一點就是抓住時間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學生。當學生問起他什么是死亡詩社,他毫無保留的將自己的青春經歷傳給了他的學生,他不再年輕。可他希望真理可以傳承。學生們找到了那個地方,對于他們來說這不是山洞,是精神的家園。一個山洞可能簡陋,但他們的心確實比這潮濕的山洞溫暖、豐富。
死亡詩社,并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛好者在這僻靜的山洞中尋找一份安寧的交流園地。逃離那個傳統束縛的地獄學校而放飛理想的憧憬。書中學生眾多,但個個都是個性鮮明,令人印象深刻。有的'軟弱,有的頑皮有的叛逆……一所歷史悠久、升學率較高的學校對于大人來說,稱得上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法:對于他們來說私下里稱之為地獄罷了,因為這里只有傳統的打壓。但是只有激情、叛逆、個性、奮發,都存在的生命才成其為生命,校園才成其為校園!他們的斗爭都是由他們所信奉的船長,基廷老師,所指引的航道。
革命是流血的,尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個人經歷過尼爾的處境:自己的理想和現實的無情相碰撞。是向現實妥協,還是放飛自己的理想?尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。到底是對還是錯,我無法判斷,我只知道船長告訴我們:要做生命的主人,而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫,但還是希望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。如果一個人在該沖動的年代沖動不起來,那么到頭來也許只剩下“可憐白發生”。
當學校發現孩子們的事情時,青春的弊端也暴露無疑:有告密的,有膽小的。我不想去對這些學生有任何的評價,每個人在當時都有自己的選擇。我只記得那句:“啊,船長,我的船長!”書最后的一筆讓我得到了強烈的共鳴。那時,孩子們的青春已不再平凡。理想的種子已根深蒂固。
現代生活的節奏,讓我們不得不審視自己為何活著?為何我們一直在做和自己年齡不相符的事?大人們的世界如此復雜,以為學校傳統的教育模式就是對我們最好的保護,但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說:按學校的傳統教學,其他方面任其發展。傳統,傳統!我們存在不是為了傳統,而是為了創新,為了革命。生命是什么?在書中,生命是詩,生命是音符,生命是戲劇,生命是一場演出里最為充滿華彩的那個篇章。
扉頁上:“我步入叢林,因為我希望生活得有意義,我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華,把非生命的一切都擊潰,以免讓我在生命終結時,發現自己從來沒有活過。”這才是真正值得追求的。
人的一生,其實只需要一課。只爭朝夕,足矣。
不負韶華演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過:“對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的品質之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。
人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間,有的創造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現實。
人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
拖著疲憊的身軀,邁著沉重的步伐,獨自徘徊于道路盡頭,夕陽無限拉長了我的身影,落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書包,那張輕如蟬翼的試卷,此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我幾乎不能相信這是事實,我竟這么挫敗狼狽,被一張數學試卷搞得萬念皆灰,心亂如麻。此時,那棵挺拔的大樹在無意間,在簌簌秋風里,飄落而下一片枯枝敗葉,在風中掙扎。我茫然地望向四周,一聲苦笑充斥著……
驀地,我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心,我想一探究竟,哦,原來它受傷了,一邊的翅膀不知為何少了半塊!我憐惜地望著奄奄一息的它,表示滿心的愛莫能助。此時,那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么,猛地將身體一振,翅膀張開,想要重回藍天的懷抱。可它還沒成功飛起,就有一頭栽在路上,痛苦地呻吟。看著它,我似乎悲觀起來:“可憐的小家伙,多像我這樣的孤獨無助!”又是一聲久久的長嘆,我下意識地輕輕將那只蝴蝶捧在手心,想要讓它重回藍天。但我想,那必定是多此一舉,天注定,它要丟失翅膀的一部分,再也不能飛翔了。人情緒低落時總是這樣悲觀。在掌心上,小家伙掙扎站起,重復以往的動作。于是,它又一頭跌落下去,一次又一次的振翅,一次又一次的跌落。令我驚奇的是,它都無動于衷,毅然決然的循環往復。
可奇跡出現了!在又一次的試飛過程中,它飛向了天空,伴著我的'驚呼,也迎著那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著,看著它飛向遠方。雖然在過程中,會經常向右傾斜,但它還是堅持了先來,再度奮斗,是那樣頑強。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲,自己像這只奄奄一息的小蝴蝶,現如今,小蝴蝶已重振雙翅,飛向屬于它的那片天。在它身上,我看到了對于生命的熱愛,執著的追求。在自己身上,我只看到了悲哀,嘆息與低落。相形見絀。
愿我像這只蝴蝶,勇敢地追逐自己所追求的種種,盡管這一路勢必坎坷崎嶇,但我仍要奮斗,努力拼搏,揮灑熱情的汗水!
成長告訴我,永遠不要停滯不前,那只會是你挫敗的標志。
我的演講完畢,謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇12
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
宇宙萬物間因為有了人這種動物,開始了新的生機與希望,正所謂“人之初,性本善,”所以,當人的身上所含有的“愛心”這一美好品質流露出來時,讓天地之間褶褶生輝了起來。
前段時間網絡平臺上特別流行“愛心冰箱”這一詞,并且引發了很多人的看法和質疑。站在思考的角度,我們應該在“愛心冰箱”運行過程中出現的問題,持一種理性的態度,挖掘其背后反映的人文精神。
“愛心冰箱”是為高溫下辛苦工作的戶外工作者免費提供消暑飲品,讓人們把自己多余的事物等放入“愛心冰箱”以便提供需要的人使用。這一美好的善舉不料卻喚醒了某些人所認為的理所應當和談占便宜,還有尤為重要的食品安全問題。面對“愛心冰箱”運行中出現的種種問題,不禁引發了我的深思。
飲愛心之水,綻感恩之花。之于戶外工作者,需堅守“按需拿取”的美好品質,切不可患有理所應當的心理,更不可有倚老賣老的這種想法,雖然只是向你們提供了一些食物和飲水,但在另一方面上也表明我們光大人士對你們的關心與尊敬,以及對你們勤勞工作的行為表達一種肯定,為了我們的利益與幸福,你們付出了太多太多。只有合理利用才能為愛心保證,愿戶外工作者可以秉承一種感恩之心。
莫要讓貪心傷了愛心。之于普通市民,應堅守“傳播正能量”的良知,讓善舉延續。若不是需要的人士,無論是“愛心冰箱”里的一片面包或者是一瓶水……我們都不應該為了自己的一己私利而讓“愛心冰箱”失去它原本的溫度。我們需要謹記也應該為孩子樹立:人人為我,我為人人的這一傳統美德,只有互相關心才能情暖人心。
之于我們的食品捐贈者應該牢記,只有食品保質,我們的愛心才能保質,切記不要把你不需要的過期或發霉的面包捐贈出去放入“愛心冰箱”,如若戶外工作者食用之后出現任何問題,都將是我們雙方的損失,一則工作者會身體受到損失,而對我們的事物產生戒備。二則我們整個愛心團隊也會收到抹黑。愛心是高尚的,不容摻假。
無論是戶外工作者的理所應當,還是普通市民的談占便宜,甚至是摻假的捐獻者,我們應該堅決制止以上的想法和行為。只有人人都堅守良知,愛心之旗才能迎風飄揚。
愿我們以愛為馬,不負韶華。
不負韶華演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大冰曾說真正的尊重,只屬于那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇于靠近理想的人。敢于奔跑起來的夢想,才是理想。同學們你們的理想是什么?
綠葉,向陽而生,正如我們,向著希望成長。在實現理想的道路上,首先要有明確的目標。王陽明先生曾說“志不立,天下無可成之事。”人若沒有明確的目標,則像漂泊于海的無舵之船,若沒有明確的前進方向,終無法到達理想的彼岸,只能在這浩大的天地間虛擲光陰,一事無成。
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策著自己、最終恢復帝國偉志有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,是一世霸主項羽,置于死地而后生的決絕。
成功不必在我,而功力必不唐捐。國父孫中山,生逢亂世,不忍孰視家國受難,為救中華萬千民眾,毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折,屢遭苦難,在劫難重重,軍閥混戰中,他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中,他沒有放棄。他在等待著曙光,他在堅持的民主,為還一個朗朗乾坤而堅持。當辛亥革命的第一顆雷的爆炸,這昭示著他理想的曙光。
確立目標之后,其次是付諸實際行動,不要作語言的巨人,行動的矮子。努力奮斗是不在意前方是否荊棘漫布,是否狂風驟雨,既然目標是漫天星海,留給世界的只是背影。
你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發,你能做的只有付出你的時間,拿出你的全部,你的everything。當別人打游戲時,你在學習;當別人睡懶覺時,你在學習;你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人。盡管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛的人。
“少年的征途是星辰大海”,理想的宏大往往決定了這個人能到達多遠多高,作為新時代的攀登者,我們的青春不僅有詩和遠方更有家國天下,所以我們不怕黑暗,我的們的心中有一簇迎著烈日生長的花,比一切美酒都要芬芳,滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛,草扎的,從此帶我們走向更遠的彼方。
不負韶華演講稿 篇14
進入20xx年度,朋友圈里最火的莫過于這句話,而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動力。對于中經國富人而言,關于只爭朝夕,不負韶華是延安精神的新時代詮釋。
巍巍寶塔山,滔滔延河水。延安,中國革命的圣地。歷史發展中誕生的延安精神,是中國共產黨在延安時期培育的偉大的時代精神,是當年在延安形成的抗大精神 整風精神 張思德精神 白求恩精神 南泥灣精神 延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實和需求,每個精神的原生形態都有它特有的科學含義,也指引著大家更積極的面對艱難,戰勝艱難。
事實上,延安精神是井岡山精神 長征精神的繼承和發展;是西柏坡精神 抗美援朝精神 鐵人精神 雷鋒精神 焦裕祿精神 兩彈一星精神 載人航天精神和抗震救災精神等又是延安精神的繼承和發展。半個多世紀以來,對延安精神的科學內涵不斷進行鉆研 提煉和歸納,把延安精神高度概括為:堅定正確的政治方向,解放思想 實事求是的思想路線,全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生 艱苦奮斗的創業精神。
進入21世紀20年代,我們興許不會再經歷那種環境惡劣 物資匱乏的生活,但艱難和挑戰以另外一種形式出此刻我們生活中,新時代已來,奮進正那時。關于只爭朝夕,要深入從延安精神中汲取力量,大膽創新 勇于擔當 埋頭苦干,不負韶華要不忘初心 砥礪前行!
不負韶華演講稿 篇15
敬愛的同學們:
大家好,我是會計4班的,很高興在這種場合和大家見面,能夠參加這次演講比賽,我感到無比的榮幸。那么讓我帶領著大家激揚美好的青春年華,暢想如夢的未來吧!
"青春年華"一個多么熟悉,可親的詞語啊!
滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機的原野上,數著閃閃的星斗,這是青春年華的動力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹,傾聽群鳥的鳴啼,倚著那古樹漸漸地入睡,才明白青春年華就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春年華的真諦--青春年華一個如彩虹般的階段,一個值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚青春年華,真我風采;激揚青春年華,放飛理想;激揚青春年華,暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子,我不知道我的未來會是怎樣,但我相信未來掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個美好的未來。有人說:未來如夢似幻,不可捉摸,而我卻說:未來如美夢一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月,青春年華蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無限的激情。青春年華的夢想如同一粒種子,安逸過了,也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春年華,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩,做青春年華的主人,托起明天的太陽。我們正處青春年華年華,是祖國的未來,民族的希望。
充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春年華之花,用行動證明一切。所以,我們要擁有夢想。因為有了夢想,我們才有動力,因為有了夢想,我們才會去堅持,因為有了夢想,我們才會去拼搏。
處在青春年華期的我們,每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想,它是一個人追求的目標,是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大,可在現實生活中卻又不實際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春年華和汗水來實現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡,也不是一個夢,是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘,一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力,就會面臨著失敗,夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點。現在如果努力了,或許就會成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們為自己的夢想拼搏了,曾經努力過也就無悔了。
我的演講完畢,謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇16
親愛的同學們:
大家好!
同學們,你們有理想嗎?我的理想就是考上中大,這是我內心深處一個美麗而羞澀的夢。我眷戀于中大那雄厚的教資,沉醉于中大那獨特的風景,向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待,多么值得我們去追逐。
“星光不問趕人,時光不負有心人。”同學們,青春的我們都一樣,年輕又彷徨,而這時候,我們更需要理想。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時,面對繁重的學習,我只能在夢中探求中大的身影,夢醒時分,便又回歸原點。而這一理想的源頭是:中大對于莘莘學子的魅力之大,是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠,哪怕跌倒無數次。
“一個人至少擁有一個理想,有一個理由去堅強,心若是沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。”同學們,我認為每一個勇敢追夢的人都是最 了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復無數次旋轉跳躍,只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書桌臺上彎腰練毛筆,一個字重復寫無數遍,只為以筆為武器揮灑你的理想。我始終相信,每一個人都有無窮大的力量。
青春因理想而更加絢爛,每一個勇敢追夢的少年都是一道亮麗的風景。新時代,是追夢者的時代。因為有夢,國家的未來才有無限的可能。今天你以國家為榮,明家將以你為榮。
少年強則國強,少年興則國興,同學們讓我們以夢為馬,不負韶華,盡顯少年英姿吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
不負韶華演講稿 篇17
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的.人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
不負韶華演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在不知不覺間,我們已經悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期大門,開始人生最美麗春天……
青春期我志比天高,像春天一樣富有生機活力;
青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩。
當我們想到青春時候,會想到很多美好事物……
青春是一座金字塔,是進取。只有銳意進取,青春才能煥發出巨大力量;青春是兩顆連在一起心,是友誼。青春友誼是無私,純潔,不帶任何功利色彩它像一杯清香茶,在若干年后,依然那么令人懷念;
青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整。正因為不完整,就多了一份不同體驗,多了一種美好希冀;
青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;
青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結果花;
青春是一面旗幟,是理想旗幟。青春目標,是奔跑在風中一面旗;青春是拳頭,是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣;
青春是單杠,是運動。青春第一標志就是健康,而健康來自不懈運動;青春是單個人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立人格,自主能力,要對自己行為負責。
青春是活力象征,它蘊涵著智慧勇敢意志。有了這些,我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前一切,使我們坦然地接納歡喜憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣
為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!