畢業致辭經典（精選3篇）

畢業致辭經典 篇1

　　尊敬的縣教育局領導，尊敬的各位專家和老師們：

　　大家上午好！在這鮮花盛開的五月，大家云集我們宿松縣實驗小學舉行縣首屆小學畢業班英語復習研討會，我代表宿松縣實驗小學3700名師生向今天到會的各位代表表示最熱烈的歡迎。

　　百年老校喜迎英語盛會，各方專家同論復習之道。這是縣教育局對我們實小的信任，這是我們實小的榮耀。百年來，我校始終秉承“養君子風范，育優秀人才”的辦學理念，積極進取，不斷創新，創造了濃郁的教研氛圍，進入新世紀的十幾年來，先后研究了14項省市縣級課題，并且都已結題。特別是近幾年來，積極探索信息技術與學科教學的深度融合，成為全省首批“基于微課的翻轉課堂實驗項目”54所結題學校之一，今年我校又被省教育廳確立為智慧校園建設學校。為教育現代化做了積極的探索。

　　教學質量是學校的發展的生命，教科研是提高教學質量的動力。就英語教學，我校于1999年開設小英語學科，是全縣開設該學科最早的學校之一，十幾年來，我校緊緊以課堂為主陣地，以活動為載體，開展小學英語教學研究。課堂上積極實施自主、合作、探究學習方式，提高學生學習力；課下，積極開展作業展評、口語比賽、手抄報比賽和歌唱比賽等活動，提高學生英語學習興趣。畢業班英語復習，具有承上啟下的作用，今天有各位專家的經驗分享，會讓我校英語復習更加清晰，會使大家英語復習更加明朗。剛才，我校吳老師展示了一節六年級英語復習課，希望大家在接下來的評課中不惜賜教，多提寶貴意見，達到相互學習、相互促進的教研目的。

　　各位領導，各位老師，我校條件有限，招待不周之處，敬請諒解！最后祝本次小學畢業班英語復習研討會圓滿成功，祝大家工作順利，身體健康！

　　謝謝大家！

畢業致辭經典 篇2

　　俯仰之間，急景流年。以前的日子似浮此刻昨日。

　　激情澎湃的戶外場上，是誰忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片?

　　不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發現原來飯堂的飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時開始，發現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

　　還記得，教師節那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。

　　還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。

　　還記得，軍訓那天的晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。

　　人長大了就總愛回想以前，不管是悲哀的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。

　　六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……

　　昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

　　天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。

畢業致辭經典 篇3

　　敬愛的老師們、同學們：

　　今天我們歡聚在這里盛大舉辦XX屆高三畢業典禮,我為同學們覺得由衷的喜悅,也有良多的感嘆。

　　XX年是不平凡的一年，它對我們的國家，對我們的學習，對我們的心緒來說都有許多異樣的感觸。就在這短短的不到一年的時光里，全部國家經歷了雪災與地震、口足疫、迎奧運、藏(起源于）獨決裂與孤掌難鳴，抗震救災。真堪稱有天下大亂，更有眾志成城。我們素來不感觸過祖國離我們是那么的近，那么的休戚相干。說到這些，我想說的是，當前的同學們，無論在大學仍是在某一工作崗位，都會成為祖國建設事業中的一員，我絕不猜忌，今后我會在電視頻幕里，互聯網上，報紙或雜志上看到聽到同學們的點點滴滴。同樣是今年，我們還要經歷江蘇省高考改造的實驗，我們每一位同學都在禁受考驗，閱歷著焦急、徘徊，擔心和愿望。但比較那些在地震中失去親人的孩子，比擬那些被常設轉移到帳篷里讀書的高三學生，我們無論如何都會感到現在的我們是如許的幸福,而這種感想的時間卻是十分短暫的，由于同學們又要畢業了。

　　“我們畢業了”這幾個字，包含了太多的太多的內涵，它見證了同學們十二年的風雨過程，承載了父母長輩無所不至的關愛，也飽含著自己、家人與國度的等待，當然，它還凝集了許多老師大名鼎鼎的貢獻！

　　當我坐在書桌前寫這份“畢業儀式致辭”時，涌當初我腦海的是一些司空見慣的畫面：同學們一大清早促忙忙甚至還一邊吃著早點進校門的情景；同學們上課時聚精匯神地聽課、踴躍思考、踴躍發言、熱鬧探討的局面；同學們包抄著我問問題的那種不弄個真相大白決不罷休的表情。當然作為任課老師我更加也可能領會到老師們的辛勞與執著，我簡直每天都能看到許多老師廢棄午休到班陪伴學們看書學習答疑，在同學們有懊惱有艱苦時毫無保存地給予真摯的輔助和懂得。

　　我也看到家長為了能讓孩子吃到親手做的飯菜無論是刮風下雨還是頂著烈日耐煩地等在校門口的身影，也聽到家長念叨陪孩子學習到深夜的經歷。我們都習慣了這些，但這些都將成為記憶，而一旦成為記憶，我們都會為這里所產生的所有而激動。應該承認，老師與同學相處不會都是高興的，老師課前課后的嚴格刻雹對一些班級事務的不同見解，或者會給同學留下一些不快，但無論是老師還是家長在天天忙繁忙碌的背地都藏著一顆深愛你們的心，未來你們在奔赴高校和各自的工作崗位之后，回憶起此時此景時興許會有更深的感悟。地震也好，行將降臨的奧運也好，生活與學習也好，我們發明世間的友好、互助、溝通和理解都是人生中最可貴的貨色。所以我希望我們的師生情義長存，也生機同學們在將來的斗爭中彼此支持。

　　高中畢業對同窗們來講，是人生里程的一個轉折點。然而畢業并不僅僅是學完了課程、測驗合格分開本人的學校，它還包括了更豐盛的文明內涵。咱們曉得，人畢生會有很多種禮儀，而畢業是其中最主要的一項禮節。它象征著你的常識的齊備，身材跟思維的成熟，也象征著你已經籌備好了，等候著祖國的號召與社會的否認。

　　眼下社會上有一個很有意思的風行說法,叫“80后”,這個詞語想表明什么呢?我自己說不明白,但有一點是確定的,那就是80后出身的孩子與以往的多少代人有很大的差別,進而成為一個特別的標志,但今天在場的同學都是90后誕生,同學們,你們是“90后”了,90后的一代人會怎么呢?我也不知道,你們的生涯應該有你們自己去填寫,而我這個60后的盼望就是，90后應當成為最有事業心、義務心和關愛心的一代，你們在中國社會的影響力必定會超過80后。慶祝大家順利畢業！

　　謝謝！