畢業設計工作計劃（精選5篇）

畢業設計工作計劃 篇1

　　外國語學院英語系20xx屆學士學位論文的撰寫和指導工作現在正式啟動，工作內容包括選題、下達任務書、前期準備、開題報告、論文研究、論文撰寫與修改、論文答辯、成績評定、優秀論文評選等程序。為了更好地規范學生論文的指導工作、加強論文的過程管理、確保學位論文的質量，我們特制訂如下工作計劃，要求所有相關人員在外國語學院教學委員會的指導和監督下，嚴格執行教務處制定的《湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規范》，同時遵照本工作計劃開展工作。

　　1. 成立外國語學院英語系20xx屆學士學位論文工作領導小組和論文指導工作小組，由教學副院長劉金梅擔任領導小組組長，英語系主任趙藝紅任副組長。論文指導工作小組組長由各教研室主任擔任。

　　2. 20xx年x月中旬，召開20xx屆學士學位論文動員大會，布置論文選題工作，學習《湖北師范學院學士學位論文(設計)管理工作規范》及《英語專業學士學位論文撰寫基本要求及格式規范》;學生確定選題方向，由院教學委員會審定論文指導教師，并由論文工作領導小組向每位導師分配學生;導師召開師生見面會，下達論文撰寫任務。選題一經確定，一般不得隨意更改。如因特殊原因更改選題，應經指導教師同意，報院領導小組批準。

　　3. 20xx年7-9月導師向各自學生推薦參考文獻、布置文獻查閱工作并下達論文撰寫任務。

　　4. 20xx年10-12月，確定論文題目并提交論文詳細提綱;導師審查提綱、提出修改意見并確認提綱，在教師指導下填寫《學士學位論文任務書》，任務書對論文研究內容及目標應有明確要求。

　　5. 20xx年1-2月，學生完成開題報告。各論文指導小組從文獻閱讀量、材料收集、調查或設計方案、研究方法與手段、前期準備情況、論文研究計劃等方面認真審核開題報告，并簽署是否同意開題的意見。審查合格后，方可正式進入下一階段工作。

　　6. 20xx年x月上旬由論文指導工作小組組織開展論文中期檢查，學生上交任務書、開題報告，填寫《湖北師范學院本科學士學位論文中期檢查表》，指導教師和指導小組長簽署相關意見。

　　7. 20xx年x月-5月上旬為學生撰寫論文時間，導師指導學生完成初稿撰寫及修改(材料的真偽、論點的科學性和邏輯性、是否有抄襲現象、論文格式是否規范等等)。修改后導師再根據上述內容最后確認論文。學生將各自的論文完稿、打印裝訂成冊，將紙質論文和word文件一同上交各自導師。

　　8. 20xx年x月15-20日，學生提出答辯申請，導師審查論文，寫出評語，并簽署是否同意答辯的書面意見。5月20-25日各答辯小組舉行論文答辯，并評定成績。答辯成績為優秀者或不及格者將分別參加外國語學院教學委員會組織的優秀論文答辯和第二次答辯，由各答辯小組討論后最終確定論文成績。

　　9. 20xx年x月x日前，按教務處統一要求將學生論文歸檔，論文指導工作小組寫出本專業學生學士學位論文的工作總結及質量分析報告。

　　外國語學院英語系

　　20xx年x月x日

畢業設計工作計劃 篇2

　　法學院20xx屆本科畢業論文工作計劃

　　法學院本科畢業論文工作是提高法學人才培養質量的重要環節。按照教務處《20xx屆本科生畢業論文(設計)工作要求及安排》的具體精神，結合法學院實際情況在指導教師選配、選題審定、論文撰寫與定稿、論文答辯與成績評定等工作按時間段作出詳細安排。20xx屆本科學生畢業論文工作全部周期為20xx年x月中旬～20xx年x月中旬，按各時間段安排工作內容如下：

　　一、指導學生選題與定題(20xx年x月x日至11月x日前)

　　學院成立畢業論文工作指導委員會，由主管教學院長擔任主任。院論文指導委員會(以下按簡稱)負責學院本科生論文各環節工作計劃安排、論文工作檢查、綜合成績評定和工作總結。

　　組織教師認真落實論文選題、配備指導教師、中期檢查、初評、終審、論文答辯等項畢業論文工作，制定學院畢業論文工作計劃。及時處理和解決畢業論文工作中的疑難問題，保證畢業論文工作順利進行。

　　1、10月x日前：成立畢業論文指導委員會，制訂工作計劃，完成選配指導教師工作。上報學院畢業論文指導委員會成員名單、畢業論文工作計劃。

　　2、10月x日前：10月x日召開畢業論文工作動員會由鮑祿副院長作動員講話;舉辦畢業論文寫作講座由王國平老師對學生進行寫作方法培訓。 法學院要求全體導師加強學生學術誠信教育，宣講學校對抄襲論文行為所采取的電子檢測手段、學校匿名評審和對不誠信行為的處理規定。

　　3、11月x日前：學生本人到院辦(寧遠724)辦理錄入登記。學生登記的信息：學號、姓名、論文選題題目、具體研究方向、聯系方式(E-mail郵箱地址和手機)。

　　4、11月x日前：完成畢業論文指導教師分配，屆時以導師分組發送師生雙方信息，開始修改論文題目工作。各位導師選擇1名學生做聯絡員方便導師信息暢通。導師也可召集本組學生面談題目修改意見。

　　二、開題與論文寫作定稿及送審(20xx年x月x日至20xx年x月x日前) 本階段工作內容包括：填寫《本科生畢業論文開題申請表》、撰寫論文初稿、論文定稿。

　　1. 第10周(11月x日)開始：指導教師指導學生修訂論文題目，指導學生查閱資料，學生填寫《本科生畢業論文開題申請表》，指導教師審閱通過后

　　簽署意見(從此各類導師所有填寫指導意見及簽字均采用手寫，特別強調：指導教師的每次簽字時間依次在學生畢業論文封面的時間之前)。

　　2、11月x日前：由學生本人到學院辦公室提交《本科生畢業論文開題申請表》原件(學生留存復印件)。學院于11月x日前向教務處上報論文指導教師名單、學生名單和畢業論文題目。

　　《本科生畢業論文開題申請表》提交后，不得隨意更改論文題目。此后如學生對論文題目所做的任何修改、變更必須經指導教師、學院主管領導審批方可。

　　3、12月份開始：學生在指導教師指導下開始畢業論文撰寫(導師填寫畢業論文各表意見及簽字均用手寫)。學校《本科畢業論文寫作指導手冊》學生可上教務處網站(20xx年x月x日)的通知中查閱或下載。關于格式模板，上屆何啟豪校級優秀論文作為全院統一格式模板，該件于12月初向師生發送。

　　報考全國研究生考試的同學待考試結束迅速轉入畢業論文撰寫任務。

　　4、20xx年x月x日即第八學期第4周前：按照學校要求學生不得以實習、找工作等理由推遲提交畢業論文或降低評分標準。學生論文定稿后要及時向指導教師提交，經指導教師論文評審無誤后填寫成績評定表。學校采用電子監測系統清查抄襲論文，此時學生將定稿論文電子版(U盤文件名格式：學號—姓名—論文題目)和紙質版(一份：不提交指導教師已填寫的成績評定表)到學院辦公室提交。

　　5、第4周(3月x日)前：學院完成畢業論文收集匯總上報教務處進行匿名評審。

　　三、論文答辯與成績評定階段(3月x日—5月x日)

　　本階段工作包括：確定學生合格論文名單、指導教師對合格論文填寫成績評定表、安排畢業論文答辯工作。

　　1、第5-6周(3月x日—4月x日)：有抄襲行為的論文按照學校處理意見由指導教師向該生作出論文整改意見，經驗收合格后則重新填寫成績評定表;4月x日前經驗收仍未完成論文整改者按推遲答辯處理，將該生安排參加二次答辯。

　　2、第7周(4月x日)前：學生到院辦提交畢業論文復印件一式三份由院辦分發給各位答辯教師預先評閱，凡不按時提交者則按學生個人自愿放棄答辯處理，對此類學生可安排參加二次答辯。

　　3.第7周(4月14-15日)前：學院畢業論文指導委員會編制答辯小組擬定答辯日程安排，上報后由教務處網站公示。屆時我院將答辯日程安排、答辯流程等文件發送到師生郵箱。

　　4.第8-9周(4月x日—4月x日)：答辯老師評閱論文，答辯秘書組培訓及答辯場地的材料及物品等準備工作。

　　4月x日-29日全院完成畢業論文答辯。答辯已通過的學生于5月5-6日兩天持《答辯組畢業論文通過證明》到院辦提交畢業論文電子版(以U盤提交，其文件名格式：學號—姓名—論文題目)和紙質版1份(指導教師所有簽字表必修是原件，論文不裝訂按文件順序裝入透明夾)。

　　按照學校規定答辯組發現如有論文存在質量問題、誠信問題的學生應給予論文不通過、延期答辯的結論，該答辯組在指導學生限期改正的同時向院畢業論文指導委員會提請安排該生參加二次答辯;凡參加二次答辯仍未通過的論文學院對該生不再提供答辯機會，該生可填寫延長在校學習時間的申請。

　　我院畢業論文指導委員會作出的畢業論文綜合成績評定工作在5月x日前結束并向教務處提交。

　　四、評優與總結階段(5月x日—6月x日)

　　1、 第12周(5月x日—5月20)：學院推薦優秀畢業論文上報教務處參加校級優秀畢業論文的評選，5月x日前，學院按畢業生人數的5%上報推薦名單和參評論文(參評學生提交論文復印件1份)。

　　2、第15周(6月x日)前：我院答辯秘書組檢查清理畢業論文按類打捆送交學校統一封面裝訂，完成本科生畢業論文裝訂存檔工作。向教務處提交本屆畢業論文電子存檔刻錄光盤。

　　3、第16周(6月x日)前：學院畢業論文指導委員會撰寫本屆畢業論文工作總結，按時上報畢業論文工作總結(含電子版)材料。

　　法學院畢業論文工作指導委員會

畢業設計工作計劃 篇3

　　1、課題名稱

　　商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建筑與室外環境

　　2、設計任務（內容項目）要求

　　我們小組的設計主要是以綠色，仿生為主題，設計一個商業綜合體與周邊環境的項目，在這個團組中我負責商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建筑與室外環境

　　（1）確定場地以及場地考察

　�。�2）確定該商業綜合體的建筑和景觀的設計的風格、顏色搭配、設計理念

　�。�3）查找資料，手繪圖稿

　　（4）最后效果圖

　　3、設計項目的意義（實際或研究）

　　從項目本身來看是對未來城市發展做的一個預案

　　從選擇的地皮來看，以湯遜湖和濕地園為底，可以很好的去研究怎樣將建筑對環境的傷害率降到最低，以達到在既不破壞生態環境的同時，又能滿足人文，商業的需求，對當地的經濟、人文、旅游發展也起到很好的促進作用。

　　工作進度要求（分階段提出具體時間要求）

　　11月28日-11月30日 展開課題 ，資料收集

　　12月01日-12月05日 選題（商業綜合體設計與周邊環境設計 — 建筑與室外環境）

　　12月06日-12月10日 背景調查（商業綜合體，生態環境，仿生建筑）

　　12月11日-12月15日 確定設計題目（Dream mall商業綜合體設計），撰寫開題報告

　　12月16日-12月20日 項目綜合背景調查（藏龍文化，區位考察，仿生學元素的運用），撰寫設計說明書提綱。

　　12月21日-12月30日 實地測量，方案初稿（草圖）

　　12月31日-01月15日 修改并確定方案

　　01月16日-01月31日 方案深入，完成相關圖紙。畢業設計說明書初稿。

　　02月01日-02月17日 方案整理，展板制作

　　02月18日-02月29日 完成設計說明書的撰寫

　　03月20日-03月23日 版面微調，提交成果

　　5、設計所采用的方法（設計、分析、表現）：

　　根據實地考察，該項目位于：湖北省武漢市江夏區藏龍島科技園藏龍大道上，地形位于江夏區西部，為濱湖平原，地形平坦。用地面積約13萬㎡。交通便利，有732、755可以到達離三環線也很近驅車15分鐘到達光谷廣場，30分鐘到達武昌火車站，50分鐘從中環線到天河機場，屬于光谷20分鐘生活圈。主要消費有：新住宅人群、紙坊城區居民、村落居民、外區人口、學生、政府人員、工業園職工等等。

　　所以根據以上實地考察驗證讓我更確定建一個商業綜合體與周邊環境設計的項目勢在必行。

　　設計過程中對于建筑和室外景觀上緊緊貼合生態科技的運用手法，因地制宜的將其運用到自己的設計當中。如：

　　①深入分析周圍環境和氣候的特征，充分挖掘場地的積極因素，轉化其消極因素�？紤]到建筑與環境空間置換的影響，采用微型園林、人工濕地、植被屋面等技術，對自然環境做出生態補償。

　�、谠诮Y構體系選擇上，采用鋼結構為建材結構，因為鋼材具備耐久性好，

　　自重輕，排放CO少，易塑型與回收再利用。

　�、圩匀煌�風設計，優先利用自然條件組織自然通風。夏季，利用建筑內部空氣的熱壓實現建筑的熱壓通風，即煙囪效應。室外新鮮空氣由建筑底部吸入，污濁熱空氣由設計的排風口排出。冬季，室外風速較大，利用門窗組織風壓通風。

　�、芪菝婢G化設計，屋面園林景觀融建筑技術和綠化美化為一體，突出意境美。充分利用園林植物、微地形、水體和園林小品等造園因素，采用借景、點景、障景等造園技法，造出不同使用功能和性質的屋面園林綠化景觀。

　　最后制作模型。用3D max，Skechup的表現形式將設計完整的立體化。

　　6、設計課題相關案例（同類或相似課題，圖文并茂）

　　實際案例：

　　楊經文的新加坡展覽塔樓（Editt Tower）

　　設計中融入了許多新構思和環境處理手法，更進一步揭示了楊經文的生態設計原則。立面設計插入凹進的平臺空間和向室內開敞的空中庭園。出挑的遮陽板和斜坡道通向各樓層，以實現摩天大樓豎向空間的自然過度。

　　選擇最適宜的植物重建了原有的生態系統，綠色植物沿坡道攀沿，跨越縱向空間，整個建筑底部街道到樓頂花園都披上綠裝。

　　通過植物調節氣候，通過活動的遮陽板以及和主導風向平行的風墻把涼風引入空中庭院和室內空間，而使空調使用降至最小程度。太陽能光電系統使用減少了對城市電網的依賴

　　獲獎但未實施案例：

　　甘肅省平涼市崆峒區“歸谷”別墅住宅區建筑、景觀規劃設計

　　該項目地處甘肅省平涼市崆峒區，設計提取了當地最為常見的梯田景觀、白楊樹、窯洞建筑等鄉土元素為整個設計場地的景觀框架，營造一個土生土長的本土理念人居環境。設計以回歸自熱、回歸鄰里、回歸家園為設計理念，應用現代的語言，營造出一個環境優美溫馨的美好家園。方案中通過塑造小型梯田景觀的方式，來延續場地的記憶，使其景觀具備多種功能（糧食產出、生態產出、人與自然溝通需求、人的活動需求等）。

畢業設計工作計劃 篇4

　　畢業設計是我們作為學生在學習階段的最后一個環節，是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養，同時畢業設計也是一個重要的環節，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過渡。

　　在完成畢業設計的這段時間里，我收獲頗多，掌握了很多會計職業道德的知識，對我所學過的知識有所鞏固和提高，讓我對當今會計職業道德的現狀有所了解。我明白了：

　　當今會計人員職業道德現狀是不容忽視的，會計職業道德建設關乎會計工作的誠信與準確，關乎國家的利益、企業與個人的發展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業道德的樹立并不單單是會計人員，而是需要社會、企業領導、負責人等等多方面的來共同配合，并且不斷的追求崇高的會計職業道德觀念。如果領導能夠把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不濫用職權。并且會計人員能樹立強烈的法律意識，提高自身素質，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自己的利益。那么會計人員職業道德將會漸漸走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會達到高的會計職業道德境界，造就出高尚的會計職業道德品質。只有努力加強會計職業道德建設，加強會計人員愛崗敬業、熟悉法規、依法辦事、搞好服務和保密守信內容建設，才能在金融海嘯到來前建立一個規范的會計工作秩序，營造良好的會計從業氛圍。只有這樣，才能通過準確可靠的會計經濟數據，為國家、企業與個人抵御金融海嘯風暴打好堅實的基礎。

　　我想：我作為一個會計專業的學生，我要從現在開始養成良好的職業道德素質，秉承正確的理念服務社會，服務人民。對社會負責，對自己負責。熱愛會計事業，把個人的理想同會計職業發展結合起來，培養吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業知識與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業人。在畢業設計的整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在會計領域有所作為。

　　在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

　　接下來，我還要完成畢業論文PPT演講稿，在此更要感謝我的老師們，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業設計。在我的學業和畢業設計的調查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上，我不僅學到了專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業設計工作計劃 篇5

　　大學三年就會在這最后的畢業設計計劃劃上一個圓滿的句號.我曾經以為時間是一個不快不慢的東西，但現在我感到時間過的是多么的飛快，三年了，感覺就在一眨眼之間結束了我的大學生涯.畢業，最重要的一個過程，最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數畢業設計了.這也是我們從一個學生走向社會的一個轉折.另一個生命歷程的開始.畢業設計的兩個月，我學到了很多，也成熟了很多.我現在將我的過程以及所學到的計劃如下:

　　我選擇的畢業設計題目是一個項目的工程量清單計價，是張家界的一個C3的別墅.工程概括……(以后補上)

　　我是在拿到畢業設計題目后的兩天，我就參加了深圳茂爾盛工程咨詢有限公司的應聘，過了一個星期，我就和另外五個同學到了這個公司工作，我們只能帶著我們的畢業設計到深圳，一邊工作，一邊做畢業設計。時間非常的緊。

　　我的畢業設計課題主要的步驟是:

　　1、收集資料，比如說:20xx中南標，03G-101，湖南20xx工程量計算規則;

　　2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計算工程量的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在計算工程量的時候避免很多的問題。

　　3、計算工程量。計算工程量包括以下幾個部分：

　　a、土石方計算(基礎計算)

　　b、基礎墊層計算—基礎主體混凝土計算—基礎梁計算—基礎砌體計算—基礎回填—土方運輸

　　c、填充墻工程量計算，分內墻和外墻。外墻按中心線計算，內墻按凈長線計算

　　e、樓地面工程。按平方米計算。

　　f、屋面工程。

　　g、外墻裝飾，按外墻裝飾材料不同劃分區域。內墻裝飾，天棚裝飾，柱、梁抹灰，屋面裝飾

　　h、散水，天溝，暗溝，露臺等零星工程計算

　　i、腳手架計算，模板計算，鋼筋工程量計算

　　j、套工程量定額，做清單計價書

　　k、寫編制依據整理文字等

　　l、畢業設計結束

　　在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業設計中得以體現，這培養了我的細心，耐心和專心。

　　在算的過程中遇到的主要問題：

　　在算基礎挖方的時候，我們就要考慮到基礎放坡與不放坡的問題。我們的課題所設計的基礎土質是二類堅土，在深度達到1.2米的時候，我們就要考慮放坡，并且要選擇是人工挖土還是機械挖土，因為要選擇放坡系數�；�礎算地基梁挖方的時候有一個問題是最值得注意的——就是它的挖方量并不直接等于梁的長寬高相乘再加上一個工作面的體積，而是要減去兩個獨立基礎兩邊的放坡長度。這也就是說地基梁的挖方其實是一個梯形的體積。在磚石砌體結構時，外墻和內墻都要減去梁的高度，因為我們的項目是屬于框架結構，墻體屬于填充墻。我開始算的時候，沒有考慮到這個問題，但到后面的計算，想到梁有一個高度，并且再看立面圖的時候發現了這個問題，之后就把梁的高度減去了。鋼筋和支模是最大的問題，因為施工圖的鋼筋表示方法是平法表示，所以我們要參照03G-101，鋼筋在支坐處的錨固長度，和在中間的搭接長度，還有要分清鋼筋的種類，直筋，彎筋，吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的時候，要考慮到周轉次數，和一些細節上的問題，等