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包粽子活動方案

發布時間:2022-09-02

包粽子活動方案(通用18篇)

包粽子活動方案 篇1

  一、活動目的:

  農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。20xx多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節日所蘊含的民族情懷。并且國家對節假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力,了解吳越地區悠久的傳統文化,以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛中國文化遺產的戰役。

  二、活動號召:屈原的傳說,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經埋沒很久了唯有端午節吃粽子這一風俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現在端午節留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。

  三、活動內容:

  1、 現場制作香囊

  2、 現場進行文化知識的問答。

  3、 了解雄黃酒

  4、 現場問卷調查——端午節文化知多少

  5、 小小心理測試——你是哪種粽子

  四、活動形式:

  時間上暫定

  場地:學校食堂側門邊

  1、 制作香囊

  民俗學家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給老師同學表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。自己動手DIY禮物特別有意義。然后選出比較優秀的作品給與獎勵。

  材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

  分配:兩名工作人員在現場給與指導和幫助。為了給大家創作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。

  注意點:針線要注意妥善保管

  2、 現場知識問答

  用回答問題的形式,增加大家對端午節文化的了解。

  操作:現場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品

  3、 了解雄黃酒

  其實雄黃酒的概念我們大多數只出現在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現形了,所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷,加熱后經化學反應變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫生的指導下。

  4、 現場問卷

  有人說,中國的傳統節日之所以被現代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質生活豐裕后,吃不再那么重要,節日因此變淡。

  這當然是誤解,以端午節而言,其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節的認識。(調查表附后)

  5、小小心理測試——你是哪種粽子

  給同學們一個的娛樂游戲,放松心情。(測試內容附后)

  五、活動可行性:

  1、 首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容,準備了很多好看的小式樣教給大家。

  2、 端午節期間,市場上會有同步的產品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。

  3、 我們社是學術類的社團,雖然名為研究會,并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情,自己動手DIY,在玩的同時學到知識是我們最終的目的。

  六、成果預計:

  本次活動的開展幫助同學們了解了端午節的知識,對中華傳統的習俗進行了傳承,培養了同學們的動手實踐能力。

包粽子活動方案 篇2

  端午節是中國傳統節日之一,我社區利用這一傳統節日,從三方面入手,用豐富多彩的內容、生動活潑的形式。讓群眾過一個有意義的節日。

  一、抓教育促氛圍。

  在端午節來臨之際,我社區將制作端午節文化知識宣傳圖片,在公共場所及社區展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區懸掛"文明過節"宣傳橫幅,渲染過節的喜慶氛圍。社區將邀請"五老"人員為青少年開展傳統知識講座、教他們制作端午節禮物等活動,讓青少年在了解端午節這一傳統節日的同時,進一步增強愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區居民有過端午掛艾草等習慣,開展艾草有關衛生知識的宣傳,引導居民文明生活。

  二、抓活動促和諧。

  為了讓群眾能夠開開心心地過一個有意義的端午節,我社區區精心組織,準備了一系列的文化活動。我們將組織社區居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節",內容包括:粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統民俗文化知識競猜、堆粽子比賽,豐富大家的節日生活。還將組織開展"小手制香袋·慶端午"、包粽子比賽、學做香袋及粽子等趣味活動,做到競賽與娛樂相結合,激發群眾參與熱情。

  三、抓比賽促融合。

  針對社區各類階層,認真制定不同類型的活動方案。我社區針對居住的各類人員,開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換,在展現自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關系。讓"粽子"這個傳統食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。

包粽子活動方案 篇3

  一、活動時間

  20_年6月05日下午四時。

  二、活動地點

  局培訓中心食堂一樓餐廳。

  三、活動方案

  1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

  2. 活動共分為8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿為止。

  3. 擔任裁判的同志不參加比賽。

  4.比賽結束后,由裁判組匯總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品為夏涼被3條;二等獎兩個,獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

  5. 比賽結束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

  _市審計局工會委員會

  20_年6月04日

  包粽子比賽規則

  一、參賽人數:

  每組選手三人,共24人。

  二、比賽時間:

  以哨聲為準,共15分鐘。

  三、質量要求:

  1. 粽子大小適中、均勻。

  2.四角不露餡(不漏沙)。

  3.捆扎整齊、不松線。

  4. 每個粽子里有且只有一顆紅棗。

  四、評分標準:

  1. 以粽子數量定總分,每個粽子為1分,以總分定優勝(包扎完整的計入數量)。

  2. 整體大小不適中、個頭不均勻,扣 1分。

  3.桌面、環境不衛生、不整齊,扣 1分 。

  4. 捆扎松線、或不整齊,每個扣0.1 分。

  5. 四角有露餡(漏沙),每角扣0.1 分 。

  五、裁判職責:

  以哨聲為號,哨聲后停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。

包粽子活動方案 篇4

  時間:6月10日—6月12日主辦單位:協辦單位:社區、社區(場內商戶)廣告公司活動目的:

  1、希望通過本次活動增進的美譽度

  2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30—8:30;進場布置14:30—17:30包粽子大賽18:00—20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程:

  1、節目表演(拉丁)

  2、節目表演(歌曲)

  3、互動節目及禮品贈送

  4、節目表演(舞蹈)

  5、節目表演(歌曲)

  6、互動節目

  7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人。6人一組,分7組。每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30—14:40;主持人介紹;14:40—15:00第一組15:00—15:20第二組;15:20—15:40第三組;15:40—16:00第四組;16:00—16:20;第五組;16:20—16:40;第六組;16:40—17:00;第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。

  全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:7人;美觀勝出者:7人最快包粽手:1人;最美觀包粽手:1人比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

包粽子活動方案 篇5

  一、活動主題

  “用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關愛工友(子女)

  二、活動背景

  他們來自五湖四海,他們來自邊遠村寨,他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個溫暖的環境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認同。

  在這個充滿紀念意義的節日(端午節),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。

  三、活動目的

  大家一起來動手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動的過程中,營造一種溫暖的社區氛圍。

  四、活動參與者

  數量:100人

  人群:社區居住者(居民、農民工及子女)、志愿者(大學生、社會志愿者)、愛心企業(待定)等。

  五、活動組織方

  主辦:xx省青少年發展基金會、xx省志愿者協會、公交集團

  承辦:xx省志愿者協會北斗星志愿者驛站、幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家(待商)

  六、活動時間

  x月x日至x年x月x日

  (當天活動時間:6月6日14:00—17:00)

  七、活動地點:

  【可乘坐70、75、55路公交車到終點站,穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

  八、活動內容:兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。

  九、活動流程

  十、物資預算

  十一、愛心參與方式:

  (一)個人參與:體驗式參與——活動當天您帶著自己購買的粽子(數量不限),來到我們活動現場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的粽子

  送給工友(子女);愛心捐助——你可以將您要捐贈的愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

  (二)集體參與:特別歡迎愛心企業全程支持此次活動,可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等),活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。

  (三)提供志愿服務:您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務,如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

  (四)愛心人士參與本次活動,在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

包粽子活動方案 篇6

  一、活動背景:

  以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力,范文之規劃方案:春節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。《上海市學生民族精 神教育指導綱要》中也指出:要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

  因而,學校在春節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的春節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對春節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的:

  春節是我國的一個傳統節日,吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借春節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  三、活動主題:

  育傳統美德,揚愛國之心

  四、活動時間:x月26日——6月5日

  五、活動內容、形式、時間、要求

  (一)、具體實施階段(x月26日——6月5日)

  1、由大隊委干部發表以育傳統美德,揚愛國之心為主題的國旗下講話。(x月26日,大隊部負責)

  2、各年級出好一期育傳統美德,揚愛國之心專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)

  3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展春節民俗民風知識講座(x月26日)。通過講座,讓每個學生對春節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

  4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)

  5、三——五年級育傳統美德,揚愛國之心端午小報制作比賽。(每班3份)(x月28日前)

  6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)

  (二)、總結展示階段(6月6日)

  1、環境布置:

  童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組) 書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組) 賽龍舟彩泥展(朱紅萍)

  評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計:毛艷艷) 選票(你最喜歡的10首童謠)

  2、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會。(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷) 準備工作:舞臺(后勤組) 主持(學生)

  音響(顧志榮、陸忠達等)

  節目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)

  (2)一3《論語》(陳娟)

  (3)一5《論語》(張紅艷)

  (4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

  (5)二3《弟子規》(施玉美)

  (6)二5《弟 子規》(劉玲)

  (7)三2《論語》(張嵐)

  (8)三5《論語》(黃屹梅)

  (9)四3《端午組詩》(吳娟)

  (10)學校詩朗誦(沈莉)

  (11)表演舞(毛艷艷)

  3、端午傳統游戲活動

  高年級組(施健康負責)(西大操場)

  (1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

  (2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人) 準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  游戲規則(施健康6月1日前) 場地(施健康、倪懷東、徐磊)

  低年級組(楊軍負責)(東大操場)

  (1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

  (2)抗震救災鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽) 準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

  游戲規則(楊軍6月1日前) 場地(楊軍、張衛東、陳瑜)

  4、區域活動

  (1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

  (2)編制長命縷比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 絲帶(黃丹鳳6月1日前)

  (3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組,朱紅萍) 準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前) 小樣 (朱紅萍6月1日前)

包粽子活動方案 篇7

  夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節,過端午節是我國兩千多年來的習慣,端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。第一范文網為大家整理了關于端午節的活動方案。

  時 間: 6月10日-6月12日主辦單位:__×協辦單位:__社區、__社區__×(場內商戶)__×廣告公司活動目的:

  1、希望通過本次活動增進__×的美譽度

  2、"創和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓__×和__市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演活動流程:

  1、節目表演(拉丁)2、節目表演(歌曲)3、互動節目及禮品贈送4、節目表演(舞蹈)5、節目表演(歌曲)6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組 15:20-15:40第三組 15:40-16:00第四組16:00-16:20 第五組 16:20-16:40 第六組 16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:7人

  美觀勝出者:7人最快包粽手:1人 最美觀包粽手:1人比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊"開始"才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由__×領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

包粽子活動方案 篇8

  一、活動背景

  端午節來源于屈原端午節,農歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統節日。

  二、活動目的

  為豐富社區居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流,促進社區和諧發展,提升業主滿意度。

  三、活動主題:

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  1) 總協調:各管理處經理

  2) 組長:客服主管

  3) 組員:管理處全體員工

  五、參與對象:

  小區業主、住戶

  六、活動時間:

  6月20日下午14:00-16:30

  七、活動地點:

  視項目報名人數、場地位置情況確定

  八、活動內容:

  1)物業統一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。

  2)包粽子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶為單位,均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動:

  1.包粽子比賽,參與人員為活動現場人員,限時10-_分,以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準,(獎品1-5份由各管理處自行采購,標準為20元/份);

  2.猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定),在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品10-_份由各管理處自行采購,標準為5元/份)。

  3)吃粽子比賽(根據活動規則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,3-5人為一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購,標準為20元/份)。

  九、活動流程:

  1、活動流程

  14:00—14:10 現場負責人致辭、講解活動細節,活動正式開始 14:_—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00活動結束收尾工作

  2、活動執行內容與人員分工

  1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情” (由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,6月_日安裝到位)

  2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責,在6月_日前完成通知,6月18日確定報名人數)3)網絡推廣(運營與品質部負責,在6月_前完成)

  4)根據報名人數落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)

  5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調)

  6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責)

  十、活動物料清單

  附件1端午知識競答題

  1、每年的農歷幾號是端午節?答案:農歷五月初五

  2、端午節是為了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案:屈原

  3、屈原是戰國時期哪國人?答案:楚國

  4、請至少說出3種端午節的習俗? 答案: 端午節的習俗主要有:吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

  5、端午節這天,人們通常會喝一種據說能辟邪的酒,請問是什么酒?答案:雄黃酒

  6、請說出至少兩個端午節的別名?答案:端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

  7、端午節是古老的傳統節日,始于中國哪個歷史時期?答案:春秋戰國時期

  8、農歷五月初五是端午節,請問這個“端”字在這里是什么意思? 答案:初 開端

  9、端午節的來歷?答案:關于端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

包粽子活動方案 篇9

  一、活動主題:

  情系端午節,愛駐光榮院

  二、活動背景:

  目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,并發揚中華民族傳統美德。

  三、活動目的:

  本次活動秉承“情系端午節,愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。

  由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協會,所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

  四、組織機構:

  1、主辦單位:__區民政局 ___學院社會科學系

  2、策劃承辦單位:_志愿_者協會 __社工協會

  3、贊助單位:

  __

  五、活動地點:

  __市光榮院

  六、活動時間:

  20__年6月6日

  七、活動開展形式:

  通過上一次的敬老活動活動我們與__市__區的光榮院建立了良好的聯系,適逢端午節,我們準備與__市福城志愿者協會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……

  八、活動內容:

  1、幫助敬老院做好衛生清潔工作,幫助老人整理內務;

  2、陪老人下棋、聊天,適當鍛煉身體等;

  3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;

  4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。

  九、活動準備:

  1、提前與敬老院取得聯系,商量具體活動事宜

  2、準備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品

  十、活動過程:

  1、院長介紹敬老院基本情況.

  2、給老人送上禮物.

  3、安排社工們包、煮粽子.

  4、打掃衛生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)

  5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等

  6、活動結束,清理活動現場,與老人道別.

  十一、注意事項:

  1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。

  2、注意個人行為,維護個人與學校形象。

  3、活動人員自備水、干糧等必需品,統一時間就餐(中午)。

  4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。

  5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。

  6、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現大學生的風范。

  7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。

包粽子活動方案 篇10

  一、 活動背景

  端午節來源于屈原端午節,農歷五月初五,又名端陽,是我們中華民族的傳統節日。

  二、活動目的

  為豐富社區居民的文化娛樂生活,營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的交流,促進社區和諧發展,提升業主滿意度。

  三、活動主題:粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  1) 總協調:各管理處經理

  2) 組長:客服主管

  3) 組員:管理處全體員工

  五、參與對象:小區業主、住戶

  六、活動時間:6月20日下午14:00-16:30

  七、活動地點:視項目報名人數、場地位置情況確定

  八、活動內容:

  1)物業統一采購菖蒲、艾草,由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛,每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束,在節日前一天完成。

  2)包粽子:根據報名情況準備相應物料,參與活動的以戶為單

  位,均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動:1.包粽子比賽,參與人員為活動現場人員,限時10-____分,以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準,(獎品1-5份由各管理處自行采購,標準為20元/份);2.猜謎或者活動現場知識講解(視活動現場情況確定),在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動,由主持人出題,現場人員搶答,答對者有相應獎勵(獎品10-____份由各管理處自行采購,標準為5元/份)。

  3)吃粽子比賽(根據活動規則,以最先吃完一個為第一名):參賽者以個人為單位,3-5人為一組(視參加人數而定),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后向前找到盤子中擺好的粽子,以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購,標準為20元/份)。

  九、活動流程:

  1、活動流程

  14:00—14:10 現場負責人致辭、講解活動細節,活動正式開始 14:____—16:30 包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動 16:30—17:00活動結束收尾工作

  2、活動執行內容與人員分工

  1)活動橫幅、海報,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情” (由品質部對接廣告公司設計,管理處綜合助理負責跟進,6月____日安裝到位)

  2)發短信、電話、溫馨提示等通知業主(管理處客服中心負責,在6月____日前完成通知,6月18日確定報名人數)3)網絡推廣(運營與品質部負責,在6月____前完成)

  4)根據報名人數落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系盤子等(管理處經理負責協調)

  5)讓會包的人當師傅現場教學(管理處客服主管負責協調) 6)活動現場拍照(管理處指定客服助理負責) 九、活動物料清單

  附件1端午知識競答題

  1、每年的農歷幾號是端午節?答案:農歷五月初五 2、端午節是為了紀念戰國時期哪位愛國詩人?答案:屈原 3、屈原是戰國時期哪國人?答案:楚國

  4、請至少說出3種端午節的習俗? 答案: 端午節的習俗主要有:吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅邪、系長命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

  5、端午節這天,人們通常會喝一種據說能辟邪的酒,請問是什么酒?答案:雄黃酒

  6、請說出至少兩個端午節的別名?答案:端五節、端陽節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

  7、端午節是古老的傳統節日,始于中國哪個歷史時期?答案:春秋戰國時期

  8、農歷五月初五是端午節,請問這個“端”字在這里是什么意思? 答案:初 開端

  9、端午節的來歷?答案:關于端午節的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。

  10、最早的粽子是產于哪個時期嗎?答案:春秋時期,“筒棕” ____、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案:象征牛,祭祖

  附件2 宣傳內容(通知、短信、海報、橫幅)

  1、 通知: 各位業主/住戶:

  一年一度的端午佳節即將來臨,____物業決定開展慶祝端午節特別活動,通過組織包粽子的活動形式與大家一起共同歡度節日,具體安排如下:

  一、 報名時間及地點:省略

  二、 活動時間及地點:省略

  三、 活動內容:省略

  ____物業恭祝全體業主節日快樂!

  ____物業服務有限公司______管理處

  20____年6月____日

包粽子活動方案 篇11

  一、活動目標:

  1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

  2、知道包粽子的原料和方法。

  3、對民族傳統文化產生興趣。

  二、活動準備:

  1、賽龍舟的錄像和圖片。

  2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

  三、活動過程:

  1、出示粽子,引出“端午節”的傳說。

  提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

  幼兒自由討論,說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?介紹端午節來歷的傳說。

  2、組織幼兒觀看圖片,了解端午節的習俗。

  ①在端午節,人們會進行哪些活動?

  ②龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做?

  ③綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

  3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

  4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。

包粽子活動方案 篇12

  一、活動主題

  粽享歡樂、共度端午,互贈祝福

  二、活動目的

  通過親自動手包粽子,讓我們能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉孩子的動手能力和學習能力。

  三、活動時間

  20____年5月____日

  四、活動地點

  幼兒園內

  五、活動規則

  團體賽評比規則:視情況而定,把孩子們分為若干人一組,在規定是時間內看哪組包的粽子多。時間結束后,由裁判統一評比,評出前3名。(獎品由園長自行決定)

  要求:質量好、外觀美、遵守紀律、不浪費材料且場地保持干凈

  個人賽評比規則:

  (1)各參賽組推薦出一名組員參加個人比賽;

  (2)每人再包5個粽子,以時間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評比出前10名。

  六、活動流程

  (一)前期準備

  宣傳:家長和小朋友們報名參加包粽子比賽

  購買材料:準備好包粽子所需材料

  器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。

  (二)包棕子

  (三)粽子分發

  活動評比結束后,各隊伍所包的粽子由組長按每人若干個發放并送上節日的祝福。

  七、注意事項

  1、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

  2、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

  3、各參賽人員按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。

包粽子活動方案 篇13

  活動時間:

  6月10日-6月12日主辦單位:協辦單位:社區、社區(場內商戶)廣告公司活動目的:

  1、希望通過本次活動增進的美譽度

  2、創和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環境,讓和市民面對面,贏得更好的口碑營銷。

  3、迎接端午,鄰里互動。

  活動對象:

  周邊居民、路過市民活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程:7:30-8:30進場布置14:30-17:30包粽子大賽18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環節)表演

  活動流程:

  1、節目表演(拉丁)

  2、節目表演(歌曲)

  3、互動節目及禮品贈送

  4、節目表演(舞蹈)

  5、節目表演(歌曲)

  6、互動節目7、節目表演(歌曲)結束互動環節送小禮品包粽子大賽流程:

  比賽選手一共:42人1、6人一組,分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。

  14:30-14:40主持人介紹14:40-15:00第一組15:00-15:20第二組15:20-15:40第三組15:40-16:00第四組16:00-16:20第五組16:20-16:40第六組16:40-17:00第七組3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結束后,評出單組速度勝出者:7人美觀勝出者:7人最快包粽手:1人最美觀包粽手:1人比賽規則:

  1、選手必須為70歲以下,并且身體健康。

  2、包之前有1分鐘的準備時間,主持人喊開始才能開始包。

  3、粽子漏餡的不算。

  4、裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數為最后美觀比賽成績。

  5、比賽結束后10分鐘內主持人要公告出各選手獲獎情況,并由領導當場頒獎。

  6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。

包粽子活動方案 篇14

  為了有效地利用春節傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化,同時提前營造慶祝新中國成立**周年的良好氛圍,根據區文明辦、街道的統一部署,根據社區實際,特制定春節活動方案如下:

  一、指導思想

  利用春節這個傳統節日,深入挖掘春節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民眾,尤其是社區青少年進一步了解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

  二、活動形式

  1、粽子傳愛心主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區志愿者為活動主體,親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個快樂的春節。

  2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、座談會、宣傳板報等多種形式宣傳春節的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。

  3、經典誦讀主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

  三、活動要求

  1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的我們的節日。春節活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

  2、信息報道。社區會第一時間把我們的節日。春節主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

  3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮群眾的主體作和主動精神,把群眾發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使群眾成為節日活動主角。

包粽子活動方案 篇15

  一、活動背景:

  以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,為了弘揚民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案。

  二、活動目的:

  活動目的是:

  x月_日是我國的一個傳統節日端午節,在端午節我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們小學生來開展教育活動,既能鍛煉和發展我們的動手能力,又能增進我們對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育同學們健康成。

  三、活動主題:

  “快快樂樂過端午”

  四、活動時間:

  6月9日——6月_日

  五、活動內容:

  形式、及要求

  1、“小手動起來,七采端午亮起來”活動:收集端午節由來的知識,自己動手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學包粽子!

  2、端午節征文活動:一、二年級寫端午節日記、三、四、五年級征文活動,每班選出五篇上交。

  3、端午節頌讀活動:收集并背頌一首端午節詩歌。

  4、端午節感恩活動:5月_日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個粽子、一個雞蛋吃,送上一句祝福

  5、端午節送出的祝福活動:學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗美援朝老戰士家開展慰問活動!

  六、活動要求:

  四年級每班組織同學從家里帶一個雞蛋每班

  五年級每班組織同學從家里帶一個粽子(每班不少于10個)每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗美援朝老戰士家進行慰問!

包粽子活動方案 篇16

  一、活動流程

  二、活動前期準備

  1制作策劃書(-月-日前)

  2制作通知單

  3確定活動場地,與食堂老板協商

  4海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板)

  5LED宣傳

  6橫幅宣傳(橫幅內容)

  7申請音響設備,桌椅,紅布,臺簽,攝影設備

  8制作報名單、評分表、評分細則

  9確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤),制作邀請函

  10與系學生會主席團協商,每個班級派出一個代表隊,下發通知單

  三、活動中期準備

  1包粽子材料的準備

  2派發邀請函

  3主持人邀請,主持稿的書寫

  4聯系女生部,派遣禮儀小姐

  5聯系--文學社采訪

  6確認參賽人員名單

  7制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

  8工作人員分組

  四、活動后期準備

  1確認申請物品是否到位

  2購買飲料、水果(嘉賓席用)

  3包粽子原材料的分配

  4會場布置(會場衛生的打掃,主席臺的'布置,臺簽的擺放)

  5設立粽子材料派發窗口

  6比賽場地分區

  7各組人員各就各位

  8確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢),并及時更換臺簽、更改主持稿

  9確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

  五、比賽流程

  1各班級代表隊到位,發放材料

  2嘉賓評委入場

  3主持人介紹嘉賓評委

  4嘉賓致辭

包粽子活動方案 篇17

  一、活動主題

  家園共育,“粽”情歡笑。

  二、活動目的

  1、通過家長和孩子們親自動手包粽子,讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉大家的動手能力和學習能力。

  2、在端午節來臨之際,讓家長代表和我們一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。

  三、活動時間

  20__年6月8日上午九點半。

  四、活動地點

  前進路幼兒園院內。

  五、活動流程

  1、6月6日-7日開始報名,7日下午五點截止報名,各班選出5名包粽子比較熟練的家長。

  2、集合:參賽家長九點到學校集合,到指定場地等待。

  3、全部人員到齊之后,九點半準時開始,

  4、參賽人員領取到自己需要的材料后,等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子,以最先完成的為優勝,最前完成的十名家長進入決賽,決賽是在規定時間內制作的最多,質量最好的,不浪費材料且場地保持最干凈的家長獲勝。活動分出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(不并列,出現并列繼續比賽)

  5、制作結束后由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

  6、對評選出來的優勝家長,我們會為您和小朋友送上小禮物一份!

  7、晚上放學,孩子們就能吃上您制作的粽子了,家長們,踴躍報名參加吧!

  六、注意事項

  1、各參賽員人員按時到既定地點后應預先了解包粽子的有關方法。

  2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現場凌亂。

  3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。

包粽子活動方案 篇18

  端午節、父親節雙雙而至,為增強社區凝聚力,弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德,搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺,陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦百信杯端午節包粽子大賽,活動方案如下:

  活動時間:20--年6月9日上午8:30分

  活動地點:江南新城北區廣場百信大藥房門前

  參加人數:報名人數為50個家庭,報滿截止

  活動內容:

  1、分組限時5分鐘,指定大小數量多的取勝;所包棕子贈送給參賽選手家庭;

  2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

  獎項設置:包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

  報名地點:柏山社區玉屏府服務中心、百信藥房各門點均可報名

  活動宣傳:邀請各媒體作宣傳報道

  主辦單位:柏山社區婦女之家

  友情支持:江南新城百信大藥房

  報名電話:--------

  聯系人:王-- 程--

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