班助申請(qǐng)書（精選5篇）
班助申請(qǐng)書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好；我叫，是機(jī)械工程系X班的一名學(xué)生，我想幫助09級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題，因此，特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做09級(jí)助理班主任。09級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活，第一次步入社會(huì)的生活，第一次過集體的生活初來乍到，在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題，我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對(duì)國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
我之所以要申請(qǐng)助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無助的時(shí)候，是我們的助班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng)，也使我對(duì)助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對(duì)于前途，對(duì)于未來的信念。我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺得自己是一個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的學(xué)生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻(xiàn)，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學(xué)的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來之則安之，我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去，不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去，為他人服務(wù)，不求回報(bào)！在大學(xué)的前兩年里，我在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動(dòng)，積極向?qū)W生會(huì)靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年，我想在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去.做到真心真意為他人！
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
獲獎(jiǎng)情況說明：
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會(huì)更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭取去的更好的成績。
新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理班主任的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以身示范；積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見。對(duì)自己工作中的問題和不足，有時(shí)可能意識(shí)不到，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對(duì)助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，解除他們的顧慮跟擔(dān)憂，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)，明確大學(xué)期間都應(yīng)該著些什么。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個(gè)組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個(gè)人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
因此，我對(duì)班級(jí)管理的初步設(shè)想：
在新生剛開學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對(duì)于貧困生，幫助他們通過學(xué)校的助貸及減免政策，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng)；為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開學(xué)后，班級(jí)上的管理，我想這樣做：
一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，
要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對(duì)學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，
挑選班干部，在選舉前印發(fā)"班級(jí)學(xué)生情況表"，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長，回避個(gè)人隱私或其它不宜公開的情況。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
三：揚(yáng)長避短，增強(qiáng)自信心，發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級(jí)管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，特別注意他們的特長與個(gè)性。不讓他們有“報(bào)國無門”的感慨。讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诖笠痪宛B(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到期末考試的時(shí)候，注意學(xué)生的心理變化，不要讓他們?cè)诖髮W(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼，給他們看看試卷類型，熟悉考場，總之，多多幫助學(xué)生。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境。
這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，計(jì)劃沒有變化快，我會(huì)努力的做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會(huì)老師教給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更需要學(xué)會(huì)為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請(qǐng)求院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)。考察我！
資料
第一次給曾親切地她稱呼老師，后來才知道犯了個(gè)美麗的錯(cuò)誤，助班這個(gè)詞便正式地寫進(jìn)了我的大學(xué)。走進(jìn)宿舍，和我們笑談風(fēng)生，分享大學(xué)經(jīng)歷的是助班；初來乍到，撥開我眼中迷霧的是助班；鼓勵(lì)我，給以我勇氣去競選的是助班。臺(tái)上我們?cè)趦A情演出，臺(tái)下有助班在助威；運(yùn)動(dòng)場上我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏，跑到旁有助班在吶喊而現(xiàn)在，助班不僅僅是一個(gè)可敬的職位，更是一種大學(xué)的責(zé)任，愛心和榮譽(yù)，一種在大一便扎根于我心底的情節(jié)。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。
助理班主任，顧名思義，就是協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員開展工作，管理學(xué)生班級(jí)，最接近教師的一個(gè)身份，是學(xué)院連接班級(jí)的一座不可缺少的橋梁。對(duì)于學(xué)生個(gè)人，是一位可以傳道解惑的學(xué)長，又由于年齡相近，心理相仿，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流，助班又是一位可以傾訴的對(duì)象，談心的朋友。鑒于助班扮演的多重身份，因而其具有特殊重要的意義：一邊連接的是班主任老師，一邊連接的是學(xué)院，一邊連接的是新生。當(dāng)初我們也是從新生走來，從茫然中脫穎而出，助班師姐都在我們身邊，給以我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)，這是一份要感恩的關(guān)懷，一種在我們數(shù)控專業(yè)要一直傳承的精神。從大一走到現(xiàn)在，我的大學(xué)過了一半，從幼稚到成熟，從無知到現(xiàn)在可以說是積累了一定經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)閱歷，當(dāng)過班級(jí)團(tuán)支書，在團(tuán)委工作過，如今助班對(duì)于我是一個(gè)全新的平臺(tái)，是一種責(zé)任，一項(xiàng)榮譽(yù)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。所以我毫不猶豫地報(bào)名，不管能不能最終當(dāng)上，至少我選擇堅(jiān)持了下來。作為學(xué)姐，我覺得將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，幫助他們更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，了解專業(yè)方向，規(guī)劃好大學(xué)生涯，這是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級(jí)有好的成績，看著他們成長，自己也會(huì)感到欣慰和高興，多了那么多弟弟妹妹，自己的大學(xué)可以變得更精彩充實(shí)。也許助班的工作會(huì)比較辛苦，平時(shí)的生活會(huì)變很忙些，但我覺得自己已做好了準(zhǔn)備，因?yàn)槲蚁矚g教師這個(gè)職業(yè)，興趣可以將汗水轉(zhuǎn)化為收獲。大一曾經(jīng)三下鄉(xiāng)支教，自己平常也從事一些家教，現(xiàn)在助班可以讓我在最接近夢想那里工作。
期待著自己能以助班的身份出現(xiàn)在11屆新生面前，為他們也為自己的大學(xué)加油。
1.兩年來的工作經(jīng)歷、政治面貌和獎(jiǎng)勵(lì)：
工作經(jīng)歷：
政治面貌：共青團(tuán)員
獎(jiǎng)勵(lì)：
性格分析
我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對(duì)一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對(duì)班助所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑，很多人在剛認(rèn)識(shí)我的時(shí)候都認(rèn)為我是個(gè)不怎么愛說話的人，其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤的看法，生活中的我其實(shí)是一個(gè)樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，特別會(huì)照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)模灰峙涞绞虑榈轿沂种谢蛘呶覜Q定去做一件事，我都會(huì)背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個(gè)事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會(huì)用最快的速度去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
2.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)方面：
第一，做事比較認(rèn)真，善于思考，自信心很強(qiáng)，做事有決心。
第二，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好事情。
第三，有一定的協(xié)調(diào)能力，對(duì)于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，集體的事能一起快樂地工作
第四，善于和別人相處。相對(duì)于訴說者，我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因?yàn)槲业某练�(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點(diǎn)方面：
第一：考慮事情有時(shí)過于粗心，可能因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣問題，做事情好經(jīng)常會(huì)忘記其中一部分，容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯(cuò)誤，這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法：以后會(huì)有意識(shí)地主動(dòng)向其他的班助請(qǐng)教和指導(dǎo)，自己也會(huì)帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點(diǎn)的話，那就應(yīng)該是我的表達(dá)能力了。可能是因?yàn)閺男”容^靦腆的關(guān)系，我不善于表達(dá)自己的思想和感情，這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法：希望能通過班助一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時(shí)通過在他們面前演講和介紹，從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。
3.我對(duì)班主任助理一職的看法關(guān)于對(duì)班助的看法大部分人認(rèn)為它是一個(gè)吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎(jiǎng)勵(lì)，完全是自己折磨自己。但
對(duì)我來說，班助是新生們的指導(dǎo)者，對(duì)于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不知道大學(xué)生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認(rèn)為都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時(shí)，我認(rèn)為班助在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于班助是一個(gè)很辛苦的角色，這一點(diǎn)我是不否認(rèn)的，但我是一個(gè)知難而進(jìn)的人，我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個(gè)人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。
4.班助工作的規(guī)劃
以上是我對(duì)班助這個(gè)角色的個(gè)人認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在來談?wù)劗?dāng)我有幸能成為班助后的做法吧。
首先組織新生們認(rèn)識(shí)彼此。對(duì)于一個(gè)集體來說，如果彼此都不認(rèn)識(shí)的話，一個(gè)集體體就會(huì)失去凝聚力，因此我認(rèn)為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。
第二，其次，作為一個(gè)班助，就應(yīng)該有班助的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個(gè)良好的形象。因此我會(huì)進(jìn)一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個(gè)給到新生們安全感的班助。
第三，再者，我認(rèn)為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認(rèn)識(shí)是不切實(shí)際的，這需要班助們主動(dòng)地組織一些聯(lián)誼活動(dòng)增強(qiáng)彼此的認(rèn)識(shí)，盡量讓每個(gè)人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應(yīng)該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷。
第四，我會(huì)主動(dòng)地組織新生們與師兄師姐們認(rèn)識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動(dòng)，部門介紹等等。
第五，同樣地，簡單的認(rèn)識(shí)是不夠的，要增強(qiáng)新生對(duì)大學(xué)生活的理解，就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。詳細(xì)介紹各個(gè)部門的運(yùn)作與主要工作，讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向，同時(shí)也應(yīng)該介紹好校級(jí)部門和院級(jí)部門的區(qū)別，好讓他們對(duì)學(xué)院和學(xué)校有一個(gè)充分的理解。具體的可以請(qǐng)一些院級(jí)部門和校級(jí)部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。
第六，在大學(xué)，雖然部門是不可或缺的，但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此，指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是班助一項(xiàng)重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會(huì)不叫枯燥，因此教會(huì)他們用怎樣的心態(tài)去對(duì)待是至關(guān)重要的。
5.結(jié)束語
在大學(xué)兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會(huì)有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責(zé)任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級(jí)的新生的工作做得更好，為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明，我有能力擔(dān)任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)院取得更好的成績。
申請(qǐng)人：x
班級(jí)：x
申請(qǐng)時(shí)間：x年x月x日
班助申請(qǐng)書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的，經(jīng)過對(duì)自己的檢驗(yàn)，我覺得我符合并且非常想做xx級(jí)的助理班主任，特此提出申請(qǐng)。
在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí)，對(duì)大學(xué)充滿了期待，同時(shí)也充滿了無知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí)，由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為xx級(jí)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來，不斷的嘗試，不算的挑戰(zhàn)，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級(jí)里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合班委，積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽，拔河比賽。參加20xx校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在4X100中得獎(jiǎng)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭當(dāng)志愿者。
加入了PC社團(tuán)和其他興趣社團(tuán)，在社團(tuán)中學(xué)到很多知識(shí)，參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動(dòng)手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中，假期打過工，周日做過兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂于助人，熱愛生活，永不言棄。
開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉，幫助部長工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng)意，成功舉辦了活動(dòng)。參與的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助的全過程，負(fù)責(zé)和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼，條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位，對(duì)待下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號(hào)“有事您找我”。請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)。考驗(yàn)我。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
班助申請(qǐng)書 篇3
助班申請(qǐng)書敬愛的輔導(dǎo)員老師：
您好，請(qǐng)容許我先自我介紹一下，我是來自藝術(shù)系初教1101班的姚瑤，聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請(qǐng)書，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色！于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會(huì)來與老師您進(jìn)行交流與溝通！
在大學(xué)第兩年就這樣悄無聲息的走過了，目睹10屆得師兄師姐們離開時(shí)的一幕幕動(dòng)人場面，我深深地被感動(dòng)了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于民院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個(gè)體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心，互相幫助！
xx屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美好的未來了，而13屆也就將要來臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩?huì)在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題，我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚(yáng)好民院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活！我自問自己是一個(gè)有責(zé)任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過得非常的充實(shí)，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn)，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個(gè)職責(zé)！
首先我會(huì)努力地，主動(dòng)去向老師您請(qǐng)教，跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會(huì)讓他們盡快熟悉起來，組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對(duì)彼此有更深的了解，對(duì)于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注，學(xué)生會(huì)干事的我在組織活動(dòng)方面，調(diào)動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的！
第三我會(huì)虛心像那些優(yōu)秀助班請(qǐng)教，希望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會(huì)注重師弟師妹們與藝術(shù)系的師兄師姐們的交流，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺(tái)，能夠讓孩子們對(duì)咱們這個(gè)專業(yè)有更深認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生活有更清楚的了解！而對(duì)于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這兩年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng)，還有個(gè)人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！
第四，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對(duì)做助班這一角色中，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對(duì)待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信賴！當(dāng)然我會(huì)要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)新的開始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個(gè)夢想，目標(biāo)，我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn)，但我保證，今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求好自己，自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點(diǎn)與不足，爭取更大的進(jìn)步，抒寫好我的大三新的一頁！我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路，也許會(huì)有很多荊棘與阻擾擋著我，但我是個(gè)愛挑戰(zhàn)的人，我絕對(duì)不會(huì)向困難
低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！劉曉毅老師曾經(jīng)跟我說過，有機(jī)會(huì)要多幫幫老師，多和老師交流，我希望能夠通過這個(gè)機(jī)會(huì)來跟著老師學(xué)習(xí)更多，在原來的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流！希望我的決心能夠感動(dòng)老師，我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機(jī)會(huì)，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴，我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個(gè)比初教1101班更有凝聚力，更溫馨的家庭！請(qǐng)老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
班助申請(qǐng)書 篇4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員：
你們好！我是11級(jí)經(jīng)英4班的，今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請(qǐng)書，真心希望自己能夠被選為12級(jí)經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，我也對(duì)當(dāng)班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準(zhǔn)備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色，但作為新生的指導(dǎo)者，對(duì)于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對(duì)學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會(huì)遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對(duì)可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應(yīng)、融入集體。
在學(xué)習(xí)上我一直非常認(rèn)真，并取得了不錯(cuò)的成績，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會(huì)引導(dǎo)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。我是一個(gè)積極熱情的人，做事能夠堅(jiān)持到底，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的`校級(jí)合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會(huì)內(nèi)部的各種比賽活動(dòng)，均取得了不小的成績。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會(huì)志愿者，還參加了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎(jiǎng)，所以我是一個(gè)很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節(jié)假日及課余時(shí)間做過多種兼職，社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好，也獲得了用人單位的好評(píng)。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個(gè)月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對(duì)困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度去擔(dān)好這個(gè)職責(zé)。
首先，我會(huì)努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)教，以得到更多正確的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會(huì)多活躍班級(jí)氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動(dòng)讓他們對(duì)彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來。而對(duì)于那些性格比較內(nèi)向害羞的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調(diào)動(dòng)人的積極性方面還比較有經(jīng)驗(yàn)。
第三，我會(huì)多多鼓勵(lì)學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專業(yè)能力的活動(dòng)，讓他們對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會(huì)嚴(yán)格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)順利快樂的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過這個(gè)機(jī)會(huì)來多跟老師學(xué)習(xí)，多和老師溝通交流。我一定會(huì)用心做好班助，帶好一個(gè)集體，讓12級(jí)4班更具凝聚力。懇請(qǐng)接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我！！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
班助申請(qǐng)書 篇5
敬愛的輔導(dǎo)員老師：
您好！
請(qǐng)容許我先自我介紹一下，我是來自食品科學(xué)與工程xx班的，聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請(qǐng)書，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色！于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會(huì)來與老師您進(jìn)行交流與溝通！
我自問自己是一個(gè)有責(zé)任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過得非常的充實(shí)，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的，在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評(píng)為軍訓(xùn)積極分子，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn)，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
說起要帶好一個(gè)班，帶動(dòng)師弟師妹們對(duì)大學(xué)生活的激情，讓他們這個(gè)集體活躍起來。我感覺自己在這個(gè)方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，認(rèn)識(shí)我的人都知道我是一個(gè)比較活潑好動(dòng)，比較容易相處，喜歡結(jié)交朋友的人，因此在團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作了一年的我結(jié)交了不少朋友！我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們?cè)陂_學(xué)初所遇到的一切問題！
而且作為食品第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對(duì)我的工作能力還是蠻認(rèn)同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班越發(fā)團(tuán)結(jié)，這個(gè)家庭也越發(fā)溫馨！而且做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會(huì)有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時(shí)我會(huì)利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動(dòng)這一些人，讓他們迅速適應(yīng)，融入集體！
還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強(qiáng)籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動(dòng)，所以我想自己在號(hào)召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個(gè)助班一職，所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試，去鍛煉！
如果我能有幸成為助班，我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導(dǎo)！在大學(xué)第一年里，我當(dāng)過班長，團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部攝影組的一名干事，食品協(xié)會(huì)的干事！
經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿，我的責(zé)任感和工作能力日漸提高，作為學(xué)生會(huì)網(wǎng)信攝影組一員，由于長期對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)多次進(jìn)行拍照，對(duì)于學(xué)生會(huì)各部門的品牌活動(dòng)和內(nèi)部的運(yùn)作情況也有一定了解，我想自己應(yīng)該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動(dòng)時(shí)給予指導(dǎo)，讓他們能夠有個(gè)明確的方向，由于我跟學(xué)生會(huì)很多人也建立了一定的友誼，所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生！
而作為現(xiàn)任食品協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長，我希望能夠發(fā)動(dòng)更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會(huì)，讓我們這個(gè)屬于食品系的協(xié)會(huì)工作蒸蒸日上，而如果能成為助班無疑是給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，也給了食品協(xié)會(huì)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)！還有就是作為佛山人的一員，我希望能發(fā)揚(yáng)一下佛山人熱情好客待人之道，對(duì)于一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的溫暖，自信自己能夠讓他們更好地了解佛山，適應(yīng)佛山的人文環(huán)境，在適應(yīng)，購物，游玩佛山方面給他們更多指導(dǎo)！
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個(gè)職責(zé)！
首先我會(huì)努力地，主動(dòng)去向老師您請(qǐng)教，跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的'溝通橋梁！
第二，我會(huì)讓他們盡快熟悉起來，組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對(duì)彼此有更深的了解，對(duì)于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注，我想在這個(gè)方面做了一年班長，學(xué)生會(huì)干事的我在組織活動(dòng)方面，調(diào)動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的！
第三我會(huì)虛心像那些優(yōu)秀助班請(qǐng)教，希望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會(huì)注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流，開展一些聯(lián)誼活動(dòng)或者是交流會(huì)，我會(huì)用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的經(jīng)驗(yàn)去組織，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺(tái)，能夠讓孩子們對(duì)咱們這個(gè)專業(yè)有更深認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生活有更清楚的了解！
而對(duì)于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這一年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng)，還有個(gè)人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！
第四，在大學(xué)的第一年擔(dān)任班長這一個(gè)角色中，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對(duì)做助班這一角色中，我可以總結(jié)我助班還有我做班長的經(jīng)驗(yàn)，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對(duì)待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信賴！當(dāng)然我會(huì)要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)新的開始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個(gè)夢想，目標(biāo)，我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。大學(xué)第一年的班長工作給了我很大感觸，我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)！如今，我已經(jīng)不是食品班長，所以我很希望能有一個(gè)班能像食品一樣讓我肆無忌憚，明目張膽去愛，去服務(wù)！我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品這個(gè)集體的身影，去延續(xù)我對(duì)食品那一份愛，當(dāng)然我也會(huì)去愛著我的這個(gè)班——食品！希望老師您能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷去提升自我，超越自我。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn)，但我保證，今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求好自己，自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督，努力克服自身的缺點(diǎn)與不足，爭取更大的進(jìn)步，抒寫好我的大二新的一頁！我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路，也許會(huì)有很多荊棘與阻擾擋著我，但我是個(gè)愛挑戰(zhàn)的人，我絕對(duì)不會(huì)向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！董教授曾經(jīng)跟我說過，有機(jī)會(huì)要多幫幫老師，多喝老師交流，我希望能夠通過這個(gè)機(jī)會(huì)來跟著老師學(xué)習(xí)更多，在原來當(dāng)班長的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流！
希望我的決心能夠感動(dòng)老師，我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機(jī)會(huì)，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴，我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個(gè)比食品更有凝聚力，更溫馨的家庭！請(qǐng)老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日