愛(ài)為主題的演講稿（精選15篇）
愛(ài)為主題的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)橛袗?ài)，大千世界，異彩紛呈：因?yàn)橛袗?ài)，漫漫人生，卻不孤獨(dú)。回首過(guò)往，十幾年的人生旅途中，我深深的感受到了滿滿的愛(ài)。
小時(shí)候，父母的細(xì)心呵護(hù)，讓我們平平安安;上學(xué)了，父母風(fēng)雨無(wú)阻的接送，陪伴我們成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我們遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)，父母的牽掛，始終都在。我，深深地體會(huì)到，愛(ài)，是父母對(duì)于我們最無(wú)私的陪伴與付出�！ �
當(dāng)我們學(xué)習(xí)上，遇到困難，老師總會(huì)第一時(shí)間幫助我們?nèi)ソ鉀Q這個(gè)難關(guān)。當(dāng)我們思想和心態(tài)上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，老師會(huì)耐心的教育我們和指正我們思想上的偏差，心態(tài)上的錯(cuò)誤。在我們的人生中，學(xué)校更像是我們的第二個(gè)港灣，它帶給我們溫暖，帶給我們希望。我深深的感受到，愛(ài)是師長(zhǎng)對(duì)于我們最親切的關(guān)懷和引導(dǎo)。
在學(xué)校里不僅有親切的老師，還有友好的同學(xué)們。面臨問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)安慰我們，支持我們：學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，他們也毫不吝嗇地鼓勵(lì)我們，贊美我們。我們擁有共同的愛(ài)好，共同的追求，人生路上朋友不可缺少。我深深的感受到，愛(ài)是朋友之間最真誠(chéng)的幫助與鼓勵(lì)。
走在街頭，愛(ài)同樣無(wú)處不在。在斑馬線上，司機(jī)會(huì)停下來(lái)禮讓行人：好心人扶著腿腳不便的老人過(guò)馬路;陌生人問(wèn)路時(shí)耐心詳盡地告知……這樣的事情隨處可見(jiàn)。在我們生命中也許會(huì)有陌生人的自私或傷害讓我們難過(guò)悲傷;但更多的是感人肺腑的陌生人的真誠(chéng)關(guān)懷;更多的是讓我們永生難忘的陌生人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深的感受到，愛(ài)是一種魔力，它可以溫暖冰凍的生命，拉近人與人之間的距離。
愛(ài)就好像陰天里的那一縷穿過(guò)云彩的陽(yáng)光，讓我們的世界充滿了溫暖，充滿了美好。所以我們不只是愛(ài)的接受者，更要成為愛(ài)的傳遞者。我們不僅要知恩，更要懂得感恩，回報(bào)那些給圣我們愛(ài)與幫助的人�！ �
感恩父母，讓我們面對(duì)父母的嘮叨時(shí)多點(diǎn)耐心，好好說(shuō)話，主動(dòng)與他們多多交流溝通，主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動(dòng)認(rèn)真地去完成自己的學(xué)業(yè)，這是對(duì)父母最好的回報(bào)。
感恩師長(zhǎng)，讓我們面對(duì)老師的教誨時(shí)多點(diǎn)尊重，多點(diǎn)誠(chéng)懇。虛心聆聽(tīng)教導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)謙遜有禮、真誠(chéng)陽(yáng)光的中專(zhuān)生。這就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
感恩同學(xué)、感恩朋友，讓我們面對(duì)他們的勸慰時(shí)，多些感激，多些坦誠(chéng)。與他們真誠(chéng)交流、坦蕩交友，奉獻(xiàn)出一份誠(chéng)摯的友情。這就是對(duì)他們最好的回報(bào)�！ �
感恩社會(huì)，在學(xué)校家庭以外，行走在社會(huì)上，讓我們盡一份微薄之力，禮貌待人，用語(yǔ)言、用行動(dòng)、用微笑真誠(chéng)地服務(wù)他人，溫暖社會(huì)……
同學(xué)們，在感恩節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，去回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩，讓世界充滿愛(ài)，世界將因我們而更精彩。
謝謝大家，我的演講完畢。
愛(ài)為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋�！�
這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物告別了。但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂(lè)斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有一次，我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香爐上燒……
哎，我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊!春天，鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲(chóng)的小燈籠，再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加幸福。
愛(ài)為主題的演講稿 篇3
大家好!
今天，我演講的題目是《感恩·讓世界充滿愛(ài)》�！ �
悠悠五千年，滔滔黃河水，翻開(kāi)中華民族的歷史畫(huà)卷，孕育了多少感恩故事。古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……，今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)，……感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)延續(xù)著這個(gè)多彩文明的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B�！ �
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) ，那就是—媽媽?zhuān)蔷褪?--爸爸。在父母的百般呵護(hù)下，我們從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)活力四射的少年。想一想，當(dāng)我們遇到困難和挫折，能傾其所有來(lái)幫助我們的`人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)，衷心與我們分享喜悅的，仍然是父母。回憶起15年的成長(zhǎng)歷程，父母的愛(ài)充盈著我的腦海。6年的成長(zhǎng)日記、15年的照片記錄，媽媽是那樣的一絲不茍;放學(xué)歸來(lái)，爸爸的開(kāi)門(mén)就象新聞聯(lián)播那樣準(zhǔn)時(shí)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們無(wú)微不至的愛(ài)!
感恩不需要我們做得轟轟烈烈，也許只是父母疲憊時(shí)，給父母錘錘背;也許僅僅是父母嘮叨時(shí)，給父母一份理解。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從日常小事做起，為父母盡一份孝心吧!將來(lái)有一天，我們的父母也會(huì)走向風(fēng)燭殘年，當(dāng)父母不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣服時(shí)，需要我們的耐心，想想父母曾經(jīng)花了多少時(shí)間教會(huì)我們這些事;當(dāng)父母的腿腳不聽(tīng)使喚時(shí)，需要我們的攙扶，想想父母當(dāng)初是怎樣扶著我們踏出了人生的第一步;也許將來(lái)還很遙遠(yuǎn)，那就讓我們從現(xiàn)在做起吧，一個(gè)懂得孝順父母的人，才能更好的感恩他人，服務(wù)社會(huì)�！ �
感恩是親情的延續(xù)。放學(xué)路上，一雙稚嫩的小手牽著一雙皺巴巴的手，“爺爺，我長(zhǎng)大以后一定帶你去全世界旅游”，老人臉上笑開(kāi)花。其實(shí)我們都曾在幼年向長(zhǎng)輩許下“孝”的宏愿，可是，我們不要忘了時(shí)間的殘酷，不要忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，等歲月已流失，你又何以言孝。那就讓我們從現(xiàn)在做起，為花眼的爺爺讀讀報(bào)紙，為蹩腳的奶奶講講外面的精彩世界。讓我們懷著一顆感恩之心，去對(duì)待身邊的每一位親人!讓孝心在我們身上得到延續(xù)和傳承�！ �
老師就象一股春風(fēng)和細(xì)雨，吹佛滋潤(rùn)著我們的心田，朝夕相處的情懷是那樣的親切，那樣的自然;他用知識(shí)和技能給我們插上飛翔的翅膀，他用智慧和理想，給我們一雙放眼世界的慧眼。同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，向敬愛(ài)的老師們，深深道一聲：老師，您辛苦了!讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之心�！ �
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都捧起一顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛(ài)心。讓我們擁有陽(yáng)光般的心靈和樂(lè)于奉獻(xiàn)的人生態(tài)度，做一個(gè)知恩圖報(bào)、品德高尚的人，用自己的行動(dòng)為這個(gè)世界增添愛(ài)的音符!
謝謝大家!
愛(ài)為主題的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，大家好：
今天我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上為大家演講。母親節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)于每個(gè)母親來(lái)說(shuō)，收到的最好禮物莫過(guò)于子女的健康成長(zhǎng)，今天在這里，我要把這篇文章送給我的媽媽和全天下所有的母親，祝她們健康快樂(lè)!我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到您的懷里。是憐愛(ài)?是溫柔?還是您無(wú)盡的愛(ài)，融化了我凍結(jié)的心泉!”一首冰心的《繁星》讓多少兒女感受到母親的無(wú)私與溫暖!
我想母親對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分熟悉的，古往今來(lái)贊頌?zāi)赣H的篇章也是數(shù)不勝數(shù)，可是今天在這兒我要用我最樸實(shí)、最真誠(chéng)的心來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)!
我們本是一顆不起眼的小草，媽媽就像小草周?chē)年?yáng)光、雨水一樣，在我們最需要的時(shí)候給我們最精心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。 小時(shí)候我總是喜歡偎依在母親的懷里，聽(tīng)媽媽唱那兒時(shí)的歌謠，靜靜的，輕輕的，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)便覺(jué)得這是世界上最幸福的事!因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю�，我有一種無(wú)法形容的親切感。記得在上小學(xué)的時(shí)候，一次我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，結(jié)果我們好些天都沒(méi)有說(shuō)話。終于有一天我忍不住把這件事講給媽媽聽(tīng)，我那和藹可親的母親告訴我做人一定要學(xué)會(huì)寬容。我細(xì)細(xì)地品讀著母親的話語(yǔ)，慢慢地我領(lǐng)悟到其中的道理。后來(lái)，我主動(dòng)向那位朋友道歉，最終我又重新迎來(lái)昔日的友誼。直到現(xiàn)在，我都一直記著媽媽的話!是啊，我們做人難道不應(yīng)該寬容嗎?
長(zhǎng)大后，漸漸懂事，更加體會(huì)出母親的用心良苦。在我失落時(shí)母親會(huì)堅(jiān)定地告訴我：“沒(méi)關(guān)系，還會(huì)有機(jī)會(huì)的!”在我為獲得一點(diǎn)小小的收獲而洋洋得意時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴我：“這還不夠，繼續(xù)努力!”在我意志不夠堅(jiān)定時(shí)，母親會(huì)認(rèn)真地告訴我：“努力了才會(huì)有收獲!”每當(dāng)遇到挫折時(shí)，母親的教誨就會(huì)在耳畔響起，我的心中便充滿了希望和對(duì)未來(lái)的信心!
如今和媽媽分別的瞬間讓我懂得了如何珍惜人間至美的親情——就是在還擁有它的時(shí)候，小心地呵護(hù)這份至貴至重的珍寶，一刻也不要放松!
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別的小孩叫媽媽時(shí)，多么親切溫馨的一聲媽媽?zhuān)液螄L不想也叫一聲媽媽?沒(méi)有一種感覺(jué)，比得上媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)!愛(ài)到底有多深?媽媽的愛(ài)就像遼闊的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際!
母親，我敬愛(ài)的母親，你是如此的平凡，可您卻又是如此偉大，您將您所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給您的女兒，無(wú)私的、毫無(wú)保留的，可是我到底該拿什么去回報(bào)你呢!
或許過(guò)去我還會(huì)很淘氣，會(huì)讓您傷心;可現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再像過(guò)去那樣讓你操心。可是您還是不時(shí)地來(lái)關(guān)心我，讓我不論在何時(shí)何地都能體會(huì)到您的溫暖，讓我成為了世界上最幸福的孩子!
愛(ài)為主題的演講稿 篇5
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”，
同學(xué)們，你知道周日是什么節(jié)嗎?對(duì)，是母親節(jié)，每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。也許你不曾聽(tīng)說(shuō)，也許你從沒(méi)在意，可是，今天讓我們一起記�。哼@個(gè)每一個(gè)做兒女的都應(yīng)該記住的、充滿溫情的節(jié)日。有一首詩(shī)寫(xiě)得好：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)的生命不是母親的恩賜，母體給了我們最早的宮殿。我們和著母親心臟的跳動(dòng)，身體緊連著母親的血管;當(dāng)我們出世的哭聲還沒(méi)落地，母親的淚眼已變成了笑臉。我們吮吸著母親的乳汁長(zhǎng)大，學(xué)走路時(shí)的叮囑還在耳邊——爬起來(lái)，向前、向前，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到大學(xué)，從大學(xué)到步入社會(huì)，母親做出了多少奉獻(xiàn)。母愛(ài)博大，母愛(ài)崇高，母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)無(wú)價(jià)。山，沒(méi)有母親的愛(ài)高;海，沒(méi)有母親的愛(ài)深;天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白;鮮花，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。當(dāng)我們生病時(shí)，是她守在我們身邊;當(dāng)我們成功時(shí)，她比我們更高興;當(dāng)我們失敗時(shí)，她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H。因此，我說(shuō)：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親!世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚!
同學(xué)們，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但祝福沒(méi)有遲到，也不僅僅是昨天。只要有心，每一天都是母親節(jié)，讓我們的媽媽每一天都在母親節(jié)中度過(guò)吧!
同學(xué)們，讓我們一起祝愿天底下所有的母親：身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
愛(ài)為主題的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
愛(ài)為主題的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天下午，我們學(xué)校組織法律知識(shí)講座，校長(zhǎng)挑選了三四年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)一起聽(tīng)報(bào)告。報(bào)告會(huì)上，我被深深的感動(dòng)了，內(nèi)心像波濤洶涌的大海一樣久久地?zé)o法平靜下來(lái)。
主講的李老師聲情并茂地為我們講述了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而又感人的事跡。其中最讓我感動(dòng)的故事，是發(fā)生在汶川地震的事情。當(dāng)發(fā)生地震的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)的年輕女教師，為了保護(hù)她的學(xué)生，她用自己的身軀緊緊地抱著兩個(gè)孩子，沉重的墻壁壓在了老師的身上……，當(dāng)救護(hù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，老師的身體已經(jīng)冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不鋸掉他的手臂，才把兩個(gè)孩子救了出來(lái)。在場(chǎng)的每一個(gè)人都泣不成聲。多么偉大的老師呀!在生死關(guān)頭，她沒(méi)有選擇離開(kāi)或者逃生，而是用自己花一般的年齡，換取了兩個(gè)孩子的生命。聽(tīng)到著的時(shí)候，我情不自禁的掉下了眼淚，諾大的報(bào)告廳開(kāi)始傳來(lái)一陣陣微弱的哭泣聲……
接下來(lái)，李老師又為我們大家講述了自己老師的事跡。
李老師有一位可愛(ài)可敬的老師，他生病的時(shí)候，老師關(guān)心他;他哭泣的時(shí)候，老師他開(kāi)心;他困惑的時(shí)候，老師給他講人生的智慧……突然，李老師哽咽這說(shuō)：“他的老師，已經(jīng)……”話還沒(méi)說(shuō)完，李老師就淚流滿面，過(guò)了一會(huì)兒，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我的老師，我的老師，現(xiàn)在已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……!”在場(chǎng)的人感動(dòng)的流下了眼淚。是啊!每一個(gè)人都會(huì)遇到自己喜愛(ài)的老師，雖然平日里老師會(huì)批評(píng)我，但我一點(diǎn)也不生氣。
人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，同學(xué)們，用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)我們的生命吧!
愛(ài)為主題的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭”帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十二年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。
“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”我把它當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)我清晰地記得：前年夏天，我到三峽學(xué)院參加小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，父親溺水身亡，猶如晴天霹靂，因?yàn)榧抑羞�有兩個(gè)急需他照料的親人——癱瘓?jiān)诖驳淖婺负突季癫〉哪赣H但我從沒(méi)因家中困難向組織要求什么，也從沒(méi)因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課只有空閑之余，我才回去看看，直到祖母去世屋漏偏逢夜雨我兩歲多的兒子又被開(kāi)水燙傷為了不耽誤學(xué)生的`學(xué)習(xí)，我把藥帶回家自己料理，天天奔走于教室、寢室、醫(yī)院之間我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學(xué)生給了我無(wú)窮的力量他們說(shuō)：“老師，你去給孩子看病吧!我們自己學(xué)習(xí)，能行!”我是幸福的，因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊睦斫猓瑩碛泻⒆觽兊膼?ài)就是這份愛(ài)，讓我在最困難的時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。
如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去”為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)”。
我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)為主題的演講稿 篇9
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，母愛(ài)給予了我無(wú)窮的力量和信心，讓我最什么事情都能做的達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，母愛(ài)還出現(xiàn)在病房里，當(dāng)你生病的時(shí)候，她就陪伴在你身邊。
記得二年級(jí)暑假的時(shí)候，我上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了。吃飯的時(shí)候，一直吃不下去飯，媽媽想盡一切辦法來(lái)安慰我，讓我吃飯�？墒俏覅s一點(diǎn)兒也吃不下去，媽媽越安慰我，我卻越吃不下去飯，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從我的口中才知道我肚子疼，而且越來(lái)越疼。媽媽一聽(tīng)，急了!連飯都沒(méi)吃就抱著我去醫(yī)院看醫(yī)生，到了醫(yī)院，媽媽連氣兒都顧不上喘，就去找醫(yī)生。醫(yī)生問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳亲尯⒆哟蛞会�，還是拿幾天的藥呀?”媽媽一聽(tīng)，呆了，心里想：就肚子疼，用得著需要打針呀?媽媽就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我，我當(dāng)時(shí)肚子疼的要命，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了，那還會(huì)有力氣去回答媽媽問(wèn)的問(wèn)題呀?媽媽見(jiàn)我疼成這樣，連說(shuō)的力氣都沒(méi)了，就給醫(yī)生說(shuō)：“孩子肚子疼的非常厲害，您還是給她打一針吧!”說(shuō)著醫(yī)生就去準(zhǔn)備給我打針。
到了家，媽媽把已經(jīng)涼的飯，又熬了一遍。吃完飯以后，媽媽讓我完喝藥，還把我哄睡，她偷偷地給哥哥說(shuō)：“我看小雨明天不能去補(bǔ)習(xí)班了，你明天給她請(qǐng)個(gè)假。”第二天早晨，我的肚子還是疼，所以我就沒(méi)有去上補(bǔ)習(xí)班。過(guò)了幾天，我的病好了，媽媽卻瘦了一圈。
愛(ài)為主題的演講稿 篇10
有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng).如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了.同學(xué)們,我們的出生，是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì).這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)成人.從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的青年,我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷.醫(yī)護(hù)人員把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上;父親的愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的'愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中,而同學(xué)的愛(ài),融在一張張字跡歪斜的賀卡里……我們忘不了20__年印度尼西亞的海嘯，當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無(wú)數(shù)人還在海邊悠閑地漫步，一個(gè)巨浪翻來(lái)，奪去了他們的生命……四大洋是相通的，世界上的人們的心也是相連的。于是，全世界轟動(dòng)了:政界,許多國(guó)家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險(xiǎn)去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問(wèn),，《同一首歌》的瑩瑩輝光點(diǎn)照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢(qián)，捐了出去……社會(huì)的愛(ài)總是無(wú)時(shí)不在的，就好象太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻(xiàn)著光和熱。然而，有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。而消除陰影的方法，就是讓太陽(yáng)直射，讓陰影在人們的關(guān)愛(ài)之火下臣服。如果說(shuō)社會(huì)是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎?我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)，那我們呢?我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。不要等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學(xué)們，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒(méi)有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車(chē)上看到一個(gè)老人的身體隨著車(chē)的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí)，你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心?……一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因?yàn)橛辛颂?yáng)才變得美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川!
愛(ài)為主題的演講稿 篇11
路遙的小說(shuō)《平凡的世界》鮮明的告訴我們:勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。它響亮的提出:人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方�；旧险啃≌f(shuō)是寫(xiě)雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里，中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧主席上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開(kāi)放。小說(shuō)里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生�！ �
這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解�，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)民曾經(jīng)過(guò)的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，哪怕他選擇的是煤礦。這不是他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡,其實(shí)也是選擇了偉大!然而，就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!
愛(ài)為主題的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
愛(ài)的都是相似的，愛(ài)的表達(dá)方式卻各不相同。
七歲那年。父親久別回家，我跳著叫著撲向他。可他不知是天生的木訥，還是不習(xí)慣我對(duì)他的親昵，只是撥開(kāi)我的手，說(shuō)了句“別鬧”，就走開(kāi)了。多少次，我對(duì)他爸爸長(zhǎng)爸爸短，只換來(lái)了一句淡淡的“嗯”。
十歲了。父親總是讓我多結(jié)交朋友，卻不怎么關(guān)心我的成長(zhǎng)。只有母親如避風(fēng)港般包容著我，令我少受了許多傷害。那次，我在校與他人爭(zhēng)執(zhí)，幾個(gè)人對(duì)我拳腳相加。晚上，母親心疼地為我的傷口消毒，我疼得齜牙咧嘴，她的眼里含著淚花。那一刻，我一遍遍地問(wèn)自己：父親在哪?
十七歲那年的雨季，高考失利。孤獨(dú)悲傷全化作了冷漠。走在那條熟悉而又陌生的街上，有一種被世界遺棄的感覺(jué)，種.種喧囂都與我無(wú)關(guān)。緊握的手機(jī)一遍遍的顯示著父母的來(lái)電，可痛苦已經(jīng)麻木了我的神經(jīng)。我想朝人群大吼，我想怒斥自己的無(wú)能!那個(gè)陰沉沉的晚上，我向好友傾倒內(nèi)心的苦水，酒瓶散落一地，令人感覺(jué)頹廢至極。次日酒醒，眼角瞥過(guò)一旁的手機(jī)，因電量不足而閃爍的屏幕上顯示有六十多條短信息。我猛地驚醒，一個(gè)電話過(guò)去，那邊傳來(lái)了輕微的壓抑的啜泣。匆匆回家，一見(jiàn)面，母親就緊緊地?fù)ё×四莻�(gè)高她半頭的兒子。父親第一次試探著，小心把手搭在我的肩上，那灼熱的溫度讓我的心靈為之一震。我們都紅著眼，閉口不語(yǔ)。短暫的沉默后，我嘶啞著嗓子說(shuō)：“媽?zhuān)o我一年的時(shí)間，等我的好消息!”母親輕撫著我的背，柔聲安慰著我。父親的手微微顫抖起來(lái)，但他還是什么也沒(méi)說(shuō)。
不惑之年，我剛剛有了安穩(wěn)的生活。但事業(yè)的挫折令我未老先衰。偶爾與父母通話，我也只是強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)“媽?zhuān)液弥兀眢w倍棒”“爸，喜歡什么酒，買(mǎi)給你喝”……把生活中的苦處和心酸，都生生地咽了回去。
轉(zhuǎn)眼花甲。坐在花園中的躺椅上，聽(tīng)著可愛(ài)的孫子發(fā)出銀鈴般的笑聲。坐累了，我剛想起身活動(dòng)活動(dòng)，兒子已經(jīng)體貼地站了起來(lái)。我把手搭上了孔武有力的兒子的肩上，忽地想起當(dāng)年的父親，頓時(shí)，縱橫的老淚，滾落手背。
愛(ài)為主題的演講稿 篇13
你們有過(guò)表白的經(jīng)歷嗎，表白這件事情本身其實(shí)并不可怕，最可怕的是在發(fā)生這件事情之前你的心理過(guò)程，他會(huì)接受嗎，他要是拒絕了怎么辦，最好的結(jié)果是他也喜歡你，你也喜歡他，然后你們特別幸福的在一起，最壞的結(jié)果就是他可能對(duì)你沒(méi)有感覺(jué)，然后最后連朋友也做不成。很多人就是因?yàn)楹ε碌诙N情況所以寧愿把自己的整段青春全都耗到暗戀里，也不愿意去向自己心愛(ài)的人表白。我一直覺(jué)得其實(shí)能夠?qū)ψ约合矚g的人去表白是一件特別酷的事情，可是呢從小到大我沒(méi)有表白的機(jī)會(huì)，直到我參加了一個(gè)比賽遇到了一個(gè)男孩，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不自覺(jué)地去翻看他的聊天記錄和朋友圈的時(shí)候，我覺(jué)得我可能是喜歡上他了。
我和閨蜜躺在被子里聊天，分析他的每一句話的用意和潛臺(tái)詞，閨蜜就告訴我她說(shuō)愛(ài)情呢其實(shí)就像博弈，技巧很重要，男生追女手冊(cè)道高一尺，女生防渣指南魔高一丈，她說(shuō)起來(lái)好像看起來(lái)是滿嘴的金句、一身的絕技，她特別耐心地教我應(yīng)該怎么樣能夠吸引他的注意，怎么樣能夠吊足他的胃口，該如何去假裝偶遇、制造浪漫、保持距離，甚至還計(jì)算好了按照這樣的不主動(dòng)戰(zhàn)術(shù)他會(huì)在什么時(shí)候?qū)ξ覄?dòng)心，是不是真的要像這樣按照作戰(zhàn)計(jì)劃步步為營(yíng)、一點(diǎn)一點(diǎn)地把他拉進(jìn)陷阱，然后等他向我表白，如果是你們你們會(huì)怎么選呀，我想了一下我做不到，所以我選擇了一個(gè)最直接、最笨拙、最零技巧的方式，我懷著一腔孤勇我站在了舞臺(tái)上，我當(dāng)著所有的人的面我向他表白了，就是那么短短的幾句話我覺(jué)得我用光了我所有的力氣，當(dāng)眾表白之后這段感情理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹傲鳟a(chǎn)”了，他告訴我說(shuō)他不喜歡把感情放在臺(tái)面上來(lái)講，這樣會(huì)讓他覺(jué)得很尷尬。除此之外有人說(shuō)我不分場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行道德綁架，有人懷疑我以愛(ài)為名自我炒作，甚至有人扒出了對(duì)方連我都不知道的家世背景說(shuō)我貪慕富貴、虛榮，一瞬間胸口就好像被打了一劑天馬流星拳，鼻子酸的發(fā)癢，眼眶里面有千軍萬(wàn)馬的眼淚在排兵布陣，那是一種什么感覺(jué)，委屈、難過(guò)、不知所措，甚至開(kāi)始懷疑我是不是做錯(cuò)了。后來(lái)有人問(wèn)我，他說(shuō)你怎么看待你這一次的表白失敗，我說(shuō)我特別慶幸我今年二十歲，這是一個(gè)最好的年紀(jì)也是一個(gè)最壞的年紀(jì)，壞在太幼稚、好在夠年輕，而這個(gè)年紀(jì)的愛(ài)也是一樣，壞在太莽撞、好在夠真心。
所以你們看我人生的第一次表白的經(jīng)歷就這樣莫名其妙的失敗了，不過(guò)我還是依然覺(jué)得這個(gè)世界太大了，然后你能遇到一個(gè)真心喜歡的人這種機(jī)會(huì)太少了，所以我覺(jué)得總得為自己愛(ài)的那個(gè)人去破釜沉舟、義無(wú)反顧幾次，如果我夠幸運(yùn)的話，下一次能夠再讓我遇到一個(gè)我真心喜歡的人，哪怕會(huì)被拒絕，哪怕會(huì)很沒(méi)面子，哪怕會(huì)受傷害，但是我還是會(huì)理直氣壯地告訴他我喜歡你。我也相信一定會(huì)有一天我會(huì)遇到那么一個(gè)人，他會(huì)和我對(duì)于愛(ài)情的所有想象都不謀而合，一定會(huì)有那么一個(gè)人他能夠接受我的不完美，包容我的沖動(dòng)、任性，不會(huì)因?yàn)槲业闹苯颖磉_(dá)而尷尬，一定會(huì)有一個(gè)人他會(huì)在這個(gè)喧鬧的大街上無(wú)視周?chē)水悩拥难酃�，穿越�(jīng)坝康娜顺眮?lái)到我的身邊牽起我的手，也一定一定會(huì)有一個(gè)人他會(huì)無(wú)條件的擁抱我所有的所有，所以呢如果你就是那個(gè)人的話就來(lái)跟我相愛(ài)吧。
愛(ài)為主題的演講稿 篇14
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯“。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
首先，我無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之類(lèi)，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書(shū)山，知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù)，曲徑通幽，-難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂(lè)。
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童，但他最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒(méi)有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢?如果不學(xué)習(xí)，那不就連一個(gè)抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jī)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，但冬天才是學(xué)習(xí)最好的時(shí)間，沒(méi)有干擾，周?chē)囊磺卸己馨察o，在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)，不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟�，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學(xué)習(xí)吧!
愛(ài)為主題的演講稿 篇15
隨著優(yōu)美的音樂(lè)，好多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們校園，參加今天下午學(xué)校組織的演講會(huì)。我焦急地等著爸爸，盼著他能早點(diǎn)來(lái)坐在我身邊的小椅子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒終于看到了爸爸的身影。
幾分鐘后演講開(kāi)始了，今天給我們演講的老師姓鄒，他的聲音可好聽(tīng)了，一會(huì)兒講得快、一會(huì)兒講得慢，把我們帶進(jìn)他所講的故事里。最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事：一個(gè)人在大山里迷了路，他心理非常著急和害怕，這時(shí)一個(gè)聲音一直在大聲地喊著：“孩子撿起地上的小石子�！彼麌樀貌桓一仡^一直往前跑，那聲音慢慢地變成了一個(gè)媽媽的聲音，他才從地上撿起幾顆小石子，那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后，他張開(kāi)手一看，自己手里抓著的竟然是鉆石，他好后悔剛才為什么不聽(tīng)那個(gè)人的話，多撿些小石子。他好想沖回大山里，可是已經(jīng)找不著回大山的路了。
這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的演講，同學(xué)、家長(zhǎng)還有老師們都聽(tīng)得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦，知道怎樣去尊重和感恩他們;它還讓我們知道了時(shí)間的寶貴，以后我們將更加懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，讓自己的生活、學(xué)習(xí)越來(lái)越好，越來(lái)越精彩。