3d打印實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（精選3篇）
3d打印實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。20__年的暑假是一個(gè)意義非凡而又受益匪淺的暑假。20__年6月24日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有幸和學(xué)校其他老師一起赴廣州參加了由中科院廣州電子所、中興華教育科技（北京）有限公司、杭州美智教育咨詢有限公司聯(lián)合開(kāi)展的“中科院3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)”六月份的培訓(xùn)。參加此次培訓(xùn)的學(xué)員有來(lái)自全國(guó)各地12所中小學(xué)的25位老師，大多是計(jì)算機(jī)老師，以及科學(xué)、生物、地理等學(xué)科的老師。
雖然在之前的工作中，也或多或少地接觸了解過(guò)3D打印機(jī)，但是對(duì)3D打印機(jī)的工作原理及操作流程并不是很了解。當(dāng)?shù)弥@次培訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)都是全新的、從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的內(nèi)容時(shí)，我對(duì)此次培訓(xùn)更是充滿了好奇和期待，并堅(jiān)信通過(guò)這次培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，能提高對(duì)3D打印相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知與操作水平，能夠通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)與鉆研，助力學(xué)校關(guān)于3D相關(guān)課程的順利開(kāi)展。我深知，這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，這是一個(gè)提高自己、完善自己、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，因此，我要更加珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)圓滿落幕，但是我的思緒還在專家老師的講解和實(shí)訓(xùn)中徘徊，而精彩的課程卻在我們的戀戀不舍中告一段落。老師的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海中留下了深刻的印象。在這有限的時(shí)間里，老師毫無(wú)保留的為我們闡述了3D新技術(shù)的種種知識(shí)，由于信息知識(shí)量比較大，稍不留神就錯(cuò)過(guò)了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以，我一直絞盡腦汁、注意力高度集中，盡可能的將更多的培訓(xùn)內(nèi)容牢記心中，以便在培訓(xùn)后的日子里，不斷地搜集資料自我提高。
現(xiàn)將此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及自己心中所想所獲總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
一、3D打印知識(shí)的`介紹
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才知道這門(mén)技術(shù)早在19世紀(jì)就已經(jīng)被應(yīng)用，歷經(jīng)幾個(gè)世界的不斷發(fā)展它已經(jīng)逐漸成為一種新型的工業(yè)制造工藝，而且還在蓬勃發(fā)展。另外，還了解了3D打印擁有著不同的成型工藝及對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)材料。有利用特殊波長(zhǎng)的光進(jìn)行固化的液態(tài)材料，有利用高溫進(jìn)行燒結(jié)、熔融或是粘結(jié)的粉末材料，有熱塑性材料等等很多種。而在我們的創(chuàng)客空間中引進(jìn)的3D打印機(jī)材料主要是pal和abs兩種。選擇的打印機(jī)不同，材料也不同。
另外，何老師還給我們介紹了三維軟件分為工程應(yīng)用軟件、三維設(shè)計(jì)軟件和三維雕刻軟件三大類(lèi)。后來(lái)又具體介紹了幾款3D建模軟件制作作品的不同特點(diǎn)以及優(yōu)缺點(diǎn)，在具體的運(yùn)用過(guò)程中，要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)需要，選擇合適的建模軟件。最后，我們又欣賞了何老師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的各種優(yōu)秀的3D作品。
二、關(guān)于3D打印技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用
關(guān)于3D打印技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，主要分為理論教學(xué)、實(shí)操訓(xùn)練和參觀學(xué)習(xí)三個(gè)部分。在軟件技術(shù)的學(xué)習(xí)上，我們主要學(xué)習(xí)了3D桌面打印機(jī)切片軟件和3D one、Maya、123Design三款建模軟件。在軟件學(xué)習(xí)的每一節(jié)課上，我們都認(rèn)真聽(tīng)專家老師講課，記筆記，理解各種理論知識(shí)，并有效地將其運(yùn)用在實(shí)踐操作中，不放過(guò)老師講課中的任意一個(gè)小細(xì)節(jié)。凡是在操作中遇到問(wèn)題，我都會(huì)積極虛心地向?qū)＜依蠋熀推渌麑W(xué)校老師請(qǐng)教。
�。ㄒ唬�3D桌面打印機(jī)
在我之前的認(rèn)知中，用三維建模軟件設(shè)計(jì)好作品后，就直接可以用3D打印機(jī)打印了，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才知道，還要經(jīng)過(guò)3D桌面打印機(jī)這款切片軟件進(jìn)行對(duì)作品切片處理才可進(jìn)行打印。使用這款軟件時(shí)，我們要設(shè)置好相關(guān)參數(shù)，比如打印機(jī)類(lèi)型、打印的質(zhì)量、材料選擇、縮放比例。何老師介紹完具體的操作后，我們嘗試打印了一個(gè)事先設(shè)計(jì)好的生肖，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的打印，發(fā)現(xiàn)生肖的某些部位沒(méi)有打印成功，后來(lái)向老師請(qǐng)教才明白，對(duì)于某些作品，需要選擇相應(yīng)的支撐類(lèi)型，這個(gè)適作品形狀而定。然后，我們又重新設(shè)置了參數(shù)，并著重設(shè)置了支撐類(lèi)型�？墒�，在打印過(guò)程中，打印又出問(wèn)題了，突然停了，后來(lái)老師給我們解釋說(shuō)，是因?yàn)樽髌烦叽邕^(guò)大，以至于超過(guò)了打印機(jī)所能適應(yīng)的高度，我們才恍然大悟。最后，我們又將作品尺寸等比例縮小，并成功地打印了作品�？吹酱蛴〕鰜�(lái)的作品，心里非常高興。
（二）3D one軟件
在這款軟件的學(xué)習(xí)中，何老師以一個(gè)案例為例，給我們介紹了軟件的基本功能，我和另一位老師分工合作，她負(fù)責(zé)記筆記，我負(fù)責(zé)技術(shù)操作，邊認(rèn)真聽(tīng)講，邊動(dòng)手操作。雖然我們注意力高度集中，但是在操作過(guò)程中依然遇到了這樣那樣的問(wèn)題，如，命令操作失敗，陰刻不成功，打不上字等等，我們每遇到一個(gè)問(wèn)題，都虛心向老師請(qǐng)教，老師耐心而細(xì)致的給我們講解了原因，然后，我們就繼續(xù)動(dòng)手實(shí)踐，再次嘗試，經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、老師解疑、反復(fù)實(shí)踐、總結(jié)教訓(xùn)，我們攻克了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。最后，我運(yùn)用學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，設(shè)計(jì)出來(lái)了自己的第一個(gè)作品——杯子，并通過(guò)切片軟件的處理，打印了出來(lái)。當(dāng)看到自己第一個(gè)作品成功打印的那一刻，心里無(wú)比的激動(dòng)和興奮，瞬間也感受到了這款軟件的神奇和3D打印技術(shù)的神奇，對(duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。
（三）Maya軟件
Maya 這款軟件雖然是學(xué)習(xí)的幾款軟件中最難、最強(qiáng)大的一款，但我們依然很認(rèn)真的傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。雖然軟件頁(yè)面看起來(lái)很復(fù)雜，但是經(jīng)過(guò)老師介紹后，頓時(shí)開(kāi)朗了許多。看著老師熟練的運(yùn)用手中的鼠標(biāo)將一個(gè)個(gè)基本圖形變成任何想變成的形狀，我們心里無(wú)比興奮，不得不感慨軟件的強(qiáng)大和神奇。何老師以“制作省份模型”為例，給我們介紹了幾個(gè)最基本的功能，我邊聽(tīng)邊動(dòng)手操作，最后按照老師的要求制作了一個(gè)河南省份的模型，讓我很欣喜，然后快速的保存了下來(lái)�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備放到SD卡上，用打印機(jī)打印時(shí)，出現(xiàn)問(wèn)題了，文件中并沒(méi)有自己制作的模型，頓時(shí)“傻眼”了。又向老師請(qǐng)教怎么回事，老師說(shuō)保存時(shí)注意要先“選中模型”，再“保存當(dāng)前選擇”，才能保存模型成功，又學(xué)了一招。然后，按照老師的操作果然保存成功了。
通過(guò)對(duì)幾款軟件的學(xué)習(xí)，我不僅了解到了3D建模的強(qiáng)大與神奇，而且也體會(huì)到了數(shù)據(jù)參數(shù)和空間想象力的重要性。設(shè)計(jì)任何一個(gè)作品，都要注意作品的參數(shù)，尤其是復(fù)雜的作品，各個(gè)零部件之間的組合與安裝，更需要參數(shù)的準(zhǔn)確無(wú)誤，不能有絲毫誤差。另外，設(shè)計(jì)作品時(shí)，空間想象力也很重要，要學(xué)會(huì)在不同的視圖、多角度觀察作品，而不能單憑想象來(lái)設(shè)計(jì)。
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最后，進(jìn)行完軟件方面的培訓(xùn)后，中科院的專家又帶領(lǐng)我們參觀了中國(guó)科學(xué)院廣州分院的3D打印產(chǎn)品區(qū)，給我們?cè)敿?xì)介紹了全球各種各樣的3D打印設(shè)備、技術(shù)。我們?cè)陂_(kāi)闊眼界的同時(shí)，也深深感受到3D打印的廣泛應(yīng)用性與廣闊的發(fā)展前景。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而又精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)3D打印這門(mén)技術(shù)有了更深一步的了解。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去學(xué)習(xí)并建設(shè)好學(xué)校的創(chuàng)客空間，助力學(xué)校關(guān)于3D相關(guān)課程的順利開(kāi)展，讓其成為我校新的亮點(diǎn)，為我校更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
3d打印實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
“累并快樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。
3d打印實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
汽車(chē)的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車(chē)推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。隨著汽車(chē)逐漸普及之后，汽車(chē)和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng)，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車(chē)禍猛于虎”。
學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到巨大的提高，對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。 “生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的.有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后，我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
我們更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。