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2023修養(yǎng)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-04

2023修養(yǎng)演講稿(通用19篇)

2023修養(yǎng)演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!我將就這次討論會(huì)的主題“衣食與修養(yǎng)”分享我的觀點(diǎn):善修養(yǎng),遠(yuǎn)淫逸。

  首先,衣食需要,是擁有修養(yǎng)的保證和前提。修養(yǎng)是人們?cè)谑匙阋屡螅谧晕覍?shí)現(xiàn)方面的需求。“衣食足而知榮辱”一位飽受饑餓之苦的人是不會(huì)認(rèn)為乞討是件丟人的事的,同樣一位學(xué)生也絕不會(huì)以撿廢品來增加零花錢的收入。所以,若想善修養(yǎng),那么首先應(yīng)做到衣食足。

  其次,衣食雖足,但絕不可生攀比之心,行奢侈之風(fēng)。我們應(yīng)恪守“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的傳統(tǒng),堅(jiān)守“儉,德之共也;侈,惡之大也”的美德,尊奉“侈而惰者貧,而力而儉者富”的古訓(xùn)。在這個(gè)奢侈品攀比之風(fēng)盛行的社會(huì),守住本心,善修養(yǎng),遠(yuǎn)淫逸。例如我們?cè)谶x擇鞋子時(shí),不能只將目光落到品牌與名氣上,更不能“惟價(jià)高者好也”,而是應(yīng)該看鞋子的舒適度,保暖度等綜合評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家記住,穿著名牌鞋并不能使別人高看你一眼,真正能使別人敬仰你的,是你的內(nèi)在,是你的修養(yǎng)。所以切記:善修養(yǎng),遠(yuǎn)淫逸。

  最后,我希望大家的修養(yǎng)可以保持一生,切記不要裝“有修養(yǎng)”。父親曾是上海灘最大的百貨商之一的郭婉瑩,在20世紀(jì)60年代被送到鄉(xiāng)下改造。當(dāng)生活?yuàn)Z走了她擁有過的富足,在貧民窟的煤球路上,她用鐵絲在煤火上烤出恰到火候的金黃的吐司面包來,用被煤煙熏得烏黑的鋁鍋蒸出彼得堡風(fēng)味的蛋糕來。后來,郭婉瑩被下放到去養(yǎng)豬,飽受身心的雙重折磨,可是她卻展現(xiàn)了不一般的修養(yǎng),穿著旗袍刷馬桶,踩著皮鞋在菜市場賣咸雞蛋,用彈鋼琴的手指挖泥……郭婉瑩所展現(xiàn)出的修養(yǎng),才是真的修養(yǎng),是我們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的修養(yǎng)。

  同學(xué)們,我們一定要在衣食物欲之間,擦亮雙眼,善修養(yǎng),遠(yuǎn)淫逸。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

2023修養(yǎng)演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)。”

  公共場所是公眾活動(dòng)的地方,任何人都不得以任何理由對(duì)其進(jìn)行任何形式的獨(dú)占,而應(yīng)自覺維護(hù)該場所的秩序,遵守必須的社會(huì)公德,這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、校園等均是公共場所,保持這些場所的安靜,就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。

  安靜是也是一種文化,文化可以引領(lǐng)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個(gè)非常安靜的場所,你忍心制造大的聲響來影響別人嗎?當(dāng)大家都停下自己的活動(dòng)看你時(shí),你是否會(huì)感覺到臉紅?到校后保持教室安靜,不是簡單的制度,更是為了建設(shè)良好的校園文化,提高我們大家的文明水平。

  安靜更是一個(gè)人的形象。西方發(fā)達(dá)國家文明程度比較高,所有公共場所都是比較安靜的,對(duì)來自不發(fā)達(dá)地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到非常驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客,就一定認(rèn)為是人。這就是形象。

  保持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成,除了必要的約束,還需長時(shí)間的堅(jiān)持!衷心的希望,站在我面前的你,從今天起,伸出你的手輕輕開、關(guān)教室的門;從今天起,能收斂狂放的談笑,做到輕聲慢步;從今天起,能努力吞下你那句毫無意義的嬉笑打斗,聆聽心靈,安靜自習(xí);從今天起,能痛改出口成臟的惡習(xí),給陌生人的心田也拂過一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng),就這樣滲透到生活的每一個(gè)角落。從今天起,讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。

  宣誓:我以海永學(xué)生的名譽(yù),在國旗下莊嚴(yán)宣誓:熱愛祖國,遵守公德,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),孝敬父母,禮貌待人,珍愛生命,自信自強(qiáng),報(bào)效祖國。

2023修養(yǎng)演講稿 篇3

  各位同仁:

  我演講的題目是"人生智慧修養(yǎng)道德"。在這里,我想把我參加工作以來的所學(xué)所思,以簡略的形式談出來,和大家共同分享,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

  人生百十年,于歷史長河,宇宙發(fā)展來說,只是短暫一瞬;但對(duì)于每一個(gè)生命個(gè)體則是一個(gè)漫長的過程。"路漫漫兮,吾將上下而求索",誠哉斯言!

  個(gè)人修養(yǎng)的高下決定著生存發(fā)展空間的大小。修養(yǎng),言談舉止積累起來的內(nèi)外在形象之謂也。

  人生需要智慧,尤其經(jīng)濟(jì)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的今天,要想生存發(fā)展,就必須去適應(yīng)各種關(guān)系,與各種人溝通,從而化解各種矛盾,為自我或集體爭取更大的利益。

  職業(yè)道德是指在工作中要講良心,要對(duì)得起薪資,這是起碼要求。當(dāng)然了,人們也可以為職業(yè)道德附加更多美麗的光環(huán),比如說具有宗教色彩的光環(huán)。

  修養(yǎng)、智慧、道德是相輔相成的有機(jī)整體,它們共同構(gòu)成一個(gè)人的世界,世界的外化即氣質(zhì),氣質(zhì)是受遺傳基因、性格、所受教育程度、周遭環(huán)境、生活方式等因素影響的、并不斷調(diào)整變化著的動(dòng)態(tài)心理過程。

  圖書館工作人員有著特殊的氣質(zhì),就是我們平常所說的書卷氣,此說法無所謂褒貶,如何理解因人而異。我想,圖書館員們的書卷氣是一股正氣---人類精華凝聚起來的浩然正氣。我們社會(huì)科學(xué)院圖書館的同仁們正是憑著這股氣,年年歲歲堅(jiān)守著、堅(jiān)守著……。是的,我們物質(zhì)上很清貧,但上卻很富有,政治法律,歷史文化,社會(huì)經(jīng)濟(jì);內(nèi)含厘定,人物情感,事件過程。都讓我們盡收眼底,我們象一個(gè)知者站在知識(shí)之巔感知?dú)v史演進(jìn),我們象一個(gè)拾貝人在信息海洋邊倘佯。我們勞作、愉快、幸福,我們學(xué)習(xí)、感知、,我們?nèi)招氯崭撸訓(xùn)|方火紅的太陽!

2023修養(yǎng)演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  大家好!今天我演講的題目是《充滿愛的信仰讓我們清正廉潔》。

  最近熱播的電視劇《潛伏》,反映了一個(gè)中心就是信念戰(zhàn)勝一切。余則成們對(duì)共產(chǎn)黨的信仰則是真實(shí)的、狂熱的、無堅(jiān)不摧的。國民黨800萬精銳的節(jié)節(jié)潰敗,不是別的,是其內(nèi)部出了問題,他們的同志信仰是掛嘴上的,內(nèi)心中有的是拜金、有的是拜官,奢靡成風(fēng)、腐敗成性。雖然李涯對(duì)國民黨高度信仰,可在他的真知酌見屢屢得不到賞識(shí),連正常工作都無法開展時(shí),氣急敗壞地說過這樣一句話:黨國無仁,休怪不義。

  這說明了光有信仰還不行,還要有正確的信仰。所有正確且崇高的信仰都離不開一個(gè),那就是愛。而愛,無疑是共產(chǎn)黨的鮮明本質(zhì),正如我黨的宗旨:全心全意為人民服務(wù)!包含著無私的愛!愛是人類最寶貴的情感,它可以不斷擴(kuò)散,從親情到愛情、友情,從個(gè)體到團(tuán)體,從個(gè)人到國家乃至全人類。余則成的愛是從他女友的身上擴(kuò)散到了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士以及勞動(dòng)人民身上。正是這種對(duì)戀人、對(duì)人民、對(duì)革命事業(yè)的摯愛,才有了余則成甘愿忍受極度壓抑的生活與妻離子散的痛苦,潛伏一生。相反,李涯正是缺少這種愛,沒有愛,也就談不上良知,離開了愛與良知的信仰,注定要走向極端。

  鄧小平同志說過:“一個(gè)共產(chǎn)黨員,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先進(jìn)分子。”(《鄧小平文選》,第1卷,258頁)在座的同志們,我們每一位都是有血有肉、實(shí)實(shí)在在人。同樣,我們的信仰也是實(shí)實(shí)在在的,不是假大空,不是泛泛而論。只要我們心中有愛,就能堅(jiān)持下去。有信仰、有勇氣、有謀略的人不在少數(shù),但作為一名黨員,能一直在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)持到底的人,就是有意義的人,就是有價(jià)值的人!在物欲橫流、充滿浮躁的當(dāng)今社會(huì),最缺少的正是這種堅(jiān)持。作為黨員,就理應(yīng)樹立良好的榜樣堅(jiān)持信仰廉潔為業(yè)。

  周總理的廉潔是無比的威嚴(yán)。當(dāng)年在國務(wù)院會(huì)議廳入口處,有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大的木屏風(fēng),這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。就拿周總理的飲食來說吧,兩個(gè):清淡!每餐一葷一素,吃剩的飯菜,要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。總理的這種廉潔為公的作風(fēng),不僅使平常老百姓為之敬仰,而且也帶動(dòng)了總理身邊的各位黨員同志,形成了一個(gè)廉潔執(zhí)政的行政團(tuán)體。這樣一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的團(tuán)體,是一種堅(jiān)不可摧的力量,廉潔正如一股繩,把大家緊緊地?cái)Q在一起,把每一顆愛心匯集在一起,齊心協(xié)力眾志成城共創(chuàng)輝煌!

  信仰,為我們指明方向;愛,讓我們充滿力量;堅(jiān)持,成就我們的人生價(jià)值。

  信仰是大腦,是整個(gè)身體的的核心,處于最好的位置;愛是血液,不斷地滋潤著我們的身體滋潤著信仰;堅(jiān)持就是雙足,承載著愛和信仰一步一步堅(jiān)持不懈地走下去!

  正因有這樣的愛,這樣的信仰和堅(jiān)持,所以,我們的廉潔為民不再是空中樓閣旗上標(biāo)語,而是一次次的冒雨冒寒的搶修;一次次對(duì)市民充滿感激的送上紅包的拒絕;一次次為工作奔波后捧著盒飯的狼吞虎咽、

  最后,讓我們一起不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),從思想源頭上預(yù)防腐敗,讓我們的水帶著清新的氣息流入每個(gè)用戶的心間,接觸甘甜的果實(shí),讓每位用戶都以清水為鏡感受到我們的純凈之心,當(dāng)我們每一位水務(wù)人都一次鏡而廉潔自省的時(shí)候,我們的生活必將更加和諧美好!

2023修養(yǎng)演講稿 篇5

  各位,各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

  印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。

  當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候,我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師,年3月31日,殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米,整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程,嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上,10萬名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“殷老師,您快回來啊”,“殷老師,我們想您了”,“殷老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實(shí)在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類。

  殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》,在教師節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)這首歌響起時(shí),電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗的殷老師:“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”

2023修養(yǎng)演講稿 篇6

  要是人好,就一定要內(nèi)心好!即使長相再美,也沒用! 道德是一個(gè)旦古如一的話題,即使最強(qiáng)大的哲人也無力宣稱,他能從整體上營造一種文明, 我們能做的就是為社會(huì)和歷史一些約定俗成的起碼前提。 孔子說:“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮, 極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室,惟吾德馨”,“余獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長河,關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年,老話題不斷 賦予新內(nèi)含,今天的教育依然離不開品德教育。 學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作, 就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋(gè)沒有高尚品德的人,是不 能被社會(huì)所承認(rèn)的。 記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人能用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德 不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”

  我們今天不去討論道德和知識(shí)誰更重要,但我相信我們的祖國 和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。 做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的, 道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。 我們 想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的父親和母親端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說文明的話,做文明的事等等。我相 信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。 長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  親愛的同學(xué)們,和政府在關(guān)心著我們,父親母親在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而 努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí), 我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。 讓我們從今天開始, 從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜? 謝謝大家。

2023修養(yǎng)演講稿 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是“絡(luò)工程師的廣闊前景”。

  首先,我們得知道什么是“絡(luò)工程師”,絡(luò)工程師就是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的絡(luò)技術(shù)人員。

  絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作,不僅僅局限于軟件部分,也包括硬件部分。

  絡(luò)布線、數(shù)據(jù)鏈路方面的工程師也是絡(luò)工程師的一種。

  絡(luò)工程師的分類有很多標(biāo)準(zhǔn),常見的標(biāo)準(zhǔn)有:

  從路線上分:路由交換型、無線型、布線型等;從認(rèn)證上分:思科、華為、華三、神州數(shù)碼等屬于廠商認(rèn)證,軟考、勞動(dòng)保障部、北大青鳥等屬于機(jī)構(gòu)認(rèn)證;從絡(luò)平臺(tái)發(fā)展階段上分:絡(luò)平臺(tái)架構(gòu)師、信息技術(shù)工程師、站運(yùn)營工程師、站商務(wù)工程師、電子商務(wù)工程師、項(xiàng)目工程師 等等。

  作為未來絡(luò)工程師的我們,應(yīng)該具備哪些技術(shù)知識(shí)呢?我們須具備以下幾方面的知識(shí):

  1、完整的計(jì)算機(jī)絡(luò)系統(tǒng)如何工作。

  2、絡(luò)中最核心的路由技術(shù)和交換技術(shù)。

  3、絡(luò)管理、站維護(hù)和絡(luò)安全知識(shí)。

  4、一個(gè)絡(luò)應(yīng)用的建設(shè)過程。

  5、配置和管理公司的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

  6、能夠設(shè)計(jì)一個(gè)完整的IT系統(tǒng)。

  7、具備絡(luò)工程師的職業(yè)道德。

2023修養(yǎng)演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下的題目是《做一個(gè)有修養(yǎng)的人》。也許有人會(huì)問,什么是修養(yǎng)?我想:修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在力量,講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代就有修身齊家治國平天下的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí),思考的習(xí)慣,和高尚的情操。因?yàn)橹R(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣就是粗魯蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。同學(xué)們,當(dāng)早晨第一抹陽光照到我們身上的時(shí)候,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在太美好了;當(dāng)你和一個(gè)有修養(yǎng)的文明的人談話,你會(huì)覺得人性是那樣的淳樸;當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,你會(huì)說這是學(xué)校給你的最好饋贈(zèng);當(dāng)你潛到知識(shí)的海洋里暢游時(shí),你會(huì)感覺生活是那樣的充實(shí)快樂。

  同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話,其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那么為什么不付諸行動(dòng)呢?勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來,從自身做起,從生活的點(diǎn)滴小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v并尊重老師;與同學(xué)們交往真誠,禮貌、文明待人,受到委屈也不失君子風(fēng)度,被人誤解也能寬容他人;遇到師長、來賓能主動(dòng)問好;課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧,講究衛(wèi)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,互相監(jiān)督、共同促進(jìn)。同學(xué)們,修養(yǎng)不僅給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得更美麗,變得更高尚的。多一份修養(yǎng),就學(xué)一份人生崇高的完美;多一份修養(yǎng),就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始,努力讓自己做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2023修養(yǎng)演講稿 篇9

  大家好!

  今天我演講的題目是《教師的自我修養(yǎng)》,首先,站在這里,我很自豪。因?yàn)槲沂且幻處煟處熓且粋(gè)光榮的稱號(hào)。古往今來,多少哲人,詩人飽含深情地歌頌教師。教師是辛勤的園丁,是燃燒自己照亮他人的蠟燭,多么地?zé)o私奉獻(xiàn)。可是,總有人要破壞這一美好的稱號(hào)。現(xiàn)在,我們聽到對(duì)教師的往往是負(fù)面新聞多于肯定和表揚(yáng)。

  其實(shí),幼師是一個(gè)很美好的職業(yè),我們帶領(lǐng)的是祖國未來的花朵,是孩子的啟蒙者,因?yàn)閻酆⒆樱覀冞x擇了這一職業(yè),把它當(dāng)成事業(yè)來做。可是,現(xiàn)在幼師身上的臟水越來越多,聽到最多的就是某某幼兒園老師虐待兒童,某某老師怎么樣兒童…等等,聽到這些,真的很讓人心寒,也為那些沒有職業(yè)道德,沒有教師素養(yǎng)的人感到憤怒,這樣做,你的良心不會(huì)痛嗎?換位思考,如果你的孩子遭受這些,你會(huì)怎么做?

  讀幼師的時(shí)候,我們的校牌上有8個(gè)特別明顯的大字“學(xué)高為師,身正為范”,這句話的含義不用多解釋,想必大家都明白,學(xué)時(shí)淵博的人成為老師,行為端正的人成為典范,只有你自己做好了,身正了,你才能對(duì)得起“師”這一稱謂,直到現(xiàn)在,這8個(gè)字也一直陪伴著我,讓我明白做人的基本素養(yǎng),讓我明白了肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

  其實(shí),我很敬佩和羨慕那些有勇氣去山村支教,并且長期堅(jiān)持下來的人,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了山里的教育事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)是我所敬佩的。

  幼師這一職業(yè),是我自己選的,在其他人看來是一個(gè)很輕松、很美好的職業(yè)。其實(shí),只有自己進(jìn)入這一行,你才能體會(huì)到不是這么簡單,可能會(huì)很累,可能會(huì)被誤解,拿著微薄的工資,頂著來自各色家長以及各界的壓力,從某種意義上說就意味著無止境地付出和犧牲,可是,孩子們天真的笑臉是天底下最美好的畫面,早上那一聲甜甜的“老師,早上好”是一種很動(dòng)聽的聲音,讓我們用心去愛每一個(gè)孩子,成為一位孩子喜歡,家長放心,肯定的老師。

2023修養(yǎng)演講稿 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  展紅盾風(fēng)采紅盾風(fēng)采大家下午好!我叫,來自分局,今天我演講的題目是——《養(yǎng)完美人格展紅盾風(fēng)采》。從古至今,君子總是為人所稱頌的,但是何為君子之德,卻眾說紛紜:周敦頤認(rèn)為君子之德就好比蓮花,出淤泥而不染;駱賓王卻說君子之德就是要像棲于高枝的蟬,餐風(fēng)露宿,不食人間煙火;中國人喜歡將梅、蘭、竹、菊稱為“花中四君子”——蘭吐幽香,梅具傲骨,竹秉堅(jiān)韌,菊意淡泊;西方人則把鹽與燈并稱為“世間二賢明”鹽有滋味,燈有光亮,前者在潔凈自我的同時(shí)力求潔凈世界,后者,在照亮自身的同時(shí)還要照亮人間……而在我看來,一個(gè)人要想達(dá)到完美的人格修養(yǎng),重要的有三點(diǎn)——仁、勇、智。仁者,有寬大的胸懷。

  一個(gè)人的內(nèi)心無比寬和,可以忽略很多細(xì)節(jié)不去計(jì)較,可以不糾纏細(xì)枝末節(jié)的得失,以寬容的態(tài)度對(duì)待他人,以平和的氣度對(duì)待人生、對(duì)待工作,仰不愧于天,俯不愧于人。當(dāng)我們把眼光投向外界,關(guān)注身邊的家人、朋友、團(tuán)隊(duì),甚至是不相識(shí)的群眾,而不是去計(jì)較個(gè)人得失時(shí),我們收獲更多的,是內(nèi)心的滿足和愉悅。作為一個(gè)工商干部,面對(duì)這個(gè)豐富的、多元選擇的時(shí)代,隨時(shí)都處于一種價(jià)值的起伏之中,我們不可能讓外在的世界變得更簡單,但我們可以讓自己的情懷變得更仁厚。勇者,要維護(hù)市場秩序。當(dāng)你的內(nèi)心足夠勇敢,足夠開闊,知道了自己應(yīng)該做的事,你就有了一種一往無前的力量。工商人如何做到勇?就是要堅(jiān)持依法行政,客觀公正,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)格執(zhí)法。在工作立場上,要敢于堅(jiān)持原則,不懼矛盾,敢說實(shí)情;在工作重點(diǎn)上,要突出對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的敏銳性,注重發(fā)現(xiàn)問題;在工作方法上,既要講“勇”,又要善“謀”,堅(jiān)持文明執(zhí)法,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),實(shí)事求是處理問題;

  在工作成效上,要做到事實(shí)百分之百清楚,定性百分之百準(zhǔn)確,處理百分之百合法。智者,能把握工作方向。知識(shí)廣博豐富的人遇事不會(huì)迷惑,因?yàn)槊靼资虑榈谋举|(zhì)和規(guī)律,知道應(yīng)該怎樣去處理,爭取事半功倍,這就是才能,就是智慧。如何具備智的品格?就是通過學(xué)習(xí),不斷充實(shí)更新知識(shí),才會(huì)讓人充滿智慧。我們工商人,如何才能做到智?那就是要時(shí)刻保持頭腦清醒,學(xué)習(xí)法律政策,把握工作方向,提高服務(wù)水平。不光要學(xué)習(xí)書本知識(shí),更要學(xué)習(xí)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中運(yùn)用,努力把理想轉(zhuǎn)變成工作動(dòng)力,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,在工作中去體會(huì),去實(shí)踐!在落實(shí)中去創(chuàng)新、去提高!我們工商干部才能始終與時(shí)俱進(jìn),敢為人先!我們工商工作才能乘風(fēng)破浪,勇立潮頭!欲做事必先學(xué)做人,我想,這就是最樸實(shí)而又最深邃的職業(yè)之道和人生之道吧。

  我的演講完了,謝謝大家!

2023修養(yǎng)演講稿 篇11

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我講話的題目是《修養(yǎng)——人的第二張臉》。

  曾經(jīng)聽說過這么件事:一位中國小伙子到澳大利亞求學(xué),有許多人圍過來猜他是哪個(gè)國家來的。有的說來自日本,有的說新加坡,有的說韓國……小伙子很納悶,反問道:你們?yōu)槭裁床徽f我來自中國呢?他們都笑了,其中有一個(gè)告訴他:在我們這兒,一開始就猜別人是中國人是極不禮貌的,因?yàn)樵谖覀儼拇罄麃喨说难劾铮袊耸羌儒邋萦譀]修養(yǎng)。

  我想,那位小伙子當(dāng)時(shí)的心情和眼下同學(xué)們的心情是一樣的:憤憤不平。憑什么這樣評(píng)價(jià)我們中國人?到底是哪些不爭氣的同胞在毀壞我們國人的形象。修養(yǎng),人的第二張臉,壞習(xí)慣會(huì)使第二張臉毀容,好習(xí)慣會(huì)使第二張臉增色。

  海明威曾說:在生活中,才智的效用遠(yuǎn)不如性格;頭腦的效用遠(yuǎn)不如心性;天賦的效用遠(yuǎn)不如自制力、耐心與教養(yǎng)。現(xiàn)如今,中國的許多有錢人把孩子送到英國上貴族學(xué)校,希望他們畢業(yè)后也能成為貴族,但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)即使是英國最好的學(xué)校----__公學(xué)的學(xué)生,睡硬板床,吃粗茶淡飯,每天還要接受非常嚴(yán)格的訓(xùn)練甚至比平民學(xué)校的學(xué)生還要苦時(shí),他們?cè)趺匆才幻靼走@些苦行僧式的生活同貴族精神究竟有何聯(lián)系。西方所崇尚的貴族精神不是爆發(fā)戶精神,從不與平民的精神對(duì)立,更不意味著養(yǎng)尊處優(yōu),悠閑奢華的生活,而是一種以榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律等一系列價(jià)值為核心的先鋒精神。伊頓公學(xué)也確實(shí)用這種方式培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人物,比如打敗拿破侖的那個(gè)威靈頓將軍,當(dāng)時(shí)他冒著炮火在前線觀察敵情,參謀人員多次勸他早點(diǎn)撤下去,因?yàn)榍熬太危險(xiǎn),可是威靈頓就是不動(dòng),參謀人員只好問他,您萬一陣亡了有什么遺言?威靈頓頭也不回地說,“告訴他們,我的遺言就是像我一樣站在這里。”

  在我們?cè)S多同胞眼里,富與貴是一回事,其實(shí)富是就物質(zhì)而言的,貴是就精神而言的。不是住別墅、買賓利車、打高爾夫就是貴族,超出常人的修養(yǎng)才是貴的重要標(biāo)志。1793年1月21日,在巴黎的協(xié)和廣場,一個(gè)行將被處死的囚徒皇后,上斷頭臺(tái)時(shí)不小心踩到了劊子手的腳,她馬上下意識(shí)地說了句:“對(duì)不起,先生。”而此刻她的丈夫路易十六,面對(duì)殺氣騰騰的劊子手,留下的則是如此坦然高貴的遺言:“我清白死去。我原諒我的敵人,但愿我的血能平息上帝的怒火。”幾分鐘后,路易十六及皇后便身首異處。兩個(gè)世紀(jì)之后,時(shí)任法國總統(tǒng)的密特朗在紀(jì)念法國大革命200周年的慶典上,真誠地表示:“路易十六是個(gè)修養(yǎng)極高的人,把他處死是件悲劇……

  做一個(gè)高貴的人,就要做一個(gè)有修養(yǎng)的人。華麗氣派、揮金如土不是高貴,是虛榮;言語偏激、行為散漫不是瀟灑,是幼稚。真正的貴族精神包括的是高貴的氣質(zhì)、寬厚的愛心、悲憫的情懷、良好的習(xí)慣以及承擔(dān)的勇氣。張愛玲所說的,舊上海公寓里的那個(gè)電梯工,一定要衣冠楚楚,領(lǐng)帶打得整整齊齊,才肯出來給顧客開電梯,這也體現(xiàn)了一種貴族風(fēng)度;許__教授所說的,有一個(gè)下崗的三輪車夫,靠自己蹬三輪車的微薄收入,養(yǎng)活了幾十個(gè)孤兒,一個(gè)一個(gè)送他們?nèi)ド蠈W(xué),這個(gè)人具有一定的貴族擔(dān)當(dāng)精神。

  誰說中國沒有貴族精神?誰說中國沒有精神貴族?

  校園的三月美不勝收:美在自然,桃李芳菲,繁花似錦;美在同學(xué),苦讀奮進(jìn),志在凌云;美在老師,嘔心瀝血,杏壇追夢(mèng)。但最美的還在于我們?nèi)w開中人的第二張臉——良好的修養(yǎng)。讓尊嚴(yán)和榮譽(yù)成為我們的表情,讓美德和品行成為我們的名片。

  垃圾不落地,頗帶貴族氣,何不從我做起!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

2023修養(yǎng)演講稿 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!我將就這次討論會(huì)的主題“衣食與修養(yǎng)”,分享我的觀點(diǎn):重衣食者方能尚修養(yǎng)。我將具體分析我的觀點(diǎn),讓大家深入地了解何為“重衣食”,而何為“善修養(yǎng)”。首先,給解釋一下“重衣食”的涵義,此處的“重”取注重、器重之意,在《說文解字》中也稱“修”實(shí)則為“修衣食”,即講究衣食,而非重視衣食,看重衣食。那何為講究衣食,即為穿衣整潔舒適,自然大方,而并不追求精致款式和國際品牌,但又不刻意穿破舊的衣服,結(jié)果反而適得其反;飲食干凈衛(wèi)生,營養(yǎng)均衡而并不追求燕窩熊掌,魚翅海參,但又不刻意地吃剩飯剩菜,學(xué)會(huì)真正地講究衣食,真正學(xué)會(huì)“重衣食”。

  其次,解釋一下“尚修養(yǎng)”的意思。此處的“尚”取“提高、提升”之意,即提高自己的品性品德。五千年中華文化,無數(shù)的感人故事告訴我們?nèi)绾紊行摒B(yǎng)。其實(shí),尚修養(yǎng)的最本質(zhì)特征即為性情坦蕩,目光長遠(yuǎn),做事講究,如此結(jié)合起來,便能提高自己的修養(yǎng),做到尚修養(yǎng)。

  接著,我要分析一下“尚修養(yǎng)”與“重衣食”的關(guān)系。衣食,是一種物欲,而在如今物欲橫流的社會(huì)中,很多人利欲熏心,找不到自己的人生的方向,迷茫無所從,連維持自己的修養(yǎng)都不能做到,更何況“尚修養(yǎng)”呢?行奢侈之風(fēng),做淫逸之事,這是人本身的價(jià)值取向和道德認(rèn)知出現(xiàn)了問題,而要想做個(gè)君子,便應(yīng)摒棄畸形的物欲追求和扭曲的價(jià)值取向,永葆自己的初心。“重衣食”方能“重物欲”,“重物欲”方能“行正道”,“行正道”方能“尚修養(yǎng)”。我們切不可混沌于衣食物欲之間,而應(yīng)反躬自省,提升修養(yǎng),獲得的豐盈。

  最后,希能夠在生活中“拘小節(jié)”,多“重衣食”,必能“尚”,在今后的人生路上大放異彩。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

2023修養(yǎng)演講稿 篇13

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗在D2校園冉冉升起,當(dāng)壯嚴(yán)的國歌又一次在D2校園久久回蕩,我們又迎來了新的一周,今天國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識(shí)所集中表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。

  有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)在安靜的教室里大聲地喧嘩;有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)在美麗的校園隨手丟下廢棄的垃圾;

  有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)在樓梯、走道里追逐打鬧;有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)把快樂建立在別人的痛苦之上;有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)為一點(diǎn)小事與人斤斤計(jì)較;

  有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)不講誠信,欺瞞撒謊。

  所以說修養(yǎng)是一種品質(zhì),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。同學(xué)們問問自己,你們想不想成為一個(gè)有修養(yǎng)成的人?(想)

  有修養(yǎng)的同學(xué)他會(huì)隨手關(guān)掉白白浪費(fèi)的電燈;有修養(yǎng)的同學(xué)他會(huì)默默為同桌撿起掉落的書本;有修養(yǎng)的同學(xué)他會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步;

  有修養(yǎng)的同學(xué)他會(huì)衷心地為別人的成功贊美;有修養(yǎng)的同學(xué)他會(huì)微笑著向老師、同學(xué)問好;有修養(yǎng)的同學(xué)他的心中不僅僅裝著自己。

  同學(xué)們?cè)賳枂栕约海銈兡茏龅竭@些嗎?(能)老師相信你們,你們一定會(huì)成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。在這里趙老師想送給大家兩句話:

  第一句話:要做一個(gè)有愛心的人!我們要愛給我們生命的父母;我們要愛辛苦培養(yǎng)我們的老師;我們要愛不斷強(qiáng)大的祖國。中華民族,是一個(gè)極富愛心的民族,一個(gè)有修養(yǎng)的人,必須要有一顆感恩的心。

  第二句話:要做一個(gè)善良的人!當(dāng)別人遇到難處,我們要伸出友愛的雙手;當(dāng)他人身處困境,我們要無私相助。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,一個(gè)有修養(yǎng)的人,在給予他人快樂的同時(shí),也會(huì)使自己變得美麗高尚。

  同學(xué)們,有句話說得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,親愛的同學(xué)們就讓我們一起努力,從今天做起,從小事做起,做一個(gè)有修養(yǎng)的D2學(xué)子,為人生奠基,讓生命綻放在愛與善良之中。老師相信你們會(huì)懂事明理,相信你們會(huì)成為D2實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲,相信你們會(huì)成為祖國的棟梁之才,有信心嗎?

2023修養(yǎng)演講稿 篇14

  一個(gè)有修養(yǎng)的人,在日常生活中的談吐是健康、干凈的,他們的言詞中找不到歧視和憎恨,有的只是友好和風(fēng)趣。

  一個(gè)人有沒有修養(yǎng),很大程度上靠的是他的毅力。你看那些沒有毅力的人,往往就很容易學(xué)壞,當(dāng)然也就不必談什么修養(yǎng)了。修養(yǎng)得從小開始培養(yǎng),而且要一直堅(jiān)持下去,要不民間怎會(huì)有“學(xué)壞只三天,學(xué)好要三年”的傳言呢?

  修養(yǎng)好的人不會(huì)刻意去裝扮自己,正像唐代大詩人李白所說“清水出芙蓉,天然去雕飾”。相反,一個(gè)沒有修養(yǎng)的人則會(huì)盲目追求,用濃妝艷抹、奇裝怪服來掩蓋他內(nèi)心的空虛。修養(yǎng)就是要修身性養(yǎng)。

  說話也要有修養(yǎng)。我認(rèn)為說話有修養(yǎng)是指說話時(shí)有內(nèi)容、有見解、有藝術(shù)、有條理、用語文明等方面。談到這里,我想到本班最近的一些壞風(fēng)氣。

  首先是叫花名。這花名多半是一些針對(duì)同學(xué)生理缺陷和穩(wěn)私的難聽詞,只要一叫出,你總能聽到幾聲怪笑,隨后往往是一陣辱罵和追打。這種行為不管是不是出于玩笑,它確是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  還有,就是說話粗俗,用語骯臟,這不僅有損自身形象,而且會(huì)傷害別人,有時(shí)還會(huì)招來是非。所以,我奉勸大家說話時(shí)還是要有修養(yǎng)的好。

  一個(gè)有修養(yǎng)的人,總能得到別人的尊重。

  怎樣才能做到有修養(yǎng)呢?其實(shí),日常生活中的一言一行,甚至一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

  比如,一個(gè)看似簡單的關(guān)門動(dòng)作,有修養(yǎng)的人只是輕輕推上;而沒有修養(yǎng)的人可能會(huì)一腳把門踢上,隨之傳來的是叫你膽顫心驚的巨響,而且還會(huì)留下他那“漂亮”的足跡。

  再比如,,雙休日在公園里,一種人好像孫悟空大鬧天宮,不光大聲喧嘩,而且鬧得到處烏煙癢氣;另一種人不僅談話小聲,就是那壓抑很久的笑聲也是音量適度,悅耳動(dòng)聽。

  同學(xué)們,修養(yǎng)它不是你的高談闊論,而是你的一言一行,一舉一動(dòng)。做一個(gè)有修養(yǎng)的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的園湖人吧,它會(huì)給你帶來尊嚴(yán),給你帶來尊重,給你帶來無限的快樂!

2023修養(yǎng)演講稿 篇15

  大家好,我是一年級(jí)九班的邵玉成。我演講的題目是做一個(gè)有修養(yǎng)的快樂人。

  同學(xué)們,每天早上,當(dāng)你背著書包走進(jìn)一個(gè)美麗干凈的校園,你覺得我們的生活真的很美好嗎?在這個(gè)最美最燦爛的青春里,你有沒有想過,我們都應(yīng)該是有修養(yǎng)的幸福的人?

  修身養(yǎng)性是一種美德,是高尚生活的內(nèi)在力量。中國古代有句話叫“修身,齊家,天下太平”。注重情操和修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  怎樣才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的快樂的人?

  首先,你要有淵博的知識(shí)。今天,我們的職責(zé)是努力學(xué)習(xí)。從開學(xué)開始,在老師的指導(dǎo)下,我們養(yǎng)成了認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。每天下午,學(xué)生可以安靜地自學(xué)。他們有的修改作業(yè),有的認(rèn)真復(fù)習(xí),有的已經(jīng)在預(yù)習(xí)新內(nèi)容,有的堅(jiān)持帶病上課。總之,努力的例子數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里,外面有一種濃厚的泥塑氛圍。同學(xué)們,三年很短,請(qǐng)不要給自己留下任何遺憾,好好學(xué)習(xí)!讓我們?yōu)槎袪幑猓瑸樽鎳ㄔO(shè)貢獻(xiàn)力量。

  其次,要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過“問問題比解決問題更重要”。是的,知識(shí)只有通過積極的思考才能獲得。我們學(xué)校高一(1)的曹俊義和高一(10)的齊磊名列前茅。為什么他們的成績總是名列前茅?我覺得他們一定是勤于思考,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  做一個(gè)有修養(yǎng)的人,一定要有高尚的情操。我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從生活的每一點(diǎn)開始。以我們班為例。每天中午學(xué)習(xí)前,值班的同學(xué)總是把地板拖得干干凈凈的,但這個(gè)時(shí)候全班都認(rèn)為沒有人會(huì)隨意走動(dòng)。因?yàn)槿瞬蝗绦牟仍谟峙K又濕的地上。這樣的好習(xí)慣能在一天內(nèi)養(yǎng)成嗎?我班有一個(gè)比較好的習(xí)慣——每天學(xué)生都會(huì)有意識(shí)地把空瓶存放在垃圾桶里。周末的時(shí)候,一個(gè)大箱子已經(jīng)滿了。收廢品的奶奶來了,不管誰在,大家都像主人一樣對(duì)待。這樣不經(jīng)濟(jì)環(huán)保嗎?在學(xué)校之外,我們應(yīng)該說文明的話,做文明的事。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住我們是二中的學(xué)生。我們的一言一行,標(biāo)志著二中的風(fēng)采。人們應(yīng)該讓全社會(huì)為二中豎起大拇指。

  修身養(yǎng)性不僅能給人滿足感和幸福感,還能讓自己變得更優(yōu)秀、更高尚。多一份成就,多一份成功。“只是一個(gè)同學(xué)和一個(gè)少年,盛開”,讓我們都成為有修養(yǎng)的快樂人,讓文明和修養(yǎng)的花朵綻放在美麗的校園里。

  謝謝大家!

2023修養(yǎng)演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩時(shí),我們又迎來了新的一周。今天,我國旗下的題目是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令人尊敬并被大家推崇的行為。

  那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1. 要禮貌待人。讓“你好” “謝謝” “對(duì)不起”等禮貌用語, “微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓” 等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。見到客人、老師,我們要主動(dòng)問好,當(dāng)與客人、老師交談時(shí),我們要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。對(duì)出現(xiàn)困難的同學(xué),我們要熱情幫助,不小心做錯(cuò)了事要說“對(duì)不起”。

  2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。

  3.課間要開展正當(dāng)活動(dòng),不追逐打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯靠右走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

  4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

  5.要愛護(hù)公物,不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。

  同學(xué)們,只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,才能更快樂地度過我們寶貴的童年時(shí)光。相信大家,只要我們能夠做到以上幾點(diǎn),我們就一定能成為有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧!

  我的完畢,謝謝大家!

2023修養(yǎng)演講稿 篇17

  同學(xué)們:

  你們好!

  前不久,我在回家的路上,曾目睹了一起打架事件。兩個(gè)騎車人由于不慎,相互碰撞,他們便為這件事發(fā)生了激烈的爭執(zhí) :“你干嗎撞我的車子.快點(diǎn)道歉,我會(huì)考慮放過你!” “什么,讓我道歉,你那輛破車也值得我道歉!”……他們刺耳的爭吵聲震動(dòng)著我的耳膜,使我想了很多……

  當(dāng)今社會(huì)正進(jìn)行改革開放,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為屮心大力發(fā)展生產(chǎn)力。有些人在追求金錢物質(zhì)的同時(shí),卻失去了 許多寶貴的財(cái)富。他們張口罵人,動(dòng)手打架,是物質(zhì)的富有者.卻是的貧困者。當(dāng)你看到由自行車碰撞引發(fā)的一場激烈爭吵,甚至是毆斗時(shí),你是否會(huì)從心底涌起某種近乎悲哀的感覺? 當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴屮吐出的骯臟字眼時(shí),你是否會(huì)認(rèn)為,這― 切都是和這個(gè)時(shí)代不和諧的音符?

  我相信,在座的每一位同學(xué)都會(huì)為之扼腕,為之焦慮!中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”,文明禮貌是的傳統(tǒng)美德, 到了當(dāng)代,更應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大。“五講四美”中有一條就是語言美,所謂語言美,不就是語言文明的意思嗎?

  人們常把眼睛比做心靈的窗戶,因?yàn)槿说母星橥鶗?huì)從眼睛里流露出來,其悅則顧盼神飛,其樂則明眸放光,其怒則目光如炬。而語言也是內(nèi)心世界的窗口,每個(gè)人的談吐可以體現(xiàn)自身的性格、修養(yǎng)等等,所以說,語言文明是個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志。一個(gè)有良好修養(yǎng)的人絕不會(huì)因?yàn)樽孕熊囅嘧驳男∈屡c人爭吵.甚至大打 出手。而與有禮貌的人談話、共事,更是一種快樂、一種享受。 因?yàn)椋憧梢缘玫綄?duì)方的尊重,可以與對(duì)方真誠相待。

  同學(xué)們,大力進(jìn)行文明建設(shè)是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的期待.我們應(yīng)共同努力,把我國建設(shè)成物質(zhì)文明和文明都高度發(fā)達(dá)的社會(huì)主義強(qiáng)國。

2023修養(yǎng)演講稿 篇18

  各位老師、同學(xué):

  早上好!今天我的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生。

  什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

  同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的青少年時(shí)代,這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘, 你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四兀是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。 一個(gè)人的修養(yǎng)不是想想就能擁有的,而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們,當(dāng)你走在美麗的校園,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的伙伴一起學(xué)習(xí),你會(huì)感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂。可是,在我們這個(gè)美麗的校園,在我們的言行中,還有一些不盡人意的地方需要我們每一個(gè)浮中學(xué)子去督正、修煉。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí),迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)和值日老師時(shí),你該怎么做呢?是漠然擦肩而過還是微笑問候呢?當(dāng)課間休息時(shí),你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的追逐喧嘩呢?

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。同學(xué)們,上課的時(shí)候請(qǐng)專心聽講,尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人快樂,而且還會(huì)使自己變得美麗;變得高尚。

2023修養(yǎng)演講稿 篇19

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  社會(huì)上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說,這或許就是殘酷的社會(huì)競爭中的“游戲規(guī)則”,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯(cuò)了——你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。

  既然你選擇了教師你就別無選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書育人、傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期,培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng),別無選擇。沒有良好的修養(yǎng),不是一個(gè)好老師。

  長期以來流行著一種說法,就是把師生關(guān)系比做“一桶水”和“一碗水”,現(xiàn)在很多人覺得不妥。是的,吃老本是會(huì)坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是“自來水”。我看也不妥。水是不會(huì)自來的,必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無他法。“泰山不擇細(xì)壤故能就其高,大海不擇細(xì)流故能就其深。”所以,我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。

  “只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人”。舉一反三,舉重若輕,信手拈來,幾乎無所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無所不知是不可能,但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  熱愛學(xué)生,為人師表,不僅是一種職業(yè)道德,也是一種修養(yǎng)。教師只有愛學(xué)生,才會(huì)愛崗敬業(yè),忠于職守,才會(huì)了解學(xué)生、接近學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教,教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,開朗的性格,健康的情緒,努力培養(yǎng)自信,樂觀的性格,做學(xué)生的表率。

  我們經(jīng)常可以聽見這樣的評(píng)價(jià):這個(gè)人的修養(yǎng)真好,和他交往是一件快樂的事,或者也有人說:這個(gè)人的修養(yǎng)真差勁,太粗俗了。

  修養(yǎng)常常與個(gè)人的文化水平有關(guān),有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質(zhì)彬彬的感覺。古人形容一個(gè)世代文人之家為書香門第,事實(shí)上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋里堆再多的書。真正能透出書香,能夠讓人一眼,一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,只有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個(gè)字。當(dāng)然,修養(yǎng)也包括了舉止,儀態(tài),談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。

  如何提高自己的修養(yǎng),我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動(dòng),不說不文雅的話,而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書,從書里沾一些書香氣息回來,總是有那樣的一種感覺,文化是一種很神奇的東西,它不是有形的,你在看它時(shí)決不會(huì)有任何的感覺,但它卻能在不知不覺中改變你,也許你自己也不會(huì)那么深刻的感覺到那種變化,但是別人卻會(huì)感覺到,發(fā)現(xiàn)你的變化,發(fā)現(xiàn)你的改變,發(fā)現(xiàn)你的令人刮目之處。

  一個(gè)有修養(yǎng)的人,是一個(gè)你樂于交往的人,與這樣的人交往,不論是談古論今,或是只談?wù)劶页,嵤拢紩?huì)是人生快事,在這樣的交往中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快;反之,如果和一個(gè)毫無修養(yǎng)的人交往,則你會(huì)感覺如坐針氈,時(shí)間過得太慢,分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個(gè)人的感覺吧!

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