2023興趣小組工作總結(通用15篇)
2023興趣小組工作總結 篇1
一、基本情況:
本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由四、五年級的體育尖子隊員組成。他們身體素質好,運動能力強,為做好訓練工作奠定基礎。現有乒乓球隊員7人,堅持系統的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。
二、主要成績
1、加強對隊員的組織紀律管理工作,搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育,讓學生明確體育訓練的重要性,每星期五組織學生進行隊會,及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃,發現問題及時解決,每天訓練時間安排:訓練時間:早自習、大課間、技能課、課外活動;訓練紀律:教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律,不遲到,不早退。大部分學生在訓練時能做到刻苦訓練,認真練習,積極向上,努力拼搏,不斷進取。
三、強化科組管理,加強師德素養,真正做到教書育人。
我們也知道乒乓球這項活動,是一項周期性較長的運動。怎樣讓可能從未接觸過乒乓球的小學生對乒乓球產生興趣,并且產生持久而穩定的興趣,一直是我們小學乒乓球教練員最費心的一個問題。所以,小學生的乒乓球興趣也是可以培養的。那么如何在教學訓練中培養小學生的乒乓球興趣呢?結合自己這一年來在乒乓球訓練中的感悟與認識,在此簡單地談一下。我覺得我們具體可以從以下幾方面入手:
1、理論聯系實際,啟發學生的興趣
因為我們的學生畢竟年齡還小,所以不可能只通過我們一些簡單的理論小知識就讓他們對乒乓球這項運動產生足夠的興趣。要讓學生知道,乒乓球運動作為我們的國球,確實很值得我們去自豪。但乒乓球運動的本身也有很多的好處。現在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”。當然還要讓學生明白,其實乒乓球運動也是保護我們視力眼保健操之一等等。告訴我們的學生乒乓球運動的好處。從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。
2、以成功教學,激發學生訓練的興趣。
一定的成功能激發人進一步求知的欲望,反之會使人興趣大減。在我們乒乓球訓練的初始階段,因為我們的大部分學生是第一次接受訓練,對于技術性較強的乒乓球練習來說,總會有這樣那樣的毛病存在。這個時候,我們的訓練目標如果定的太高,學生不可能在短時的訓練后達到標準或完美,學生就會失去信心,每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標,讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果。使學生看到自己階梯式的進步,從而產生一種滿意的感覺,激起進一步學習的欲望。
3、培養堅強意志,強化訓練興趣。
我們日常乒乓球訓練不但要重視平時各項技術的學習,而且要針對各位學生不同的特點培養他們克服困難,堅持到底,頑強拼搏的精神。在困難中把意志品質磨煉的更加堅強,使學生認識到只有知難而上,勇于迎接并能夠戰勝困難的人,才能獲得優良的成績。通過參加縣乒乓球賽,我們的水平和其他的鄉鎮學校還存在著很大的差距。一方面是由于我們的經驗不足,很多地方需要我們學習。另一方面是我們球隊初步成立,還需要經過一定的時間訓練。相信在以后的日子里,經過師生的努力我們一定會在訓練中成長,在成長中進步!為促進我縣體育運動發展做出了貢獻。
2023興趣小組工作總結 篇2
指導思想:
實施與開發校本課程,發展傳統體育項目,滿足學生個性化發展的需要,弘揚“國粹”,不斷提高國球學習的興趣與技術。現對我校乒乓球活動做一小結:
訓練要點:
1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識,激發學生練習的興趣。
2、球感的訓練。
3、攻球的訓練。
4、推擋的訓練。
5、發球的訓練。
6、接發球的訓練。
7、搓球的訓練。
8、腳步動作的訓練。
在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每周四下午進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這大半學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于學生基礎比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。在本學期,著重訓練學生的發球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練,以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史,從而激發學生的練習興趣三、教學反思:
在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,學生接觸乒乓球的時間不是很長,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發,講解更詳細、更透切。
2023興趣小組工作總結 篇3
興趣小組是教學活動課程的一種組織形式、它是教學工作不可缺少的一部分。本學期我校的興趣小組活動認真貫徹落實了市教育局,牢固樹立“發展好每一位教師、建設好每一門學科”的理念,也為確實做好素質教育,豐富學校生活,促進學生全面發展的貫徹落實工作。組織了靈活多樣的興趣小組,面對全體學生,豐富了學生的校園課余文化生活,激發了學生的學習興趣,培養了學生的動手操作能力,提高了學生的綜合素質。現將本學期的`活動總結如下:
一、努力落實活動措施
1、每次活動各輔導教師都有明確的活動內容和活動目標,記錄了活動過程,對活動效果認真進行了評價。行政定期檢查活動情況,促進了活動的順利開展。切實做到了“時間、教師、地點、內容”四落實。
2、本學期增設了繪畫、手工、音樂、舞蹈、田徑等校級興趣小組,輔導教師做好了的學員選拔和組隊工作,明確了活動地點。
3、結合書香校園建設,落實了每班兩周一次進學校閱覽室進行圖書閱覽。
4、活動結束,各組輔導教師都認真進行了總結,不少教師還提出了今后活動的設想與建議,同時做好了資料、成果的收集工作。
二、積極達成活動目標
活動做到了充分利用學校現有資源,結合學校的特色教育,發揮學校教師的特長。如藝術類興趣小組有:書法、兒童畫、素描、音樂舞蹈,通過藝術類興趣小組活動,使學生接受藝術熏陶,培養學生的審美情趣,發揮了學生的藝術潛能,提高了學生的藝術素養;體育類興趣小組籃球、跳高跳遠等,通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質,掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養學生的競爭意識、合作精神和堅強意志,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發展,增強學生體質。
學校力爭做到豐富學生的課余活動,使得素質教育得到全面的滲透。
三、全面實現組織管理
1、活動計劃:各興趣活動輔導教師都制定了本學期活動計劃與活動進度安排表,基本沒有因特殊情況隨意更改活動計劃的情況。
2、學生管理:各興趣小組輔導教師嚴格做好了出勤情況記錄,對無故缺課的學生也及時與班主任聯系。上課前做好了點名工作,保證了全員參與。
3、檢查督管:學校按計劃定期檢查及抽查興趣小組活動情況記錄,每周行政值班走聽興趣活動課,對于管理混亂松懈、不按計劃活動的興趣小組負責教師進行了個別交流與批評,加強跟蹤檢查,做到了督促執行。
4、成果展示:本學期各興趣小組以“成果照片、優秀作品”等形式進行了每學期一次的成果展示,并收集好了圖片及作品資料等。四、認真履行教師職責1、興趣課計入了教學工作量,興趣活動的開展情況作為了教師績效考核的參照依據之一,教師們做到了認真準備,有內容、有記錄、有成果。
2、按時組織學生開展了活動,做好出缺勤記錄。
3、在活動中能加強安全教育,對存在一定危險因素的實踐活動,及時做好了學生的安全教育工作及必要的操作指導,沒有意外事故發生。
4、做好了所在班級的衛生保潔工作及設備的維護工作。
2023興趣小組工作總結 篇4
峰山小學書法興趣小組開設將近一個學期,本學期該興趣小組以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓書法尖子生。在下午第三節課以后開設了書法興趣班,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養,以生為本,著重發展他們的個性特長,提高書寫能力。
通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法興趣小組工作作一個總結:
一、培養了學生的對書法的興趣:
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前書法只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組,特別是二年級尤為突出。
二、培養學生的知識面:
在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內容,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學提供展示自我的機會,同時也提高其動手能力,而且學生們更多的認識到“書法來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習書法的用處。與此同時,書法興趣活動也提高了學生們的學習欲望和積極性,使其自覺主動的學習,達到更好的學習效果。
四、豐富了學生的第二課堂:
從素質教育的角度來說,書法興趣小組豐富了學生的課余生活,使他們的學習不僅限于課堂,學生意識到學習的樂趣,從而樂于學習。
五、學員書寫習慣、衛生有了很大改善:
一年級的學生很多都不會削鉛筆,而且寫錯字以后經常直接用手指頭去擦,這樣不僅不衛生而且書寫本也不能保持干凈整潔。自從學了書法以后,語文老師普遍反映這些同學的語文作業明顯比以前有了很大進步,字跡更加工整,卷面也整潔了不少,這對今后的書法學習起了一個良好的開端。
雖然工作仍有不足之處,但我仍然期待能夠得到更快的完善、更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使學生的能力得到更好的提高。
2023興趣小組工作總結 篇5
20xx至20xx學年第1期小組名稱輔導內容學生收獲出勤情況每周二下午飯后5:20道6:00準時在計算機房上課,如有教師請假或是其他事另行通知。興趣小組雖然在上課,但是上課沒有那么嚴謹,同學們氣氛活躍。同學們上課自由探索新知識,課后也可找我解決課堂遺留問題。由于學生對信息技術比較感興趣,雖然有這樣那樣的事情,或有其他老師任務但是同學們還是出勤率很高,能夠達到95%以上的出勤率。1、2、3、4、5、6、7、8、電腦制作輔導教師李亞玲軟件簡介PPT課件的制作過程設置文字及背景插入文本框及藝術字插入圖片及剪貼畫制作賀卡在制作演示文稿中插入聲音插入視頻及打包信息興趣小組教學工作在學校領導和教研室的支持與關懷下,順利完成了本年的興趣小組任務,大大提高了學生對信息技術的興趣及信息技術應用的能力,為以后的學習打下了良好的基礎。管理情況存在問題及下期改進措施。
存在的問題主要有:
1、同學們作業繁重,有時候不能完成任務來開發課后興趣小組;
2、情趣小組時間太短,有時候40分鐘不能完成小組任務。
3、興趣組活動受制教師、家長、學生的觀念,他們認為這是可學科不學的。
4、興趣小組活動次數較少,學生沒有自己練習的時間,上課也不能講解詳細,知識組略講解不能完成任務。
5、課堂效果不是很好,不是所有學生能夠完全掌握課堂知識。
改進措施:
1、盡力改變少數教師、家長及學生觀念,使他們對信息技術觀念的改變。
2、盡可能多安排幾節興趣小組課程。
3、加強日常管理
4、選拔學員以自身愛好為主,興趣是最好的老師。
5、開展形式多樣的活動和教學方法。
6、加強作品評比,激發熱情對于今后的興趣班活動。
我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量:
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當地縮小班級規模。
2、開展優秀作品欣賞活動,通過開展省級國家級優秀作品欣賞活動,開闊學生視野并提高見識。
3、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識,加強學生對色彩的感覺,提高美術功底。感受和建議
2023興趣小組工作總結 篇6
一、基本情況
根據本學期工作計劃,結合班級學生的數學學習的具體情況,以素質教育為核心,以提高學生實際數學能力為重點,力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力,提高學生的數學成績。
二、復習時間:第17周第19周
三、復習形式:分類復習、綜合復習
四、復習內容
本冊教材八個單元,共分為三大版塊來復習:其中第1、認識更大的數3、乘法5除法、7、正負數這四個單元為“數與計算”方面的內容;2、線與角4圖形的旋轉6、方向與位置這三個單元屬于“空間與圖形”方面的內容;第8單元為統計。
五、復習目標:
1.通過整理和復習,使學生對萬級、億級的數,十進制計數法,用“萬”、“億”作單位表示大數目以及近似數等知識有進一步的認識;了解日常生活中負數的意義、表示方法,會用負數表示一些日常生活中的問題,建立有關整數概念的認知結構;
2.通過整理和復習,使學生進一步掌握三位數乘兩位數的計算方法,加法、乘法的交換律和結合律及乘法的分配律和混合運算的運算順序,能正確進行含有中括號的三步式題的運算,能靈活運用運算律使計算簡便;
3.通過整理和復習,使學生進一步鞏固對除數是整十數的除法口算和三位數除以兩位數的除法筆算,能運用路程、速度、時間三者的關系解決一些實際問題,能理解并合理運用商不變的規律,進一步提高用計算器進行大數目計算以及探索規律的操作技能,加深對計算器的認識;
4.通過整理和復習,使學生進一步掌握直線、射線、角以及平行和相交等基礎知識;通過實例觀察,了解一個簡單的圖形經過旋轉制作復雜圖形的過程,并能在方格紙上將簡單圖形旋轉90°,能說出圖形的平移或旋轉的變化過程;能用“數對”或者“方向與位置”來確定物體位置,進一步發展空間觀念;
5、理解條形統計和折線統計圖所表示的意義,能正確繪制條形統計圖和折線統計圖。
6.通過整理和復習,使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力,在解決實際問題的過程中進一步體會數學的價值;
7.通過整理和復習,使學生經歷回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發學生主動學習的愿望,進一步培養反思的意識和能力。
六、具體時間安排:周次內容備注17分單元復習18基礎知識復習19綜合復習20綜合檢測七、復習措施:
(1)教會學生復習方法,先全面復習每一單元,再重點復習有關重點內容。
(2)采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法,提高學習興趣。
(3)加強補差,讓優等生幫助后進生。
(4)課堂上教會學生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養,并進行口算能力的培養。
2023興趣小組工作總結 篇7
計算機興趣小組的活動,在學校領導的關懷和指導下,根據興趣小組計劃盡可能地進行拓展和實用性技能練習,講練結合,分層教學,活動開展順利。現將本學期電腦興趣小組工作總結如下:
一、教學內容
利用每周星期四的課外活動時間進行活動,針對學生知識和技能層次,分層教學,由淺入深。從基本技能入手,學生了解了計算機的基本的操作,計算機漢字的輸入方法,掌握了word文檔的創建、保存、關閉、復制、移動、選定、刪除、恢復以及編輯文檔,培養了學生的創新意識、實踐意識、主體意識。
根據這學期興趣小組的活動主題:制作電子板報,學完基本操作之后,根據學生的情況,我將教學內容中加入了文檔中插入圖片、剪貼畫、藝術字、自選圖形以及與之相聯系的一些設置操作,為電子板報的制作做鋪墊。
二、教學成果
1、培養了學生的對信息技術的興趣
有參加信息技術興趣小組的同學都有這么一個感受:通過學習他們意識到計算機不僅僅可以玩游戲,還可以通過它學到很多東西。它是一門知識性和操作性的工具課程。計算機課前做好準備,認真備課,我通過了解學生原有的知識技能,根據他們的興趣、需要、方法、習慣,采取相應的輔導措施。充分培養學生的計算機興趣,拓展知識水平和知識結構,為學生提供了卻一個豐富的知識導向,加強學生的技能培養,提高技能水平。
2、開拓學生的知識面
在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。
3、增加了實踐的機會
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手操作的機會,讓學生在實踐操作中學到更多知識。
4、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。興趣小組成員學習積極性較高,主動性較強,指導老師課堂教學有序、準備充分,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生積極性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。
三、努力的方向
1、由于機房沒有網絡,學生自主學習的時間較少,而且學生不能根據需要自由的拓展知識面,開闊眼界,并且這也極大的影響到學生的學習興趣和積極性。因此要在現在的教學實況下采取更加合適的教育教學方法,調動學生的學習積極性。
對學生知識基礎的實際情況了解不夠全面,在課堂教學中,完成任務的過程中有的同學完成的很快,有的'同學則困難叢叢,任務完成情況參次不齊。因此,要根據學生的具體情況選定主題,難度適宜大部分學生。
2、計算機興趣小組的活動紀律不夠明確,中途有部分學生出現加入和退出的現象,人員流動給教學、學生管理都帶來了麻煩。因此活動之前要“約法三章”,而且要調動所有成員維護小組紀律持續執行,形成群體約束力,讓每個成員都能自覺遵守。還要建立合適的獎罰制度,促進集體的形成和發展。
3、由于搬校區,臨時會議等各種客觀原因,興趣小組活動時間不夠,學生完成學期作業的情況不好。原本計劃用三課時完成的電子板報,現在只用了不到兩課時,有部分學生的電子板報完成一半。在計算機興趣小組屬于校本課程,沒有教材,這也給學生的學習造成一定的困難,讓學生遇到問題的時候“無章可依”,也不能上網進行搜索,只能依靠老師的講解。這樣不利于學生學習能力的培養,因此需要教師在教材上多下功夫,潛心研究開發一個適合的教材,將重點內容和活動任務編排成小冊,做為興趣小組的活動教材。
4、為了調動學生的學習積極性,我采用了游戲獎勵法,讓完成任務的學生獲得玩游戲的獎勵。這個方法很有效,但是出現了有的學生為了玩游戲而去完成任務,這樣的外在的學習動機不能起到長久的作用,而且不利于促進學生自主探索學習能力的培養。
盡管有不足之處,但本次活動充分的鍛煉了學生的能力,調動了學生的積極性,學生熱情高、干勁足。有競爭、有合作交流,充分彌補了課堂教學和上機實踐的不足。豐富了學生的業余生活,也增強了學生自主學習研究探索的能力。
2023興趣小組工作總結 篇8
本組基本情況:
本組屬校級興趣小組,隊員來自五、六年級,共有12名隊員,其中男隊員6名,女隊員6名,比例為1:1,在這12名隊員中,老隊員4名,本學期新加盟的隊員8名,其中有4名隊員參加過榆中縣中小學生田徑運動會,整體身體素質較好,對田徑運動有較高的興趣,但專項身體素質于大賽要求相差甚遠,缺乏吃苦耐勞精神,在賽場上比賽經驗不足,訓練中畏懼對手。
訓練基本情況:
一、從興趣出發,激發隊員訓練積極性。
興趣是最好的老師,興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。針對本組隊員特點,本學期認真分析每個隊員個性及興趣特長等特點,把本組分成短跑跳遠組、跳高組、中長跑組和投擲組,并選出了各小組隊長,為激發他們的運動興趣,對“隊長”這一崗位采用競爭機制,對訓練中成績突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長,如果隊長在訓練中不守紀律,不能發揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務,通過這一激勵機制,大大地提高了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性,使他們更深入地體會到了田徑訓練的樂趣。
二、從特長入手,充分挖掘運動潛能。
田徑運動項目較多,每個學生興趣特長不一,因此,在訓練中必須采用針對性原則,在激發學生運動興趣的同時,努力使學生的專項身體素質得到發展,培養學生終身體育意識。周英杰、魏力倫兩隊員是四年級時進入田徑隊訓練的,他們倆的特點是上肢較長且爆發力好,協調性較好,訓練較刻苦,因此,我確定他倆為投擲項目,重點為鉛球,通過一段時間的針對性訓練,他倆的訓練成績有了突飛猛進的提高;林政遠、林文勝等喜愛短跑,反應速度快,盧昌強、周澤南、金夢丹耐力好,訓練能吃苦耐勞,適合中長跑運動,因此,在訓練中,能抓住他們的特點,認真制定訓練計劃,在訓練過程中,針對每個人的特點進行適當調整,使他們的訓練水平得到很大程度的提高,在校運會中,他們所報項目均獲得了冠軍,他們之中還有三人參加過榆中縣中小學生田徑運動會并取得了優異成績。
三、加強思德教育,培養良好的訓練作風和比賽作風。
參與本隊訓練的隊員,大部分對田徑運動非常感興趣,熱愛田徑訓練,但他們還是缺乏吃苦耐勞精神,訓練中偷懶,怕苦怕累,因此,在訓練中,積極引導他們,不斷以優秀、先進隊員為榜樣來激勵他們,同時,對訓練中出現的不良現象及時處理,提出批評,本學期以來,隊員基本上都能按照計劃認真訓練,每節訓練課都能保質保量地完成訓練任務,至此,隊員訓練成績快速提高的同時,訓練作風、比賽作風也明顯提升,在訓練場敢拼敢闖,在賽場上頑強拼搏。
2023興趣小組工作總結 篇9
通過這學期的書法興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了書法興趣小組學習。通過本學期的書法興趣小組的培訓讓我認識到辦興趣小組的必要性,下面就這學期的書法
興趣工作作一個總結:
一、培養了學生的對書法的興趣:
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前寫字只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是一年級尤為突出。
二、培養學生的知識面:
在這期的興趣小組中不但有滲透書法的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展,在此基礎上進一步提高學生的書寫水平。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,如觀瀾街道的學生書畫影展、現場書法比賽、特別是在我校的科技節書畫展中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的收獲就是“書法來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂:
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
五、工作中存在的不足:
本學期由于各類興趣班、活動的開展,學習的時間明顯不足;梯隊建設做得不是很好,兩級分化加大;優秀生還不夠拔尖。我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生綜合素質得到更好地得到提高。
2023興趣小組工作總結 篇10
回顧這階段英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、培養了學生的對英語的興趣:
參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
二、拓展學生的英語知識面:
學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!
三、增加學生口語鍛煉的機會
說道底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
四、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。根據學生的興趣愛好,組建各類訓練小組。我校這學年度中,組建田經隊、籃球、乒乓球隊、等一系列訓練隊,并定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責訓練。我們的教師利用自己的休息時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認真抓好學校體育的系列訓練隊,我們目的是讓全體學生提高身體素質,增強體質。
主要成績:
1、積極抓好學校田徑隊訓練工作。我們按照科學訓練方針是從娃娃抓起,我們利用課后和節假日進行訓練,并取得了較好的收獲。學校田徑隊在鎮運動會奪得三個級部第一的成績,在市運動會上,取得了全市第五名的好成績。在全市越野長跑運動會奪得第五名。
2、我們積極抓好學校球類和棋類的訓練工作,定期舉行了各類比賽,從而提高各類水平,讓學生互相學習,共同提高。所以我校各類訓練隊開展的`有聲有色,取得了良好的效果。在教育局和體育局組織的籃球比賽中獲得全市第五名的好成績。
3、本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動,使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。我校學生體育技能成績達標98%以上合格,學生的身體素質大大地增強,為今后建設社會主議有了生力軍。
主要經驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
存在的問題及改進方法:
活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質的人才。因此,我們會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。
2023興趣小組工作總結 篇11
開展興趣小組活動,是素質教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要,因此,為了使學生在緊張的學習之余,發展自己的興趣愛好,培養學生的特長以及提高學生的整體素質,我校多年來一直堅持開展興趣小組活動。興趣小組由教務處的行政領導負責主持,安排有特長的教師任教、指導,要求任課教師有計劃、有過程、有總結,以及成果展示等。在過去的一學年里里,藝體教研組開設了兩個興趣小組,分別是美術興趣小組和音樂第二課堂,并堅持正常開展活動,通過興趣小組培養了一批特長生,多次參與了相關的活動,并獲得了不少榮譽。現總結如下:
一、興趣小組活動內容豐富多彩
為了使更多的同學都能參與其中一項活動,發展一項特長,我校安排了藝體組的三位藝術專業老師,并安排了專門的美術教室和音樂教室,購置了一批興趣小組活動的設備和器材,每周活動一次。
二、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展
興趣小組的活動,同時也推動了辦公室、團委活動和學校整體工作的順利進行。
藝體組興趣小組還協助學校相關部門開展各項工作,作為興趣小組的特色性,興趣小組參與了學校的多項活動,如每年一次的校園文化藝術節、元旦文藝匯演等活動都能看見興趣小組教師和學生的身影。
四、興趣小組的開展,也提高了教師的能力
“要給別人一滴水,自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的教師,雖然是經過專業學習,但為了給孩子們上好課,老師們自己也投入到學習中去。努力的根上時代的步伐,興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質。實踐證明,參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步,反而在學習、生活中表現出非凡的能力。
成績只能代表過去,我們興趣小組的建立宗旨是提高學生綜合素質,培養和引導好學生的興趣,挖掘出一批在藝術上有特長的學生。前期的工作已經告一段落,下期我組仍繼續深化興趣小組活動,拓展興趣小組內容,爭取越辦越好,越辦越強,努力成為我校教育教學的一個搶眼的特色。
2023興趣小組工作總結 篇12
本學期以來,我有幸擔任學校的武術興趣小組的教學工作。一學期以來,我兢兢業業,勤勤懇懇地教學,學生產生了濃厚的興趣,也極大地活躍了學生的校園文化生活。但也有許多不足之處,現就本學期的工作總結如下。
我首先關注學生們的思想品質、文化成績、訓練的態度,培養他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質。讓學生正確地認識到武術并不是一味地好勇斗狠,而是一種科學的健身方式,是磨練意志的良好途徑。
其次,本學期以來通過講解武術理論,武術熱身運動,軍體拳基本動作練習等一系列的訓練,極大地提高了學生的武術興趣,也增進了他們對武術的感情,在一程度上宣傳了本興趣小組在校學生心中的地位,活躍了校園的武術氛圍。參加本興趣小組的學生們大都能吃苦耐勞,刻苦勤奮,對老師所講解的理論和基本動作都能領會于心,也都能反復地熟練和掌握,甚至還有個別學生表現出了較高的天資,這些都是興趣小組開辦以來令人可喜的結果。
但是,我仍然感到自己的工作任重而道遠。中華武術博大精深,而自己所懂得的只是一點皮毛而已,再加上自己講解不夠到位,甚至不得力,部分學生仍然表現出了一點厭煩,有個別學生產生了畏怯和懶惰的心理,我沒有及時地同學生交心,對學生所表現出來的心理梳導不力,這些都是自己帶興趣小組以來感到遺憾的地方。
有成功,也必然有遺憾和不足,當然這些都不是影響我今后工作的因素。相信自己在今后的教學工作中一定會再接再厲,有所成就的。
2023興趣小組工作總結 篇13
“讀好書,寫好字,作好文”,簡單一句話,涵新課改提倡讓學生蓋了語文素養的各個方面。作文在一個人的成長過程中功不可沒,一個人的自我表達、社會交際等都離不開作文。為了把今后的作文興趣活動搞得更好,特對本學期活動作如下總結。
一、培養興趣。
重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在寫作的活動中,發展自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。
二、訓練技能。
在興趣小組活動中,針對學生實際,在學生可接受的基礎上加深加寬,從易到難,由基礎知識訓練到技能技巧的
培養,層層遞進。不但講述一些作文的相關知識還指導了寫作技巧,很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底,知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會,使他們認識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,而更大是表達自己的感受,表達對生活的體會,使他們意識到學習作文的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富課余生活。
開展興趣小組活動,從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外
活動內容,訓練了學生的心理素質,激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生,對促進其他學生、其他學科的學習,都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。作文尖子的產生,對促進其他學生、其他學科的學習,都有積極作用。當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
五、興趣培育初見成效。
經過半個學期的協調,我們的努力可以說是已經逐漸取得回報,而且我們的學生可以自覺地進行寫作,而且他們再一次敢于拿起手中的筆,去迎接新的挑戰,挑戰自我。具體效果表現在以下幾個方面:
1、學生寫作的積極性提高了
2、學生思考問題的角度多變
3、學生的寫作內容豐盛了
4、學生的欣賞程度上升了
當然,活動中還存在著一些問題,如學生的水平不一致,參差不齊,這給老師的指導帶來一定的困難。但我一定會努力克服困難,發揚成績,解決問題,爭取把活動開展得更好。
總之,我們有理由信任,如果學生繼續堅持下去,他們的作文程度會再上一個臺階,我們也知道自己的工作“任重道遠”,我盼望我們師生共同努力,爭奪把我們的作品展示給別人看,爭奪有更大的提高。
作文興趣小組活動總結
西邑鄉羊邑村完小
20xx年1月12日
2023興趣小組工作總結 篇14
興趣小組活動的開展,大大提高了學生的綜合素質。興趣是最好的老師,本學期我本著一切從實際出發的原則,積極組織計算機興趣小組,每周活動一次,活動時間為每周二下午第四節。
這學期,興趣小組的同學們主要學習了畫圖工具畫圖,了解用計算機畫圖的一些較復雜的應用。學習photoshop軟件,學會對一些圖片進行簡單的處理;學習動畫制作工作flash軟件,了解并制作一些小動畫的制作。極大的提高了他們學習的興趣,并初步感受到了學習信息技術的重要性。
這一學期以來,我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末,我還對興趣小組的成員進行了期末測試。
現就這學期的工作總結如下:
一、培養了學生的對信息技術的興趣:
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的,就生源而言已經具備較好的素質。他們都已經了解、知道了計算機興趣小組活動的大體目標,學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。
二、開拓學生的知識面:
在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手操作的機會,讓學生在實踐操作中學到更多知識。
四、豐富了學生的第二課堂:
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
五、帶動整個課堂教學:
這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中,我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了,這樣一來既使興趣小組同學有了成就感,更激發了其他同學學習的積極性。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持,共同為我校信息技術教育的發展而努力!
2023興趣小組工作總結 篇15
在20xx——20xx學年第一學期的活動中,學校科學興趣小組繼續以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,根據教導處工作安排,進行每周三一次活動,本組實際參加學生有39人,主要地點放在學校實驗室。現將興趣小組工作總結如下:
一、開展了豐富多彩的科學教育活動。
能力的培養多在活動中取得。課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的最佳形式,手的運用促進腦的開發,從而使未知世界變成已知世界,這就是發明和創造。本學期共開展10次活動,每次活動都有記錄,優秀的作品保留下來,供同學學習。
二、注重動手能力,培養創造精神。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情,小學生也能成為發明家。尤其是讓學生組裝了8臺體重計,1臺儀器車,培養了孩子們的動手操作能力。“紙橋”的制作,既培養了孩子們的合作精神,又培養了他們的創新能力。氣象組能堅持不懈觀測氣象,這既需要恒心更需要意志力。
三、注重活動的拓展,爭取家長的支持。
很多家長認為科學興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心。科技競賽中的成功,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。我們也期盼著我校學生在今后的青少年科技創新大賽中實現零的突破。