2023設計策劃書（精選20篇）

2023設計策劃書 篇1

　　1.活動介紹

　　作為華南理工大學南校區(qū)最大，最有影響力的學生團體之一，計算機科學與工程學院學生會為突出創(chuàng)新理念，培養(yǎng)學生的設計與動手能力，以擴大影響力，特此舉辦華南理工大學學生會logo設計大賽。

　　2.活動主旨

　　（1）展現(xiàn)大學生的青春與活力，營造積極向上的文化氛圍

　　（2）給廣大華工學子提供了一個展現(xiàn)自我藝術(shù)創(chuàng)作能力的平臺

　　（3）給廣大華工學子提供一個展示自我，在實踐中提高技術(shù)水平的機會。

　　（4）使同學們能在參賽過程中增強對自己學校的熱愛之情

　　3.活動主題

　　本次比賽以“青春·飛躍”為主題，以大學生青春活力為主題。華南理工大學走過六十載，在不斷地探索中前進，在歲月的磨練中成長，現(xiàn)今已成為中國乃至世界名校，為社會培育出了無數(shù)棟梁之材。作為華工的學子，是學校重要的組成部分，應該燃燒青春之火，迸發(fā)出年輕人的活力，揮灑汗水，勇于挑戰(zhàn)，實現(xiàn)飛躍。每個個體的努力，為華工的發(fā)展注入源源不斷的動力，在未來的日子里繼續(xù)鑄就輝煌！

　　4、可行性分析

　　華南理工大學學生會活動豐富多彩，每個學生會都有自己的特色。華工學子創(chuàng)造力，想象力都令人稱贊。所以這場比賽定能吸引南北校區(qū)對logo設計制作有興趣的同學參加。而且比賽面向全校，有興趣，有想法，有創(chuàng)意的同學同樣能找到一個發(fā)揮的舞臺。

　　學生會已建立起完整的管理機制、組織構(gòu)架和職能分工，各部門分工合理，各司其職，而且都有豐富的策劃和組織大型活動的經(jīng)驗，各種比賽都能證明學生會有足夠的能力保證這次活動的圓滿成功。

　　5、活動對象

　　華南理工大學全體在校本科生

　　6、參賽形式及作品要求

　　個人或組隊參加，隊伍人數(shù)不能超過5人并且有一個隊長作為負責人。支持網(wǎng)上報名。最終提交作品和相關文檔。

　　參賽作品要求如下：

　　（1）參賽作品為：繪畫作品（電子版）

　　（2）參賽作品體裁，風格不限，但需要圍繞“青春·飛躍”這個主題。內(nèi)容積極向上，不涉及暴力，色情，反動等題材。

　　（3）所有作品必須為原創(chuàng)，抄襲盜用一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　　（4）進入決賽的參賽隊伍需要準備現(xiàn)場展示作品的資料，要求能夠清晰、準確的展現(xiàn)出作品的特色以及創(chuàng)意說明。并且展示最終作品。

　　7、活動流程及日程安排策劃

　　（1）宣傳：

　　a.海報宣傳：在南北校區(qū)宿舍樓內(nèi)和各宣傳欄張貼。

　　b.宿舍樓宣傳：在南北校區(qū)的宿舍樓派發(fā)傳單。

　　c.擺攤宣傳：展示去年優(yōu)秀作品，活動現(xiàn)場照片，派發(fā)傳單

　　d.微博宣傳

　　e.網(wǎng)絡宣傳：logo設計比賽網(wǎng)、華南理工大學網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺、各院系班級聯(lián)絡通知，qq等。

　　（2）宣傳之后接受報名和作品的網(wǎng)上提交，并進行網(wǎng)上投票。

　　（3）十一月21號左右結(jié)束初評和投票，開始整理優(yōu)秀作品參加決賽。

　　（4）決賽

　　（5）具體日程安排：

　　10月26號

　　確定大賽所有流程細節(jié)，申請決賽課室（a4-201），聯(lián)系信息中心制作比賽的網(wǎng)站（報名網(wǎng)站和作品投票網(wǎng)站）、作品提交地址（或自己注冊一個郵箱），聯(lián)系宣傳部制作橫幅、海報、傳單

　　10月29日

　　申請橫幅、海報張貼地點以及擺攤場地的批條；申請擺攤物資

　　11月3日

　　打印橫幅、海報、傳單

　　11月4日

　　張貼橫幅和海報并開始接受報名（報名方式為網(wǎng)上報名或打印版提交）

　　11月5日

　　一飯二飯門前擺攤宣傳（擺攤物資在4號晚上準備好，并在2號晚上召開部門會議，交代擺攤事宜），并且開始網(wǎng)絡宣傳（包括在比賽網(wǎng)站上進行宣傳；在百步梯網(wǎng)站、木棉bbs、校內(nèi)廣播臺，qq群等上宣傳）

　　11月7日

　　宿舍樓宣傳

　　11月14日

　　報名截止,整理報名名單，聯(lián)系各參賽負責人，做好通知提交作品具體要求的工作和參賽須知

　　11月15日-12月2日

　　作品和文檔資料提交

　　12月2日

　　截止提交作品，整理提交作品和參賽隊伍資料,上傳作品到網(wǎng)站

　　12月2-5日

　　通過初評產(chǎn)生10支隊伍進入決賽

　　12月6日

　　移動麥克風和膠凳（可以再提前）

　　12月2-7日

　　聯(lián)系評委，并做好與評委溝通的工作。制作邀請函并打印，給嘉賓發(fā)邀請函，準備好獲獎禮品，評委禮品，粘貼了參賽作品號的a1紙，現(xiàn)場投票貼紙，制作評委評分表、評分細則、參賽隊伍簽到表、路標、決賽隊伍出場順序表、決賽成績表，決賽參賽須知

　　12月6日

　　投票截止，公布投票結(jié)果和進入決賽隊伍名單，聯(lián)系決賽隊伍并做好決賽須知的通知，整理參賽隊伍資料，打印參賽隊伍資料、評委評分表、評分細則、參賽隊伍簽到表、路標、臺簽、決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、決賽賽隊伍名單（包括聯(lián)系方式），聯(lián)系校學生會獎狀負責人并領取獎狀

　　12月7日

　　準備好工作服、工作證、桌子、紅布、嘉賓簽到本、簽到筆、臺簽、筆記本電腦并最后確定所有決賽物資都準備好

　　12月8日晚上

　　決賽，產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名

　　8、決賽流程

　　比賽時間：XX年12月8日晚上7：00~9：30。

　　5:00之前貼好路標(星期六早上先貼好)

　　5:00~6:00布置現(xiàn)常

　　所有物質(zhì)到位。在現(xiàn)場張貼海報，掛橫幅，營造比賽氣氛。把做好的投票用的a1紙貼在課室后面的`墻上。調(diào)試現(xiàn)場設備，確保能播放選手的作品。調(diào)試麥克風備用麥克風，確保麥克風的正常使用。準備好備用電池。

　　6：00~6：30選手簽到并試機。并且抽簽決定出場次序。

　　6：45給評委發(fā)放參賽隊伍資料（按順序）、評委評分表、

　　7：00：主持人作開場詞。

　　主持人介紹評委和嘉賓。宣讀比賽的目的、方式、比賽規(guī)則、進入決賽的隊伍的產(chǎn)生方法及名單。

　　7：15：嘉賓致開幕辭（現(xiàn)場和嘉賓商量決定）。

　　7：20：開始比賽，每隊演示和陳述（7分鐘）+評委提問和點評(3分鐘)。（10分鐘）

　　每個隊上來演示之前由主持人宣讀該隊的隊號、隊伍名、作品名并請下一隊作好準備。

　　隊伍進行演示，并對自己的作品進行陳述，最后由評委提問,評委點評。

　　每個評委手上都有每個隊伍的評分表，工作人員在每個隊答辯完以后，從評委手中把該隊的評分表收回來，交給負責統(tǒng)計分數(shù)的同學。

　　三個工作人員負責統(tǒng)計分數(shù)與核對的工作，二人錄入，一人核對。

　　9:00:全部隊伍完成演示+陳述+評委提問和點評。

　　所有作品演示結(jié)束后，放音樂，現(xiàn)場觀眾在工作人員的引導下進行投票，統(tǒng)計投票結(jié)果。

　　請嘉賓代表對本次大賽進行總結(jié)。

　　同時，負責統(tǒng)計分數(shù)的工作人員對所有隊伍的成績進行排名，并產(chǎn)生最終排名表。

　　宣布比賽結(jié)果，包括一，二，三等獎以及最佳人氣獎。

　　嘉賓上臺頒獎（頒獎按照獎項從低到高順序）

　　9：30：結(jié)束后工作人員整理現(xiàn)場，點收物資。

　　9、判分標準

　　（1）初評：

　　初評由主辦方參考網(wǎng)站投票及各方面意見。選出10份作品進入決賽。主要參考作品的創(chuàng)意，美感等方面進行投票，得票多的作品晉級，投票的參考指標與決賽相同。

　　（2）決賽：

　　決賽由評委打分，100分為滿分，分四個部分。

　　創(chuàng)意（50分）：作品的主題，內(nèi)容等。

　　美感（20分）：作品的視覺效果，藝術(shù)表現(xiàn)。

　　感染力（30分）：作品的震撼度，給人的印象深刻程度

　　各評委為作品打分后，由工作人員計算出平均分并排名。

　　10、獎品設置

　　一等獎一名：價值200元的獎品及證書

　　二等獎二名：價值100元的獎品及證書

　　三等獎三名：價值50元的獎品及證書

　　最佳人氣獎：價值30元的獎品及證書

　　11、活動物資

　　擺攤物資

　　擺攤批條，工作服，帳篷（2個），桌子（2張），紅布（2條），膠凳（2~4張），剪刀，膠帶，傳單，海報

　　決賽物資

　　需申請物資

　　工作服，工作證，桌子，紅布，嘉賓簽到本，簽到筆，臺簽，計分及計時用筆記本電腦（2臺），海報，橫幅，獲獎證書，移動麥克風（4個），膠凳，課室a4-201批條

　　需打印物資

　　參賽隊伍資料（給評委看），評委評分表，評分細則，參賽隊伍簽到表，決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、證書、決賽賽隊伍名單（包括聯(lián)系方式），路標，粘貼了參賽作品號的a1紙（用于觀眾現(xiàn)場投票）

　　需購買物資

　　獲獎禮品，評委禮品，現(xiàn)場投票貼紙，礦泉水

　　12、人員安排

　　評委：由老師和相關社團技術(shù)人員擔任

　　活動安排：學術(shù)部

　　宣傳工作：學術(shù)部，宣傳部

　　物資管理：秘書部

　　禮儀主持：學術(shù)部

　　技術(shù)支持：信息中心

　　其他工作由學院團委、學生會各部門協(xié)助完成。

2023設計策劃書 篇2

　　一、基本情況：

　　1、活動背景：

　　（1）、團體心理學關于群體的研究，如果成員之間有了互信，團體的凝聚力會更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能。

　　（2）、馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團體可以滿足人社交的需要，歸屬的需要和愛的需要。

　　（3）、按照埃里克森的心理發(fā)展觀，青年期主要面臨的問題是自我同一性，同一性混亂具體表現(xiàn)為自我認識不全面、不客觀、自我目標不明確，自我與環(huán)境適應不良，由此導致了自我認識偏差、自卑、人際關系不良，生涯規(guī)劃不明等一系列迷失性問題，主要表現(xiàn)為孤獨、自我封閉、迷茫、戀愛關系的不適應等。

　　（4）、同時，新生剛走進一個完全陌生的環(huán)境，遠離了朋友和家庭。心中的孤獨和失落、未來生活的不確定性都會讓他們心理缺失，引發(fā)焦慮和放任行為，對比的急時正確引導和排解，有助于新生更快更好的立根于大學這快良田，讓自己的人格和心理積極健康的發(fā)展。

　　2、活動目標：希望幫助剛進大學校門的大一同學認識和適應新的學習環(huán)境，在新環(huán)境中重新認識自我、調(diào)整心態(tài)，盡快、更好的融入新集體中，形成良好的集體觀念及人際關系，增強班集體的凝聚力。

　　二、主辦方/承辦方：

　　主辦方：____大學自動化學院心理協(xié)會

　　承辦方：自動化學院20__級各班

　　三、時間/場地：

　　1、時間：暫定為20__年11月15日

　　2、場地：各班根據(jù)實景情況自由決定。

　　四、宣傳活動：

　　通知——張貼在宿舍樓下。

　　五、工作人員：

　　各班班委與“啟航”心理協(xié)會的成員。（2至4人）

　　六、活動流程：

　　（一）開場：伴隨著音樂《相親相愛一家人》，主持人講解活動目的及內(nèi)容。

　　（二）主要活動：

　　1、微笑握手

　　方法：將所有同學分成面對面內(nèi)外兩個圈，同學之間相互微笑、握手，并且對對方說：“我覺得你是一個、樣的人”（說對方優(yōu)點）。說完后內(nèi)圈同學進行轉(zhuǎn)動，然后多次重復之前活動。

　　2、刮大風（備注：上次團體輔導中采用過）

　　方法：要求同學坐在軍訓凳子上圍成一圈，之后讓同學們站起來，同時取走一個凳子，轉(zhuǎn)圈，按照主持人的指令迅速地搶一個座位。沒有座位的同學表演節(jié)目或說自己的故事或優(yōu)缺點。然后，主持人說：大風吹呀大風吹，吹所有_____（有相同特征的，如：衣服顏色都為黑色，戴了眼鏡等等，主持人自己想好）的同學，那么所有_____的同學就迅速起身，讓之前受罰同學加入其中，這些同學圍成一圈開始轉(zhuǎn)，按照主持人的指令迅速地搶一個座位。重復以上內(nèi)容多次。

　　3、解開千千結(jié)

　　方法：首先，主持人讓大家手拉手圍成圈，認清自己的左手和后手分別拉的是那位同學，然后松手。隨著主持人說開始，大家開始自由走動，主持人說停的時候，大家尋找自己剛才左右手拉的同學，這樣就形成了一個錯綜復雜的結(jié)，主持人鼓勵大家在不松手的情況下把結(jié)解開（大家還是圍成一圈）。

　　4、信任跌倒

　　目的：建立團體信任感和培養(yǎng)團體融洽的氛圍。

　　方法：先把團體分為四個小組，每組成員緊圍成一圈，讓每個成員輪流嘗試進入圈內(nèi)轉(zhuǎn)幾圈后閉著眼跌倒，注意在跌倒的過程中，雙腿不能彎曲，周圍的同學注意保護該同學。

　　總結(jié)：活動結(jié)束后，讓大家談一談在跌倒的過程中，有什么感受，鼓勵大家建立團體信任。

　　5、優(yōu)點轟炸

　　目的：培養(yǎng)同學的自信心，建立良好的人際關系，幫助成員了解他人和自己的優(yōu)點，體驗被他人關注的感覺。

　　方法：同學圍成一圈，依次有一名同學坐在圓圈中，其他成員依次對其進行贊美。要求贊美要真誠、要客觀、要實事求是。

　　總結(jié)：讓成員分享討論：大家的贊美屬實嗎？大家稱贊的優(yōu)點你都發(fā)現(xiàn)了嗎？此時此刻的體會和感受是什么？

　　6、生死與共

　　目的：讓大家知道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。

　　方法：主持人挑選5對選手（一人強壯一人瘦小），然后在每對選手面前的地上鋪開1張報紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最從報紙上站不住的一對選手即為第一。各對選手站到報紙上，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰。把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數(shù)10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，直到勝者決出。獎勵小禮品，視各班情況而定。

　　（三）、結(jié)束

　　目的：對團體歷程進行總結(jié)，強化團體效果。

　　內(nèi)容：由主持人引導成員回顧團體歷程，總結(jié)自己的收獲和體會；進行歸納和總結(jié)，鼓勵成員將團體中的收獲遷移到生活中去；安全結(jié)束團體。

　　七、活動總結(jié)及感言

　　每個班級總結(jié)本次活動收獲，不低于800字，由各班組織者交給啟航心理協(xié)會宣傳部負責人_____。聯(lián)系方式：

　　八、協(xié)會分工

　　由活動部負責活動過程的記錄，宣傳部負責總結(jié)經(jīng)驗收獲，秘書部負責本次活動的新聞稿編輯。

2023設計策劃書 篇3

　　活動主題：大家一起來Happy

　　活動時間：20__—5—17晚6：30—9：00

　　活動地點：知行樓中402

　　活動對象：生藥0911全體同學

　　活動目的：已是大二的我們即將離開校園，班級同學難得聚集在一起，通過此次團輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進一步增進彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學們團結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)和展現(xiàn)學生的團隊意識。通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強化學生的自覺參與意識，營造大學校園健康活潑向上的心理氣氛。從而培養(yǎng)大學生良好的心理素質(zhì)，促進大學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。

　　活動流程：

　　1、在同學們陸續(xù)進入活動場地時，進行開場前的ppt展示“11件小事讓生活更開心”

　　2、待到同學們坐定后，以一視頻“一瓶黃河水”正式開始。讓同學們體味“開心”的哲學般闡釋。

　　3、游戲環(huán)節(jié)：

　　1）首先進行趣味心理測試，活躍下全場氣氛。

　　2）“我的五樣”游戲規(guī)則：在一張紙上寫下你生命中最重要的5樣東西（不分先后）分4次按輕重順序依次刪除4樣（在刪除項目上劃線越明顯越好）當然要保持一個清醒的頭腦開始。最后留下一樣。讓人明白誰是自己生命中最重要的。

　　3）猜五官游戲說明：

　　a、兩人面對面

　　b、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

　　c、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

　　d、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換、

　　4）心心相印（背夾球）規(guī)則：雙手不能碰到球，球掉了得從起點重新開始游戲。注：不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯賤，每犯一次，比賽成績加2秒。

　　5）球行萬里規(guī)則：整個團隊每位隊員手拿一本書弄成半圓行作為球槽，將球連續(xù)傳動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全地到達指定地點為止。游戲人數(shù)10左右。

　　6）快樂問答規(guī)則：兩位隊員需帶上隔音耳機，并各自于“問題版”和“答題版”中隨意挑選問題和答案，若能對上正確答案的組合便可得分，得分較多的一組獲勝。

　　4、歡樂K歌由主持人播放音樂，同學們隨意開唱。最后一首《祝你一路順風》真情獻唱送給即將離開的專轉(zhuǎn)本的同學們，歌曲進行時，播放ppt“專屬我們的記憶”（班級同學的照片集錦）。

2023設計策劃書 篇4

　　一、市場概述

　　民以食為天，餐飲市場競爭日益激烈，消費者不僅講究吃得健康，吃出個性，對餐飲的需求也更加多樣化，因此，餐飲企業(yè)不僅要立足于本身的餐飲特色開展宣傳，更需要針對不同的消費者深入推廣，實行個性化的宣傳，通過有效的促銷措施、服務手段吸引回頭客，抓住團體消費者，為其提供個性、尊貴、貼心的服務，贏得良好的口碑。

　　為此，郵政結(jié)合直郵媒體的優(yōu)勢，誠摯地向您推薦“美食家”直郵產(chǎn)品，為您提供直郵服務，實現(xiàn)精準營銷。

　　二、直郵特點

　　針對性強：可根據(jù)產(chǎn)品或服務的特性，有效鎖定目標受眾、確定投放范圍和投放數(shù)量。

　　個性化強：可根據(jù)產(chǎn)品及目標受眾的特點設計具有創(chuàng)意、形式各樣的直郵產(chǎn)品。

　　性價比高：與傳統(tǒng)媒體廣告相比，性價比更高。

　　閱讀率高：設計、印刷精美，內(nèi)容貼近受眾需求，保留時間長，廣告效果持久。

　　保密性好：廣告信息不易被競爭對手發(fā)現(xiàn)，目標受眾不會受到其它廣告的影響。

　　可測性強：可根據(jù)目標受眾數(shù)量、回復信函數(shù)量及營銷效果測定廣告效果。

　　“美食家”是中國郵政為餐飲業(yè)量身定制的直郵產(chǎn)品。“美食家”=“數(shù)據(jù)服務+直郵產(chǎn)品”。

　　三、目標受眾

　　針對接待、聚餐等團體類市場：

　　企業(yè)辦公室負責人——經(jīng)常負責公司活動聚餐、客戶接待等工作。

　　政府機關對外接待負責人——負責會晤、機關團體活動等酒店餐飲安排。

　　民營企業(yè)主——經(jīng)常借助商務會餐的形式接待大客戶，與合作伙伴洽談生意。

　　婚壽宴主辦者——專門經(jīng)營婚壽宴等系列服務，需要擁有更多詳盡的餐飲、酒店類資訊。

　　針對美食行家、個人市場：

　　企業(yè)家——消費能力強，經(jīng)常出入高級酒店、餐廳等，對餐飲、酒店的系列服務要求較高。

　　高級管理人員——商務關系較多，經(jīng)常應酬，需更多實惠、高檔的餐飲資訊。

　　俱樂部會員——樂于參與團體性活動，有固定的朋友圈或會員圈，定期組織聚餐活動。

　　年輕白領——經(jīng)常與朋友聚餐、Party，在進餐的同時增進感情。

　　時尚一族——追捧流行、個性的特色餐飲，重視情調(diào)。

　　四、數(shù)據(jù)服務

　　中國郵政現(xiàn)擁有超過3億條各類名址數(shù)據(jù)，其中全國組織機構(gòu)信息庫900多萬條，基礎地址信息庫1.4億條，各類個性化庫20多種，共計約2億條各類名址信息；并和國際商業(yè)信息公司合作，可共享1億條國際名址數(shù)據(jù)。

　　五、產(chǎn)品介紹

　　（一）“美食家”

　　以信函為廣告媒體、以中國郵政百年品牌為依托、以特定名址數(shù)據(jù)庫資源為基礎、以郵政投遞網(wǎng)為支撐，有效鎖定美食行家，為餐飲類企業(yè)提供服務介紹、優(yōu)惠資訊發(fā)布的有效渠道！

　　（二）“美食家”功能

　　提升餐飲企業(yè)的知名度和美譽度，建立良好的口碑。

　　拓展企業(yè)、會員等團體類消費市場，通過互動宣傳樹立品牌服務。

　　新店開張以及節(jié)慶類餐飲的促銷活動推廣。

　　推介新品菜肴，抓住節(jié)日慶典等時機重點宣傳。

　　維系老客戶，提供特別優(yōu)惠措施，穩(wěn)固客戶群。

　　（三）“美食家”形式

　　美食酒家專刊——“特色信封”+“小本冊專刊”

　　針對團體客戶，綜合性的介紹餐飲企業(yè)的細節(jié)服務，如：酒店的車位、房間、招牌菜式等，讓收信人在第一時間了解到本區(qū)域的招牌餐飲名店，并作為會晤交流、接待的首要選擇。

　　美食特色賀卡——“特色賀卡”或“打開有禮”＋優(yōu)惠券

　　針對個人消費者以“特色賀卡”為特色餐飲店推廣；或在郵件內(nèi)夾寄或印制優(yōu)惠折扣券，以“打開有禮”的形式吸引精明的消費者光顧，也可作為禮券，由收信人贈送他人使用。

　　美食游樂地圖——“郵簡地圖”

　　以“郵簡地圖”的形式標注美食餐飲店，介紹本區(qū)域或區(qū)域旅游沿線的美食，并對餐飲企業(yè)、酒店做詳細介紹，美食地圖收藏性強、宣傳信息豐富，可引導自助游、私家車主等目標人群前來消費。

　　六、案例介紹

　　“九仟味牛排”是一家新開業(yè)、價位中等偏高的西餐廳，位于保定市中心繁華地段，前期通過電視、報紙宣傳，在街頭、住宅小區(qū)派發(fā)優(yōu)惠券等方式增加客源，由于該區(qū)域餐飲企業(yè)多如牛毛，效果并不明顯。

　　我們對該餐廳的經(jīng)營范圍、地理位置和餐飲定位進行了分析，將目標受眾鎖定于20到40歲好奇心強的青年人、白領和高消費人群，并利用郵政豐富的數(shù)據(jù)名址精心挑選出：市區(qū)內(nèi)私家車主、時尚報刊雜志訂戶、大學生、大學教師、商務辦公白領等目標群體。首期針對目標人群印制30000封商函寄遞，寄出不久后，持就餐優(yōu)惠券前來消費的顧客便絡繹不絕，宣傳效果非常好，遠遠超出了預期，該餐廳還將著手開展第二期的合作宣傳。

　　七、我們的服務流程

　　1、客戶分析：根據(jù)您的產(chǎn)品和服務進行分析，為您量身訂做市場營銷方案，幫您分析市場需求、目標客戶、營銷渠道、費用預算等。

　　2、名址篩選：根據(jù)營銷推廣方案，查詢使用目標客戶數(shù)據(jù)名址。

　　3、產(chǎn)品設計：根據(jù)營銷目的和成本，設計性價比高的直郵產(chǎn)品。

　　4、郵件制作：我局擁有先進的硬件設備，提供直郵產(chǎn)品打印、封裝制作。

　　5、郵件投遞：依托中國郵政投遞網(wǎng)絡遍布全國城鄉(xiāng)，聯(lián)系千家萬戶，及時、安全、準確地將郵件在第一時間內(nèi)投遞到目標人群手中。

　　6、效果反饋：郵寄效果測定、退信統(tǒng)計分析、退信處理、修正制定下一批目標對象選擇范圍，以求針對性更強、更精確。

　　八、產(chǎn)品報價

　　九、我們的客戶

　　百勝餐飲、小肥羊餐飲連鎖、錦江國際酒店、小天鵝、全聚德、海港飲食、陶然居飲食、廣州酒家、上島餐飲、湘鄂情酒樓……

　　聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

2023設計策劃書 篇5

　　一、活動主題

　　改善貧困山區(qū)兒童的生活環(huán)境，讓大家關注并重視貧困兒童的生活環(huán)境，同時為貧困孩子做一點舉手之勞，獻愛心，送溫暖。

　　二、活動簡要

　　活動時間：xx年1月6日(星期三)至1月8日(星期五)的課間，早上早讀前，中午午休前以及下午放學后至6：00結(jié)束。

　　活動地點：南山實驗麒麟中學一樓會議室外空地和學校籃球場

　　參加人員：全校師生

　　三、人員分配

　　此活動由學生會全程負責。此次活動將把學生會分為5個組。

　　維紀組：其中人員從學生部的紀檢部中調(diào)配人員。約15個人。主要負責1月6日活動的正常進行以及場面的紀律。

　　宣傳組：由宣傳部各成員組成。負責給各班班長開會，再由班長在班會課時，告知班上同學，且于活動前在此提醒班長和同學，并發(fā)放活動傳單或者在學校內(nèi)貼活動海報，將這一次活動的宣傳做到最大限度。(推薦用三種宣傳方式：班級宣傳，海報宣傳和升旗儀式宣傳。)

　　策劃組：由秘書部組成，負責策劃活動并在活動結(jié)束后提交總結(jié)。其中包括所有人員調(diào)配，活動具體的執(zhí)行方案等等都由此組負責。(其他組組員的策劃書由秘書部重新審核后整理并提交給主席團或者李主任接受最后一邊審核)

　　外聯(lián)組：由外聯(lián)部部分優(yōu)秀成員組成，負責活動前去其他公司籌集經(jīng)費。(此小組會根據(jù)能力決定刪去或者保留，如果刪去，則將人員分配至機動組，宣傳組和維紀組)

　　機動組：由1月6日沒有重要人物的人員組成(維紀組除外)，在其他組缺人時立刻調(diào)配人員，并且在必要時刻進行各班級查樓。(此次機動組和查樓組，后勤組合并)

　　責任分配：每個小組的組長以及副組長需要將每個小組的任務分配下去，如果小組沒有完成分配的任務，會首先對組長和副組長進行責任的追究。(組長和副組長以及組員待定，因為暫時沒有名單)

　　四、活動流程

　　①活動前宣傳。由宣傳組負責，具體如上。

　　②活動進行。1月6日進行，各部門進行自己應該進行的工作，具體如上。

　　③活動后總結(jié)。每個小組或者每個部門需要提交一份總結(jié)，總結(jié)這一次活動本組，本人或?qū)W生會整體應該改進的地方，爭取可以在這一次互動中獲得更多的改進。

　　備注：

　　所需物品：長桌若干(由機動組準備);紙箱若干(由維紀組準備，至少10個以上);活動宣傳所需物品如海報，傳單等等(由宣傳組準備)

　　具體安排：

　　活動進行總時間為3天，由外聯(lián)部和宣傳部分別完成活動前的經(jīng)費籌集任務和宣傳任務(需要在活動開始前一周將本小組的報告交給會長)，如果任務沒有完成將直接追究責任。活動開始時機動組將隨時準備調(diào)動人員去易缺人的維紀組，因為活動開始時間為每節(jié)課課間，所以如果有組的人員無法參加課間的紀律維持，所以由秘書部派人在每個課件都派人檢查維持紀律的情況，如果有人缺席，即給那個人和那個組的組長給予懲罰和直接責任追究。每天下午需要秘書部全體成員清點衣服，并將衣服存放至指定位置(位置待定)，星期五下午全體學生會留下開會，進行此次活動的一個收尾工作。(比如如何處理和運輸捐贈的物品和活動后各小組的報告和總結(jié))如何處理和運輸捐贈衣服的問題由主席團和秘書部共同商議決定。

2023設計策劃書 篇6

　　1、古典風格(豪華富裕)

　　在裝修剛興起的年代，裝修大多追求的是較為豪華富裕的風格。尤其是在20世紀80年代和90年初，室內(nèi)裝修往往是炫耀自己身份的一種特殊形式。業(yè)主們會要求把各種象征豪華的設計嵌入裝修之中，例如彩繪玻璃吊頂、壁爐、裝飾面板、裝飾木角線等等，而且基本上以類似于巴洛克風格結(jié)合國內(nèi)存在的材料為主要裝飾方式。

　　2、樸素風格(隨心所欲)

　　20世紀90年代，在一些地區(qū)出現(xiàn)一股家裝熱。由于受技術(shù)和材料所限，那時還沒有真正意文上的設計師來進行家裝指導，因此隨心所欲就是當時的最大寫照。業(yè)主們開始追求一種整潔明亮的室內(nèi)效果。時至今日，這種風格仍然是大多數(shù)初次置業(yè)者裝修的首選。

　　3、精致風格(高貴莊重)

　　在經(jīng)過近20xx年的摸索，隨著國內(nèi)居民的生活水平的提高、對外開放的增多，人們開始向往和追求高品質(zhì)的生活。大約是從20世紀90年代中期開始，人們開始在裝修中使用精致的裝飾材料和家具，尤其是在這個時候，國內(nèi)的設計師步入家裝設計行列，從而帶來了一種新的裝飾理念。

　　4、自然風格(藝術(shù)休閑)

　　20世紀90年代開始的裝飾熱潮，帶給人們眾多的裝飾觀念。市面上大量出現(xiàn)的中國臺灣、香港的裝飾雜志讓人們大開眼界，以前大家所不敢想像的諸如小花園、文化石裝飾墻和雨花石等裝飾手法紛紛出現(xiàn)在現(xiàn)實的設計之中。尤其是大家看慣了紅櫸大量使用所造成的“全國裝修一片黃”的裝飾現(xiàn)象之后，親近自然、返璞歸真也就成為了人們所追求的目標之一。

　　5、輕快風格(豪爽大方)

　　20世紀90年代中期開始，家居的設計思想得到了很大的解放，人們開始追求各種各樣的設計方式，其中現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義等一系列較為完整的設計體系在室內(nèi)設計中形成。人們在談及裝修時，這些“主義”頻繁地出現(xiàn)在嘴邊。這種風格基本上以櫻桃木作為主要的木工飾面。

　　6、柔和風格(平穩(wěn)獨立)

　　在上世紀未本世紀初，一種追求平穩(wěn)中帶點豪華的仿會所式的設計開始在各式房地產(chǎn)樓盤的樣板房和寫字樓中出現(xiàn)，繼而大量出現(xiàn)在普通的家居裝飾之中。這種風格比較強調(diào)一種較為簡單但又不失內(nèi)容的裝飾形式，逐步形成了以黑胡桃為主要木工裝飾面板的風格。其中，簡約主義和極簡主義開始浮出水面。

　　7、優(yōu)雅風格(恬靜溫柔)

　　這是出現(xiàn)在上世紀未本世紀初的一種設計風格，它基本上基于以墻紙為主要裝飾面材、結(jié)合混油的木工做法。這種風格強調(diào)比例和色彩的和諧。人們開始會把一堵墻的上部分與天花同色，而墻面使用一種帶有淡淡紋理的墻紙。整個風格顯得十分優(yōu)雅和恬靜，不帶有一絲的浮躁。

　　8、都市風格(獨立個性)

　　進入21世紀，房改的進行，眾多年輕的初次置業(yè)者的出現(xiàn)，為這種風格的產(chǎn)生注入了動力。年輕人剛剛買了房子，很多都囊中羞澀，而這個時候的房地產(chǎn)基本上又都是以毛坯房(一種不帶基本裝修的風格)為主，這些年輕人被迫進行了裝修的革命。受財力所限，人們開始通過各種各樣的形式來強調(diào)已經(jīng)“裝修”的觀感，其中大量使用明快的色彩就是一種典型的例子。人們會在家居中大量使用各種各樣的色彩，有時候甚至在同一個空間中，使用三種或三種以上的色彩。

　　9、清新風格(輕淡寫意)

　　這是一種在簡約主義影響下衍生出來的一種帶有“小資”味道的室內(nèi)設計風格。尤其是隨著眾多的單身貴族的出現(xiàn)，這種小資風格大量地出現(xiàn)地各式的公寓裝修之中。由于很多時候，他們的居住者沒有諸如老人和小孩之類的成員，所以在裝修中不必考慮眾多的功能問題。他們往往強調(diào)一種隨意性和平淡性。輕飄的白色紗簾配著一張柔軟的布藝沙發(fā)，再堆放著一堆各種顏色的抱枕，就形成了一個充滿懶洋洋氛圍的室內(nèi)空間。

　　10、中式風格(清新雅致)

　　隨著眾多現(xiàn)代派主義的出現(xiàn)，國內(nèi)已出現(xiàn)了一股復古風，那就是中式裝飾風格的復興。國畫、書畫及明清家具構(gòu)成了中式設計的最主要元素。但這些復古家私價格不菲，成為愛好者的一大障礙。

2023設計策劃書 篇7

　　有益的學習經(jīng)驗：

　　懂得節(jié)約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個人知道。

　　準備：

　　教師設計好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干。

　　活動與指導：

　　1.教師倡議：我們知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?引導幼兒想出做廣告的形式。

　　2.出示宣傳海報的樣例，引起幼兒興趣。請幼兒把白描圖樣的海報涂上顏色或粘貼上色紙，制成許多宣傳海報，把它們貼到幼兒園、社區(qū)、帶回家，讓更多的人都看到。

　　3.教師指導下，幼兒創(chuàng)作。

　　4.海報制作完畢后，大家傳閱欣賞。選出幾張貼在班上有水的地方。其他保存好，留著做節(jié)水宣傳大使時用。

2023設計策劃書 篇8

　　一、活動主題:

　　校園文化建設之系系徽班徽征集

　　二、活動時間:

　　三、活動地點:

　　四、主辦單位:

　　系團委學生會

　　五、參加人員:

　　系各班級

　　六、活動背景:

　　系部文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個系獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。系徽是系部個性文化的集中展示，是一個系部的標志，代表了一個系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標語同要重要,同時會讓同學們更加重視系部這個大家庭。我們要使系徽體現(xiàn)班級文化建設的作用。

　　班徽主要是為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，增強班級凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽，希望同學們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為系部文化、班級文化建設貢獻一份力量。

　　七、活動流程:

　　1、前期準備工作:

　　宣傳部出一份本次活動的宣傳海報

　　由宣傳部成員到11級班級宣傳本次活動的各項要求

　　2、比賽要求：每班上交2-3作品到宣傳部進行評選，作品必須有一幅是班徽設計圖，最后將評出16個代表作品（系徽8個，班徽8個）進行現(xiàn)場解說，評定出優(yōu)勝者

　　3、現(xiàn)場解說比賽流程：

　　A、開幕詞致辭人：預定時間：3分鐘

　　B、主持人介紹比賽規(guī)則及相關事宜

　　C、按照班級順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示系徽班徽，并向大家簡單介紹系徽班徽設計寓意。

　　D、選手全部介紹完畢后，評委對班徽設計作品進行打分。

　　E、特約嘉賓評委點評或老師點評。

　　八、比賽規(guī)則

　　1.系徽班徽設計主題要求

　　A作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。

　　B.作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C.要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色，也可結(jié)合我們的校園文化進行設計。

　　九、獎項設置

　　一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干

2023設計策劃書 篇9

　　班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的風貌和精神。而不僅是一個班級充滿柔性的、溫和的、人文的精神、紀律、關系和環(huán)境的綜合存在，班徽還是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志，代表了一個班的形象。為鞏固和繁榮班級文化生活，激發(fā)廣大學生的想象力、創(chuàng)造力，增強班集體的凝聚力，所以舉行這次的班徽設計大賽。

　　一、活動名稱

　　“班徽設計大賽”

　　二、活動主題

　　鞏固同學PS能力，提高同學創(chuàng)新能力，增強班級凝聚力

　　三、活動目的

　　1.豐富同學們的課余文化生活。

　　2.通過班徽設計活動增強同學們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。

　　3.通過班徽設計活動，培養(yǎng)同學們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　4.活躍班級文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的班級生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

　　5.展示班級風采，團結(jié)班級同學。

　　四、活動時間

　　20xx年4月12日——4月17日

　　五、活動對象

　　電商高171全體學生

　　六、比賽形式及要求

　　參賽方式:以個人為單位參加比賽。

　　作品規(guī)格:以原像素大小保存作品提交方式：將作品以文件形式壓縮后重命名（格式：學號＋姓名）并以郵件形式發(fā)送至郵箱

　　作品表現(xiàn)形式:由作品格式JPG和PSD兩種格式發(fā)送(但必須是自己構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲)。

　　作品表現(xiàn)內(nèi)容:參賽者可根據(jù)自己情況，針對本班特色將自己的感想來合理設想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進行說明，使主題思想更加明確。

　　參賽作品要求:參賽作品必須是原創(chuàng)。

　　七、預計效果:

　　此次活動的開展，將使更多的同學進一步了解到他們生活的班級，增強同學之間的合作意識，增加班級的活力。

　　八、獎項設置

　　本次班徽設計大賽將設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名;評選工作由電商高171全體班委負責并統(tǒng)一進行總結(jié)表彰。

　　一等獎1名:頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　二等獎2名:頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　三等獎3名:頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　優(yōu)秀獎5名:頒發(fā)榮譽證書和獎品

　　九、經(jīng)費預算

　　經(jīng)費由班費提供

　　注：本次活動最終解釋權(quán)歸電商高171班第二屆班務委員會所有！

2023設計策劃書 篇10

　　一、時間：

　　12月30日（星期五）晚上7:30

　　二、地點：

　　體藝館

　　三、參加人員：

　　本部、藝校高一高二及初中全體學生、全體教職工。

　　四、節(jié)目組成

　　1、器樂合奏《游擊隊之歌》

　　責任領導：指導老師：

　　2、歌曲聯(lián)唱（十佳歌手賽專業(yè)組和業(yè)余組第一名）

　　責任領導：指導老師：

　　3、舞蹈《紅河谷》

　　責任領導：指導老師：

　　4、大合唱《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》

　　責任領導：指導老師：

　　5、國學經(jīng)典誦讀（高一、高二獲獎班級中選一個班）

　　責任領導：指導老師：

　　6、音樂教師歌伴舞

　　責任領導：指導老師：

　　7、校園劇《采薇》

　　責任領導：指導老師：

　　8、校園歌曲聯(lián)唱：業(yè)余組、專業(yè)組全體十佳歌手

　　責任領導：指導老師：

　　9、街舞

　　責任領導：指導老師：

　　10、教師合唱

　　責任領導：指導老師：

　　11、舞蹈《荷》

　　責任領導：指導老師：

　　12、合唱《聽媽媽講那過去的事情》、《難忘今宵》

　　唱《聽媽媽講那過去的事情》后，校級領導和部分演員上臺，舞臺放冷光煙花，全場合唱《難忘今宵》

　　責任領導：指導老師：

　　五：責任分工

　　總策劃：

　　策劃：

　　導演：

　　舞美：

　　燈光音響：

　　舞臺調(diào)度：

　　節(jié)目統(tǒng)籌：

　　主持培訓：

　　主持詞撰寫：

　　化妝：由各節(jié)目負責人具體安排

　　會場組織：

　　會場準備：

　　安全保衛(wèi)：

　　服裝租借：各節(jié)目負責人

　　領導邀請：

　　活動宣傳：

　　節(jié)目單編排制作：

　　六、彩排安排

　　時間：12月28日晚7:30

　　要求：全體工作人員到場。

2023設計策劃書 篇11

　　大賽的具體策劃書：

　　網(wǎng)頁設計大賽策劃書

　　時間：200*.4-----5

　　地點：語學院。

　　參與工作人員：計算機系學生會，學習部全體成員。

　　參賽者范圍：計算機系全體學生。

　　活動策劃

　　一.比賽指導思想

　　1.本次活動主題“網(wǎng)頁設計制作”主要以當代大學生為主。

　　2.作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求富有活力。

　　3.創(chuàng)建一流校風、學風，豐富學生的校園生活，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高廣大學生的電腦技術(shù)水平。

　　4.內(nèi)容健康，能體現(xiàn)當代大學生求實進取、博學創(chuàng)新、積極向上的精神。

　　5.堅持大賽的公正、公平、公開的'原則。

　　6.本次大賽旨在通過網(wǎng)絡凝聚最廣大的青年學生群體，挖掘校園網(wǎng)絡人才。

　　二、參賽作品要求

　　1、充分體現(xiàn)本次活動的主題當代大學生為主。

　　2、作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求

　　3、制作網(wǎng)頁不限制；通過合理運用網(wǎng)頁設計的各種技術(shù)，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實用性；

　　4、頁面深度必須在3層左右，網(wǎng)頁的總頁面數(shù)不少于10頁，全部文件的總?cè)萘坎怀�過20m；

　　5、要求能在win或winxp操作系統(tǒng)上運行。顯示分辨率以800×600或1024×768，網(wǎng)頁采用internet explorer5.0以上瀏覽。

　　6、使用簡體中文字庫系統(tǒng)。

　　7、網(wǎng)頁規(guī)模：網(wǎng)頁的深度至少包括二級頁面，以3~5個頁面為適宜。

　　8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯數(shù)字命名，包括文件名及其后綴名。

　　9、作品制作規(guī)范符合要求；作品首頁請一律采用 index 文件名

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、 立項等準備工作-----------計算機系學生會，學習部。

　　2、 宣傳：-------------------計算機系學生會， 宣傳部。

　　比賽前：

　　條幅：生活區(qū)------------------------------內(nèi)容宣傳組，懸掛宣傳組

　　海報：各個食堂，生活區(qū)。-----------------------宣傳

　　比賽后：

　　投稿時的作品展示(在免費空間存放獲獎作品，使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組

　　四、大賽流程

　　1、成立網(wǎng)頁設計大賽籌備組，進入活動籌備階段，工作包括活動策劃方案確立,宣傳渠道建立。

　　2、在校園內(nèi)大力宣傳，包括張貼海報、通知、橫幅，通過各系學生會在各院（系）里大力宣傳，并組織本院（系）學生報名。

　　3、收集報名資料，并為本次網(wǎng)頁設計大賽制作專題網(wǎng)頁，同時，繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁設計大賽。

　　4、在專題網(wǎng)頁上發(fā)表一些網(wǎng)頁制作教程。

　　5、確定網(wǎng)頁設計大賽的資金到位。

　　6、收集參賽作品。

　　7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁。

　　8、在本次網(wǎng)頁設計比賽上安放投票系統(tǒng)。

　　9、將評分表及評選細則發(fā)往各評委。

　　10、收集評委評分表。

　　11、統(tǒng)計各參賽作品分數(shù)。

　　12、公布獲獎者，并頒獎。

　　責任條款:

　　1. 參賽者所交作品權(quán)責自負，組委會若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個人完成，有權(quán)取消其比賽資格。

　　2. 參賽選手比賽期間所涉費用自理。

　　這一次網(wǎng)頁設計大賽很有意義，真的希望懂得網(wǎng)頁設計的同學能夠積極的參加，而我們的獎品也是很豐富的，希望大家本著提高自己的想法，積極參與。

　　我們畢業(yè)后有很大的壓力，因為現(xiàn)在正處在金融危機中，所以我們現(xiàn)在就應該多參加比賽，為以后的工作做準備。

　　希望大家積極參與網(wǎng)頁設計大賽。

2023設計策劃書 篇12

　　一、活動主題：“50米揮毫”活動

　　二、主辦單位：團總支

　　三、活動對象：全校各團支部

　　四、活動時間：11月2日

　　1、第一批：13：45—15：15

　　2、第二批：14：30—16：00

　　3、第三批：15：45—17：15

　　【注】：各支部應提前半個小時到場，并找到相應的揮毫區(qū)域，做好一切準備工作。

　　五、活動地點：隧道口空地處

　　六、活動內(nèi)容簡介：

　　揮毫區(qū)域大小：1mx1.1m

　　揮毫內(nèi)容：要求內(nèi)容健康向上，能夠突出各團支部團日活動的主題，形式不限,人數(shù)不限(但各團支部須控制好自己的現(xiàn)場秩序)，必須在指定區(qū)域內(nèi)、規(guī)定時間內(nèi)揮毫;

　　評分：該活動占團日活動總分的30%(30分)，評審團評分占20分(主題內(nèi)容、美觀、創(chuàng)新)，現(xiàn)場人氣(票數(shù))占10分，具體得分如下：

　　現(xiàn)場人氣分=(該支部所得票數(shù)/現(xiàn)場最高票數(shù))x10

　　1、評審團(10人)：團委書記郝光老師、大一大二輔導員代表各一名、團委副書記、院學生會主席、校團委組織部部長、院團委組織部部長、院團委宣傳部部長、院團委組織部干事、管理學院團委組織部部長

　　2、投票：實行2票制，按投票規(guī)則進行投票;

　　附件：投票規(guī)則

　　l每位進場的觀眾將拿到由現(xiàn)場工作人員發(fā)的2張具有相同編號的選票

　　l由觀眾在投票區(qū)域內(nèi)把票投給自己心目中的優(yōu)秀作品，投票時間為17:00—17:45;

　　l每人只能拿2張選票，且2張選票不能投給同一個團支部，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則2票同時作廢。

　　準備工作：

　　1、各團支部必須自行準備好揮毫所需的畫筆，顏料等工具(紙鎮(zhèn));

　　2、各團支部應考慮到揮毫過程中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況(碰翻顏料，損壞畫紙等)，并事先準備好應急補救方案;

　　3、各團支部應準備一份對各自團日活動的介紹材料，字數(shù)100—200字，于揮毫活動正式開始前半個小時內(nèi)上交到指揮臺;揮毫過程中各團支部還可根據(jù)需要向指揮臺上交通訊稿;

　　后期工作：各團支部活動后需對各自作畫的區(qū)域進行適當?shù)那謇怼?/p>

　　七、活動經(jīng)費

　　八、活動獎品

2023設計策劃書 篇13

　　一、前言

　　半年的大學生活，一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個競爭日趨激烈的社會，一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的準備，在面對就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂，不知從何做起，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。機會總是青睞于有準備的人，我相信在我的規(guī)劃下，我的大學生活能充實而又有質(zhì)，三年后的畢業(yè)時我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代專科生，(平時)是家里的希望--成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

　　自我審視眼中的我首先是不斷改變著，成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點，認為自己什么都能做，盲目驕傲，現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優(yōu)點。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　（略）

　　四、我的一些資源

　　我的家長都是普通工作者，收入一般，因此沒有權(quán)錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用擔心到時爸媽跟我受苦。

　　并且爸媽心態(tài)都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵，讓我保持心境愉快。

　　我的朋友大多和我一樣都是學生，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)�來物質(zhì)的幫助，但精神的鼓勵足以給我許多，相信以后的路上我們還會互相幫助。

　　我的親人地位不顯赫，經(jīng)濟也一般，沒有特富的，但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣，總有人支持。

　　我們那個地方很小，但因為一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯，目前正在不斷的改進中，所以還需要一定的人才，所以這也是一種資源。

　　價值取向

　　最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要忘記自己的良知，要記得善良和正直。

　　五、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結(jié)束，根據(jù)以上的方向，我將對自己的大學生活做一個規(guī)劃

　　1、學好自己的專業(yè)知識，希望自己能充分利用有限的課上和課余時間，扎實掌握專業(yè)知識，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自己的視野，形成自己的觀點，要有自己的想法，要多付出一些，擠時間去閱讀課外英語，在平時要多想，留意生活，要下意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時，要走出校門，接近更為真實的生活。

　　2、要在大學期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能，平時多練多操作，不能只上網(wǎng)聊天看電影。

　　再根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向英語發(fā)展。圍繞這個方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:

　　1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

　　2、20xx-20xx年，熟悉適應期:利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內(nèi)容:

　　(1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次，從專科走向本科生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　六、結(jié)語

　　現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇，每一項都需要很多大的挑戰(zhàn)，所以我還得在這個暑假，甚至在以后努力學習，給自己充電。

2023設計策劃書 篇14

　　活動主題：體育與教育學院心理團輔活動

　　活動人員：

　　活動目的：促進13棟輔導室與4棟輔導室成員的感情，同時了解輔導室希望成員能相互團結(jié)合作，相互扶持鼓勵的心愿。

　　具體活動：

　　1、成長三部曲

　　目的：活躍現(xiàn)場氣氛，形成輕松、愉快的氛圍。對成員進行分組。

　　時間：約15分鐘

　　材料：無

　　步驟：

　　a、成員先站成一個大圈，然后全部蹲下扮作“雞蛋”。

　　b、領導者發(fā)出開始指令后，成員主動隨意尋找對象與其剪刀石頭布，贏者升級，輸者降級，雞蛋無法再降級就不變。

　　c、等級排列依次為雞蛋、小雞和大雞，每次剪刀石頭布的對象只能是與自己平級的成員，贏者升級，輸者降級。

　　d、成為大雞的同學按先后順序依次排好隊。

　　e、等游戲結(jié)束后，按隊伍順序報數(shù)“1、2、3、4、5”，根據(jù)他們的數(shù)字將他們分為五組。

　　f、引導成員談感想。

　　g、完成分組后，讓所有成員給自己改一個新名字，大家必須記住，說錯名字要懲罰。

　　2、解開千千結(jié)

　　目的：在溫暖、活躍的氛圍中結(jié)束本次團輔活動。

　　讓成員體會到團結(jié)協(xié)作的團隊力量。

　　時間：約10分鐘

　　步驟

　　a、五個小組分別站成一個小圈，握住左右兩邊成員的手，并記住左右兩邊的成員各是誰。

　　b、成員閉上眼睛，松開相互握住的手，在一定的范圍內(nèi)隨意移動。

　　c、當領導者喊“停”后，所有成員停止移動，睜開眼睛，找到之前自己左右兩邊的成員，再次握住他們的手，此時會形成一個大的千千結(jié)。

　　d、所有成員想辦法解開千千結(jié)，可以鉆、跨、轉(zhuǎn)身等，但絕對不可以松開手，直到結(jié)解開再次形成一個圓圈。

　　e、按照上述步驟，所有成員共同解開一個千千結(jié)。

　　f、領導者總結(jié)整場活動。

　　3、人椅游戲

　　目的：鍛煉了團隊精神，作為團體的一部分，每個人都要貢獻自己的力量

　　時間：約15分鐘

　　步驟

　　a、所有同學站著圍成一個圈，集體向右轉(zhuǎn)。

　　b、向圓心側(cè)跨出一步，然后將自己的手放在前面的同學的肩上

　　c、聽從指揮，每位同學一起徐徐坐在他后面同學的大腿上。

　　d、以小組比賽的形式進行，看哪個小組可以堅持的時間更長。

　　e、勝利的小組課給予獎勵，失敗的小組接受懲罰，如：邊跑邊喊：“我再也不尿床了”等等。

　　f、領導者總結(jié)整場活動，詢問成功的小組堅持很長時間的關鍵是什么。

　　4、坐地起立

　　目的：通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納；了解合作的重要性。

　　時間：約20分鐘

　　步驟

　　a、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。

　　b、六人手橋手{手臂交疊}，然后要他們一同站起來。很容易吧？

　　c、最后再試試十二個人一同站起來，那難度就會較高了。

　　d、交流感想。

　　5、合力吹氣球

　　目的：進一步鞏固小組成員的合作關系；讓成員體會到競爭與合作。

　　時間：約20分鐘

　　步驟

　　a、每組限六人，準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；；腳（二張）汽球（每組一個）

　　b、老師請每組每人抽簽。

　　c、首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；

　　d、然后二個抽到腳的人用腳將氣球固定，抽到氣球的人則去把汽球給坐破。

　　e、看哪一組先把三個氣球都坐破，各組完成任務以后，領導者宣布結(jié)束，成員之間交流并談論感想。

　　f、用時最短的組可以說說為什么那么快完成任務，吹得人可以說說別人拿著氣球自己吹的感受。

2023設計策劃書 篇15

　　一、展覽名稱：

　　“展青春風采，樹時代新風”——xx省第四屆高等藝術(shù)院校大學生美術(shù)作品展覽

　　二、展覽主題：

　　由xx省美術(shù)家協(xié)會、xx省美術(shù)館聯(lián)合主辦的“展青春風采，樹時代新風”——xx省高等藝術(shù)院校大學生美術(shù)作品展，面向xx省廣大的大學生藝術(shù)愛好者、藝術(shù)學者、藝術(shù)品投資者以及與藝術(shù)品相關的團體組織等，通過對大學生藝術(shù)作品的廣泛征集，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創(chuàng)新的展覽手段，運用靜態(tài)展覽、動態(tài)展示、互動參與以及多媒體相結(jié)合的方式，展現(xiàn)大學生濃厚的創(chuàng)作熱情，新銳獨到的創(chuàng)作理念，以及青春向上的精神風貌。

　　三、辦展單位：

　　主辦單位：xx省美術(shù)家協(xié)會、xx省美術(shù)館

　　承辦單位：師范大學美術(shù)學院

　　四、展覽地點：

　　xx省美術(shù)館

　　五、展覽時間與具體活動流程：

　　時間：20xx年5月4日—10日

　　具體活動流程如下：

　　1、提前一周召開動員大會，利用各種途徑宣傳介紹此次“展青春風采，樹時代新風”——xx高校大學生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。

　　2、向xx高校的大學生和老師征集藝術(shù)作品，為期一月。

　　3、對作品進行投票評比篩選，為期一周。

　　4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“展青春風采，樹時代新風”大學生藝術(shù)作品展覽，為期一周。

　　5、展覽期間，在各個校區(qū)內(nèi)為參展的藝術(shù)家及其作品設立投票區(qū)，在展區(qū)設置投票箱，對展出作品進行評優(yōu)。

　　6、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現(xiàn)場，為比賽進行頒獎，制作相關的書畫展作品集等。

　　7、撰寫總結(jié)報告，召開總結(jié)會議予以匯報。

　　六、預期成果：

　　此次展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學生們搭建一個展現(xiàn)藝術(shù)才華的平臺、推銷藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟效益的平臺；另一方面，為中國現(xiàn)階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術(shù)和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合理的價格購買當代優(yōu)秀大學生的原創(chuàng)藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關注和重視，建立一個以大學生為主的參與和學習藝術(shù)并產(chǎn)生社會效益的平臺。此外，還可以進一步豐富大學生藝術(shù)活動形式，將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無論走到何處，無論年到何齡，青春的態(tài)度都應始終在生命的歷程中旅行著，每個人都可以找到心中屬于自己的青春風采。

　　七、經(jīng)費預算

　　八、作品市場可行性分析：

　　隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動的人也越來越多。作為藝術(shù)院校的大學生們，他們有著強烈的藝術(shù)創(chuàng)作愿望和表現(xiàn)欲，在學校學習中大多都以藝術(shù)創(chuàng)作來展現(xiàn)他們的學習成果，而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作。但卻由于大學生自身條件的限制（資金匱乏，宣傳渠道狹窄等）缺乏足夠多展示自我的舞臺，導致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無法投向大眾市場，無法尋覓知音的賞識，也無法使自己的藝術(shù)才華獲得專家認同。所以此次展覽是一個改善現(xiàn)狀的絕好機會，大學生需要一個屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng)作熱情，把握市場定位，獲得社會認可，從而進一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng)造力，打開了一條藝術(shù)與市場結(jié)合的道路。同時，從事藝術(shù)經(jīng)營和藝術(shù)教育的人們也需要一個平臺，一個淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺，為愛好藝術(shù)的大學生們提供一次互相觀摩交流的機會，激發(fā)大學生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，豐富藝術(shù)市場的作品層次，引導藝術(shù)的未來走向。

2023設計策劃書 篇16

　　一、目的：

　　1、整合、提煉胥城大廈企業(yè)文化理念，編制胥城大廈企業(yè)文化建設規(guī)劃，為今后的企業(yè)文化建設打下理念基礎和框架。

　　2、采用文化營銷的思路和手法，結(jié)合、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會在蘇州召開的契機，策劃和體現(xiàn)“情滿胥城迎‘世遺’”的主題，密切胥城大廈和第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的關系，在“情滿胥城迎‘世遺’”的主線(或紅線)上，系統(tǒng)性地策劃系列活動，以進一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度，促進胥城大廈的營銷業(yè)績的提升。

　　二、主題含義：

　　三、系列活動：

　　1、4月4日——28日：

　　舉辦美食節(jié)，策劃和體現(xiàn)“食全食美在胥城”的.主題，對美食節(jié)期間來消費的客戶送一個“浪漫和驚喜”的贈品或禮品，“天使的味道”點心和參觀第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的參觀券。具體執(zhí)行部門為市場營銷部、餐飲部，配合部門為總辦。

　　2、4月14日：

　　慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動，舉辦“讓‘金鑰匙’在胥城每個角落閃閃發(fā)光”的文化論壇活動，請“金鑰匙”聯(lián)盟中國部的領導來培訓，組織“金鑰匙”員工和各部門員工在論壇上交流，如何在自己的崗位上實現(xiàn)和體現(xiàn)金鑰匙的理念。具體執(zhí)行部門為總辦和人事培訓部，配合部門為各部門。

　　3、5月1日-5月4日：

　　歡慶勞動節(jié)、青年節(jié)，策劃帶有“紅色”概念的主題活動和事件，體現(xiàn)勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等，“胥城群英會，歡慶五一節(jié)”的活動，以創(chuàng)元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領的員工嘉獎為主題，召開

2023設計策劃書 篇17

　　一、會議議程安排

　　A.12:00接待廳接待來賓，經(jīng)銷商，記者簽到

　　B.2:00引導嘉賓、經(jīng)銷商、記者入場

　　C.2:10開場表演：熱舞吸引并聚集人氣

　　D.2:20播放企業(yè)宣傳片

　　E.2:25主持人請來賓就座

　　F.2:30主持人宣布新品發(fā)布會開始并介紹公司領導與媒體

　　G.2:35公司領導致辭并與嘉賓共同拉開新品幔布

　　H.3:00新產(chǎn)品模特走秀展示，并同時播放產(chǎn)品車內(nèi)功能真人演示短片

　　I.3:10產(chǎn)品工程師在播放產(chǎn)品短片的同時講述產(chǎn)品的作用

　　J.3:20記者來賓提問，產(chǎn)品工程師作答

　　K.3:30從現(xiàn)場選擇幾名汽車使用者進行產(chǎn)品提問

　　L.3:40領導抽取來賓獎品活動

　　M.3:50節(jié)目安排：輕搖滾演奏配合產(chǎn)品小短片播放進行現(xiàn)場產(chǎn)品促銷活動

　　N.4:40發(fā)布會結(jié)束，公司領導與媒體詳細交流意向

　　O.5:00與媒體交流結(jié)束，散場

　　二、場地布置布展

　　1.市中心廣場彩虹門，彩旗，巨型條幅

　　2.彩虹門前，接待禮儀佩戴單位綬帶，要擺有標明會場、禮品等地點明顯的指示牌

　　3.來賓接待臺：設兩名接待禮儀登記來賓和發(fā)放會議資料與參會企業(yè)名冊，并配一名禮儀作為來賓向?qū)?/p>

　　4.廣場各擺放X展架多個，寫真貼多張

　　5.主會場背景墻巨型噴繪，舞臺兩旁各做一堆物展架，上面放置新品并遮蓋幔布，演講臺正面貼XX單位logo寫真，上面擺放筆記本電腦，麥克風，鮮花

　　6.會場演講臺擺放花籃各兩個，走廊前臺兩旁擺放X展架

　　7.主席臺和各座位貼帶有公司logo的編號，桌上放純凈水，文件夾DM封尾頁，貴賓名簽。

　　8.配備：禮花，專用整場音樂配音，抽獎

　　9.配備企業(yè)宣傳片和新品講解短片播放等視聽材料

　　10.調(diào)試好音響設備，指定好錄像人員

　　三、參會應邀人員

　　1.邀請總公司領導、市政領導代表、公司代表

　　2.邀請經(jīng)銷商代表

　　3.邀請部分意向客戶代表

　　4.邀請媒體：XX日報，電視臺，廣播電視局

　　四、新品發(fā)布會提供給媒體的資料

　　1.會議時間項目安排流程

　　2.新聞通稿

　　3.演講發(fā)言稿

　　4.發(fā)言人的背景資料介紹

　　5.公司宣傳冊

　　6.新產(chǎn)品說明資料

　　7.有關圖片

　　8.紀念品禮品領用券

　　9.企業(yè)新聞負責人名片(新聞發(fā)布會后進一步采訪、新聞發(fā)表后寄達聯(lián)絡)

　　10.空白信箋、筆(方便記者記錄)

　　五、發(fā)布會組織

　　1.組委會組長(負責整個活動與廣場負責人協(xié)調(diào))

　　2.協(xié)調(diào)員(協(xié)調(diào)員由XX單位領導組成，負責各小組的協(xié)調(diào))

　　3.領導小組細分：

　　a、會場接待(6人負責來賓登記、禮品發(fā)送、資料袋的發(fā)放以及各種接待工作)

　　b、與媒體聯(lián)系(媒體發(fā)稿、媒體接洽、禮品費用支付)

　　4.場務維護(負責現(xiàn)場、設備能夠正常使用，排除外界干擾)

　　5.廣告宣傳(有策劃公司與公司宣傳部、市場部、產(chǎn)品部共同組成)主要負責

　　a、主題背景干墻設計制作及安裝。

　　b、宣傳DM、X展架、海報、禮品贈送手提袋、企業(yè)新品畫冊的設計制作。

　　c、領導、來賓演講稿指定和新品闡述資料的撰寫。

　　6.主持人(主要負責各個環(huán)節(jié)串詞以及開場主持)

　　7.外聯(lián)(主要負責與模特及演員聯(lián)絡以及現(xiàn)場產(chǎn)品展示安排)

　　六、發(fā)布會資料袋內(nèi)容

　　1.會議手冊

　　2.新品文字資料(招商)

　　3.相關圖片、信箋和筆

　　4.禮品券

　　七、發(fā)布會籌備

　　1.4月13日前，發(fā)布會策劃方案定稿

　　2.4月18日前，企業(yè)宣傳片、宣傳單、宣傳冊、臺卡、邀請函、橫幅、海報、新品展示資料和圖片、風格設計方案確定

　　3.4月23日前，上述材料印刷品交貨，其中宣傳片在25日前出樣片

　　4.4月23日前，相關新聞稿以及軟文撰寫完畢，并于4月25起，交由相關媒體發(fā)布預熱

　　5.4月24日前，確定參會領導，經(jīng)銷商，意向客戶以及媒體人員名單，同時，發(fā)邀請函

　　6.4月25日，將發(fā)布會方案交由會議主持方，以便其提前排練

　　7.4月28日，聯(lián)系酒店方，會議所需物品到位，禮品、簽到本、簽到筆、臺卡、橫幅、海報、氣球等展示資料準備布展

　　8.4月30日，最終確定場地布置，會議地點、物料的配送、氣氛、背景、設備調(diào)試、桌椅安排等

　　9.5月1日上午物品檢查、人員檢查、資料檢查、禮品檢查、會場檢查

　　10.5月1日12:00-2:20全程攝影攝像協(xié)調(diào)落實，簽到開始、贈送資料袋、嘉賓媒體佩戴胸花、來賓卡、會場資料發(fā)放、會場引導，分別入座

　　11.5月1日2:30主持人宣布新品發(fā)布會開始 12.5月15日前，將新聞稿和媒體軟文陸續(xù)發(fā)布

　　八、新聞發(fā)布會所需人員、物料

　　1.禮儀(6人：會場)

　　2.新品展示模特(4人：會場)

　　3.主持人(1人：主席臺)

　　4.攝像師以及攝像設備(一人一套：場內(nèi))

　　5.數(shù)碼相機(3人3部：場內(nèi))

　　6.橫幅(2條：會場)

　　7.彩虹門(一只：會場)

2023設計策劃書 篇18

　　一、領導小組：

　　組長：荀建軍（校長）

　　副組長宋文秀（副校長）

　　成員：涂從來、張興富、周圍

　　二、主辦與協(xié)辦部門：

　　主辦：校工會

　　協(xié)辦：校團委、后勤處、政教處、各年級組。

　　三、參加對象：

　　1、全體師生。

　　2、社會人士及兄弟學校。

　　四、時間、地點安排：

　　1、時間：20xx年12月27日晚18：30分

　　2、地點：崇文樓前院壩

　　五、主持：

　　教師：徐燦、袁夢（負責串講詞）

　　六、評委、統(tǒng)分：

　　評委：荀建軍、宋文秀、王世軍、嚴新、周圍、伍安國

　　統(tǒng)分：楊雙紅、王梅

　　七、節(jié)目評分標準：

　　1、節(jié)目反映新校園、新生活，內(nèi)容健康向上，突出表現(xiàn)學生奮發(fā)向上的精神面貌。3分

　　2、具有鮮明的`思想性，構(gòu)思新穎，屬于新創(chuàng)文藝節(jié)目。3分

　　3、表情、動作自然，感情充沛。2分

　　4、服裝整齊，遵守匯演紀律，文明禮貌。2分

　　5、教師節(jié)目不予考評。

　　八、獎勵辦法：

　　按年級和參賽班級數(shù)設立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

　　九、主要工作及人員分工：

　　1.節(jié)目總編導：涂從來、張興富

　　2.活動指導老師：周圍、嚴新

　　3.安全保衛(wèi)組：黃華派出所干警及學校保衛(wèi)科全體成員

　　負責人：鄧福偉（派出所指導員、法制副校長）朱鶴（保衛(wèi)科長）

　　十、晚會會場布置：

　　1、總設計：嚴新、周圍

　　2、成員：

　　十一、音響、燈光：

　　周天然、周俊

　　十二、攝影:

　　鄧艷

2023設計策劃書 篇19

　　一年一屆的具有較大影響力的校園“盛事”，從初賽到?jīng)Q賽持續(xù)半個月之久，能廣泛動員全校學生積極參與，是校園藝術(shù)節(jié)的重頭戲。為了展現(xiàn)岳麓山下豐富充實的校園文化生活，展示當代大學生的風采，塑造新世紀大學生的優(yōu)秀形象，表現(xiàn)湖南師范大學學生在新世紀激烈競爭和挑戰(zhàn)，壓力面前敢于不斷完善自己、不斷超越自己、滿懷求知欲望、充滿信心的向理想沖刺！

　　一、承辦單位：

　　二、活動時間：

　　12月中旬

　　三、地點待定：

　　（五舍廣場或體育館中廳）。

　　四、工作人員

　　總負責人：陳伶俐

　　其他負責人：曾冠霖、駱杏元、韓寧、劉鎮(zhèn)宇

　　五、活動流程

　　選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現(xiàn)當代大學生面臨新世紀激烈競爭與挑戰(zhàn)，敢于塑造自我，超越自我的新意識，求知欲望和青春活潑、靚麗聰明的健康時代形象。

　　1、推薦選手

　　初賽由各院自行組織安排（初賽在11月底結(jié)束），經(jīng)過每個院里的選拔，最后推薦2個

　　名額到校。

　　2、比賽內(nèi)容

　　1、個人創(chuàng)意服裝展示（20分）：贊助單位提供器材用具，選手為自己設計外形，包括發(fā)型、服裝等等。這是本次活動的新亮點，能充分展示各選手的審美能力及動手能力。由評委評判出對選手的第一印象分。

　　2、民族文化展示（20分）：選手展示一種少數(shù)民族服飾，介紹相民族文化知識，民風民俗，民間傳說等。

　　3、才藝展示（30分）：選手可在比賽中展示歌唱、舞蹈、樂器演奏等方面的特長

　　4、形象展示（30分）：規(guī)定選手去預選贊助商家贊助的服裝自行搭配出個人喜歡的風格，在此環(huán)節(jié)進行展示，評委可具體了解選手的個性風格，進行評分。在服裝展示過程中，要求選手根據(jù)自己的理解即興講說對自身著裝的理解，對該系列服裝的認識和搭配，時間30秒。

　　六、獎項設置

　　評出冠、亞、季軍各一名，另設最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳人氣獎各1名。

　　①最佳形象獎。

　　由專家現(xiàn)場評選出最佳形象獎。

　　②最佳人氣獎

　　各院為自己的選手制作宣傳海報（上附照片），由校女生部統(tǒng)一張貼在木蘭路上。

　　在翔網(wǎng)上為各參賽選手制作個人網(wǎng)頁，進行網(wǎng)上投票，評選出最佳人氣獎

　　③最佳才藝獎

　　七、宣傳工作：

　　1、各院進行宣傳，為自己的選手制作宣傳海報，并在院里進行廣泛宣傳動員。

　　2、在校園網(wǎng)、廣播、電視臺、校報等媒體上進行宣傳。

　　3、在活動的現(xiàn)場也進行宣傳，選手為自己拉票。

　　八、經(jīng)費預算：

　　1、初賽經(jīng)費由各院分擔，包括宣傳海報、照片等。

　　2、決賽經(jīng)費大約800元，其中包括獎品、邀請專業(yè)人士等等

　　3、海報橫幅2張：（5+6）*5=55元

　　4、彩噴一張（1.2m*2.4m）50元共計：905元

　　2、“我型我秀”形象設計大賽策劃書

　　一、活動名稱：河南城建學院“我型我秀”形象設計大賽

　　二、活動主題：張揚青春個性，展現(xiàn)酷我風采，普及禮儀知識，豐富校園文化

　　三、活動背景：大學時期是我們進入社會的必經(jīng)階段，在正式踏入社會之前，我們必須對形象這一概念有正確的認識。然而，現(xiàn)在許多大學生對于形象的認識還存在很大的缺陷，而且，如今的大學校園里面也存在著許多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象，同時，由于大學生畢業(yè)生不知道如何對自己的形象正確定位，在應聘時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　四、活動目的：豐富大學的校園文化，活躍校園氛圍，給大學生一個展示自我個性的平臺。同時，增強當代大學生對形象的正確認識，對禮儀知識的了解，提高大學生將來在工作中的競爭力。本次活動將會選出最具創(chuàng)意的大學生和最具表現(xiàn)力的大學生，來展示我院大學生獨具個性的魅力形象。從而使大學生對美有一個正確的認識，引導大學生樹立健康、良好的形象。

　　五、活動組織單位：共青團河南城建學院團委會河南城建學院招生就業(yè)處

　　六、活動策劃承辦單位：河南城建學院校學生會

　　七、活動對象：河南城建學院在校本專科學生

　　八、參賽要求：

　　1、要求各系選手組成團隊參加，各個團隊人數(shù)不限，至少準備一男一女兩名模特（男身高178以上，女165以上），其余為設計者。比賽的設計要禮儀適當、穿著得宜、個性突出，且緊扣服裝風格及主題（第二環(huán)節(jié)設計主題為“職場精英”，第三環(huán)節(jié)各系的服裝設計風格及主題在賽前抽簽決定，具體的服裝設計風格及主題公布在校學生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可）。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力。

　　2、比賽分初賽、復賽兩場進行，初賽參賽團隊為17個，初賽前9名可晉級復賽，每場比賽分三個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體展示走秀環(huán)節(jié)，各系應提前對參賽模特進行前期基本培訓第二環(huán)節(jié)：職場精英要求各設計團隊以“職場精英”為主題進行設計，根據(jù)所選取的職業(yè)設計服裝，并要求彰顯其特點、符合職場禮儀規(guī)范，包括妝容、設計內(nèi)容包括發(fā)型和整體形象設計，服裝色彩搭配等。各系模擬一個職場場境對服裝進行展示，展示環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點及職場禮儀，然后由設計團隊的設計代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構(gòu)思理念、成本進行介紹，模特展示30秒職場環(huán)境模擬1分鐘設計主題風格、構(gòu)思理念介紹和成本公布2分鐘第三環(huán)節(jié)：個性展示此環(huán)節(jié)各系設計團隊抽取設計主題，按照主題進行服裝設計。

　　要求模特通過幾個簡單的pose對服裝進行單獨展示，然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、主題、構(gòu)思理念、成本進行介紹，隨后進行服裝禮儀方面的知識問答。（禮儀知識問答的題目范圍公布在校學生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可）模特展示半分鐘設計主題風格、構(gòu)思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀知識問答半分鐘第四環(huán)節(jié)：話劇表演學生會文藝部和文工團合作排練一個小型情景話劇，旨在向大家展示禮儀在工作、學習、生活中的重要性，并讓同學們了解一些基本的禮儀知識。

　　九、報名時間：

　　系里先進行初賽決賽時間另行通知

　　十、報名方式：

　　各系先在本系宣傳，確定團隊人員名單（包括設計師和模特）后報至校學生會辦公室，宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等，請各系注意宣傳查看。

　　十一、活動前期準備：

　　1、把任務下達到各系，以系為單位，由系里把任務下達到各個班級進行宣傳，確定參賽人員名單后集體報名至校學生會辦公室。

　　2、由宣傳部制作海報、板面對大賽進行全面的宣傳。

　　3、活動前信息部做好音樂試放工作，包括模特走秀背景音樂和頒獎音樂，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響，準備好各環(huán)節(jié)所需要的道具，并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。

　　4、活動開始前一天確定各項工作是否到位，并以具體情況進行排練。

　　十二、活動詳細流程：

　　地點：行政樓報告廳大賽詳細流程：

　　1、主持人開場白，點名此次活動主題。

　　2、所有模特上臺進行集體亮相，展現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。

　　3、各團隊參與“職場精英”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺，模特模擬職場環(huán)境展示服裝，設計團隊對服裝及整體設計進行講解，要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構(gòu)思理念，如何進行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝，公布設計的成本花銷，整體限時三分鐘，超時酌情扣分，評委適時點評并打分。

　　4、各團隊參與“個性展示”環(huán)節(jié)的模特和設計師分別上臺，各系模特根據(jù)自己的服裝特點單獨上臺設計幾個簡單pose展示，設計團隊進行講解，要求設計師說明自己所設計服裝的設計主題風格和設計構(gòu)思理念，如何進行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點進行化妝，公布設計的成本花銷，整體限時三分鐘，超時酌情扣分，評委適時點評并打分。

　　5、主持人讓選手代表抽取問答題，進行禮儀知識問答，評委打分

　　6、話劇表演（僅復賽進行表演）

　　7、由學習部匯總成績，設置獎項若干名

　　8、主持人宣布獲獎名單，邀請領導頒獎，并宣布比賽結(jié)束。

　　十三、獎項及獎品的設置：

　　一等獎1名榮譽證書及獎品

2023設計策劃書 篇20

　　一、活動引言

　　1.活動背景：

　　標志即Logo，學院的標志是其意義的象征，它體現(xiàn)著學院的精神與文化。

　　2.活動簡介及目的：

　　信息科學與工程學院院標已使用多年，隨著時間的更新，目前的院標已不能代表信息科學與工程學院的精神風貌。本次活動以評選為方式進行篩選，號召全院同學為學院設計出一個全新的Logo,增強同學們對學院的認同感、歸屬感，同時樹立部門的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大學院在學校的知名度，為學院的長遠發(fā)展添磚加瓦

　　二、活動綜述

　　1.設計要求：

　　（1）要求作品可原創(chuàng)，也可借鑒他人。（如借鑒他人，法律及版權(quán)問題自負）

　　（2）標志文本，必須為電子告版本。

　　（3）要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。

　　（4）來稿時在設計方案上附加姓名、聯(lián)系方式.。

　　（5）作品必須用A4紙打印，上交時須一同上交寓意說明表。（后附）

　　（6）電子文稿統(tǒng)一傳到

　　2.活動時間

　　3.活動人員

　　參與者：信息科學與工程學院學生會各部門成員及全院學生

　　三、活動流程

　　20xx年11月7日，宣傳部繪制海報。

　　四、宣傳方案

　　1.活動口號E起向前E起來

　　2.宣傳方式

　　（1）學校各處張貼海報，展板，宣傳樣張宣傳此次活動。

　　（2）各班印發(fā)宣傳單，宣傳此次活動。

　　（3）以學生會的名義召集各班班長和團支書開會，讓他們在本班宣傳此次活動。

　　3.宣傳步驟：

　　（1）前期：張貼宣傳海報

　　（2）中期：出宣傳海報及展板

　　各班下發(fā)宣傳單

　　（3）后期：出展板展示本次活動的成果。

　　五、注意事項

　　1、最終設計稿設計人不得將自己的設計方案另投他處。

　　2、設計稿最終確定成為部門標志后其全部權(quán)利歸信息學科學與工程學院學生會所有。全部權(quán)利包括但不限于知識產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)、發(fā)布權(quán)、處分權(quán)。

　　3、參評作品一律不退件，請參評者保留原件。

　　4、本次活動最終解釋權(quán)歸山東師范大學信息科學與工程學院學生會科技部所有。

　　5、比賽結(jié)束后，若參評者對第一輪篩選有任何問題，可咨詢科技部負責人。