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2023年學年工作計劃

發布時間:2023-11-20

2023年學年工作計劃(精選20篇)

2023年學年工作計劃 篇1

  本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現“扎實、高效”的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創我校語文課程改革新局面。

  1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。

  2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。

  4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

  5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,創出佳績。

  1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

 。1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。

  (2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。

 。3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習,每位老師要經常對照檢查。

  2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。

  教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。

 。1)以提高課堂教學質量為中心,以優化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。

 。2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習能力放在首位。

 。3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發揚教學民主,濃厚教研氣氛。

 。4)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質量的研究與分析,及時發現問題,提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創新實踐能力。另外,平時作業,要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業,少做練習冊,多布置開放性的作業,少做標準答案,在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點,特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練,把學生的寫字與朗讀列入到考查內容上來。

  3、積極開展教學研究活動,提高教研水平

 。1)根據全區“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習慣、五項突破、十項研究”工作。

 。2)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。

  (3)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,我校語文教研組利用本校每周五的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

 。4)積極發揮名骨干教師的引領作用,為青年教師創造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

  (5)師徒結對,同伴互助,專家引領,自我反思。

  本學期,將繼續邀請市區教研員來校指導,為課堂教學把脈,為語文課改指引方向。“師徒結對,同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學;顒佣啵虒W任務重,有時候難免不能夠落到實處。本學期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結對,同伴互助”真正發揮它應有的功效,真正做到促進教學相長。

 。6)繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。

 。7)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。

  (8)繼續開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理,及時總結、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開展學科教研活動,解決教學存在的問題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。

  三月1、 制訂、落實教研組長工作計劃

  2、 教研考核目標申報

  3、 教學五認真檢查

  4、 常規性教研活動

  5、 校園讀書節

  四月1、 市教研員勵汾水老師來校指導

  2、 教研組常規性教研活動

  3、 教學五認真檢查

  4、 課題交流

  五月1、教研組常規性教研活動

  2、教學五認真檢查

  3、期中教學質量分析調研

  4、區先進教研組評選準備

  六月1、教研組常規性教研活動

  2、教學五認真檢查

  3、期末復習迎考

  4、資料整理、歸檔

2023年學年工作計劃 篇2

  一、指導思想及工作思路

  20xx年是是我校振興與發展進步的關鍵年,政教處牢記“規范、務實、創新、提高”的工作要求,牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創新型校園、品位提升建質量型校園、文明創建和諧型校園”的工作策略,以“務實”作為本學期政教工作的主要方法,力爭在推進學校質量振興、教師培養、優化學生管理、省級示范學校創建等四項工程建設中作出應有的貢獻。

  以規范學生管理為本年度政教德育工作的突破點,通過完善學生值周工作加強學生自我管理,使學生文明衛生習慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進學校封閉管理,使學校育人環境、校風學風上一個新臺階。

  二、人員分工

  按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進行合理分工,要求既有分工,更應協作,明確各自責任——:升旗、大型活動設計、校園文化建設。:班主任考核、班級值周、學生會。:全校衛生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。:材料收集整理,音響播放。

  結合校務值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學校每天有政教安全人員值班:星期一——,星期二——,星期三——,星期四——李雨豐,星期五——,星期六——何占鰲,星期天——。

  三、工作措施

 。ㄒ唬⿵娀瘜W生管理,提高學生文明素養。

  第一,重點整治學生亂丟亂扔行為,使學生養成良好的文明習慣。

  第二,充分發揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經驗的基礎上,充分發揮學生會的功能,培養和發揮學生的自我管理、自我約束的能力。

  第三,繼續落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現象,讓班級值周發揮更加積極的作用。

  第四,圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動,以校園網、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺,大力宣揚文明新風尚,重點解決學生亂丟亂扔現象、清潔區漏掃現象和其他典型不文明行為。。

  第五,加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚,并在班級量化考核中加分;對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重后果者,嚴懲不怠。

  (二)強化班主任管理,強化學生文明習慣方面班主任應負的職責。

  第一,進一步落實和執行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優秀班主任的評比更加科學合理。

  第二,加大衛生檢查督促力度,檢查結果在公布欄中公布,每月總結評比,加大政教處對班主任的考核力度。

  第三,在加強班主任常規管理的基礎上,增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重,特別加大星期一升旗和衛生檢查情況在班主任考核中的權重。

 。ㄈ⿵娀踩熑我庾R。

  第一,政教處工作人員全員參與,全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。

  第二,進一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。

  第三,落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度;督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。

  第四,控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的檢查和管理。學生違規校外租房,嚴重違反了學校封閉管理的有關規定,造成了許多問題的發生,所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房,即有監護人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀違規行為。。

  第五,組織班主任做好學生的心理安全工作,對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作,重視女生工作,本學期重建心理咨詢室和女生工作室。

 。ㄋ模┰鷮嶉_展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設計特色、有教育意義、學生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學生進行愛國主義、思想道德、法紀、審美觀、行為習慣的教育,努力提升學生的綜合素質。

  第一,在全校分別召開三個層次的學生會議:一是優秀學生會議,旨在發揮優秀學生的模范帶頭作用,樹立校風、學風、班風中的正氣;二是后進生會議,旨在引導后進學生樹立正確的是非觀和法紀觀,消除不良風氣;三是女生會議,旨在培養女生的自尊自愛自強自立意識,幫助她們克服心理障礙。

  第二,開展一次大型法紀教育活動,聘請公安干警作專題報告,增強學生法紀觀念。

  第三,開展一次大型文明教育活動,增強學生文明素養。

  第四,抓好高一新生軍訓工作,增強學生的紀律觀念和國防觀念。

  第五,加強學生消防、安全教育,特別是心理健康教育。

  第六,慎重對待問題學生,堅持管導結合的學生德育工作策略,堅持正面教育為主,批評教育為輔。

  第七,改選家長委員會,家長學校高一分校如期(國慶節收假后)開班授課。

  第八,組織一中秋季體育藝術節(期中考試前后),力爭辦出一屆高水平、有特色的體育藝術節。

  第九,指導學生會辦好校刊、廣播站,開展健康有益的活動,引導學生樹立積極向上的人生觀、價值觀。

 。ㄎ澹┣袑嵓訌娢闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO。

  第一,加強制度建設。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等,進一步完善《一中學生獎懲辦法》和《一中學生日常行為規范(50條)》等規章制度。

  第二,加強對未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義教育。

  第三,加強對未成年人的行為養成教育。以“以人為本、以德治校、以質強!睘槔砟,以“學會做人、學會求知、學會健體、學會生活”為校訓,以《英山一中學生獎懲辦法》和《英山一中學生日常行為規范(50條)》為準則,以班級文明值周為依托,大力倡導學生文明行為習慣的養成。

  第四,加強校園文化建設,培養未成年人的科學精神和人文精神。

  第五,加強未成年人的紀律和法制教育,增強其遵紀守法的意識和觀念。

  第六,學校、家庭和社會密切配合,共同加強未成年人思想道德建設工作。

  本期除常規活動外,擬圍繞本期工作重點安排的活動為:在搞好入學教育和軍訓工作的情況下加強高一年級紀律教育和學習習慣養成教育,打造樣板年級,加強高二年級文明習慣、遵規守紀教育,充分發揮高二年級的“傳、幫、帶”作用;高三年級重點進行理想前途教育,促成學習效率的提高。

  政 教 處

2023年學年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  堅持科學發展觀,不斷強化學校內部管理,堅持以德立校、以德治校、依法治教,全面實施素質教育,以課程改革為契機,加強學校管理,全面提高教育質量和辦學效益。

  二、具體工作

  (一)德育工作

  1、加強師德師風教育,努力創造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作,共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

  重點加強班主任隊伍建設。本學期要召開畢業班班主任經驗交流會,打造優秀班主任隊伍。

  2、發揮好少先隊、班委會的作用,充分發揮學生的主觀能動性,使德育工作處處有人抓,時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、?劝l揮學生特長,鍛煉學生自我教育能力,使學生德育工作更加豐富多彩,更加富有成效。發揮學校家長委員會作用,加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區聯動的教育機制和模式,總結推廣好的.典型。

  3、利用各種渠道,創新各種活動,加強誠信教育和《守則》、《規范》的落實,尤其是加強《小學生日常行為規范》教育。使學生了解誠信教育的基本內容,懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動,激發學生的進取精神,規范各種行為養成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。倡導學生從身邊小事做起,開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動,加強行為習慣養成教育。要發現、推廣行為習慣養成教育好的學校好做法、好經驗。

  4、進一步落實小學生中華經典詩文誦讀和優秀歌曲傳唱活動。

  5、落實民族教育課程,對學生進行民族團結教育。要進一步抓好校園環境藝術化建設,充分發揮環境育人的作用。

  (二)教學工作

  1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》,編寫課時計劃,課后寫出教學反思。精心設置作業,認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優秀教案的同時,結合本班學生實際創造性地備課、設置作業,寫出具有個人特色的教案和教學后記。

  2、各校切實抓好校本研修工作,關注課堂教學,提高課堂教學效率。通過三級教研網絡,開展有效教學研究,推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發展。本學期,要召開片、鎮教學研究現場會。教研組要組織一定次數的課堂教學專題活動,研究課堂教學、備課、作業中出現的實際問題,努力改進、優化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業、教學實驗研究等現場會。

  3、做好畢業班級備考工作,各校必須盡早動手提前訓練,確保在小學畢業成績測試中取得好成績。對畢業測試成績高的班主任、校長實行一定的物質獎勵。

  4、加強青年教師培養。為青年教師業務能力提高創造條件,一方面鼓勵青年教師自修業務知識,另一方面通過校內教師合作以及骨干教師帶頭作用,帶動青年教師的專業化成長。本學期將通過全鎮青年教師業務培訓班等多種形式,全方位多途徑提高青年教師業務水平,使之更好地服務于教育教學工作。

  5、繼續加強寫字、口語交流、閱讀教學。

  (三)體育和藝術教育工作

  開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質量,全面提高學校體育課教學質量。繼續開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動,有效落實學生每天鍛煉一小時,將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質將康標準,及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續推進學校運動會改革,擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體。《1》《2》

2023年學年工作計劃 篇4

  本學期的團組織生活主題為“精彩奧運”,分為4 個部分。

  一、奧運百問(第4 周)

  首先,做一定的奧運知識介紹,包括奧運項目、起源、運動員等。準備氣球若干個,將寫有提問的紙條放入氣球中,采用“擊鼓傳花”的形式,隨機抽取同學回答有關奧運的問題,檢測同學們對奧運的了解程度,為接下來的活動做好充分的準備。回答問題的同學須先將氣球踩破,取出題紙作答,若正確,則可得一輪的豁免權;若錯誤,則表演一項奧運的運動項目,由在座同學以搶答的形式猜。當天表現最出色的同學將會有所獎勵。

  二、激情奧運(第7 周)

  組織本班男生在體育館進行一場比賽(3 對3 籃球賽或羽毛球賽等),其余同學在旁加油,切身體會運動精神,也以此為契機,增強班級凝聚力,請參加比賽的同學談談比賽時的心情與感想。(比賽的同時,請參加解說員大賽的同學進行解說,以此活躍氣氛)

  三、人文奧運(第11 周)

  事先由同學排演小品,(如《戲說夸父與馬拉松》等),于輕松的氣氛之中,使同學們增加對奧運的了解與興趣,拉進同學們與奧運的距離,使同學們有更深層的認識,明白奧運精神無處不在。

  四、奧運精神(第15 周)

  此次活動為總結性,旨在總結這一個學期的活動。事先做好關于奧運的海報版面,由同學們分至不同地點交于過路的行人簽名,寫下對于奧運的關注與祝愿。回到教室后,由同學們各自表達對奧運的想法,并對這一學期的活動進行總結、反省。

2023年學年工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以課堂教學、教研組建設為突破口,加強品牌打造與特色建設的整合、常規教研與課題科研的整合,學科素養與學生活動的整合,促進教師課程理念的轉變,促進學生個性發展、全面發展;促進教師主動前進。

  二、主要工作目標任務

  1.積極而深入地學習新的課程標準,更新教育教學理念,優化師資隊伍,提高教師素質。

  2.強化常規管理,保證教學工作規范運行。

  3.以課題研究,帶動我校教研活動,推動課題研究成果在語文學科中的滲透。

  4.加強檢查和指導,落實教學質量監控。

  5.豐富學生課外活動,努力提升學生的學科素養。

  6.以“一師一優課 一課一名師”活動為契機,激發廣大小語教師參與教學研究的熱情。

  三、工作要點:

 。ㄒ唬┝J真工作促績效

  1.明確“六認真”細則,以“學生本位”為出發點思考教師的教學行為。

  開學初,在語文大教研組會議上反饋上個學期六認真中出現的問題及不足,進一步明確教學“六認真”要求,繼續以教研組為單位,深入學習校教學“六認真”實施細則,讓教學六認真工作規范成為每個教師不可逾越的底線,養成良好的教學習慣。

  備課及反思:

  在備課中,要求老師在加強教學核心問題、前置性作業、指導學生學會學習環節的同時,要進一步強化版塊式的備課模式,環節清晰明了。在結合校課題研究的同時,轉變教學觀念,備課時從學生出發,以學生本位為著力點綜合考慮教學的設計及整冊書的課程安排。在扎實有效的基礎上努力做到創新。

  上課結束后能有針對性地對自己的教學行為進行回顧和分析,自己提出改進措施,或作為課題研究難點放在課題組中研究討論。

  作業:

  老師們要精心布置作業,備課組集體備課過程中確定學生作業范圍為一個研討項目,要由過程性的記錄過程。集體討論設計作業,對不同層次的學生應有不同的要求,作業形式要多樣,符合課程標準和教材要求,有助于學生鞏固與加深理解和拓寬所學知識,提高學習能力。認真及時批改作業,批改時注意學生作業中的錯誤數量和性質,分析錯誤產生的原因。

  期中、期末進行班級優秀作業的評比并上傳相關圖文資料。

  學困生的輔導:

  本學期繼續加強學困生的輔導。利用早讀、中午、放心班等時間做好學困生的補差工作。繼續建立學困生跟蹤檔案,檔案范圍拓寬至二到六年級。學困生的學習情況應及時向家長匯報,以家校互助的形式共同協助學生成長。本學期將著力關注六年級以及各年級學習能力明顯低于年級平均水平的班級的學困生,從側面輔助老師們做好輔導工作。

  2.豐富檢查模式,使常規工作細致化。

 。1)備課組內的自查和互查

  備課組長每月組織組內的自查和互查,并及時上傳月報表。重點關注組內薄弱教師和薄弱班級的問題,并及時提出整改建議,以起到相互督促,共同進步的作用。組長每月組內聽課不少于2節。

  面對上級評估標準對合格率、平均分的要求,一是各年級組、教研組要充分發揮團隊的力量,促進年級組教師、不同學科的均衡發展;二每位教師要針對上學期末本班的質量情況,落實切實有效的措施,力爭使班級學生合格率、優秀率、平均分都有所提高,從而使全年級、全校的教學質量得到提升。

  (二)教師培養有成效

  1.拓展教師教育教學視野,拓寬資源共享面。

  為促進教師專業發展,繼續邀請專家進行來校指導、講座,邀請教研員到校聽課指導。組織教師參加省市各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動,并作好教師外出學習、培訓記錄。外出參加培訓的教師,返校后要將學習心得體會撰寫成文,以講座形式與同學科教師交流,以實現資源共享。

  2.分層培養,注重內涵發展增強綜合實力。

 。1)繼續實行六認真免檢制度。

  繼續實行六認真免檢制度,調動教師工作的自主性與創造性,增強其工作責任心、榮譽感,給予骨干教師更多的空間進行創造性教學,從而科學有效地實施教學管理,提高領導管理效能。重新審定接受免檢的人員,增加免檢人數。

  (2)加強青年教師培養力度。

  通過一系列的學習、研究、競賽、啟智論壇等活動,不斷錘煉青年教師的教學技能,提高業務水平。有目標性地培養具有靈氣,富有朝氣,工作積極的青年教師,通過多聽隨堂課,多作指導交流,提供師徒結對等形式,促使青年教師更快地脫穎而出。對語文見習教師布置兩項基本作業:練粉筆字,有感情地朗讀文章一篇。

 。3)創設良好的骨干教師成長環境。

  本學期認真做好學校骨干教師的申報、考核工作,重視骨干教師梯度建設。增強骨干教師的示范輻射作用,除上示范課外,鼓勵骨干教師以講座形式將自己的工作經驗傳授給更多青年教師,用自己的教育思想引領全體語文教師。

  3.開展學科素養培訓,促進教師專業成長。

  全員參與:每月進行一次學科學科素養培訓,培訓要有具體的計劃:

  以備課為單位,呈現詞語專項訓練、綜合試卷訓練及薄弱項訓練。本著從老師的需求出發,增加學科素養培訓的實用性及有效性,為七月的素養考試做準備。每位教師5月進行試卷的命題競賽,要求20%原創。

  4.加強教學交流活動,為教師的成長搭建廣闊的舞臺。

 。1)推動教師專業成長。

  進一步增強學習意識,倡導多閱讀名著、時文、美文、文學鑒賞作品等,豐厚學科專業素養,提高解讀、把握、處理教材的能力;通過校級及以上培訓,提升教師書法寫字專業素養。

  本學期,以“一師一優課 一課一名師”活動為契機,激發廣大教師參與教學研究的熱情。做好發動組織工作,動員所有小語教師反復打磨好一節課,能深入研讀教材,準確研究學情,突顯學科教學本質與規律,恰當體現師生雙主體地位,將信息技術與學科教學作適度、深度融合。重在以活動為契機,推動教學研討,發現、推廣草根經驗,促進教與學方式的變革。本次曬課曬教師教學思想、曬教學理念、曬教學手段、曬教學能力、曬教學效果,展示教師自我風采,展示我校的教學特色。

  (2)教研組展示活動(低、中、高三組)

  期初開教科研組長會議,每個教科研組制定展示主題及形式。分別利用三、四、五三個月進行展示,全體語文老師共同參與聽課評課。開展活動:一課循環式。教科研組內選取一位老師先上課,上完后本組成員就這一課提出意見和建議,第二位老師稍加整理后再上,對比兩次課堂效果,請其余組老師評課。

 。ㄈ⿲W生活動顯特效

  1.突出閱讀項目,修筑內涵,彰顯特色。

  繼續進行圖書漂流活動,教師做好漂流書導讀單的設計。在讀課外書的同時自主完成課外閱讀表(摘抄好詞佳句,寫下閱讀體會),小組合作完成閱讀導學單。三四年級每學期的小作文中寫一篇讀后感,五六年級每學期的小作文中寫兩篇讀后感。

  利用好朱棣文小學《課外閱讀手冊》要求每兩周上一節課,期末上交一份教案和課件。(20xx年5月實驗學校二、三、四、五年級學生進行半小時網上“奪星爭章”活動)

  進一步加強班級圖書角的建設

  建立班級“每周一誦”板塊,通過每周的抽測,督促學生背誦經典詩文,深厚文學底蘊。貼在后面軟板上,

  新苗文學社日漸成熟,提高學生文學素養與寫作能力。(楊麗君、王立曉)

  每月進行習作發表的征集,有主題式的文稿征集,最后裝訂成冊。

  組織學生積極向各類報刊雜志投稿。

  2.開展各類活動,針對不同層次的學生全面提高語文素質。

  本學期,繼續開展語文學科學生活動,突出學生的個性發展,拓寬學生的發展空間,展示學生的各方面的才華。尤其關注二年級鉛筆字的練習,爭取在市級比賽中獲得良好成績。設想在前半學期進行一年級識字比賽(看著二類字注拼音)、二年級鉛筆字比賽(市級規定)、三年級課文朗讀比賽(一篇統一準備,一篇現場抽)、四年級讀書發布會(每班派一組代表,自制PPT上臺匯報讀書情況)五年級現場作文賽、六年級課外閱讀比賽。學期末進行語文基礎訓練賽。一二年級詞語拼寫賽(看拼音寫詞語),三四年級課文填空賽(按課文內容填空),五六年級閱讀理解賽(課內外閱讀理解),在比賽的同時配合期末復習,夯實學生語文基礎。

2023年學年工作計劃 篇6

  一、訂好一個計劃:

  學期初,結合太倉市教育局的工作計劃、太倉市教師發展中心科研部分的計劃及太倉市實驗小學學期工作計劃,結合學校當前的教師隊伍、科研水平、課題研究等情況擬定好學期教研科研計劃、繼續教育計劃、教科室主任“七個一”工作計劃、實驗小學教育聯盟教科研計劃。作為學校課題的核心成員,制訂好部分課題的學期推進計劃,本學期作為漏洞幼兒園的外聘專家,進行科學教育方面的培訓,已制訂好相關的培訓計劃。

  二、參與一個課題:

  目前學校的課題任務較重,包括教育部課題《研學旅行課程的整合設計與協同實施》,江蘇省重點規劃課題《促進深度學習的課程整合和實施》和省前瞻性項目《促進學生深度學習的自由課堂的實踐研究》,省葉研課題《“教為不教”教學觀下小學英語自主性繪本閱讀指導策略》,此外另有蘇州市、太倉市10個課題在共同開展研究。

  在課題推進過程中,要借力“U-S”合作機制,充分發揮教授專家的智慧,引領課題大方向,而且要調動每位課題核心組成員的研究責任心,做好理論和實踐結合的課題研究。

  本人參與了學校主干課題的相關研究,并承擔蘇州市級規劃課題《基于創新實驗室的跨學科深度融合探索》,帶領多學科老師在建設創新實驗室的同時,探索跨學科的課程開發與教學滲透。

  在20xx年12月,本人關注的“小學生科學課大數據監測”的相關項目,成為蘇州市教育質量監測中心的省級課題子課題,本學期繼續參與小學科學題庫的研制,加深對于蘇州市監測中心工作的認識。

  本人還作為核心成員參與了教師發展中心高雯雯老師的蘇州市級課題《基于情境理論的學段間科學課程的開發實施研究》。本學期,將與婁東幼兒園合作,進行幼兒園教師的科學教育指導培訓,擬每月開展2次,每次2課時,介紹小學科學教育的體系及和適合低幼兒童開展的簡單實驗觀察。

  學校是教師發展中心“教科研訓一體”實驗學校和“全科閱讀”實驗學校,本人將輔助完成相關的研究工作。

  三、開展一次活動

  學校有“草根沙龍”的特色科研活動。本學期,“草根沙龍”將繼續秉承“教科研訓”一體的思路,圍繞學?蒲兄黝},進行研學旅行和深度學習等方面的主題研討。

  四、讀好一本書

  結合教師發展中心的推薦,假期中,學校推薦教師們閱讀了《統整的力量》、《哲學的故事》、《一線帶班》、《聽竇桂梅講新課》等書籍,在錢校長的帶領下,教師們紛紛利用假期時間閱讀哲學、專著等不同系列叢書,并結合自己的教學實際撰寫了讀書心得。開學初,教科室連同教研組長一起認真地對教師們的假期讀書筆記進行了仔細地閱讀和評比,最終評選出校二十佳讀書筆記。在8月26號的讀書分享會上,請部分老師分享了閱讀心得,并請楊小微教授進行了教師閱讀的指導。

  五、做好一次講座

  作為學科帶頭人,本身就有講座任務。在期初,教科室要對老師進行論文選題的培訓講座。一是介紹學校主干課題的研究進展,讓每位老師都更加明晰目前的研究成果;二是對外進行幼小銜接的系列講座,爭取以這樣的講座任務對自己的個人學科素養也能有一個梳理和提升。

  六、帶好一個團隊

  學校針對不同教師的發展需求,建立不同的發展群體。有新融入教師的校園文化認同培訓,有青年教師為主體的草根工作坊團隊,有骨干教師為主的攻堅小組等。

  在工作中,針對不同教師的發展階段,了解每位教師具體的發展需求,為老師們提供適時的服務與支持,并給予更多鍛煉機會,促進教師的專業成長。

  在新融入教師培訓中,除了提倡實小精神的傳承,也要激發新融入教師對于學校的反哺,新教師可以分享他們在高校中獲得的前沿知識;工作調動而融入的教師則可以在文化比較中,重新調整與尋找自己繼續職業發展的目標。

  草根工作坊的青年教師大多蓬勃生長,要在團隊中,繼續強化教師的主動發展意識,與學校課題或個人課題結合開展工作,爭取整合推進,事半功倍。

  七、推薦一批成果

  爭取推薦學!洞龠M深度學習的課程整合設計與實施》中開發的整合課程,形成系列。

  在上學期,學校的《研學旅行特色課程》獲評太倉市特色課程建設一等獎第一名,我們會繼續總結完善,爭取往更高平臺推薦。

  爭取推薦學!俺青l共同體”建設的相關成果更上一個臺階。

2023年學年工作計劃 篇7

  一、情況分析

  本班現有學生45人,個別學生平時較為散漫,課上都有無組織、無紀律的現象,沒有良好的學習風氣,學習習慣較差,有時甚至出現亂課現象。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。

  二、指導思想

  依據學校德育實施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規范教育,深化愛國主義教育。以班集體為載體,做好德育工作的滲透和遷移,學習型家庭的研討。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  三、本學期班級工作計劃:

  1、班級管理中充分發揮學生的主體作用。班級管理中,班主任要管的事情很多,從學生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學生的思想動態,前途命運以及班級的發展,若班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當警察、保姆的角色,久而久之,學生的依賴心理嚴重,造成學生的奴性,捆綁了學生的手腳使學生缺乏個人見解和創造力,也使班主任陷于雜務,疲備不堪,不利于班級的發展與完善。陶行知說:“教是為了不教”。魏書生說:“管是為了不管!币虼,我在本學期決定在班級管理中注重充分發揮學生的主體作用,講究民主,把握班級的長遠目標:培養強有力的干部隊伍,并加以監管;為學生指明人生目標,做好個別學生的思想工作;協調整體的向心力。把具體事務派下去,放手讓學生主持工作,鼓勵學生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛生檢查、兩操、午睡,組織活動,班級規章制度的制定等等,充分調動學生的積極性;發揮民主的`才智。

  2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關重要的,尤其本學期已進入二年級的最后一期,學習任務比較緊,若是在這個關鍵時期不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績好的學生給予更高的要求,對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績較差的學生,先從培養學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進,并在班級形成學習的熱潮。

  3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關心他們為主,二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的“偏見”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優帶后,后進生的轉化光靠班主任一個人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學、各科老師通力合作,調動一切積極因素,給后進生創造一個良好的環境,使他們盡快趕上大家。

  4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。學生的思想意識決定他們的一切,尤其這個時期的孩子思想很不穩定。所以我本學期的工作重點也是做好每位學生的思想工作。現在的學生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,如果不給予正確的引導就會走下坡路,所以一定要通過各種手段引導他們。

2023年學年工作計劃 篇8

  一、加強支部建設,扎實貫徹落實科學發展觀,提高支部戰斗力,抓好團連兩級黨建聯創

  1、扎實推進學習實踐科學發展觀活動,全面完成各階段的工作任務。

  2、根據本單位領導班子變動情況,對支委進行改選,嚴格按標準選好支委。

  3、利用科技之冬、農閑時候對黨員干部職工(農藝工)學習15天時間,加強黨員經常性教育,同時加強對初級衛生保健工作的力度。

  4、組織黨員觀看電教片不少于12次,堅持三會一課制度,政治課教育不少于12次黑板報等教育。

  5、做好黨建聯創工作,努力改正黨建聯創工作中的不足之處,加強整改,做好各種資料的歸類整理補充完善,今年力爭創建兵團級五好黨支部。

  6、加強非黨員設崗工作,力爭更上一個水平。

  二、加強黨員學習,推進黨員黨風廉政建設和反腐敗工作,以構建和諧社會,文明連隊,致富職工群眾為己任,使連隊經濟更上一個臺階。

  1、集中黨員學習黨的路線、方針、政策,要求黨員干部做讀書筆記5000字左右,心得體會3000字左右,繼續開展學習科學實踐觀實踐活動,加強黨員基本知識的學習。

  2、加大反腐倡廉教育。重點是家庭倡廉活動,支部1—2篇反腐論文,并結合連隊實際開好民主生活會,要求半年一次,以轉變工作作風、增強團結、從思想上、行動上與團黨委保持一致。做好公民道德建設活動月和廉政文化建設活動月,努力完成兩個活動月的各項任務。

  3、加大職工各種學習不少于12天,軍訓10天以上,要求在職黨員學習科學技術,軍事技能,使黨員各項服務工作。

  4、開展好爭先創優活動,做到有計劃、有落實、獎勵。同時加強人口與計劃生育工作,創"六好"計生優質服務,加大初級衛生保健工作力度,全面提高人口素質,以計生協議為核心,創收1500元以上。

  5、大力開展連隊勞動競賽活動,發展第一線黨員1—2名,為黨組織輸送新鮮血液,并做好黨建帶團建推優工作,重點抓好青科協工作,強化黨員思想教育。

  6、繼續保持好連隊綠化工作,重點解決好營區臟、亂、差的面貌,加強連隊綜合治理力度,對營區的各種建設計劃在2。6萬元左右。

  7、加大統戰、殘聯工作。做好"三個離不開"思想教育,加大對少數民族的扶持力度,開展第29個民族團結教育月活動,對殘疾人進行幫扶,落實殘疾人員的政策,通過幫扶提高殘疾人家庭的經濟收入。

  8、做好工會及女工工作,工會今年的工作重點在兩用地上,計劃種植1200元產值以上的作物,加大對女工工作的指導,使女工委員會成為女工的娘家,使婦女爭做"三八"紅旗手,切實發揮好婦女半邊天作用,利用"三八"有針對性的開展各項活動,使婦女當家作主,開展好文藝演出,豐富職工的文化生活。

  9、抓好"六五"普法驗收工作,做到措施得力,有落實、有檢查,對調委會進行整頓,做到"六有"上墻工作,利用各種機會教育職工學法、懂法、用法達到法制教育的目的.。

  10、加大綜合治理力度,簽定各種責任書,做好信訪工作,預防治安案件和刑事案件的發生,開展好平安連隊、平安家庭活動,強化防范工作。充分發揮治安員、調委會、三老隊的作用,全年做到支委會分析治安會議不少于2次,每月一次例會。

  11、認真做好民兵工作,搞好民兵整組,做到召之即來,來之不易,全年政治教育不少于12課,做好民兵訓練工作,真正做到連隊急難險重任務的排頭兵。

  12、信訪保密工作。認真學習《信訪條例》,做好"五七"家屬工作,處理好連隊的各項矛盾糾紛,嚴防連隊非法串聯及集體上訪事件,設信息員2—4名,搞好黨群、干群關系。做到團連信訪渠道暢通,加大對文件等的保存分類力度,設立保密領導小組,嚴格按照團保密辦法開展好工作,全年召開保密會議不少于3次,學習保密知識3—6次。

  13、認真做好黨務、連務公開、黨員設崗定責工作,使職工明白不留死角,公開內容包括土地等級、收費標準、機力費、養老金、黨費收繳、低保人員、民主評議等。

  14、加強思想政治工作,政治月課不少于12次,宣傳黨的路線、方針、政策,團場的大政方針,重點學習團場《企業管理辦法》宣傳連隊好人好事,整治不正之風,使連隊思想政治工作緊緊圍繞著團下達的各項任務開展。

  15、抓好安全生產,確保全年安全無事故,在重要路段設置醒目的安警全警示牌,并做到一月連隊安全檢查一次,使安全生產切實落到實處,杜絕各類事故的發生。

  以上是XX黨支部××年工作計劃,在工作中將進一步修改,使連隊兩個文明建設同步前進。

2023年學年工作計劃 篇9

  新的學年,書畫協會要為增進會員間的交流和發展創造有利條件,拓寬會員書畫學習的知識面,力求全面提高會員綜合能力。同時,樹立書畫協會新形象,逐步提高書畫協會的知名度和美譽度。我們的目的是把書畫協會辦成一個更加正式、正規的有特色的優秀社團。

  我們出于共同的愛好和追求聚集在這個大家庭中,通過參加集體騎行活動、為協會的.發展付出、奔波,激發大家相互之間親密的友誼和對社團的思索與豐富情感,使協會能夠有一個親密、真誠的集體氛圍,這些不僅會對我們的成長產生重大影響,也將成為我們一生的寶貴回憶。

  一. 周到細致地完成納新工作。

  二. 全力落實團委工作,精品活動完美舉辦。包括組織學習軟筆書法、硬筆書法、國畫、素描、水彩、動漫等作品的活動或比賽。

  三.爭取書畫協會在本學年度有所進步與提高

  1.增加協會人員數量:

  2.拓展協會發展空間

  3.充實協會文化內涵:

  四.積極參加校內外大型活動。

  不僅參加院內組織的活動,爭取與其他院的書畫協會聯合舉辦活動.

2023年學年工作計劃 篇10

  20xx年團委各項工作將緊緊圍繞院黨委和上級團組織的中心工作,服務于學校工作重心,致力提高學生的全面素質,進一步推動學校德育工作的發展。

  一、加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

  1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

  2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育,如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

  3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。

  4、開展大學生素質拓展活動,幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動,進行各個方面的素質測評。

  5、圍繞學校中心工作在學生中開展“創建文明校園”活動。

  6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學,提倡人文關懷,引導學生正確對待貢獻與索取的關系,樹立學習意識和服務意識,使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。

  7、組織青年志愿者開展活動。

  二、加強團員發展工作,指導各團支部工作,積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的`支部活動。

  1、保持合理的團青比例(團員總數占學生總數的90%),繼續加大團員發展力度,規范入團手續,嚴格把關,作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

  2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習,要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動,真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

  3、要求各團支部制定年度工作計劃工作總結,督促各支部精心策劃,力爭組織一些內容豐富,形式多樣的集體活動,豐富團支部大多數學生的課余生活。

  4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。

  三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

  1、本學期將重點加強對學生干部的培養,增強學生干部的意識觀念,理論水平和管理能力,使他們盡快適應團的各項工作,并使團的工作煥發生機和活力。

  2.建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度,以增強其責任心,促使其真正起到先鋒模范作用。

  3.認真做好學生會換屆選舉工作。

  4.大力扶持我院學生社團建設,加強對其指導與投入,規范管理,把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。

  四、以文化素質教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,全面提高人才培養質量。

  通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動,其目的是要營造校園文化氛圍,建設健康向上、富于時代特色的校園文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同學文化修養、文明素質,文化品位,樹立校園文化新風尚。

  1、舉辦各類競賽活動,如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽

  2、舉辦各類文藝活動,如五四文藝演出、迎新生晚會、圣誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。

  3、舉辦各類體育活動,如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

  4、舉辦各類社團活動,如女子籃球協會成立女子;@球隊

  話劇社搞話劇演出

  吉他社搞校園吉他比賽

  紅十字協會走進福利院為孤寡老人服務

  英語協會組織英語角

  梧桐雨文學社出雜志《季風》

  男子籃球協會與學生會舉辦籃球聯賽

  漫畫協會舉辦首屆校園copyplay

  書法協會組織書法大賽

  語言交流協會與學習部共同搞辯論賽

  國學會組織學習古代孔子文化

  五、實做好宣傳工作。

  1.充分利用好黑板報、櫥窗,尤其是廣播等宣傳工具。

  2.加強對校刊《季風》的指導,使其真正成為廣大同學喜愛的刊物。

  3.進一步完善團委網站建設,在網上開辟團工作新的空間;

2023年學年工作計劃 篇11

  在課程改革日新月異的今天,如果知識和技能不能與時俱進,那么教學質量的提高將成為一句空話。要提高教學質量,除了教師要有足夠的知識儲備和高超的教學技能外,課前的準備即備課也是一個必不可少的重要環節。要提高教學質量,就必須認真有效地備好課,才能達到預定的教學目標,才能起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教學效果。為此我認為九年級組的工作至少要做到以下幾點。

  一、 目前形勢

  作為雙塘中學最重要的一個年級,在校各級領導的關心支持下,我們將在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰中邁進,形成團結務實、和諧進取的九年級組團隊精神,力爭以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得社會、家長的高度評價,不辜負學校領導的信任和社會的期望。

  展望即將到來的20xx年中考成績,我們感到擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱巨,這給我們今后的工作帶來許多新的挑戰。

  從去年的各學校中考成績和上學期統考統評各校成績對比來看,今年我們要想取得優秀的中考成績形勢非常嚴峻,因為兩年前這一屆生源質量不盡如意,所以要想在20xx年中考創造出優異的成績——不僅要在數量上優異而且還要在質量上領先,我們還有許多艱苦細致的工作等待著要做。我們需要努力思考——如何在提高教學成績的同時又做好培養優秀畢業生的工作,這也是我們這一學期工作的重要內容,為此我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接今年中考的考驗。

  二、指導思想

  面對九年級緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,統一思想認識,團結帶領全年級組教師,發揚團結協作精神,抓好月考工作,抓好“導學案”教學工作,抓好校本教研工作,努力提高教育質量,才能爭取在今年的中考中取得優異的成績!

  三、工作思路

  面對即將到來的20xx年嚴峻的中考形勢,我們將狠抓教師業務水平的提高,依靠科學的教育管理和細致科學的教研和教學兩條腿走路,在具體工作中抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在每月下旬最后一個周的周四下午和周五全天進行月考(如果有特殊情況可視情形調整),每次月考后做好成績分析、研討工作,注意穩定提升學困生的成績,促進中等學生向優秀學生轉化,提高優秀學生所占的百分率。

  從開學起扎實推進“教學進度”統一和“大綜合”工作及“集體備課”工作,確保校本教研落到實處,確保教學的進度與質量,使教研工作深化,學生方面繼續做好穩定提高工作,為下學期的全面沖刺打下扎實的基礎。

  四、具體工作

  (1)、教學方面

  認真貫徹學校教科處的校本教研計劃,以教師專業化為指導,以提高教師教學教研水平,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創新能力,使備課組工作再上新臺階。

  認真制定年級月考計劃,切實發揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度,做到統一命題,統一布置考場與監考,統一流水評卷,統一分析考試情況,協助教導處組織好期中和期末考試。

  1.與各個教研組長一起,組織好九年級各學科的學生競賽及興趣小組活動;組織好九年級各班培優補差工作;協助教導處、教科處開展其它各項教學、教研工作。

  2.加強教育教學常規的檢查,定時或不定時的抽查教師的學案落實情況和作業批改情況,積極主動地聽課,聽取反映,對比較突出的問題及時向學校反映。

  3.實行“學困生”幫扶制度,各班班主任帶頭帶領科任教師定向幫扶“學困生”,從學習和生活及行為多方面幫助“學困生”自立奮進,爭取取得好的'成績。

  4.中職早摸底,加大對中職的宣傳,將中職招生問題逐步提上日程落到實處。

  5.充分發揮學校課堂主渠道的作用,滲透法制教育,加強組織領導,完善工作機制,加大教師滲透法制教學培訓力度,努力提高其法制教學水平;扎扎實實地實施好學科教學滲透法制教育工作。

  6.認真監督“導學案教學”實施情況,并關注“自主學習、小組合作、交流展示、小結質疑”這四個主要的教學環節的設計,向45分鐘要質量。

  7.按“導學案”推進教學,在上好課的前提下更快的完成教學進度,讓中考總復習的時間更充分徹底。

  8.嚴抓九年級體育課質量,按照體育課步驟開展實質的工作——讓班主任配合體育教師安排好每天的體育訓練時間,讓學生在明年體育考試時能夠取得更優秀的成績。

  (2)、管理方面

  我們年級組許多教師有著豐富的管理教學經驗,還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團結和諧、扎實進取工作作風,這是我們工作的基石。但面對20xx年中考嚴峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的士氣,更需要嚴格的管理做保障,在嚴格科學的管理中提高教學質量,爭創一流的中考佳績。

  全面貫徹雙中“樂學善思,奮發有為”的教育思想,繼續抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,加大畢業班學生的理想信念教育,培養學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發展。

  加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長和班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求,切實將團隊建設落到實處,分工合作,增進感情,讓大家融入團隊,讓人人有事做,人人有分管,讓團隊中人人參與九年級的管理,監控到位,快樂工作,以增強團隊凝聚力。

  做好年級組例會及教研組例會實效性的監督,切實保障各項工作計劃的順利落實,工作做到科學化、人性化,注意協調各方面力量,努力讓家長理解支持學校的工作,使家庭、學校協調一致,促進各項工作的開展。

  (3)加強年級工作作風建設

  工作作風建設的重點是師德教育。加強教風、學風的建設,大力鼓勵教師精于治教,面向全體學生,因材施教;培養學生勤攻苦讀的精神,通過開展民“學學案”有效教學活動提高學生的整體素質,全力推進素質教育,努力提高教師的整體水平。

2023年學年工作計劃 篇12

  一、教學工作目標:

  以學生發展為本,以教育教學質量定校。積極打造“師德高尚,業務精湛,銳意進取”的學校教師群體形象,推進高效課堂改革,務實創新,不斷提升辦學品位,爭創一流。

  二、管理理念:

  靠事業凝聚合力,靠制度規范行為,充分調動教師工作的積極性,發揮教師愛崗敬業的育人本能。

  三、管理思路:

  認準關鍵,抓教師隊伍建設;圍繞核心,抓提高課堂教學質量;深化培訓,抓教育教學觀念轉變;強化先導,抓教育教學科研。

  四、工作策略:

  嚴管理、重培訓、抓教研、設平臺、強素質、提質量。

  五、階段目標:

  規范,創新,爭一流

  一、抓常規管理,規范各種教學行為

  教學管理實施以質量為生命,動態實施123教學管理思路。教學管理具體內容。

  “一個中心”:以質量為生命,提高教學質量為中心。

  “兩個著力點”:規范常規教學從細,創新高效課堂重研。

  “三個突破”:在教師教學方法的改進上有突破,在教科研的成效上有突破,在質量評價體系的建立上有突破。

  1.40歲以下青年教師“六個一”工程:

  讀一本好書

  上一節好課

  寫一萬字讀書筆記

  完成一項課題研究

  寫一份好教案

  展示一項教學才藝

  2.實行“三制”崗位素質督查制

  “教案月查制”,教導處將教師的備課教案實行月查。

  學生各類作業抽查制。(教案、作業的檢查結果將進行量化公布)

  “推門”聽課查堂制:通過不打招呼,不定期的聽課,檢查教師的日常課堂教學情況并進行反饋。

  3.教研組活動:

  教研組活動是促進教師專業發展的有效途徑,教研組要定期開展有效的、形式多樣的教研活動。突出“三性”:針對性,研究性,實效性。并逐步提高教研活動的品位,力求“一研一得”,使教研真正成為教師的需求,使教師們在尊重中交流,在虛心中接納,在碰撞中領悟,在互補中成長,在相互合作中達到共同發展。

  學校要求每周進行一次教研活動,其中教研組活動隔周進行一次,活動要有主題,由教研組組長主持并要求做好記錄,學校領導及教導處人員將隨機參加各組教研活動。

  活動時間:

  語文組:周三上午第三、四節課

  數學組:周四下午第一、二節課

  綜合組:周二上午第一、二節課

  其余教研活動要求:

  (1).語數按低、中、高學段進行,一二年級為低段,三四年級為中段,五六年級為高段。綜合組按學科進行,活動時間自定,活動內容可結合學科特點,緊緊與平時教學結合在一起,解決教學中出現的諸多問題,每位教師在教研本上記好筆記。實現教研組合唱和小組演唱相結合。

  (2).教師要加強集體備課,相互學習,相互研究,相互促進,相互借鑒、相得益彰。每學期各學科交一份規范的集體教案,輪流進行。

  4.對教師教學質量的評價

  按照開發區教育處要求的各項達標要求,根據學校實際情況對各科任課教師的教學質量進行考核評價,并逐步建立較完整的評價體系,達優率35%,及格率95%。

  5.對學生學習質量的評估

  對學生學習質量的考核辦法:語、數、外各學科以年級進行單元質量檢測,并根據檢測情況及時進行調整教學,查漏補缺。教導處嚴把學期、學年度教學質量關,任課教師將根據卷面情況進行深刻分析、反思教學。

  本學期學校將組織:

  教導處組織:

  數學一、二年級口算比賽,三——六年級計算過關比賽。

  語文一年級拼音過關,二——六年級,每班圍繞讀書主 題制作讀書報。

  三——六年級英語單詞聽寫大賽。

  體育組:組織班級課間操比賽。

  音樂組:積極準備文藝匯演節目。

  二、抓素質提高,促進教師專業化發展

  加強教師隊伍建設是學校管理中的一個永遠主題,教師隊伍建設是關系到學校發展進程和水平的決定因素,是學校的發展之基、競爭之本、提高之源。因此,提高教師整體水平,培養和造就一支具有先進教育理念,良好職業道德和堅實業務基礎的高品質、學習型、專業化的教師隊伍是學校工作的重中之重。

  1.“實施青藍工程”,我校中青年教師比例較大, 本學期將把中青年教師專業化發展放在首位,創新師資隊伍培養模式,舉辦40歲以下“青年教師基本功大賽及個人才藝展示”。結合“微課”及社團活動進行。

  2.加強培訓。

  結合《陽泉市開發區“一師一優課,一課一名師”實施方案》進行“微課”培訓活動。進一步強化教師對信息技術推進教學改革,提高教學質量重要性的認識,促進每位教師能夠利用信息技術和優質教育資源上好課,推動信息技術和數學教育資源在學科課堂教學中合理有效應用和深度融合,按比例完成規定的網上“曬課”和“微課”的開發任務。

  三、抓教育教學科研,提升教師的科研水平

  教育科研是學校教育發展的助推器。學科實施“科研興校,科研興師,科研興教”的策略,讓科研“下架”,走進教師,走進教學,走進學生的學習,引導教師逐步形成三種意識:

  1.敏感的問題發現意識。敏感的問題意識來自教學實踐,有了敏感的問題意識,教師就可以改變自己的不良教學行為,審視自己的教學思想。

  2.自主探究的實踐意識。教師要自覺的把研究工作作為自己教學工作不可分割的一部分,才能促進自己反思,才會用審視的目光重新看待自己的教學實踐,形成研究狀態下工作的習慣。

  3.合作交流的研究意識。倡導教師間的合作與交流,主張教師帶著問題去研究,相互促進,相得益彰,形成經驗、資源共享。以科研指導教學,以教學豐富科研,科研教學緊密結合。達到“問題就是課題,方法就是成果”的效果。

  學?蒲泄ぷ鞣謨蓷l腿走路:一是已承擔的省市級課。課題組成員,要定期開展課題研究,學會理性思考,對階段性成果及時進行總結提升,形成成果?茖W建檔,不斷充實檔案資料,注重附件材料的積累,課題要順利結題。

  二是“微型科研”。校級課題《培養學生行為習慣》已正式開題,現已建立了“問題庫”,實行“草根研究”,全員參與。

  教師們要根據自己選擇的子課題,潛心研究,在實踐中積極探索,逐漸形成有價值的研究成果,學期末寫成小型研究報告,學校組織部分優秀成果進行交流,并頒發結題證書。

  教師研究,課堂才會進步;課堂改變,學校才會改變;課堂高效,教育才會高效;課堂優質,學生才會卓越。

  教學工作是“細活”,需精心設計、構思、雕刻、打造;教學工作是“實活”,靠一步一個腳印踏踏實實去落實,苦心管理經營,教學工作是“慢活”,需持之以恒的硬功夫,來不得半點摻假、空虛、浮躁,需用心、耐心地從長遠利益、發展去謀略;教學工作是良心活,需要教師有責任感和敬業精神;教學工作又是一項創新的工作,需要不斷地去琢磨它,冥思苦想出新招,創新路。在“實”“新”上做文章,努力落實“規范、創新,爭一流”的階段目標,腳踏實地的育人,實實在在提高教學質量,立足新的現代教育、教學理念,在創新中求發展,創新中出特色,創新中鑄輝煌。

  六、今后教學的幾點建議:

  1、加強內功修煉,不斷提升自身素質。

  提高教學質量,關鍵在教師,教師要適應時代的要求,就必須樹立終身學習的思想。學科知識的儲備和專業知識的積淀是學科素養的基礎。常言道“要給學生一杯水,教師要有源源不斷的流水。”這水源來自哪里?來自教師的勤奮、苦學和長期不斷地積淀。教師的專業素質是提高教學質量的前提。

  選擇了教師職業,就意味著選擇了學習,選擇了思考,選擇了研究,選擇了責任,選擇了奉獻。教師要將勤奮學習、不斷思考、時刻修煉自身的內功,形成習慣,逐漸夯實專業功底。

  在知識方面,平時要多做題,不要僅僅依賴于參考書和各種現成的習題解,倘若長期照搬答案,習慣于不假思索,就會缺乏做題靈感,解題思路狹窄、僵化、解題能力退化,教學質量就會大打折扣,教師要學會積累解題技巧,尋找解題規律,歸納題型解法。

  在專業知識方面,無論帶哪個年級都要熟悉整個小學學科教材知識體系,乃至更高年級的相關內容,并學會理性思考,在理解教材的過程中,“悟”出“道道”來。教材每隔幾年就會更新一次,教師要緊跟新教材的步伐,時時注重學科知識和專業知識的補償學習,查漏補缺。

  教師專業素質的提高絕非一日之功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有教師的苦學,才能換來充足的“水源”,教師教一頁應看眾多書籍,教師看多遠,學生就會走多遠。

  一個好教師需具備厚實的專業功底和較高的專業素養。

  2、加強課堂教學研究,不斷提高課堂教學質量。

  教學質量的提高關鍵在課堂,教師在課堂教學中,堅持一個“中心”,即以學生發展為中心。學生掌握的知識、方法、獲取的能力以及教師教學的一切價值導向,都為學生的終身發展奠基。堅持一個“基本點”,即“以標施教”,根據課程標準進行課堂教學活動,因為國家課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。

  教師要認真備好課,要勤于思考,對每個教學環節都要精雕細刻,不要長期依賴于現成的教案集,不假思索的照搬抄襲。不結合教學實際,長期下去令人擔憂。

  教師對學科知識、教材的編寫意圖理解和領悟能力高,站位高,教學設計精雕細刻。課標要求落實到位,課堂教學才會高效。

  3、加強基礎教學,不斷強化過程意識

  教師要加強對課標的學習和研究,充分理解教材的編寫意圖,抓好基礎知識和基本技能的教學,雙基的教學并非死記硬背,更多的引導學生關注對基礎知識本身的理解和理解基礎上的應用。加強常規問題的訓練,不斷將新的題型引進課堂,雙基知識運用要靈活,在課堂教學中要予以落實,在教學策略上要特別關注學習有困難的學生,逐步培養他們的學習興趣,減少低分人數,提高及格率,大面積提高教學質量。

  4、加強學習習慣的培養,不斷養成良好的學習習慣

  學生良好的學習習慣在學習中起著重要的作用,尤其是小學極為重要,為學生的終身學習奠基,在平時教學中,引導學生仔細觀察、認真傾聽、學會合作交流、計算準確、認真審題、做題規范、按時完成作業,在考試中盡量做到“會做的一分不丟”。

2023年學年工作計劃 篇13

  這學期起,我擔任六年級二班班主任,用努力營造一個“以學生為主體”的新集體理念開展本學期的工作。

  一、班集體建設

  1、培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

  3、實行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的`目的。

  5、小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。

  二、班級日常建設活動

  1、計劃與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據。

  2、衛生崗位包干到人,由負責的同學互相監督執行。

  3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。

  4、計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況作展示。

  5、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而著重考察學生日常參與班集體活動的情況。

  三、班隊主題活動

  1、九月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演。

  2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

  3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

  四、思想品德和行為規范工作方面:

  1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

  2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

  3、樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。

  4、培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

  五、學習方面

  1、抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2、努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

  3、與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

  4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用事實和道理指導學生。

  5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

  六、其他。做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。

  漁戶寨小學高利20xx—8—31

2023年學年工作計劃 篇14

  一、指導思想:

  按照“內涵提升年”的活動要求及教研室的工作要點,扎實推進素質教育,開展有效教研,抓好有效課堂的質量,做好跟進式指導工作。

  二、工作措施:

  1、確立校園文化為背景的體育教學課程改革思路,樹立“活動參與促體能,技術掌握促活動,評價合理促教育”的理念。

  2、引入健康時尚的運動項目,打造一流的體育師資隊伍,把健身活動、健康教育、體育文化等學科領域目標逐步滲透到學生學習生活中,為學生終身體育發展提供有力的發展空間。

  3、改進課堂教學方法和模式,真正理解“教會”、“學會”的`含義,不斷提升對體育教育的高度和上課技藝。研究完善激發學生的體育興趣和落實“雙基”的有效教學模式,重視學生的體育運動體驗與培養學生的體育基本能力有機結合起來,以高效的教學策略和方法優化課堂教學。

  三、活動安排:

  時間活動內容備注

  八月制定計劃

  九月

  1.召開教研組組長會,傳達教學計劃

  2.組織章丘市全民運動會

  十月參加山東省體育與健康優質課評選

  十一月

  1.落實以運動項目為主的模塊式教學情況

  2.濟南市城鄉互動活動

  十二月

  1.參加濟南市體育課程改革展示交流會

  2.深入片區教研組調研,落實有效課堂

  一月

  1.濟南市體育年會

  2.山東省體育理事會

  二月調整計劃

  三月深入片區教研組參加定期組織的有效教研活動

  四月組織教學能手評選

  五月優秀教師上示范課,全市觀摩

  六月

  1.參加濟南市活動

  2.學期總結

2023年學年工作計劃 篇15

  一、指導思想:

  以人為本,寓教于樂,讓學生在快樂的課堂中學習,讓學生在快樂的活動中體驗,讓學生在快樂的教育中領悟。

  二、工作目標:

  1、重建活潑高效的班干隊伍。

  2、養成良好持久的衛生習慣。

  3、營造舒心向上的書香氛圍。

  4、造就樂學活潑的優秀學生。

  三、工作措施:

  1、開學初,召開班會,民主選拔班干。告訴各班學生班干的標準:所有班干部必須活潑,能嚴格要求自己;班長要學習成績好,行為習慣好,膽子大,能管事;學習委員要學習成績好,收發本要心細,要樂于幫助學習成績差的學生;勞動委員要肯吃苦,能帶頭;文娛委員要膽大莊重,會畫能舞;組長要事無巨細,率先垂范。

  2、 每月各班定期召開班干部工作會,教給他們工作方法,鼓勵他們快樂主動地工作。

  3、學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》

  4、各班召開主題班會《怎樣養成良好的衛生習慣》。

  5、各班定期開展清潔大掃除活動并及時評獎,鼓勵學生按時值日,落實衛生責任制。

  6、學年開展植樹種花、學雷鋒、風箏賽、寫字賽、作業展、朗誦賽等活動。

  7、各班建設班級圖書角,每人本學期買一本課外讀物,掛于班級圖書角,鼓勵午間閱讀。

  8、各班根據實際情況設置作業展,學習園地,我的特長等專欄,并掛上學生的作品。

  9、各班由學生自己定期出好黑板報。

  10、各班協同科任老師做好培優輔差工作。

  11、各班班主任及時家訪,與學生家長取得聯系。

  12、各班班主任經常與學生交流談心,引導學生快樂成長。

  四、工作安排。

  二月份:家訪

  三月份:學雷鋒

  四月份:寫字賽

  五月份:作業展

  六月份:“六一”活動

2023年學年工作計劃 篇16

  金秋十月,隨著新學年的開始,經過為期近半個月的層層選拔,xx學院學生會又注入一股新生的力量。xx學院學生會女生部將認真聽取院領導和老師的寶貴意見,根據主席團學長和學姐們珍貴的經驗,本著結合實際情況以及創新的精神,舉辦一些具有學院女生特色的文化藝術和文體娛樂活動,并引導廣大女生積極參加各項實踐類活動,學習生活的各類活動,同時協助其它各部門搞好學生會的各項工作。為了使我部的工作有一個漂亮的開始,為以后的工作做鋪墊,使各項活動有條不紊的進行,我部制定了這學年的工作計劃:

  一、工作宗旨:

  1.提高我院女生的綜合素質,展現我院女生的風采;

  2.搭建女生與女生,男生與女生,女生與老師之間的交流平臺;

  3.探索出一條屬于女生部自己的工作路線,把女生部發展成為一個團結、創新的綜合的服務部門。

  二、工作計劃:

  (一) 12級禮儀隊招新暨禮儀化妝知識講座

  1.活動目的:

  1提高學生精神面貌,規范坐姿,站姿,走姿,更好的展現個人魅力,鍛煉在社交禮儀中的應變能力和表達能力,以及豐富同學們的基本護膚知識、化妝的技巧,幫助大家掌握日常交往、儀表等禮儀知識,弘揚禮儀文明,提高自己的綜合水平;

  2加強xx學院禮儀隊隊伍建設,為院開展的各項活動做好禮儀接待和頒獎工作。

  2.活動流程:

  a、邀請專業化妝老師給大家講授化妝講座—“妝容知識小課堂”:

  (1)“健康你我”:由專業化妝老師簡單介紹護膚小知識,并現場解決觀眾疑問

 。2)“完美你我”:專業老師請現場的觀眾作模特,現場教授化妝小知識

  b、現場互動環節:由主持人提問觀眾有關問題,對積極參加者,根據其表現現場派發禮品。

  c:禮儀風采展示:

 。1)介紹禮儀:用ppt向大家簡單介紹各方面禮儀小知識

 。2)“群星亮相”:

  1、“亮相登場”:10人一組,以小組為單位出場,選手依次簡介自己的序號及姓名,然后依次退場,評委依據選手進退場及場上表現打出印象分。

  2、“綜合闖關”:

  a.自我展示:此環節包括自我介紹和才藝展示。

  b.模擬場景:此環節評委將選擇有關禮儀方面的模擬現實場景的描述,有選手將模擬場景補充完整。

  c.評委提問:此環節評委將向部分選手提出禮儀小問題,由被提問選手自由作答。

  2. 活動方式:學生自愿報名參加,由院領導和學生會主席團以及女生部進行挑選,并定期對合格學生進行相關方面的訓練。

  3. 活動地點:待定

  4. 活動時間:10月下旬

  5. 活動宣傳:在宣傳欄張貼海報和宣傳單,并在各個班級內部發放通知,動員同學參加。

 。ǘ蹦猩蚯皼_”活動

  1.活動目的:

  1為了豐富同學們的大學校園文化生活,活躍校園文化氛圍;

  2為男女生構建交流合作的平臺,加強男女之間的團結協作精神,特此舉辦此次活動。,

  2.參賽內容:此次活動共分為五關,分別為“你跳我投”、“穿越火線”、“我的心思你來猜”、“兩人三足”和“夾球飛躍”。各參賽對有兩名成員,采取男女搭配原則,必須五關全部通過才可視為有效,然后將這五關的成績加在一起作為每一個代表隊的最終成績,時間最短者為最終的贏家。

  3.活動地點:東門操場

  4.活動時間:11月中旬

  5. 活動宣傳:在宣傳欄張貼海報和宣傳單,并在各個班級內部發放通知,動員同學參加。

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  1.活動目的:展現當代大學生的風采及能力,放飛同學們的激情與夢想,豐富廣大大學生的課余生活,增加學院學生的生活情趣,提高同學們的動手動腦能力,充分調動同學們的積極性。

  2.活動主題:通過學生制作的各種手工藝品,展現同學們多種多樣的手工才藝,體現學生的自主選擇和主動參與性,發展創新精神和實踐能力,注重學生的親身體驗和積極實踐。

  六、活動經費:

  茶葉、水杯:60.00元

  各類彩紙、畫筆等文具:20.00元

  共計:80.00元

2023年學年工作計劃 篇17

  教育科研對于教師的教學工作有重要的指導作用,對于全面提高教學質量有重要的推進作用。為此,在20xx年特制定計劃如下:

  科研課題

  1、科研立項

 。1)各分校結合本校實際自主選題,各立一項科研課題,要求主題鮮明,立項準確。

 。2)各分校領導根據立項課題,配好教師,選好班級,為學校教育科研工作做好組織、指導、監督工作。

  2、實驗方案

  (1)有實驗課題計劃。

  (2)有課題確立的依據、意義、立項的構想。

 。3)確立實驗教師、班級、實驗方法與步驟。

  (4)理清實驗內容,階段分配情況。

 。5)合理安排實驗時間。

  3、跟蹤記錄

  課題實驗的各段數據分析做到客觀、準確能夠反映各階段的實驗成果。

  4、階段總結

  每學期每項課題寫兩篇階段性總結,找出不足和存在的問題,總結經驗。為下一階段的.實驗奠定基礎.

  5、活動記錄

  課題研究活動記錄,每學期每項課題兩次,全年四次,要求有發言人記錄,領導點評,情況反饋及改進意見。

  科研檔案:有獨立的科研檔案。

  教育教學科研工作計劃

  搞好實驗教學,可以使學生真正參與到探索知識的過程中,學生通過親手實驗、親自實踐、觀察分析得出結論,既有利于加深對知識的理解,又培養了他們探索知識興趣。為此,我校給予了高度的重視,在今后的工作中主要抓好以下幾個方面的工作。

  一、組織領導

  各校要由專門領導親自抓,經常參加電教活動,把實驗教學列入校工作計劃,并把教學整改計劃目標落實好。

  二、隊伍建設

  配備專職實驗員一名,學歷中師以上。

  三、規章制度

  有實驗教學領導組織表、實驗員責任、學生實驗守則、儀器管理制度、安全守則、實驗室管理規則并上墻。

  四、儀器柜臺分類明細

  各柜貼簽上鎖,簽數與實物相符。

  五、自制教具

  要求有自制教具登記薄,有記錄,全年制作教具數不少于8件,要求外形美觀,可操作性強。

  六、開課率

  演示開課率,科學教師百分之八十五以上。

  七、實驗課檢查

  抽簽定年級定課。要求教師操作規范;學生操作步驟合理;課堂氣氛活躍;師生互動效果好;在實驗室上課。

  八、裝備用房

  要求有實驗室、儀器室。

  九、定期召開實驗教學研討會。

2023年學年工作計劃 篇18

  一、指導思想及工作思路

  XX年是是我校振興與發展進步的關鍵年,政教處牢記“規范、務實、創新、提高”的工作要求,牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創新型校園、品位提升建質量型校園、文明創建和諧型校園”的工作策略,以“務實”作為本學期政教工作的主要方法,力爭在推進學校質量振興、教師培養、優化學生管理、省級示范學校創建等四項工程建設中作出應有的貢獻。

  以規范學生管理為本年度政教德育工作的突破點,通過完善學生值周工作加強學生自我管理,使學生文明衛生習慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進學校封閉管理,使學校育人環境、校風學風上一個新臺階。

  二、人員分工

  按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進行合理分工,要求既有分工,更應協作,明確各自責任――:升旗、大型活動設計、校園文化建設。:班主任考核、班級值周、學生會。:全校衛生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。:材料收集整理,音響播放。

  結合校務值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學校每天有政教安全人員值班:星期一――,星期二――,星期三――,星期四――李雨豐,星期五――,星期六――何占鰲,星期天――。

  三、工作措施

  (一)強化學生管理,提高學生文明素養。

  第一,重點整治學生亂丟亂扔行為,使學生養成良好的文明習慣。

  第二,充分發揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經驗的基礎上,充分發揮學生會的功能,培養和發揮學生的自我管理、自我約束的能力。

  第三,繼續落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現象,讓班級值周發揮更加積極的作用。

  第四,圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動,以校園網、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺,大力宣揚文明新風尚,重點解決學生亂丟亂扔現象、清潔區漏掃現象和其他典型不文明行為。。

  第五,加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚,并在班級量化考核中加分;對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重后果者,嚴懲不怠。

 。ǘ⿵娀嘀魅喂芾恚瑥娀瘜W生文明習慣方面班主任應負的職責。

  第一,進一步落實和執行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優秀班主任的評比更加科學合理。

  第二,加大衛生檢查督促力度,檢查結果在公布欄中公布,每月總結評比,加大政教處對班主任的考核力度。

  第三,在加強班主任常規管理的基礎上,增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重,特別加大星期一升旗和衛生檢查情況在班主任考核中的權重。

  (三)強化安全責任意識。

  第一,政教處工作人員全員參與,全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。

  第二,進一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。

  第三,落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度;督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。

  第四,控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的檢查和管理。學生違規校外租房,嚴重違反了學校封閉管理的有關規定,造成了許多問題的發生,所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房,即有監護人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀違規行為。。

  第五,組織班主任做好學生的心理安全工作,對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作,重視女生工作,本學期重建心理咨詢室和女生工作室。

 。ㄋ模┰鷮嶉_展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設計特色、有教育意義、學生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學生進行愛國主義、思想道德、法紀、審美觀、行為習慣的教育,努力提升學生的綜合素質。

  第一,在全校分別召開三個層次的學生會議:一是優秀學生會議,旨在發揮優秀學生的模范帶頭作用,樹立校風、學風、班風中的正氣;二是后進生會議,旨在引導后進學生樹立正確的是非觀和法紀觀,消除不良風氣;三是女生會議,旨在培養女生的自尊自愛自強自立意識,幫助她們克服心理障礙。

2023年學年工作計劃 篇19

  一、指導思想

  本學期,學校德育工作繼續遵循德育為首、教育為主、管教并重、務求實效的工作思路,立足學校學生的實際,把重養成、健心理和講文明作為教育基礎,注重精細化管理,不斷增強德育工作舉措的可操作性和實效性,加強德育工作團隊培訓和管理,注重特色校園文化和愛心校園建設,打造品牌學校,創建和諧校園。

  二、工作目標

  1、一個總目標:促進學生和諧發展,為每個學生的健康成長奠定豐厚的人生基礎。

  2、兩個分目標:進一步落實德育生活化理念,強調人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內容;進一步完善以班主任為中心,科任老師為助手的德育導師制,全力推進德育貧困生和學困生的幫扶工作。

  3、三個階段目標:七年級以適應教育為支點,以規范行為為目標,致力于培養合格的初中生;八年級以發展教育為支點,以陶冶情操為目標,致力于培養成熟的初中生;九年級以理想教育為支點,以健全人格為重點,致力于培養優秀的畢業生。

  三、主要抓好的六項工作:

  (一)、加強德育隊伍建設,提升德育工作水平。

  1、組織好每周一次的班主任例會,加強培訓和指導,進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,充分發揮年級組的德育功能,加大對年級組的德育工作向導和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實德育日常管理,把政教處考核與年級組考核相結合,把規范管理與人性化管理相結合,對學生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,注重實效,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。公正、客觀地評價班主任工作,充分調動班主任工作的積極性。

  2、充分發揮我校優秀班主任的引領、示范作用。通過優秀班主任的經驗交流和匯報、班級特色德育工作展示、優秀主題班會的評比及觀摩等活動,不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平,提升我校德育團隊的整體戰斗力。

  3、組織好一月一次的班主任培訓會,將經驗交流和實際觀摩等活動結合在一起,進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型,完善班主任隊伍的梯隊建設,打造一支師德高尚、業務精湛、深受學生歡迎的班主任隊伍。

  (二)、加強學生的常規管理,創建優良的校風。

  1、堅決執行學校新課改的相關規定,積極尋找德育切入點,完善學生的評價細則,規范學生的學習、規范學生的各種習慣的養成。使學生朝著著裝學生化、語言文明化、行為規范化的方向良性發展,為良好的教育教學環境提供有效的保障。

  2、注重制度化管理,加強學生的常規管理,逐步完善管理體系。堅持每天紀律衛生值周檢查制度、每周升國旗制度、每兩周一主題班會制度、每學期兩次文明標兵班評比制度和一月一次學生衣著容貌檢查制度等,使我校的常規管理更加規范,更具有時效性和針對性。

  3、加強對學生會、班委會工作的組織管理和指導,充分發揮學生干部的榜樣示范作用,指導學生會開展小型多樣的學習、文藝、體育活動,豐富學生的文化生活,陶冶情操,提升品位。

  4、堅持不定期與問題學生談話,同班主任、家長交流,定期對問題學生進行德育培訓。了解學生的思想動態,及時發現問題,處理好各種矛盾和突發事件。做好班主任的堅強后盾,共同促進學生良好的思想品德和行為習慣的養成,共同加大對問題學生的幫教及轉化力度。12342014-20xx學年第一學期政教處工作計劃

  (三)、開展特色德育和創建活動,打造校園文化品位。

  1、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式,結合重大節慶日、紀念日,開展富有教育意義的主題班會、主題演講以及其他形式的活動。培養學生懂關心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優秀品質。

  2、在發揮課堂德育主渠道作用的同時,充分利用升旗儀式、主題班會、校圓文化長廊以及校園廣播等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點,開展豐富的主題講座等教育活動,宣傳感人事跡,弘揚校園正氣。

  3、組織并指導學生參與開展知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動,鍛煉學生干部隊伍,豐富學生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。

  4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動。定期開展班會課觀摩活動,周一班會內容要具體、形式方法要多樣靈活,使班會課內容系列化,進一步發揮學生的主體性、參與性,實現學生主動、活潑、創造性地發展。

  5、開展爭先創優活動,一是組織好各類評優活動,激勵學生成長,在政教處組織的各類評優中,注重給學生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考核,培養創優爭先意識。

  6、繼續開展愛心助學活動。

  (四)、整合教育資源,形成教育合力。

  1、充分利用現有的德育基地,創設性地開辟社會實踐活動基地,找機會,抓機遇落實學生實踐活動,推進德育生活化,引導學生去觀察思考問題,培養學生的社會責任感。

  2、定期召開家長。虛心聽取家長意見,取得家長的信任,以配合學校工作的開展,促進學校穩步發展。

  (五)、深化德育導師制工作、提高對口幫扶的實效性

  在上學期結對幫扶的基礎之上,進一步把學困生和德困生的幫扶落到實處,八、九年級的幫扶對象要保持穩定,繼續在學習、生活、品德和心理方面為學生提供全方位、個性化的指導和幫助。七年級通過調查摸底,確定幫扶對象和其德育導師,要求每名導師,帶1-2名德困生或學困生,跟蹤管理一學年,建立指導學生成長的檔案袋,記錄所帶學生成長過程中的閃光點和不足點,對癥下藥,制訂學生的改進和發展目標并指導其完成;每月與學生家長聯系,及時與學生家長溝通,幫助和指導家長進行家庭教育;建立導師工作記錄袋,記錄師生活動的全過程,各個年級組要重視德育導師制活動的開展,充分挖掘德育資源,形成德育合力,提高幫扶的實效性。

  (六)、加強安全教育和心理健康教育。

  1、繼續將安全第一,預防為主的方針貫穿于全學期的始終,強化學生的責任意識,重視綜治、創安、普法等方面的整合,著力打造平安校園。我們的口號是--安全法則在身邊,安全知識記心間,安全競賽勇爭先,安全講座進校園,安全措施要全面。通過形式多樣的安全教育活動,讓安全意識深入學生心中,提高學生自我保護的能力,也讓健康平安伴隨花季生命同行。

  2、按照立足教育,重在指導的原則,遵循學生身心發展規律,增強心理健康教育的實踐性與實效性。密切關注學生心理素質的發展,挖掘學生的潛能,多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,搞好學生群體與個體心理輔導,做好個案的積累和研究工作,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導,培養學生健康向上的心態,增強社會適應能力和抗挫折能力,尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學生的教育

2023年學年工作計劃 篇20

  一、指導思想:

  本學期,技術組總結上學期工作中成功經驗,在校的總方針的指引下,在有關職能部門指導下,以課堂教學為主陣地,積極探索技術課程的有效教學模式,努力提高課堂教學效果。教學要以培養學生的創新精神與實踐能力為重點,全面推進素質教育,在教學中體現以學生發展為本的理念,努力進行教育課改實踐。

  二、工作目標:

  抓好常規工作,加強學習,合作研究,共同提升全組教師教育教學水平和技術素養。

  三、工作措施:

  1.全組教師自覺進行教育教學理論學習,學習后要有個人自學反思、心得體會。通過學習,教師能用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐,在教學中不斷改進教育教學行動,提高自己的教育教學水平,以適應教育課改的需要。

  2.通過深入課堂了解教師教學“五認真”執行情況,加強對教學過程的了解,提高對教學指導的針對性。

  3.組織教師參加市區教研活動,并做好記錄的反饋。

  4.搞好本學科教師的優秀教學案例的評選工作。

  5.參與組的“推磨聽課”活動,發揮組員各自的智慧使每位教師上課質量得到提高。

  6.加強校本教材教研活動,做好本學科校本課程的計劃并加以落實。

  7.督促、指導教師完成個人課題總結工作(包括教學中的德育工作在內)。

  8.合理組織學生課外活動。

  四.教研活動安排見另表:

  淮秦中學22015學年度第一學期教研活動安排

  技術學科組長:z

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