2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃（精選18篇）

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，結(jié)合我校教育發(fā)展實(shí)際，特制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

　　本學(xué)期我校結(jié)合臨沭縣教研室教研工作計(jì)劃及玉山鎮(zhèn)教研室工作計(jì)劃，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精致化管理為保障，改革創(chuàng)新，提升教研品質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教學(xué)工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，打造具有研究意識(shí)、勇于迎接挑戰(zhàn)，積極向上的教師集體。

　　2、積極開(kāi)展教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，提高教師教育教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作要點(diǎn)

　　(一）完善教研組織和教研機(jī)制

　　1、嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展。

　　2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)至少一萬(wàn)字以上。

　　3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識(shí)，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)博客，增強(qiáng)教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節(jié)以上。

　　4、開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開(kāi)展主題研討。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

　　5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

　　6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的.溝通。結(jié)合我校實(shí)際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本學(xué)期繼續(xù)爭(zhēng)取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，走出去鍛煉。

　　（二）強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化

　　xx年，學(xué)校教育管理云平臺(tái)和個(gè)人云空間的建設(shè)與應(yīng)用，使我們切實(shí)感受到現(xiàn)代化教學(xué)的好處，“運(yùn)用光榮，閑置可恥”的思想已經(jīng)深入人心。

　　xx年以來(lái)，我校在縣教體局的規(guī)劃建設(shè)下，建立了錄播室，給各個(gè)班級(jí)配備了電子白板等先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，為我校開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)提供了便利，提高了工作效率。

　　xx年我們?nèi)詫⒅攸c(diǎn)通過(guò)云平臺(tái)來(lái)推進(jìn)教學(xué)信息化。要加強(qiáng)云平臺(tái)的應(yīng)用建設(shè)，積極利用現(xiàn)有條件，通過(guò)教學(xué)常規(guī)材料電子化、家校聯(lián)系信息化、教研會(huì)議網(wǎng)絡(luò)化等措施推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教育信息化的作用。要以名師、教學(xué)能手教學(xué)視頻錄制為抓手，加強(qiáng)云空間網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，豐富云空間教學(xué)資源，提高教育現(xiàn)代化水平。但是一些原有的痼疾還沒(méi)有從根本上解決，推進(jìn)的整體規(guī)劃和具體措施的科學(xué)性、可操作性還要進(jìn)一步研究。

　　（三）突出高效課堂的構(gòu)建

　　教學(xué)工作的主陣地是課堂，課堂教學(xué)的研究是教學(xué)研究不變的主題。要繼續(xù)深入開(kāi)展課堂效率提高活動(dòng)，突出抓好四個(gè)方面的工作。

　　1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織參加各級(jí)小學(xué)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，要通過(guò)參與比賽、觀課議課等活動(dòng)培養(yǎng)骨干教師，提高課堂效益。

　　2、積極探索，科學(xué)改革。繼續(xù)鼓勵(lì)各教師進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，多出典型。要抓住時(shí)機(jī)，對(duì)課堂教學(xué)先行研究的教師經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)提升。鼓勵(lì)各位教師大膽創(chuàng)新，突破常規(guī)，在課堂研究上做有效的嘗試，通過(guò)創(chuàng)新，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　3、典型引領(lǐng)。充分發(fā)揮名師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)高效課堂的研究和實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　4、加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理。通過(guò)“備課答辯”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“相約周三校內(nèi)公開(kāi)課”等管理活動(dòng)，多維度監(jiān)督評(píng)價(jià)常態(tài)課，按照課程改革對(duì)課堂教學(xué)的要求，落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，逐步達(dá)到教師真實(shí)備課、高效上課，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。要重視“十、百、千”建設(shè)工程人選的作用的發(fā)揮，通過(guò)專題報(bào)告、執(zhí)教示范課、開(kāi)展問(wèn)題研究、錄制教學(xué)視頻等形式帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

　　2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。要及時(shí)創(chuàng)造條件為其提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要壓擔(dān)子為其提供鍛煉機(jī)會(huì)，要善于搭臺(tái)為其提供展示才華的機(jī)會(huì)，使其盡早成才。

　　3、要認(rèn)真搞好全員的小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)，要積極配合上級(jí)管理，提高培訓(xùn)效益，嚴(yán)格要求，不但要使教干教師全員受訓(xùn)，而且要步入先進(jìn)行列，爭(zhēng)取遠(yuǎn)程培訓(xùn)的最大成效。

　　4、要加強(qiáng)名師隊(duì)伍的培養(yǎng)與使用。要注重對(duì)名師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，通過(guò)教學(xué)研討、業(yè)務(wù)交流、外出學(xué)習(xí)、參加高級(jí)別研討會(huì)等活動(dòng)，使其成為名副其實(shí)的學(xué)科帶頭人，青年教師的領(lǐng)路人。

　　四、附教研工作具體安排

　　時(shí)間

　　計(jì)劃

　　負(fù)責(zé)人

　　三月

　　制定本學(xué)期教學(xué)教研等各部門(mén)工作計(jì)劃。

　　2.組織教師進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　　3.舉行“相約周三”，繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)；

　　4.組織鎮(zhèn)級(jí)英語(yǔ)技能大賽

　　5.參加小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)及骨干團(tuán)隊(duì)集中研討活動(dòng)

　　四月

　　觀摩參加市縣英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)

　　2.繼續(xù)開(kāi)展“相約周三”活動(dòng)；

　　3.組織參加市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師提高

　　五月

　　組織參加市“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)

　　2.參加小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師團(tuán)隊(duì)集中研討活動(dòng)

　　3.觀摩市縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選人員PK活動(dòng)

　　六月

　　組織參加小學(xué)語(yǔ)文骨干教師研討會(huì)活動(dòng)

　　2.組織數(shù)學(xué)老師參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)信息化課堂教學(xué)活動(dòng)

　　3.參加縣組織的數(shù)學(xué)二次備課評(píng)比

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

　　一、班級(jí)情況分析：

　　五(一)班是一個(gè)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　班級(jí)中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級(jí)出謀劃策，是老師的得力助手。如楊清華有主見(jiàn)，做事利索能獨(dú)當(dāng)一面，李妍做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真，孫華宇穩(wěn)重、心靈手巧，于春婷認(rèn)真熱情，孫華浩激情四溢，孫中奎、王滌清一直是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，具有一定的號(hào)召力和影響力。部分班干和小組長(zhǎng)工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對(duì)困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有五六名學(xué)習(xí)困難生。

　　二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

　　以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以"以人為本，以德為先"為宗旨，堅(jiān)持實(shí)踐育人，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)青少年思想道德教育，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的'服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)！

　　三、工作措施

　　1、健全班級(jí)評(píng)優(yōu)制度。激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情。把工作細(xì)化，責(zé)任到

　　人，并引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級(jí)，講方法，講智慧，激活班級(jí)管理這盤(pán)棋。

　　2、讀書(shū)"滋養(yǎng)心靈。讀書(shū)可以明智，西漢劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀可

　　以醫(yī)愚。"讀書(shū)可以凈化人的心靈，高爾基說(shuō)："讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人在談話。"著名教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對(duì)"學(xué)困生"進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書(shū)越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)，開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，初定一個(gè)月至少讀四本書(shū)。

　　3、一步加強(qiáng)"書(shū)香班級(jí)"文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)，開(kāi)好運(yùn)動(dòng)

　　會(huì)。準(zhǔn)備六一兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺(tái)。

　　4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培

　　養(yǎng)能力，增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)。

　　5、拓寬教育資源，借助社會(huì)力量開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

　　6、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

　　7、發(fā)揮小記者的作用，爭(zhēng)取在棗莊日?qǐng)?bào)上，發(fā)表宣傳學(xué)校的文章。

　　四、活動(dòng)安排

　　三月份：活動(dòng)主題--愛(ài)心在行動(dòng)

　　1、愛(ài)心獻(xiàn)班級(jí)--對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的常規(guī)教育。

　　3、愛(ài)心獻(xiàn)母親--每人根據(jù)自己特長(zhǎng)和興趣為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日祝福。

　　4、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)--服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、愛(ài)心獻(xiàn)他人--學(xué)會(huì)欣賞別人。

　　6、辦一期以"雷鋒精神永駐校園"為主題的黑板報(bào)。

　　四月份：活動(dòng)主題--放飛革命理想

　　1、風(fēng)箏制作、放飛比賽。

　　2、清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

　　3、讀故事，學(xué)英雄，弘揚(yáng)民族魂。辦一期"學(xué)英雄，做英雄"手抄報(bào)。

　　4、感恩行動(dòng)

　　5、迎戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　五月份：活動(dòng)主題--我的風(fēng)采

　　1、科技制作比賽。

　　2、讀書(shū)會(huì)。

　　3、"承諾的我"--"承諾行動(dòng)"。

　　六月份：活動(dòng)主題--金色童年

　　1、慶祝"六一"聯(lián)歡會(huì)。

　　2、我進(jìn)步了。

　　3、期末復(fù)習(xí)和考試。

　　4、手抄報(bào)"金色童年"。

　　5、撰寫(xiě)老師寄語(yǔ)。

　　七月份：主題活動(dòng)--快樂(lè)的暑假

　　1、"我的暑假我作主"主題活動(dòng)。祝大家過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

　　為了更好地開(kāi)展我校的少先隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期少先隊(duì)的工作重點(diǎn)，仍是以學(xué)生的德育教育為主，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在根據(jù)上級(jí)的要求和工作，以黨帶隊(duì)根據(jù)黨的先進(jìn)思想，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。本學(xué)期將根據(jù)我校的實(shí)際情況制定如下工作計(jì)劃：

　　一、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)思想道德教育活動(dòng)。

　　抓住雷鋒紀(jì)念日，清明節(jié)，六一等各種紀(jì)念日、節(jié)假日，進(jìn)行各種實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想信念等方面的教育，幫助他們樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)他人的良好品質(zhì)從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德要求的'品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理各種關(guān)系。

　　二、豐富德育活動(dòng)，注重體驗(yàn)實(shí)踐，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育活動(dòng)。

　　培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的良好心理素質(zhì)。堅(jiān)持在實(shí)踐中體驗(yàn)，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中接受教育，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

　　規(guī)范每周的升旗儀式，使之成為對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的良好途徑；辦好校宣傳櫥窗、版報(bào)，使之成為傳遞少先隊(duì)信息與活動(dòng)的平臺(tái)。本學(xué)期抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練是這個(gè)學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)的重點(diǎn)，并且能夠參加下半年的比賽。搞好隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾崗的指導(dǎo)督促力度，提高這兩支隊(duì)伍的工作責(zé)任心和能力充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主自動(dòng)的主人翁精神，實(shí)行少先隊(duì)自主管理。深化紅領(lǐng)巾小事業(yè)建設(shè)，鞏固少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

　　工作安排：

　　三月

　　一、“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)月

　　1、宣傳雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，人人做到“六個(gè)一”

　　2、開(kāi)展“雷鋒在我心中”手抄報(bào)比賽

　　3、各班開(kāi)展“雷鋒活在我心中”和“規(guī)范在我心中”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)、校內(nèi)的學(xué)雷鋒活動(dòng)

　　5、進(jìn)行一個(gè)月的“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)總結(jié)。

　　二、做好大隊(duì)委的工作安排

　　三、組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練

　　四、開(kāi)展“廣州一家親，情系貧困生”助學(xué)活動(dòng)

　　四月

　　1、開(kāi)展“紅星在我心”緬懷先烈，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的活動(dòng)

　　2、組織一批新隊(duì)員入隊(duì)

　　3、在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行主題中隊(duì)活動(dòng)，大力開(kāi)展“我愛(ài)我家”我是校園小主人一些列活動(dòng)，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)和行為規(guī)范。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練

　　五月

　　1、慶祝“五一”活動(dòng)

　　2、積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

　　3、在各班開(kāi)展“我有進(jìn)步了”主題班會(huì)

　　4、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)

　　六月

　　1、開(kāi)展學(xué)生六一“愛(ài)家鄉(xiāng)”游園活動(dòng)

　　2、大隊(duì)配合學(xué)校開(kāi)展好學(xué)校第二屆體育節(jié)活動(dòng)

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《xx市學(xué)校安全工作基本要求》和《中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識(shí)，提高師生員工安全防范和自護(hù)自救能力，努力消除學(xué)校及周邊的安全隱患，改善育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　（一）全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

　　強(qiáng)化安全主體責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制的精神，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。學(xué)校與行政、班主任、任課教師，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，建立學(xué)校安全工作天天有人問(wèn)，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

　　（二）扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

　　以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，按照要求，重點(diǎn)抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。

　　1.加強(qiáng)學(xué)校警務(wù)站（室）建設(shè)。保安人員（門(mén)衛(wèi)）應(yīng)規(guī)范上崗，認(rèn)真做好學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的交通指揮，加強(qiáng)上課時(shí)校園內(nèi)的巡視。嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)登記制度，未經(jīng)允許，外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。嚴(yán)格車(chē)輛進(jìn)出校園管理，非本校車(chē)輛禁止入內(nèi)（上級(jí)部門(mén)來(lái)校檢查除外）。進(jìn)出車(chē)輛應(yīng)限時(shí)、限速、限線路。對(duì)滋擾校園治安的事件，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓�安派出所�?bào)告，并積極配合處理。

　　2.加強(qiáng)安全教育和安全防范。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，利用開(kāi)學(xué)式講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育“三項(xiàng)教育”納入教育內(nèi)容，要落到實(shí)處。充分利用各種教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。

　　3.加強(qiáng)校舍和教育教學(xué)設(shè)備檢查。期初，開(kāi)展一次安全工作大排查，特別加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查。特別是雨季、臺(tái)風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、監(jiān)控設(shè)備、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

　　4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”教育。進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)管理。接送學(xué)生的校車(chē)應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)，督促校車(chē)運(yùn)營(yíng)單位加強(qiáng)車(chē)輛保養(yǎng)和維護(hù)。規(guī)范校車(chē)運(yùn)營(yíng)，強(qiáng)化學(xué)生在站點(diǎn)、上下車(chē)、車(chē)內(nèi)的安全管理。校車(chē)駕駛員、隨車(chē)教師、乘車(chē)學(xué)生要嚴(yán)格履行各自職責(zé)，全體教師要根據(jù)學(xué)校規(guī)定，及時(shí)組織乘車(chē)學(xué)生乘車(chē)，確保我校校車(chē)運(yùn)營(yíng)安全、有序。學(xué)校集體活動(dòng)租用的交通工具，應(yīng)合法并按規(guī)定運(yùn)行。

　　5.在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。

　　6.加強(qiáng)消防安全和演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路、人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。開(kāi)展一次疏散演練，有序組織師生撤離。

　　7.嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的.管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，必須制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度，活動(dòng)組織處室在外出活動(dòng)前3天將活動(dòng)方案（其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)線路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等）交校長(zhǎng)審批。

　　8.加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理 。各班在去食堂就餐、出操、集會(huì)、放學(xué)均須堅(jiān)持排隊(duì)制度。有帶隊(duì)教師帶領(lǐng)，學(xué)生隊(duì)伍整齊、安靜、有序。

　　9.認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)生事件防控工作。

　　（1）利用墻報(bào)、板報(bào)、廣播、集會(huì)、晨會(huì)等形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí)。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，每季度印發(fā)“預(yù)防各類傳染性疾病”常見(jiàn)的問(wèn)題解答宣傳單，讓學(xué)生帶回，讓家長(zhǎng)知曉預(yù)防知識(shí)。

　　（2）做好校園的定時(shí)消毒和學(xué)生的“晨檢”工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課上報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，并做好備忘，隨時(shí)報(bào)告新情況。

　　（3）因傳染病缺課的學(xué)生，憑醫(yī)院出具的痊愈證明方能返校復(fù)課。

　　（4）邀請(qǐng)衛(wèi)生院到校開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座，不斷提高預(yù)防傳染病能力。

　　10.嚴(yán)格學(xué)生出勤管理。執(zhí)行學(xué)生每日到校晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故缺課，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并查明原因。對(duì)未能查明原因的，應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校上報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行靜校制度，禁止學(xué)生放學(xué)后滯留在校內(nèi)。

　　11.用好監(jiān)控設(shè)備，關(guān)注學(xué)生在校活動(dòng)，防止意外傷害、失竊等事故的發(fā)生。

　　12.加強(qiáng)值日管理。值日教師在下課和放學(xué)時(shí)應(yīng)在樓梯口、走廊、校門(mén)口進(jìn)行疏導(dǎo)指揮，避免因過(guò)于擁擠引發(fā)事故。

　　（三）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理

　　根據(jù)安全工作要求，認(rèn)真開(kāi)展自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。為確保師生安全，按照上級(jí)要求，每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。

　　附：主要工作安排

　　二月：

　　1.開(kāi)學(xué)前安全隱患自查；。

　　2.上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”。

　　3.與新進(jìn)校教師簽訂《一崗雙責(zé)》安全責(zé)任狀。

　　三月：

　　1.開(kāi)展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。

　　2.加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防。

　　3.迎接教育局校園安全檢查。

　　4.安全隱患自查；

　　四月：

　　1.開(kāi)展“清明節(jié)”防火安全宣傳教育。

　　2.交通安全講座。

　　3.加強(qiáng)食堂安全衛(wèi)生管理。

　　4. 安全隱患自查；

　　五月：

　　1.組織開(kāi)展全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)。

　　2.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座。

　　3.衛(wèi)生院來(lái)校講座，加強(qiáng)夏季傳染病預(yù)防。

　　4.安全隱患自查；

　　5.應(yīng)急疏散演練

　　六月：

　　1.組織開(kāi)展全國(guó)“安全生產(chǎn)月”主題宣傳教育。

　　2.做好防汛工作，開(kāi)展校園防汛應(yīng)急檢查活動(dòng)。

　　3.集中開(kāi)展防溺水安全專題警示教育。

　　4.暑假安全教育；

　　5.安全隱患自查；

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

　　指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，求真求實(shí)做教育，遵循學(xué)校既定頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化課程架構(gòu)，鑄煉學(xué)校文化。在體制機(jī)制創(chuàng)新、教育教學(xué)管理、課堂課程管理和團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)等方面取得新突破，在不斷共創(chuàng)、生成的和諧生態(tài)環(huán)境中，提升師生生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。

　　主要工作和措施

　　一、完善課程架構(gòu)，優(yōu)化課程實(shí)施

　　學(xué)校的發(fā)展就是課程的發(fā)展，學(xué)校的特色就是課程的特色。建校初，學(xué)校以辦學(xué)定位、價(jià)值追求和學(xué)生發(fā)展需求為原點(diǎn)，構(gòu)建了定位準(zhǔn)確、特色鮮明、結(jié)構(gòu)完整、層次分明的課程體系。課程實(shí)施的歷程，也是一個(gè)不斷探索、調(diào)適和完善的過(guò)程。我們充分關(guān)注課程建設(shè)與學(xué)校的愿景融合，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校已顯成效的創(chuàng)新和改革，深度思考教育的本義與師生的需求，通過(guò)總結(jié)反思，本學(xué)年在課程設(shè)置和課時(shí)安排上做了局部二度調(diào)整，在對(duì)學(xué)校既定課程不斷探索優(yōu)化的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)以下兩項(xiàng)工作：

　　1.推進(jìn)品格教育 ，突出立德育人

　　以成人的視閾建構(gòu)教育實(shí)踐，是德育效能低下的癥結(jié)。唯有找回德育的“兒童視角”，基于兒童的邏輯進(jìn)行德育實(shí)踐，才能讓德育回歸到學(xué)生的生命成長(zhǎng)之中。本學(xué)期起繼續(xù)實(shí)施教育部近期修訂發(fā)布的新《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，從學(xué)生的認(rèn)知與生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從大處著眼，從小處著手，把立德樹(shù)人落實(shí)到學(xué)生的日常言談舉止中，落實(shí)到文明有禮的習(xí)慣養(yǎng)成中。要通過(guò)德育課程使品格教育進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的系統(tǒng)化研究，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德、民族精神等內(nèi)容融入品格教育課程體系，力圖讓我們的教育回歸立德樹(shù)人的本源，使師生都能成長(zhǎng)為具有高貴品質(zhì)的公民。

　　2. 更新教育觀念，提升信技素養(yǎng)

　　充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為促進(jìn)教育創(chuàng)新和變革的重大戰(zhàn)略決策。面臨正在到來(lái)的教育信息化浪潮，結(jié)合省市兩級(jí)數(shù)字化校園建設(shè)，我們要克服資源儲(chǔ)備不足和師資匱乏的困難，依仗內(nèi)驅(qū)與求助外力并進(jìn)，以“信息化教學(xué)技能”學(xué)習(xí)和“學(xué)習(xí)信息化”課題研究為抓手，提升教師獲取、儲(chǔ)存、加工、篩選以及運(yùn)用信息技術(shù)手段創(chuàng)造性地組織教學(xué)資源的能力。

　　要努力探索信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)習(xí)方式的變革，按照“以學(xué)定教”的指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)與學(xué)科教學(xué)相融合的微課程資源，逐步建立系統(tǒng)的幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)的數(shù)字化課程資源庫(kù)。

　　課程實(shí)施的過(guò)程是我們理解課程的過(guò)程，要倡導(dǎo)行政管理人員與教師、教師與教師之間坦誠(chéng)互動(dòng)的催成理解，在健康和諧的研討氛圍中轉(zhuǎn)化所有的惰性與抵觸為積極變革的動(dòng)力。課程建設(shè)推進(jìn)的關(guān)鍵，不在教師個(gè)體，而在于學(xué)校的課程執(zhí)行力，沒(méi)有學(xué)校課程執(zhí)行力的提升，理想課程就沒(méi)有轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)課程的可能。

　　要用現(xiàn)代教育思想建立和強(qiáng)化課程管理的保障機(jī)制，確保學(xué)校課程建設(shè)健康、有序、持續(xù)深入地開(kāi)展。本學(xué)期將采取以下推進(jìn)措施：

　　1.增強(qiáng)課程資源開(kāi)發(fā)的意識(shí)，協(xié)調(diào)多方力量，通過(guò)多種渠道，開(kāi)發(fā)、優(yōu)化和整合各種課程資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共享；引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師對(duì)課程實(shí)施進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，不斷提高課程實(shí)施水平。

　　2.加強(qiáng)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、管理和研究隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮管理人員和骨干教師在課程決策、開(kāi)發(fā)等方面的重要作用，增強(qiáng)對(duì)課程的決策能力、研究能力、協(xié)調(diào)能力和統(tǒng)籌能力，提高課程管理的科學(xué)化、規(guī)范化和民主化的水平。

　　3.建立和完善學(xué)校課程建設(shè)與管理的評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮好評(píng)價(jià)制度對(duì)教育改革與發(fā)展的導(dǎo)向作用，用現(xiàn)代教育思想正確評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)質(zhì)量，把課程實(shí)施能力與實(shí)施效果作為教師績(jī)效考核的主要依據(jù)。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高學(xué)科質(zhì)量

　　課堂教學(xué)是學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)，教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心指標(biāo)，也是折射和反應(yīng)一所學(xué)校教育管理工作整體水平的窗口。我們應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，站在提升學(xué)生生命質(zhì)量的高度科學(xué)地謀劃學(xué)業(yè)質(zhì)量提升策略。本學(xué)年我們一定要下大決心，花大力氣，凸顯學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的執(zhí)行力，完善實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，增強(qiáng)各年段各學(xué)科各階段的質(zhì)量意識(shí)，必須大幅度全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，在省、市組織的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，獲取優(yōu)良成績(jī)以取信于社會(huì)和家長(zhǎng)。

　　1. 全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)效管理，深化以提高學(xué)科質(zhì)量為價(jià)值取向的理想教學(xué)范式研究，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)，聚集課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。要實(shí)行會(huì)課與開(kāi)放相結(jié)合的課堂教研制度，堅(jiān)持“每周一課”、“一課多教”、“學(xué)科賽課”、“小請(qǐng)客輪流轉(zhuǎn)”等傳統(tǒng)的課堂教學(xué)研究模式，濃郁教研風(fēng)氣，幫助每位老師提升教研能力和教學(xué)質(zhì)量。

　　2. 要充分發(fā)揮分管部長(zhǎng)、部長(zhǎng)助理、備課組長(zhǎng)的作用，按崗位職責(zé)要求分層對(duì)本學(xué)科的質(zhì)量負(fù)責(zé)，牽頭對(duì)本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、集體備課、作業(yè)、測(cè)試、培優(yōu)補(bǔ)差、質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控等統(tǒng)一安排，有效組織、指導(dǎo)研討活動(dòng)，不斷提升本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 推行集體備課與獨(dú)立備課相結(jié)合的備課制度。各學(xué)科組在安排教學(xué)進(jìn)度、分析單元教材時(shí)，要加強(qiáng)集體研究；在具體落實(shí)課時(shí)計(jì)劃時(shí)，要強(qiáng)調(diào)結(jié)合班級(jí)實(shí)際和教師自身特點(diǎn)，在相互借鑒的基礎(chǔ)上形成具有個(gè)性特征的課時(shí)計(jì)劃；在教案書(shū)寫(xiě)和教后反思等要求上，實(shí)行教學(xué)能力不同則要求不同的管理辦法，具體由各學(xué)科分管部長(zhǎng)拿出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

　　4. 領(lǐng)導(dǎo)組成員應(yīng)提高走進(jìn)課堂調(diào)研的頻率，每學(xué)期聽(tīng)課評(píng)課不少于40節(jié)；要加大對(duì)青年教師和新教師的課堂教學(xué)調(diào)研力度，要組織青藍(lán)結(jié)對(duì)、新老幫扶，共同研討并幫助解決課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困難，幫助新教師群體迅速成長(zhǎng)。

　　5.進(jìn)一步推行發(fā)展性學(xué)習(xí)水平評(píng)價(jià)策略，參照?qǐng)?zhí)行市教研室制定的學(xué)生學(xué)習(xí)水平評(píng)價(jià)方案，注重評(píng)價(jià)的'過(guò)程性、激勵(lì)性。要明晰和完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，形成“多元評(píng)價(jià)，自由發(fā)展”的新型評(píng)價(jià)體系。

　　6.要積極發(fā)揮教科研的助推作用，堅(jiān)持以生為本，以學(xué)定教的科研導(dǎo)向，讓教科研回歸教育原點(diǎn)，力爭(zhēng)老師每人有適合自己的草根課題、微課題，形成以研興教、以教促研、教研相長(zhǎng)的教科研之風(fēng)，助力學(xué)生成長(zhǎng)，助推高效課堂。

　　三、提升師資內(nèi)涵，推進(jìn)人才強(qiáng)校

　　關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展和張揚(yáng)教師的職業(yè)尊嚴(yán)，繼續(xù)堅(jiān)持教師發(fā)展的文化戰(zhàn)略，著眼于文化追求，提升人文素養(yǎng)，建設(shè)價(jià)值認(rèn)同、經(jīng)驗(yàn)分享、成就激勵(lì)、信念鑄業(yè)的文化共同體。

　　1.繼續(xù)有效建立和完善教師多層次立體式發(fā)展的機(jī)制和以學(xué)校為本位的學(xué)習(xí)研究制度，合理安排時(shí)間，精心安排內(nèi)容，建立在教師需要的基礎(chǔ)上，同時(shí)與學(xué)校的文化訴求相契合，開(kāi)展形式多樣的集體研修活動(dòng)。如聘請(qǐng)專家作學(xué)術(shù)講座，組織教師品讀哲學(xué)、美學(xué)、教育、文史類等經(jīng)典專著，舉行觀看經(jīng)典大片、觀賞文藝演出、欣賞音樂(lè)會(huì)等藝術(shù)研修，著力打造各文化共同體的品質(zhì)，拓展和提升教師的文化素養(yǎng)和內(nèi)涵，努力培塑一個(gè)求真務(wù)實(shí)、充滿智慧的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

　　2.著眼事業(yè)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，倡導(dǎo)教師講大氣、講品位、講合作，弘揚(yáng)人文精神，合作精神，敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神。努力為教職工建構(gòu)良好的合作機(jī)制，強(qiáng)化和提升教研組、備課組的合作能力，盡可能提升教師的職業(yè)待遇與生活品質(zhì)，營(yíng)造溫馨的辦公室文化，建設(shè)教師成長(zhǎng)所需的順暢通道與平臺(tái)，讓每位有責(zé)任心和事業(yè)心的教師在中南國(guó)際這個(gè)大家庭中都有一種歸宿感和安全感。

　　3. 積極實(shí)施科研興教戰(zhàn)略。要努力攻堅(jiān)，徹底扭轉(zhuǎn)教科研工作的薄弱局面，切實(shí)規(guī)劃、啟動(dòng)課題研究。發(fā)布科研課題指南，組織教師個(gè)人或小組申報(bào)課題；加強(qiáng)研究環(huán)節(jié)管理和過(guò)程管理，提高教師的研究能力，充分發(fā)揮教育科研在課程建設(shè)中的作用。使教育科研成為提高教師綜合素質(zhì)的重要載體，使教師的教學(xué)水平和教育品位在課題研究中得到不斷提升，快速實(shí)現(xiàn)從外延擴(kuò)張性發(fā)展向內(nèi)涵品質(zhì)性發(fā)展的轉(zhuǎn)變。

　　4.指導(dǎo)教師制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展自我設(shè)計(jì)書(shū)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要了解每一位教師的內(nèi)在發(fā)展需求，實(shí)事求是地考慮每位教師發(fā)展的基本條件和保障條件，和每一位教師實(shí)行面對(duì)面的交流，共同分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)發(fā)展點(diǎn)，擬定三年發(fā)展目標(biāo)，制定達(dá)成措施。要全力創(chuàng)造條件，使每位教師都盡可能地發(fā)展，盡可能更好地發(fā)展。

　　四、完善管理機(jī)構(gòu)，提高管理質(zhì)效

　　本學(xué)年繼續(xù)實(shí)行一室兩辦五部的扁平式管理網(wǎng)絡(luò)，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主集中制的前提下，校長(zhǎng)進(jìn)一步把管理權(quán)限分放到相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員，形成第一責(zé)任人系列，其中包括副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、部辦負(fù)責(zé)人和助理。學(xué)校管理權(quán)限的分放，將強(qiáng)調(diào)各級(jí)、各部門(mén)、各條線團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，促其主動(dòng)思考、策劃和實(shí)施相關(guān)工作，以實(shí)現(xiàn)各盡其職，團(tuán)隊(duì)合作、高效運(yùn)作的理想管理局面。

　　完善學(xué)校管理機(jī)制主要有以下幾項(xiàng)要求：

　　1.認(rèn)真制訂或修訂執(zhí)行師德規(guī)范、教師日常行為規(guī)范、課程實(shí)施質(zhì)量評(píng)估、各項(xiàng)工作檢查評(píng)比和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，完善學(xué)校質(zhì)量全程管理體系，促使制度的要求逐步內(nèi)化為教職工的自覺(jué)意識(shí)與良好行為習(xí)慣。堅(jiān)持以人為本，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，在加強(qiáng)規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時(shí)，努力創(chuàng)設(shè)更好的和諧、民主、團(tuán)結(jié)的校園人際氛圍。

　　2.學(xué)校授予班主任協(xié)調(diào)各科任教師教育教學(xué)行為包括副班主任工作的權(quán)利，對(duì)本班學(xué)生的品行、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)，由此形成班級(jí)管理層面上的高效合作，努力提高班級(jí)管理水平。

　　3.校長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的學(xué)校“第一責(zé)任人”的意識(shí)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)起實(shí)質(zhì)性的責(zé)任。要善于具體而綜合地研究學(xué)校發(fā)展方略。思維方式中要增強(qiáng)整體綜合意識(shí)、改革發(fā)展意識(shí)、動(dòng)態(tài)生成意識(shí)和自主取舍意識(shí)。要以研究的眼光審視自己和學(xué)校，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)校優(yōu)勢(shì)和潛在發(fā)展空間，積極策劃學(xué)校變革，培育學(xué)校特色，以踏實(shí)而富有創(chuàng)意的工作推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

　　4. 各部室的負(fù)責(zé)人在自己分管的領(lǐng)域內(nèi)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的自主地位和主動(dòng)精神，根據(jù)學(xué)校既定規(guī)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。必須不斷完善自身的科學(xué)精神和人文追求，吃苦耐勞、敢為人先，令學(xué)校成為傳遞正能量，成就大事業(yè)的一片肥沃土壤。

　　要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，把校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制、條線責(zé)任制真正落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕對(duì)工作流程的泛化和措施落實(shí)的弱化。一要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。認(rèn)真思考、規(guī)劃運(yùn)籌，把各項(xiàng)工作目標(biāo)分解量化到具體工作，落實(shí)到具體責(zé)任人，排出時(shí)間進(jìn)度，明確完成時(shí)限，建立完整的責(zé)任體系；二要強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。在工作推進(jìn)過(guò)程中，要求要嚴(yán)，力度要大，對(duì)重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作，要強(qiáng)化協(xié)調(diào)，全力攻堅(jiān)，重點(diǎn)突破，務(wù)求落實(shí)；三要強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度。學(xué)校作出的每一項(xiàng)決策、部署的每一項(xiàng)工作，都要及時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)比，及時(shí)公布，及時(shí)進(jìn)入管理檔案并和月績(jī)效工資發(fā)放、期終考核乃至人員分流掛鉤。本學(xué)期起規(guī)范實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性月績(jī)效工資發(fā)放制。

　　五、提升人文素養(yǎng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人

　　教育作為一個(gè)育人為本的事業(yè)，它需要立足于學(xué)生的生命存在為本、以學(xué)生的人格尊嚴(yán)為本、以奠基絕大多數(shù)學(xué)生的終生可持續(xù)性發(fā)展為本。因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，教師必須具有良好的人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，使教育回歸立德樹(shù)人的本源。

　　1.每位老師都要懂得：學(xué)生的生命是不能超越的，學(xué)生的人格尊嚴(yán)是不能超越的，學(xué)生的個(gè)體差異也是不能超越的，教育者的使命就是要幫助一個(gè)個(gè)小生命自己成長(zhǎng)、自然成長(zhǎng)、自由成長(zhǎng)，而這是一個(gè)緩慢的過(guò)程，它需要等待，需要尊重；它拒絕粗暴，拒絕功利，學(xué)校不賦予哪位教師摧殘學(xué)生幼小身心的任何權(quán)利。

　　2.教師在教育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)建立公正公平、恪守規(guī)律、溫和寬容、團(tuán)結(jié)合作、善與探究、勇于克難、秉持信念的學(xué)習(xí)文化，并把這樣的文化所需品質(zhì)通過(guò)教學(xué)過(guò)程傳遞給學(xué)生，讓良好的教學(xué)關(guān)系成為學(xué)生未來(lái)人際關(guān)系和交往文化的基礎(chǔ)。要告誡自己：在朝夕相處的濡染中，老師是怎樣的人，學(xué)生往往就是你的效仿者。

　　3. 認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件精神，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，獎(jiǎng)懲并舉，激發(fā)師德正能量，塑造教師良好的社會(huì)形象。本學(xué)期起，教育局啟動(dòng)教師違規(guī)違紀(jì)專項(xiàng)治理，建立定期專項(xiàng)督查通報(bào)制度，并決心以踏石留印、抓鐵有痕的力度狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。全體教師必須嚴(yán)守教師師德的日常行為規(guī)范，堅(jiān)決杜絕有違師德和“有償家教”等現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)關(guān)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間及考試的有關(guān)規(guī)定，標(biāo)本兼治，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　作為中南國(guó)際小學(xué)的教育人，必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)，堅(jiān)守自己的高貴。要堅(jiān)決拒收家長(zhǎng)的禮金禮卡，嚴(yán)禁索要錢(qián)物，不要因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小便宜，為自己日后的名聲與尊嚴(yán)留下后患，甚至損害學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校帶來(lái)不可估量的損失。這是一條高壓線，學(xué)校將把有關(guān)禁令通報(bào)家長(zhǎng)，有誰(shuí)觸及被舉報(bào)，當(dāng)嚴(yán)懲無(wú)疑。

　　六、維護(hù)校園安全，搞好后勤服務(wù)

　　我們要牢牢堅(jiān)持安全發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，時(shí)時(shí)繃緊安全這根弦，最大限度地保障師生安全。要健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，重點(diǎn)做好交通、飲食、校舍、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)等安全管理；要定期開(kāi)展安全疏散演練，提高緊急避險(xiǎn)自救和應(yīng)急救援水平；要完善安全預(yù)警工作，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，及時(shí)做好預(yù)案制定和應(yīng)急救援工作。

　　后勤服務(wù)、生活指導(dǎo)都要注重精致化管理，要從關(guān)愛(ài)師生生命的角度去思考、設(shè)計(jì)和實(shí)施。要修訂、改進(jìn)寄宿生生活管理制度、值班導(dǎo)護(hù)制度，建立和健全師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕事故隱患。

　　要強(qiáng)化對(duì)生活指導(dǎo)老師隊(duì)伍的管理與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立例會(huì)制度，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核，對(duì)體罰、謾罵學(xué)生等行為實(shí)行一票否決制，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即辭退。要穩(wěn)步推行保育管理機(jī)制的改革，有效提升保育質(zhì)量，提高家長(zhǎng)滿意率。

　　進(jìn)一步完善校產(chǎn)校舍管理制度。全體師生都要以厲行節(jié)約為榮，隨意浪費(fèi)為恥。從節(jié)約一滴水、一度電做起，開(kāi)源節(jié)流，把錢(qián)用在最需要的地方。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期品德教研組將根據(jù)教導(dǎo)處及教科室等相關(guān)科室工作計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，以新理念為指導(dǎo)，以課堂為基地，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)新精神和探究積極性，扎實(shí)開(kāi)展研究，遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究；營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　二、本學(xué)期擬開(kāi)展的主要工作

　　（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研水平。

　　1.組織全組老師學(xué)習(xí)20xx版新課標(biāo)；

　　2.鼓勵(lì)組內(nèi)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，申報(bào)課題；

　　3.申報(bào)縣集體課題。

　　（二）、注重常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

　　1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的'檢查工作，確保品德學(xué)科的專課專用；

　　2.上好地方課程《金陵文化》，組織骨干教師參加縣賽課。

　　三、月工作安排：

　　二月份

　　1.制定教研組計(jì)劃。

　　三月份

　　1.參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議；

　　2.組織全校品德教師學(xué)習(xí)20xx版新課標(biāo)；

　　3.討論申報(bào)縣級(jí)集體課題。

　　四月份

　　1.組織教師網(wǎng)上參加省品德課標(biāo)培訓(xùn)；

　　2.尤珍珍老師參加市品德學(xué)科骨干教師研究活動(dòng)。

　　五月份

　　1.端云瑤、陶美萍教師參加縣級(jí)金陵文化賽課；

　　2.申報(bào)縣級(jí)集體課題；

　　3.參加三區(qū)縣品德連片活動(dòng)。

　　六月份

　　1.組織骨干教師參加市縣個(gè)人課題申報(bào)；

　　2.組織教師做好期末調(diào)研工作。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

　　本學(xué)期我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)。以“雙高普九”工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，致力辦成人民滿意的學(xué)校；以課程改革為著力點(diǎn)，全面提升教學(xué)質(zhì)量；以推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)教師參與課改的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)施新課程的能力；以形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)為渠道，不斷提高師生的道德認(rèn)知和行為水平；以《關(guān)于開(kāi)展對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神的意見(jiàn)》為引子，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。根據(jù)《東山縣教育局XX年年工作意見(jiàn)》、《初教股XX年~~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點(diǎn)》及《康美中心小學(xué)》，立足本校實(shí)際，制定本。

　　一、以“雙高普九”工作為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育為先，力促師生健康成長(zhǎng)。

　　1、深入貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展向阮文發(fā)等模范教師學(xué)習(xí)的`活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，樹(shù)立適應(yīng)新課程的師德新形象。另外通過(guò)形式多樣的師德教育活動(dòng)，使廣大教師處處講師德、樹(shù)師風(fēng)，立師表、鑄師魂，奉行教育公正，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展。借助開(kāi)展師德教育宣傳月活動(dòng)，著力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，力致讓教師靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。

　　2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見(jiàn)》，以豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，做好“三繼續(xù)”，開(kāi)展法制教育、養(yǎng)成教育、生命教育、健康教育，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為水平。第一，充分利用每周一的升旗儀式、，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮益感。第二，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用、演講、讀書(shū)、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效。學(xué)校擬定在前聘請(qǐng)康美派出所何朝東民警（我校綜治副校長(zhǎng)）到校開(kāi)設(shè)法制知識(shí)及行為方面教育的講座。第三，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校宣傳陣地的建設(shè)，利用廣播、宣傳欄等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。學(xué)校擬定在前聘請(qǐng)孫英龍同志到校開(kāi)設(shè)關(guān)于我村社區(qū)資源及國(guó)情教育講座。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實(shí)“控輟保學(xué)”工作。大力宣傳《義務(wù)教育法》，集中精力做好控輟保學(xué)的宣傳動(dòng)員和責(zé)任落實(shí)工作。建立貧困學(xué)生檔案，完善對(duì)貧困生的資助措施，杜絕學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對(duì)因歧視、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的學(xué)生，嚴(yán)格按程序辦理手續(xù)，禁止為不符合流動(dòng)條件的學(xué)生辦理流動(dòng)手續(xù)，及時(shí)掌握學(xué)生的流動(dòng)去向，早發(fā)現(xiàn)、早杜絕。

　　4、加強(qiáng)班主任老師的管理、培訓(xùn)和考核工作，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神好的班主任老師隊(duì)伍。積極參加中心小學(xué)舉辦的“班主任老師工作管理”交流會(huì)，促進(jìn)班主任老師工作管理水平。

　　5、加強(qiáng)品德與生活（社會(huì)）課教學(xué)。摒棄“管教”、“說(shuō)教”和“應(yīng)試”模式，以系統(tǒng)的思想觀念教學(xué)為基礎(chǔ)，面向?qū)W生生活和思想實(shí)際，凸顯現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性、感染性、實(shí)踐性，達(dá)到端正觀念、陶冶情操和美化心靈的效果。

　　6、繼續(xù)延伸和擴(kuò)大“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。積極探索學(xué)生法制教育的有效途徑和方法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和學(xué)校依法治校的觀念。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，以“立足規(guī)范、追求卓越”的辦學(xué)理念為宗旨，以“讓學(xué)生更多參與學(xué)校的管理，讓學(xué)生能瘋的起來(lái)，能沉得住氣”的少先隊(duì)實(shí)施理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生參與管理能力和幸福感，做一個(gè)快樂(lè)學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)

　　提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，提升學(xué)生幸福感。完善師德建設(shè)的.各項(xiàng)制度，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的德育隊(duì)伍。

　　三、工作安排：

　　（一）主題活動(dòng)

　　繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能，用主題活動(dòng)為主要形式，德育生活化。本學(xué)期主要以藝術(shù)節(jié)為主線，其中穿插各種傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)、大課間活動(dòng)等活動(dòng)組成本學(xué)期的主題德育活動(dòng)。落實(shí)好班隊(duì)活動(dòng)制度，逐步改變傳統(tǒng)的主題活動(dòng)形式，形成生活化、菜單式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能更好的消化教育主題。

　　（二）養(yǎng)成教育

　　完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)星級(jí)班級(jí)考評(píng)方案》和試行《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，學(xué)校將從遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)、文明節(jié)能、衛(wèi)生保潔、體育保健安全規(guī)范、交往規(guī)范等方面做起，貫穿于學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、交際等各個(gè)方面，在潛移默化中提升綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　（三）全員育人

　　完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生“閃閃紅星”激勵(lì)性評(píng)價(jià)實(shí)施方案（修訂版）》，根據(jù)上學(xué)期全體教師實(shí)施方案過(guò)程產(chǎn)生的問(wèn)題和想法，修改、出臺(tái)了星卡評(píng)價(jià)細(xì)則。本學(xué)期本學(xué)期還創(chuàng)造性地將《星卡評(píng)價(jià)方案》與《星級(jí)班級(jí)考評(píng)方案》相結(jié)合，制定了班級(jí)星級(jí)學(xué)生考評(píng)方案細(xì)則，讓學(xué)生在享受星卡帶來(lái)積極評(píng)價(jià)的同時(shí)養(yǎng)成正確的行為規(guī)范。營(yíng)造“人人皆教育之人，處處皆教育之地”的育人氛圍。

　　（四）陣地建設(shè)

　　完善《塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)值周中隊(duì)制度》，在上學(xué)期建立學(xué)生參與學(xué)校管理的意識(shí)到本學(xué)期對(duì)管理要求的提高，逐步培養(yǎng)學(xué)生主人意識(shí)。繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站、周一晨會(huì)、黑板報(bào)、文化走廊等宣傳陣地的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，發(fā)揮聰明才智，展示學(xué)生優(yōu)秀作品。

　　（五）隊(duì)伍建設(shè)

　　繼續(xù)完善以德育處、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部工作例會(huì)、培訓(xùn)。繼續(xù)完善輔導(dǎo)員工作的績(jī)效考核制度，實(shí)行班主任月評(píng)月月公示，激勵(lì)班主任積極向上。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

　　本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六（3）班班主任。通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，各方面都有所進(jìn)步，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，特別是即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

　　一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

　　1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如書(shū)法、古詩(shī)文背誦、作文等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

　　5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真做好工作打算，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和家庭有困難的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系并盡力提供幫助，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

　　2、充分利用黑板報(bào)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

　　3、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

　　4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　　三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

　　二月：

　　2月24日?qǐng)?bào)名注冊(cè)打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

　　制定班級(jí)工作計(jì)劃

　　加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

　　三月：

　　開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)

　　主題班會(huì)：我愛(ài)媽媽

　　教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

　　出一期板報(bào)

　　主題隊(duì)會(huì)，三月春風(fēng)暖人心

　　四月：

　　出一期板報(bào)

　　革命烈士事跡簡(jiǎn)介

　　班級(jí)作文小競(jìng)賽

　　繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，掌握好學(xué)生的動(dòng)態(tài)

　　五月：

　　偉大的民族精神演講賽

　　主題班會(huì):我的理想

　　出一期板報(bào)

　　感恩與安全教育

　　六月：

　　迎六一活動(dòng)

　　畢業(yè)總動(dòng)員

　　期末復(fù)習(xí)交流

　　舉行畢業(yè)典禮

　　四、經(jīng)常性工作

　　利用晨周會(huì)抓好日常行為規(guī)范

　　定期召開(kāi)班干部議

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想與工作重點(diǎn)

　　（一）指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)教育綜合改革方案，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”為發(fā)展理念，認(rèn)真修訂實(shí)施“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃，辦讓師生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校。

　　（二）工作重點(diǎn)

　　1、圍繞“讓每一個(gè)孩子插上創(chuàng)造的翅膀”辦學(xué)理念，豐富完善科技校本課程，開(kāi)展各類教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程一體化改革進(jìn)程。

　　2、依托集團(tuán)化、委托管理項(xiàng)目，加強(qiáng)課程建設(shè)，完善課程規(guī)劃。建立有利于提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的考核與激勵(lì)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)“高效課堂”的目標(biāo)。

　　3、加強(qiáng)教研組與備課組建設(shè)，開(kāi)展教師基本功大賽和校本培訓(xùn)項(xiàng)目，提升教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)的能力。

　　二、主要工作

　　（一）德育工作

　　1、用好主題教育月教育平臺(tái)和廣播臺(tái)的陣地。以“雙周行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)”為抓手，不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；開(kāi)拓主題教育的時(shí)空，注重過(guò)程的體驗(yàn)和實(shí)踐，讓教育更接地氣。

　　重點(diǎn)活動(dòng)：正月的民俗活動(dòng)和愛(ài)心募捐；科技月里體驗(yàn)與學(xué)習(xí)；藝術(shù)月的節(jié)目展演；讀書(shū)月的分享與評(píng)比。

　　2、以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)，深化少先隊(duì)爭(zhēng)科技章活動(dòng)。發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，完善大隊(duì)部基礎(chǔ)建設(shè)，細(xì)化大隊(duì)部室功能，提升小干部的能力。

　　3、心理健康教育

　　在20xx年校心理健康教育達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建成功的基礎(chǔ)上，落實(shí)專兼職人員，將心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專題教育陣地，進(jìn)一步完善心理健康室的常規(guī)建設(shè)（制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)、檔案資料建設(shè)）。

　　4、班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　根據(jù)時(shí)代發(fā)展的變化，輸送更多的優(yōu)秀青年到班主任隊(duì)伍中去。注重班主任團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，從家庭教育指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)輿情控制、特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)等不同專題梳理班主任工作的典型案例，開(kāi)展體驗(yàn)式培訓(xùn)，提高現(xiàn)代班主任應(yīng)對(duì)各種教育新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與技能。

　　5、家庭教育指導(dǎo)

　　利用好家委會(huì)資源,組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理及各項(xiàng)文體藝術(shù)活動(dòng)和學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中，發(fā)揮家長(zhǎng)的聰明才智和監(jiān)督職能，拓展家長(zhǎng)全方位參與學(xué)校工作空間。

　　6、安全教育

　　從公共衛(wèi)生安全事件防范、防火、防震、防襲、預(yù)防人員聚集踩踏等意外事故以及應(yīng)對(duì)極端天氣等多種情況進(jìn)行安全教育，完善各類安全預(yù)案，定期開(kāi)展安全演練，明確各級(jí)崗位責(zé)任。

　　（二）課程建設(shè)

　　1、依托教育局課程建設(shè)要求，推進(jìn)課程建設(shè)。進(jìn)一步完善課程規(guī)劃，本學(xué)期繼續(xù)探索基礎(chǔ)性學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等融入校本“啟創(chuàng)”的總體框架并完善相應(yīng)的學(xué)期課程綱要，點(diǎn)上做好配套的微課程。

　　2、組織教師進(jìn)行學(xué)期課程綱要撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，了解撰寫(xiě)學(xué)期課程綱要對(duì)于教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)與評(píng)價(jià)的意義。

　　3、以校本拓展型課程建設(shè)小組為核心，開(kāi)展校本拓展型課程的聽(tīng)課、研討等活動(dòng)，深入調(diào)研該項(xiàng)工作的實(shí)施情況，促進(jìn)校本拓展型課程設(shè)置符合學(xué)校育人目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程精益求精，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。

　　著力打磨2-3個(gè)有發(fā)展?jié)摿�和學(xué)校特色的課程，逐步形成特色鮮明、特長(zhǎng)受師生歡迎的師資隊(duì)伍。

　　4、完善拓展課、探究課、午會(huì)課、每日一寫(xiě)的常規(guī)評(píng)價(jià)機(jī)制，使師生的.綜合能力得到提升。

　　（三）教學(xué)工作

　　1、在強(qiáng)調(diào)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的教研背景下，進(jìn)一步加強(qiáng)教研大組與備課組活動(dòng)。保證大組活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)備課組活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期大組活動(dòng)應(yīng)有研究專題，圍繞專題應(yīng)開(kāi)展有針對(duì)性的研究課。備課組活動(dòng)在有專題的同時(shí)應(yīng)不放松常規(guī)，對(duì)組內(nèi)備課、作業(yè)、練習(xí)等環(huán)節(jié)應(yīng)在基本統(tǒng)一的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教研（備課）組活動(dòng)的考核有效性研究，不斷完善考核標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大考核參與面。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)的研究，努力體現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)。繼續(xù)實(shí)施推門(mén)課,關(guān)注家常課的教學(xué)情況及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為教師考核重點(diǎn)之一。

　　3、對(duì)輔導(dǎo)工作開(kāi)展調(diào)研，一方面對(duì)上學(xué)期的檢查情況進(jìn)行梳理，收集有效輔導(dǎo)案例；另一方面深入了解本學(xué)期各科輔導(dǎo)情況，分別從點(diǎn)和面上對(duì)輔導(dǎo)工作提出建議與策略，提升輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。

　　4、開(kāi)展教學(xué)基本功大賽，結(jié)合區(qū)公開(kāi)課、教研組研究課、積極參與教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)上“曬課”，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)融入教學(xué)，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識(shí)與能力。

　　5、討論《xx小學(xué)骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，推選第一屆學(xué)校骨干教師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

　　（四）管理工作

　　1、注重學(xué)校章程的完善與落實(shí)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范師德行為，聯(lián)手黨工團(tuán)，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，召開(kāi)青年教師家長(zhǎng)座談會(huì)，聚焦成長(zhǎng)故事，凝聚成長(zhǎng)力量。協(xié)助做好工會(huì)換屆改選工作。

　　2、充分用好各類聯(lián)動(dòng)發(fā)展平臺(tái)（集團(tuán)化、委托管理），讓各級(jí)各類教師在發(fā)揮作用同時(shí)進(jìn)一步提高專業(yè)水平提升職業(yè)素養(yǎng)。

　　3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。分類安排教工集體學(xué)習(xí)時(shí)間，以四次集中學(xué)習(xí)為一個(gè)輪次，每輪安排一次教研大組活動(dòng)、一次工會(huì)觀摩學(xué)習(xí)或社團(tuán)活動(dòng)、兩次集中的（政治、業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)或年級(jí)組學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)系，優(yōu)化集中學(xué)習(xí)。

　　4、科研工作

　　（1）著手區(qū)級(jí)一般課題《創(chuàng)造教育觀視野下學(xué)校教教學(xué)整體改革的探索》的結(jié)題。

　　（2）開(kāi)展新一輪區(qū)級(jí)課題申報(bào)工作和校級(jí)課題的申報(bào)工作。

　　5、根據(jù)市教委一年級(jí)招生新的實(shí)施辦法，結(jié)合區(qū)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)平臺(tái)的操作，逐步完善學(xué)生學(xué)籍、評(píng)價(jià)等各方面信息。

　　6、保障工作

　　（1）隨著學(xué)校設(shè)施設(shè)備的不斷添置與更新，健全與完善相應(yīng)的規(guī)章制度，同時(shí)強(qiáng)化后勤人員職責(zé)，發(fā)揮好管理服務(wù)的崗位作用。

　　（2）加強(qiáng)校園安全管理，認(rèn)真落實(shí)安全校園工作計(jì)劃，完善安全技防設(shè)施，落實(shí)各項(xiàng)消防制度。

　　（3）繼續(xù)督促食堂良好運(yùn)行，把好食品衛(wèi)生安全關(guān)，提供師生可口營(yíng)養(yǎng)的菜肴，提高師生滿意率。

　　（4）繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理。

　　（5）繼續(xù)創(chuàng)設(shè)規(guī)范優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

　　一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析：

　　本班學(xué)生在這學(xué)期共46人，轉(zhuǎn)出去2個(gè)，又進(jìn)來(lái)了4個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練，對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學(xué)生守則，能很好地遵守紀(jì)律。

　　二、工作分類：

　　（一）五項(xiàng)競(jìng)賽工作

　　這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸�怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

　　1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

　　結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

　　為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。

　　另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、設(shè)立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車(chē)的來(lái)得早的學(xué)生，站在門(mén)口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

　　3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

　　班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。

　　另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開(kāi)始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

　　4、黑板報(bào)工作

　　這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

　　三、少先隊(duì)工作思路

　　1、認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育，采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

　　2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。

　　4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

　　5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

　　6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！

　　四、工作安排

　　（一）九月份

　　五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始

　　（二）十月份

　　1、慶祝國(guó)慶節(jié)

　　2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

　　3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

　　（三）十一月份

　　1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

　　2、講故事比賽（一－三年級(jí)）

　　3、野炊活動(dòng)

　　4、第三期校報(bào)刊出（二1－一3）

　　（四）十二月份

　　迎元旦大合唱比賽

　　（五）一月份

　　1、慶祝元旦

　　2、安排寒假工作。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　以和諧發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強(qiáng)素質(zhì)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、做好北教學(xué)樓加層后的掃尾工作，配齊教室各種教學(xué)設(shè)施。

　　2、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保學(xué)校網(wǎng)站安全、高效運(yùn)行，提高網(wǎng)上報(bào)修等辦公系統(tǒng)的使用效率。在條件允許的情況下對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版升級(jí)，提高網(wǎng)站的使用率與點(diǎn)擊率。

　　3、加強(qiáng)校園安全及綜合治理工作管理，著力抓好消防安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全、用電安全、師生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等防范工作，樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。進(jìn)一步綠化、美化校園環(huán)境。

　　4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，落實(shí)校產(chǎn)管理責(zé)任制，加強(qiáng)師生勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的傳統(tǒng)教育；所有物品、設(shè)備、設(shè)施采購(gòu)均實(shí)行申報(bào)制、入庫(kù)制、借支制。要合理利用、最大限度的.提高校產(chǎn)、校具的使用價(jià)值。

　　5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。資金運(yùn)用有計(jì)劃，堅(jiān)持先申報(bào)后審批制度，加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象。

　　三、工作安排

　　二月份：

　　1、發(fā)放課本、簿本、教學(xué)儀器、教學(xué)用書(shū)、衛(wèi)生、辦公用品。

　　2、做好后教學(xué)樓的加層掃尾工作，整治校園環(huán)境。

　　3、檢查維修水、信號(hào)、電等設(shè)施。

　　三月份：

　　1、維修學(xué)生的課桌凳。

　　2、核對(duì)各班領(lǐng)取課本冊(cè)數(shù)和科目。結(jié)算書(shū)本帳目。

　　3、與各處室責(zé)任人簽訂公物保管、使用手續(xù)。

　　4、檢查房屋、運(yùn)動(dòng)器械安全。

　　四月份：

　　1、整理保管室，檢查物品存放使用。

　　2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)器材準(zhǔn)備及服務(wù)工作。

　　3、苗木剪枝、補(bǔ)苗，美化校園。

　　4、對(duì)學(xué)校教室、行政辦公室的計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)升級(jí)。

　　5、檢查走廊、墻壁及窗戶等清潔、清除衛(wèi)生死角。

　　6、做好“五一”長(zhǎng)假安全保衛(wèi)工作，貴重物品集中存放。

　　五月份：

　　1、一、三、五年級(jí)學(xué)生體檢。

　　2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)充沙、草坪維護(hù)。

　　3、配合做好教師博客競(jìng)賽活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、檢查處室校產(chǎn)保管核對(duì)，檢查維修。

　　2、固定資產(chǎn)登記核對(duì)。

　　3、收齊教學(xué)儀器、用書(shū)等。

　　4、計(jì)算機(jī)、視頻展臺(tái)等貴重物品的收繳保存。

　　5、做好暑期長(zhǎng)假安全保衛(wèi)。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，教師是學(xué)校的根本生命力，科研工作繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導(dǎo)思想。在本期學(xué)校科研工作仍然抓校級(jí)小課題提高教師的科研能力，重市級(jí)立項(xiàng)課題提升學(xué)校科研水平，逐步轉(zhuǎn)移到學(xué)校“崇和尚美一生相隨”的辦學(xué)理念，為學(xué)校提出的“創(chuàng)美的校園，建美的課堂；當(dāng)美的老師，育美的學(xué)生”的工作思想而努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.提高教師的科研能力。

　　2.完成校園八個(gè)小課題的研究工作。

　　3.完成市級(jí)重點(diǎn)課題“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”，并順利結(jié)題。

　　4.有效開(kāi)展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

　　5.新增校級(jí)課題——《學(xué)校“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，以獲得學(xué)校教代會(huì)審議通過(guò)的《規(guī)劃》為結(jié)題成果。

　　三、工作措施

　　1.加強(qiáng)對(duì)9個(gè)校級(jí)課題研究進(jìn)程的指導(dǎo)和督促，加強(qiáng)研究過(guò)程的管理，確保研究的實(shí)效，使9個(gè)校級(jí)課題達(dá)成預(yù)期的研究成果。

　　2.對(duì)現(xiàn)有的市級(jí)科研課題的結(jié)題工作要抓緊時(shí)間籌備，并爭(zhēng)取順利結(jié)題。

　　3.和工會(huì)、綜合辦協(xié)調(diào)配合，做好全校教師的禮儀培訓(xùn)工作。

　　4.配合學(xué)校做好校園文化建設(shè)方案的論證、修訂完善工作。

　　四、具體安排

　　1、科研課題例會(huì)

　　2、擬定課題研究計(jì)劃 科研室

　　3、根據(jù)市直屬小學(xué)及主城部分市級(jí)示范小學(xué)科研大賽通知做好相關(guān)工作

　　4、學(xué)校美術(shù)的推動(dòng)特色工作

　　5、“主題式閱讀教學(xué)”課題的開(kāi)題工作

　　6、“構(gòu)建小學(xué)和諧教育特色實(shí)踐與研究”

　　7、課題例會(huì) 科研室

　　8、結(jié)題工作培訓(xùn)會(huì)

　　9、做好“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”的結(jié)題準(zhǔn)備

　　10、八個(gè)校級(jí)課題的結(jié)題工作

　　11、“新時(shí)期學(xué)校德育工作時(shí)效性研究”結(jié)題

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為努力落實(shí)黨的“十八大”精神，實(shí)行依法執(zhí)教，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”工作要求，本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作堅(jiān)持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量為宗旨，以市區(qū)教學(xué)教研工作計(jì)劃、學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，不斷深化“怡情”教育，以加強(qiáng)課堂教學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)教育科研，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　二、主要工作

　　1.嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)展好各學(xué)科的教學(xué)工作。

　　2.優(yōu)化課堂教學(xué)管理，以區(qū)教研室集中下校視導(dǎo)及高效課堂展示活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化高效課堂建設(shè)，適應(yīng)課改形勢(shì)。

　　3.加強(qiáng)“三主五環(huán)”課堂教學(xué)模式課題研究，完善教學(xué)評(píng)價(jià)，在課堂教學(xué)中應(yīng)用研究成果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。完成“十二五”規(guī)劃學(xué)校課題結(jié)題工作，督促新一輪教師個(gè)人課題的申報(bào)。

　　4.以夯實(shí)集體備課、加強(qiáng)學(xué)科教研組的組織建設(shè)工作為抓手，促進(jìn)不同層面的教師互相協(xié)作，共同成長(zhǎng)，整體提高學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　5.依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，不斷深化“怡情”課堂教學(xué)，科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè)，以校本課程的開(kāi)設(shè)促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　6. 大力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，為學(xué)生和教職工營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　7.繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作的管理，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理，發(fā)揮教師的專長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

　　8.加強(qiáng)教師參加校際教學(xué)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流活動(dòng)，特別是青年教師的培養(yǎng)。

　　9.做好學(xué)籍管理工作，做好指導(dǎo)服務(wù)工作以及資料收集整理，做好教學(xué)安全管理工作。

　　三、具體工作措施

　　（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運(yùn)行

　　1.全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提前結(jié)束新課，不得讓小學(xué)科的課時(shí)用于其他學(xué)科教學(xué)。

　　2.加強(qiáng)對(duì)教師的備、教、改、導(dǎo)、考、聽(tīng)課等的管理力度，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合等方式，全學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，并將檢查結(jié)果納入每月教師的教學(xué)工作績(jī)效考評(píng)之中。

　　（即：各教師每月自學(xué)筆記、聽(tīng)課、學(xué)生作業(yè)、備課、教學(xué)完成情況等達(dá)到學(xué)校常規(guī)管理要求。）

　　3.定期對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行學(xué)生訪談，期中實(shí)行學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，并將結(jié)果與教師的師德和各種教學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

　　4.繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)每日教學(xué)巡堂制度，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有效性。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上（含教研組長(zhǎng)），要加強(qiáng)對(duì)新教師，年輕教師課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)。教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。

　　5. 做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的跟蹤和監(jiān)管力度，特別是加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管。各學(xué)科教師要認(rèn)真落實(shí)好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，一定把這項(xiàng)工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。

　　6.積極推進(jìn)學(xué)校教育云建設(shè)

　　繼續(xù)加大加強(qiáng)學(xué)校教育云建設(shè)力度，發(fā)揮好網(wǎng)路在校園管理中的作用。充分發(fā)揮多媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、信息傳遞；開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)在教師培訓(xùn)、校際交流、家校聯(lián)系等方面的功能，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)；圍繞智慧教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂、輕負(fù)高效教學(xué)等問(wèn)題開(kāi)展研究，通過(guò)微課等方式，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合。

　　（二）優(yōu)化校本教研，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

　　1.研課。

　　⑴新教師匯報(bào)課

　　本學(xué)期，新教師通過(guò)本校師傅和神龍骨干教師的指導(dǎo)，將分批執(zhí)教匯報(bào)課。

　　⑵研究課

　　本學(xué)期繼續(xù)樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的意識(shí)，要夯實(shí)集體備課、不斷加強(qiáng)各教研組 “三主五環(huán)”教學(xué)模式的研討和組織建設(shè)工作，以研促教。

　　研究課分兩種形式：一是以學(xué)科組為單位適時(shí)研討，即隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研討；二是開(kāi)展集體備課。

　　繼續(xù)完善集體備課制度。每周二為數(shù)學(xué)、周三為語(yǔ)文、（本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課為五、三、一年級(jí)），周五為綜合學(xué)科（具體學(xué)科由教研組長(zhǎng)安排）。在年級(jí)組集體備課時(shí)間，由各教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)夯實(shí)集體備課，教研組開(kāi)展活動(dòng)要聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，要督查教師的出勤，確保集體備課的實(shí)效性。（語(yǔ)文組：王紅艷，數(shù)學(xué)組：劉峰、綜合組：杜才亮）

　　（3）師徒結(jié)對(duì)

　　本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師的輻射引領(lǐng)作用和老教師的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)的師傅聽(tīng)課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。特別是加強(qiáng)新進(jìn)教師與神龍小學(xué)的結(jié)對(duì)工作。師徒結(jié)對(duì)中，師傅與徒弟間每學(xué)期互聽(tīng)課，師傅不少于4次，徒弟不少于6節(jié)。（并在課后師傅及時(shí)檢查徒弟的教案和學(xué)生的作業(yè)情況，隨時(shí)了解該教師的常態(tài)教學(xué)工作情況，并給與指導(dǎo)、評(píng)價(jià)）培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng)。（學(xué)校師徒結(jié)對(duì)：鄒翠霞---李開(kāi)蘭、王愛(ài)民---曾娜、張國(guó)勤---羅雅允、劉峰---李聰）

　　2.通過(guò)課題研究，逐步轉(zhuǎn)變育人模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升

　　（1）加強(qiáng)區(qū)級(jí)課題《“三主五環(huán)”課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》的過(guò)程管理，及時(shí)推廣研究成果，積極完成結(jié)題工作；并鼓勵(lì)廣大教師借助模式研究成果，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例，踴躍參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期深化研究效應(yīng)。

　　（2）以不斷深化學(xué)校“怡情”文化為中心，緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃，確定學(xué)校“十三五”規(guī)劃課題，積極申報(bào)立項(xiàng)；

　　（3）繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教師個(gè)人課題研究，解決典型問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)，做好課題指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，擴(kuò)大研究效益，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　（三）通過(guò)各種渠道，加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

　　1.以專業(yè)書(shū)籍來(lái)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　本學(xué)期學(xué)校將有計(jì)劃、有組織的組織閱讀，要求認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。提倡教師每天堅(jiān)持不少于一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，以自學(xué)為主，同時(shí)每位老師要多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為。另外，學(xué)校將適時(shí)安排教師參加有價(jià)值的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　2.校本培訓(xùn)

　　⑴教材教法培訓(xùn)：由各學(xué)科組長(zhǎng)牽頭，組織本年級(jí)教師學(xué)習(xí)本冊(cè)的教材解讀，從教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想和原則、教材的特點(diǎn)、教材體例和內(nèi)容安排、教材使用中應(yīng)注意的問(wèn)題和教學(xué)建議等方面組織學(xué)習(xí)。

　　3.邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)專家，神龍小學(xué)優(yōu)秀教師到校講座。

　　4.外出培訓(xùn)

　　加強(qiáng)教師的外出培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件，推薦優(yōu)秀教師參與各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（四）以閱讀怡情為根本，大力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)

　　教師要充分利用早上的時(shí)間組織孩子誦讀，鼓勵(lì)學(xué)生自由組成“讀書(shū)學(xué)習(xí)小組”，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)，在小范圍掀起讀書(shū)交流和相互學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)校圖書(shū)室也向全校的學(xué)生開(kāi)放，以方便學(xué)生借閱，每班輪流到閱覽室進(jìn)行閱讀。完善班級(jí)圖書(shū)角，積極開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校將進(jìn)行經(jīng)典誦讀的檢查工作，扎實(shí)的推進(jìn)“20+20親近母語(yǔ)活動(dòng)。”

　　健全教師讀書(shū)制度，引導(dǎo)全體教師充分利用時(shí)間閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍，文章等，用科學(xué)理論武裝思想，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高工作的愉悅感和成就感。

　　（五）科學(xué)規(guī)劃課程建設(shè)。

　　在開(kāi)足開(kāi)齊課程的基礎(chǔ)上，豐富活動(dòng)課程，開(kāi)展特色項(xiàng)目建設(shè)。具體安排為：各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)校本課，以學(xué)校自主研發(fā)的校本教材《情系軍山》、《怡閱》為版本；每周2、3，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的特色課程，豐富課程體系，不斷深化“怡情”教育。

　　（六）進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作

　　（1）堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，加強(qiáng)體育器材的管理，認(rèn)真組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，組織參加好區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上的各種競(jìng)賽，并且能在比賽中獲得名次。

　　（3）對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行調(diào)查，建立健全學(xué)生健康檔案。

　　（七）學(xué)籍工作。

　　嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及保學(xué)控輟工作，各位班主任開(kāi)學(xué)初核對(duì)本班電子學(xué)籍，協(xié)助教導(dǎo)處搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

　　（八）高度重視安全教育工作

　　建立健全教學(xué)安全制度，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)、教師分工合理、責(zé)任明確，人人抓安全，安全人人抓的良好氛圍。

　　（九）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，特別是利用專題教育授課時(shí)，不斷滲透相關(guān)法律知識(shí)，防患于未然。

　　月工作安排：

　　二、三月份：

　　1.做好開(kāi)學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作，三表統(tǒng)一，制定各科學(xué)科計(jì)劃

　　2.學(xué)生社團(tuán)協(xié)調(diào)

　　3.召開(kāi)六年級(jí)教師會(huì)

　　4.五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課、綜合組集體備課

　　5.應(yīng)用“怡情”教育三主五環(huán)課堂評(píng)價(jià)表

　　6. 學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，各教師制定跟蹤輔導(dǎo)計(jì)劃

　　7. 區(qū)級(jí)教學(xué)視導(dǎo)（時(shí)間待定）

　　8. 區(qū)新一輪教師個(gè)人課題申報(bào)

　　9.常規(guī)工作檢查

　　四月份

　　1.三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課，綜合組集體備課

　　2.“三主五環(huán)”課堂教學(xué)模式展示課研討

　　3.進(jìn)行期中檢測(cè)并自查

　　4.全校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　5.區(qū)微課比賽籌備

　　6. 參加教育科研培訓(xùn)及“課題研究課”展示活動(dòng)

　　7.學(xué)校區(qū)級(jí)課題結(jié)題資料整理

　　8.教學(xué)常規(guī)檢查

　　五月份

　　1.六年級(jí)教師備考會(huì)、并有針對(duì)性的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作

　　2.教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)（新教師教學(xué)匯報(bào)課）

　　3.學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)

　　4.各班制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

　　5.一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課，綜合組集體備課

　　6. 區(qū)微課比賽

　　7. 學(xué)校區(qū)級(jí)課題結(jié)題工作

　　8.教學(xué)常規(guī)檢查

　　六月份

　　1.協(xié)助政教處開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)

　　2.區(qū)中小學(xué)高效課堂建設(shè)半年工作檢視

　　3.組織畢業(yè)班年級(jí)和非畢業(yè)班年級(jí)的期末考試工作

　　4.學(xué)校“十三五”規(guī)劃課題申報(bào)工作

　　5.教學(xué)常規(guī)集中大檢查

　　七月份

　　1.區(qū)、校的教學(xué)評(píng)先工作

　　2.全校教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)及教學(xué)績(jī)效的核算

　　3.各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)，學(xué)期結(jié)束歸檔工作

　　4.教師暑期培訓(xùn)

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的精神為指導(dǎo)，以縣局工作思路為依托，進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)確立“質(zhì)量立校”、“科研興校”、“精品創(chuàng)校”、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”，著眼于學(xué)校校園文化建設(shè)，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路，精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為打造一流名校而努力奮斗。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破，以深化生活體驗(yàn)為載體，力求德育工作新成效。

　　2、以新一輪課程改革為契機(jī)，以活躍各類課堂為舞臺(tái)，力求教學(xué)科研新突破。

　　3、以黨政工婦的合力為基點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心，力求師資建設(shè)新進(jìn)展。

　　4、以打造特色品牌校為宗旨，以全面提高質(zhì)量為中心，力求學(xué)校品位新提高。

　　5、以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標(biāo)，以美化學(xué)生心靈為核心，建設(shè)和諧美好新校園。

　　三、具體工作措施

　　(一)目標(biāo)引領(lǐng)，制度保障，師資建設(shè)求新進(jìn)展。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培養(yǎng)的過(guò)程管理，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)師資”。進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)市、縣、校骨干教師為重點(diǎn)，建立促進(jìn)教師資源開(kāi)發(fā)的有效機(jī)制，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，素質(zhì)良好、富有活力的、高水平的'教師隊(duì)伍的目標(biāo)。在“名師工程”和新教師培養(yǎng)中，不斷加強(qiáng)過(guò)程管理，并通過(guò)采取建立青年教師培養(yǎng)檔案等措施，抓實(shí)培養(yǎng)的過(guò)程管理。

　　2、認(rèn)真抓好橫向交流活動(dòng)，擴(kuò)展“輻射效應(yīng)”。繼續(xù)開(kāi)展城鄉(xiāng)教師對(duì)口交流活動(dòng)。選派骨干教師，開(kāi)展好與鄉(xiāng)村小學(xué)的雙向交流活動(dòng)，要擴(kuò)大雙向交流的范圍，通過(guò)結(jié)對(duì)、送教、帶徒等形式，開(kāi)展有針對(duì)性、切實(shí)有效的交流活動(dòng)。

　　(二)大處著眼，小處著手，德育工作求新成效。

　　以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科德育、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育骨干隊(duì)伍建設(shè)等為抓手，切實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生道德教育。結(jié)合新課程改革，改進(jìn)學(xué)科德育方法，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年安全、心理健康、民主法制和誠(chéng)信教育。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，建立防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)，研究、制定科學(xué)的學(xué)校德育工作評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。大力開(kāi)展德育專題活動(dòng)，如： “創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校、當(dāng)誠(chéng)信教師、做誠(chéng)信學(xué)生”專題活動(dòng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、“五小”標(biāo)兵、文明學(xué)生、學(xué)校“形象大使”評(píng)比活動(dòng)、“愛(ài)我新學(xué)校、爭(zhēng)做文明人”的主題班會(huì)、社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等德育活動(dòng)為載體，拓寬德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育效果，充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊(duì)員思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。德育處制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　(三)實(shí)字當(dāng)頭，精字貫穿，教學(xué)科研求新突破。

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題，要以學(xué)生為本，切實(shí)樹(shù)立“三種精神”（敬業(yè)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神），做到“四個(gè)一”（關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，上好每一節(jié)課，規(guī)范自己的每一次言行），確立“四個(gè)意識(shí)”（質(zhì)量意識(shí)、集體意識(shí)、憂患意識(shí)、教育改革意識(shí)）。教導(dǎo)處要加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重提升。繼續(xù)改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，積極實(shí)施新課程所倡導(dǎo)的多元、多樣的學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式，徹底改變傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法。認(rèn)真抓好新課程實(shí)施年級(jí)的教學(xué)研究工作。

　　2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑，樹(shù)立“新、高、全”的質(zhì)量觀，牢牢抓住課改契機(jī)，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，狠抓一個(gè)關(guān)鍵（觀念的轉(zhuǎn)變），結(jié)合一個(gè)中心（特色學(xué)校創(chuàng)建），突出一個(gè)重點(diǎn)（課程改革與學(xué)習(xí)方式變革），突破兩個(gè)難點(diǎn)（新的評(píng)價(jià)體系和學(xué)校課程開(kāi)發(fā)），扎實(shí)推進(jìn)課改的專題研究，確保每學(xué)期一次大型的專題教學(xué)研究活動(dòng)，使我校教學(xué)工作走在縣教學(xué)改革的最前列，充分發(fā)揮示范輻射作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、強(qiáng)化常規(guī)意識(shí)，繼續(xù)抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要加大對(duì)教師繼續(xù)教育的力度，創(chuàng)造條件組織教師外出學(xué)習(xí)充電，擴(kuò)展視野。強(qiáng)化校本意識(shí)，立足校本研訓(xùn)，自覺(jué)主動(dòng)提升自身素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持“全員參與”和“過(guò)程參與”的原則，積極開(kāi)展聽(tīng)課研討、案例分析、教材研究、專題培訓(xùn)、教師論壇和個(gè)別指導(dǎo)等形式的校本教研活動(dòng)。重視教師個(gè)體的學(xué)習(xí)、反思，集體的研討、交流，重視各學(xué)科教研組的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步完善“教師—教研組—教導(dǎo)處”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，探索并理順“教師電子備課”程序和常規(guī)，創(chuàng)新新課標(biāo)下教師備課常規(guī)的探索。繼續(xù)推進(jìn)英語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的研究，使各學(xué)科上力爭(zhēng)有新的突破。鼓勵(lì)教師參加在職專升本進(jìn)修。

　　4、強(qiáng)化科研意識(shí)，努力營(yíng)造教育科研之風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范課題管理，課題組負(fù)責(zé)人和教科研分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)相關(guān)的子課題實(shí)施給予有效的指導(dǎo)和幫助，相關(guān)課題的研究要及時(shí)調(diào)整階段目標(biāo)，體現(xiàn)實(shí)事求是的原則。要繼續(xù)實(shí)施“科研興校”的方針，變經(jīng)驗(yàn)型辦學(xué)為科研型辦學(xué)，以科研帶教研，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在新課程實(shí)施過(guò)程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能。全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，樹(shù)立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念，圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題，以學(xué)生為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)和教育科研工作，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。以國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)課題為抓手，以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn)，開(kāi)展協(xié)作研究、倡導(dǎo)敘事研究，在全校倡導(dǎo)人人投身于教育科研，人人得益于教育科研，以日常教育實(shí)踐推動(dòng)教育科研，以教育科研促進(jìn)教育進(jìn)步。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇16

　　小學(xué)工作計(jì)劃為了貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分利用自身的資源和優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的`教研文化，以更好地促進(jìn)我們每一位教師的成長(zhǎng)，特制定本學(xué)期結(jié)對(duì)計(jì) 劃：

　　1、指導(dǎo)教師主動(dòng)關(guān)心被指導(dǎo)教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。

　　2、學(xué)期初，指導(dǎo)教師幫助被指導(dǎo)教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)徒弟舉行一到二次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，協(xié)助被指導(dǎo)老師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。

　　3、被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想，經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師。對(duì)于自己要上的課要及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師，上好之后也要及時(shí)寫(xiě)好課后反思。

　　4、被指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，努力上好每堂課，并請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)課、評(píng)課，一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課，認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)煾档氖痉墩n。對(duì)比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇17

　　新的一學(xué)期的工作又悄然拉開(kāi)了帷幕，在新的一學(xué)期了依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及少先隊(duì)工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期四班一級(jí)工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本中隊(duì)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際情況，繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，全力引導(dǎo)隊(duì)員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力，提高隊(duì)員的各方面素質(zhì)以適應(yīng)時(shí)代的要求。

　　從思想上本學(xué)期要逐步放手讓學(xué)生開(kāi)始自己管理自己的學(xué)習(xí)，生活等方面，讓學(xué)生們達(dá)到自律的最高境界;在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面，在班級(jí)中開(kāi)展相互監(jiān)督、相互督促，小組競(jìng)賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在同學(xué)的督促與影響的感召之下，成為一個(gè)自律、自覺(jué)守紀(jì)的好隊(duì)員;繼續(xù)在班中開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀的雛鷹爭(zhēng)章小能手;開(kāi)展“今天我是小老師”班級(jí)管理活動(dòng)，讓學(xué)生輪流來(lái)參與班級(jí)管理，既體驗(yàn)做老師的辛苦，也堅(jiān)定做一名優(yōu)秀隊(duì)員的決心。

　　二、奮斗目標(biāo)：

　　建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確三個(gè)教育要求及措施：

　　1、利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

　　2、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有收獲。

　　三、教育要求及措施：

　　1、利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

　　2、發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)。

　　3、每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有收獲。

　　四、具體工作及活動(dòng)安排：

　　(一)三月份

　　1、開(kāi)學(xué)第一天，安排檢查寒假作業(yè)，并進(jìn)行評(píng)比驗(yàn)收，好的要進(jìn)行頒獎(jiǎng)，差的要進(jìn)行批評(píng)，并進(jìn)行整改。

　　2、對(duì)寒假布置的我為祖國(guó)拜大年活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　3、對(duì)寒假中參加“校信通”書(shū)香班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

　　5、根據(jù)本學(xué)期全面開(kāi)展高效課堂模式的教學(xué)要求，分配小組，調(diào)整座位，推薦加精選產(chǎn)生小組長(zhǎng)。

　　6、開(kāi)學(xué)第一周主題隊(duì)會(huì)時(shí)間競(jìng)選班干部，要產(chǎn)生中隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、體育委員各一名。

　　7、三月八日，借三八婦女節(jié)之際組織開(kāi)展“我給媽媽說(shuō)說(shuō)心里話”“我為媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫(xiě)封信”“今天我來(lái)當(dāng)媽媽”等活動(dòng)，讓隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心體諒他人。

　　8、制定新學(xué)期學(xué)校及中隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃，恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)放活動(dòng)記錄本，各中隊(duì)指定專人中隊(duì)開(kāi)展的各類安全、環(huán)保、禮儀等活動(dòng)，布置隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章等內(nèi)容。

　　9、黑板報(bào)主題：跨入新學(xué)期，邁好第一步

　　(二)四月份

　　1、清明節(jié)前后，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和

2023年小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃 篇18

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的要求。進(jìn)一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，為新學(xué)期少先隊(duì)工作的開(kāi)展提供方向性指導(dǎo)，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育基地作用，為每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)指導(dǎo)綱要》并結(jié)合本校實(shí)際，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和全國(guó)第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作精神和學(xué)校工作部署，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以及上學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、工作思路

　　轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持“二個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、繼續(xù)深入開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　3、加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　4、以“雛鷹爭(zhēng)星”特色教育工作為抓手，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的'教育氛圍，強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀，尊老愛(ài)幼教育，勤奮好學(xué)，勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

　　5、開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

　　6、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　四、工作重點(diǎn)

　　（一）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

　　1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。

　　（1）定期組織班主任（大隊(duì)輔導(dǎo)員）的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

　　（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

　　（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。

　　（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

　　2、建全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。學(xué)期初，開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)（包括升旗手），努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

　　3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”（禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星，儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

　　4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地

　　加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書(shū)室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);中心完小建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩；利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

　　1、少先隊(duì)活動(dòng)室是少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)所在地，是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)與討論的場(chǎng)所，在整個(gè)大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容，也是展示著少先隊(duì)工作成果和榮譽(yù)的地方。為此，每個(gè)少先隊(duì)大隊(duì)部都要建有少先隊(duì)活動(dòng)室。并且，隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。

　　2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。

　　3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報(bào)，及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。各完小每月評(píng)選優(yōu)秀板報(bào)、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個(gè)大版面是大隊(duì)部專刊，每月公示“校園之星”評(píng)選結(jié)果和少先隊(duì)工作成果。學(xué)校櫥窗、板報(bào)，每?jī)芍芨鼡Q，大隊(duì)部專刊每月更換。大隊(duì)部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。

　　4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)（中心完小還要組建鼓號(hào)隊(duì)）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊(duì)成員，選拔隊(duì)員要考慮專業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長(zhǎng)的隊(duì)員，不僅是限于學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員，使得活動(dòng)更有利于隊(duì)員的全面發(fā)展。

　　（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作

　　1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

　　繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

　　2、抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

　　3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)；師生（每周一教師、學(xué)生各一名）國(guó)旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

　　4、抓好雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)良性發(fā)展。

　　（四）具體工作安排：

　　九月:

　　★教育主題：尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人

　　1、做好少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織（組建大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站）。以“慶祝第30個(gè)教師節(jié)”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。刊出好第一期櫥窗、黑板報(bào)。

　　2、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮，教學(xué)常規(guī)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　3、開(kāi)展第__屆“推普”周系列活動(dòng)，制定“書(shū)香校園”系列讀書(shū)活動(dòng)方案，并按計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)（活動(dòng)形式可以是朗誦會(huì)、故事會(huì)、課本劇、背詩(shī)擂臺(tái)賽、經(jīng)典誦讀等）。

　　4、全面開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

　　十月：

　　★教育主題：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)

　　1、開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年，開(kāi)展“民族精神代代傳”教育活動(dòng)。利用班、隊(duì)會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　2、安全教育宣傳周，加強(qiáng)安全教育。開(kāi)展應(yīng)急演練（防震避災(zāi)、預(yù)防入侵等方面），對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣講，提高安全防范意識(shí)。

　　3、以“建隊(duì)65周年紀(jì)念日”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)史教育，培養(yǎng)隊(duì)干部自我教育能力，舉行新生入隊(duì)儀式。

　　4、結(jié)合10月16日“世界糧食日”開(kāi)展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛(ài)惜糧食、節(jié)約水電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　十一月：

　　★教育主題：強(qiáng)健體魄、健康生活

　　1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

　　2、結(jié)合11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)，開(kāi)展“消防逃生”演練。

　　3、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”主題活動(dòng)，加強(qiáng)體育活動(dòng)的組織，為冬運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。

　　4、11月27日“感恩節(jié)”，開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會(huì)”系列教育活動(dòng)，以感恩卡、感恩信、感恩畫(huà)的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

　　十二月：

　　★教育主題：快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展

　　1、開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)報(bào)告”主題活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來(lái)自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提高。

　　2、開(kāi)展“森林防火”安全教育，學(xué)習(xí)森林防火知識(shí)，嚴(yán)格檢查，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。

　　3、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)，教育隊(duì)員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，見(jiàn)到垃圾“彎彎腰”，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　4、組織籌備元旦節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　一月：

　　★教育主題：辭舊迎新、歡慶元旦

　　1、舉行“明天會(huì)更好”迎新年慶元旦活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

　　3、召開(kāi)大隊(duì)總結(jié)會(huì)，做好學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)，資料歸檔。

　　4、安排少先隊(duì)寒假活動(dòng)。

　　（五）工作要求補(bǔ)充：

　　1、各完小按照鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)工作重點(diǎn)和具體工作安排制定工作計(jì)劃，9月15日前上傳到教導(dǎo)處郵箱，并按計(jì)劃開(kāi)展好活動(dòng)，相關(guān)資料存檔。

　　2、“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)，“校園之星”在大隊(duì)部櫥窗每月公示評(píng)選結(jié)果，“班級(jí)之星”在班級(jí)公示，評(píng)選、公示時(shí)間在上月末或下月初，“校園之星、班級(jí)之星”相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)措施由各完小自行制定。

　　3、進(jìn)一步完善少先隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)，該更換的內(nèi)容及時(shí)更換，9月26日前完成。

　　4、各完小每月組織開(kāi)展一次集中主題活動(dòng)，活動(dòng)主題根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)每月活動(dòng)主題自定，活動(dòng)時(shí)間：小村、川街、阿納不少于兩小時(shí)，甘沖、九渡、獨(dú)瓦房、長(zhǎng)田不少于一個(gè)半小時(shí)。活動(dòng)資料（包括活動(dòng)方案、圖片和總結(jié)）在下月月初與教學(xué)報(bào)表一起上報(bào)教導(dǎo)處。

　　5、校園櫥窗、板報(bào)每?jī)芍芨鼡Q（大隊(duì)部專刊每月更換），大隊(duì)部做好圖片資料收集存檔工作。

　　6、本學(xué)年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開(kāi)展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動(dòng)，各完小自行配備綬帶，開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始執(zhí)行。

　　7、少先隊(duì)隊(duì)章由鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)，新隊(duì)章未下發(fā)之前沿用老隊(duì)章。