2023年青年工作計(jì)劃（通用17篇）

2023年青年工作計(jì)劃 篇1

　　青年委員的工作計(jì)劃

　　新的一學(xué)期悄然而至，伴隨我的將又會(huì)是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期，在忙碌與快樂(lè)中不斷的提升自己的能力。我會(huì)利用我擔(dān)任組織委員一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)組織好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并在質(zhì)量上更上一個(gè)臺(tái)階；協(xié)調(diào)好班級(jí)各班委之間的工作關(guān)系，對(duì)班級(jí)工作有一個(gè)全面的統(tǒng)籌。同時(shí)我認(rèn)為組織委員是一個(gè)班級(jí)很重要的職位，多組織一些新穎有趣又不乏意義的活動(dòng)，是本學(xué)期工作的總目標(biāo)。

　　一：加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、夯實(shí)班級(jí)基礎(chǔ)

　　班內(nèi)的活動(dòng)是最重要的組成部分。班內(nèi)活動(dòng)主要是以文娛方面為主，分體育和晚會(huì)等方面。相信通過(guò)一次次的集體一起同心協(xié)力的努力，班級(jí)的凝聚力一定會(huì)有大的提高。期待著本學(xué)期的活動(dòng)將會(huì)豐富多彩，形式多樣。

　　（一）建設(shè)班級(jí)，活動(dòng)多樣化

　　（1）積極籌備每月校團(tuán)委所制定的主題團(tuán)組織生活，不斷創(chuàng)新通過(guò)不同方式使同學(xué)們不僅能提升思想認(rèn)識(shí)又能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　（2）多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　（3）收集意見(jiàn)，根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn)對(duì)具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案以及備用方案進(jìn)行詳細(xì)的制定。

　　（4）積極組織同學(xué)參加學(xué)校及各院系舉行的各類(lèi)文體活動(dòng)，并對(duì)參加者給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。思想方面積極組織班上同學(xué)參加團(tuán)校培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)，接受愛(ài)國(guó)主義教育及先進(jìn)思想的熏陶，進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極組織班委會(huì)議，團(tuán)結(jié)班委及時(shí)找出班級(jí)近期發(fā)生問(wèn)題和困難，并開(kāi)展討論找出解決問(wèn)題的有效方法。

　　（二）建設(shè)班級(jí)，特色活動(dòng)再改進(jìn)

　　（1）組織一次春游活動(dòng)，放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。

　　（2）組織大家去福利院做一些自己力所能及的事，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。組織大家做些志愿者活動(dòng)。想必很多同學(xué)加入陽(yáng)光受挫，但是這并不阻礙我們志愿者的腳步，一個(gè)純粹的志愿者是應(yīng)該參與到活動(dòng)中去的，與是否加入組織無(wú)關(guān)。比如我們可以去福利院做一些自己力所能及的事，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。或者去一些舉辦的大型活動(dòng)中做一次性的志愿者活動(dòng)。集體注意是班級(jí)工作的靈魂，對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀。

　　二:多重配合、加強(qiáng)教育

　　（1）配合團(tuán)支書(shū)、宣傳委員以及班級(jí)各成員開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　（2）完善對(duì)團(tuán)員的日常管理，嚴(yán)格按照學(xué)校及院系的各項(xiàng)條例，組織和配合支部進(jìn)行“黨校培訓(xùn)”、“推優(yōu)”“評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金”“評(píng)定助學(xué)金”等工作。

　　(3)積極響應(yīng)學(xué)校、院系的號(hào)召，充分發(fā)揮自身的指導(dǎo)作用，努力提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，積極籌備支部建設(shè)，努力把我班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

　　結(jié)語(yǔ)：總之，班級(jí)工作計(jì)劃新的一學(xué)期，新的一學(xué)年，過(guò)往的`一切全部歸零，我們一起又重新開(kāi)始，帶著上一學(xué)年工作上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。本學(xué)期的計(jì)劃是積極聯(lián)系一些實(shí)踐點(diǎn)，為同學(xué)們提供與社會(huì)交流的機(jī)會(huì)，并且開(kāi)展一些有趣的班級(jí)活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力，使通信漸漸成為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)。以上的工作計(jì)劃可能不是很全面，還需要在工作中不斷的改進(jìn)，在同學(xué)們的建議中成長(zhǎng)，在上級(jí)的批評(píng)指導(dǎo)中完善。積極配合本班的班委完善我們工作上的不妥。堅(jiān)持把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。只有這樣，同學(xué)們才會(huì)心悅誠(chéng)服的接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。世上無(wú)難事，只要肯登攀，我相信在全班同學(xué)的共同努力下，我們班在工作和學(xué)習(xí)方面都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。船已經(jīng)吹響遠(yuǎn)航的汽笛，讓我們昂起頭去搏擊大海，去拼搏，為青春留下絢麗的色彩。

2023年青年工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，我園堅(jiān)持立足園本、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效，堅(jiān)持思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重，積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力，能夠適應(yīng)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng)，完善教師心理品質(zhì)，培養(yǎng)師德高尚、心理健康、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

　　2、進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新能力，符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的.要求。

　　3、進(jìn)一步提高教師理論功底和科研能力，發(fā)展教師的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色，成為學(xué)科骨干。

　　三、培訓(xùn)原則

　　1、了解原則：首先要充分了解教師的現(xiàn)狀。充分利用幼兒園的骨干教師、特長(zhǎng)教師，將他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)資源。

　　2、理論聯(lián)系實(shí)踐原則：注重理論培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，將園本

　　培訓(xùn)的學(xué)習(xí)理念綜合運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)際中去。

　　3、激勵(lì)原則：既要研究培訓(xùn)的內(nèi)容、目標(biāo)、也要研究培訓(xùn)的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制，從而使培訓(xùn)有目標(biāo)、有組織、有保障，有激勵(lì)，促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展。

　　4、科學(xué)性原則：既要研究培訓(xùn)的內(nèi)容，也要研究培訓(xùn)的形式，提高培訓(xùn)實(shí)效，真正通過(guò)園本培訓(xùn)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

　　四、具體措施

　　1、根據(jù)我園的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照“教師培訓(xùn)計(jì)劃”的時(shí)間、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)，采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并和工作實(shí)際相結(jié)合，把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去。

　　3、開(kāi)展教師讀書(shū)漂流及自學(xué)活動(dòng)、要求教師認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記。讀一本教育書(shū)籍，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆；上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析等。

　　4、讓有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的骨干教師與青年教師拉手幫扶，幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平，同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

　　5、創(chuàng)造條件引導(dǎo)骨干教師的成長(zhǎng)。

　　6、通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，確定自己的發(fā)展方向。

　　五、培訓(xùn)管理

　　1、參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，不能無(wú)故遲到、早退、缺席。

　　2、參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，不能做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。

　　3、學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極參加討論，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)好心得體會(huì)，學(xué)習(xí)效果明顯，并遷移到實(shí)際工作中去。

　　六、園本培訓(xùn)內(nèi)容

　　全園培訓(xùn)

2023年青年工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹課改有關(guān)精神，改變教學(xué)理念,引入多元思維，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。抓好教學(xué)流程管理，使語(yǔ)文教學(xué)工作有序地鋪展開(kāi)來(lái)。在兒童年齡特征的基礎(chǔ)上，探索語(yǔ)文課堂內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造活潑和諧的學(xué)習(xí)氣氛，提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)、措施

　　目標(biāo)：

　　嚴(yán)格備課組工作過(guò)程的管理，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好語(yǔ)文知識(shí)的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、備課與說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)效果與質(zhì)量。

　　充分了解兒童的心理及生理特點(diǎn)，制定出適合他們的教學(xué)研究方向，力圖使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)文整體的感悟，由教材窗口到生活空間，拓展語(yǔ)文的外延，為終身學(xué)習(xí)打下基石。

　　措施：

　　1.教研活動(dòng)講究實(shí)效，提高質(zhì)量。

　　教研組活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)目的性，深入研究課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)可操作性，大膽探索，勇于實(shí)踐，力求務(wù)實(shí)。通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課，推動(dòng)課堂落實(shí)素質(zhì)教育進(jìn)程。

　　本學(xué)期應(yīng)自報(bào)課作為教研組活動(dòng)中的`一個(gè)切入口，群策群力，力求一堂課解決一個(gè)困惑，得到一點(diǎn)收獲，產(chǎn)生一些反思，在學(xué)期末以公開(kāi)課的形式向全校展示。

　　2.強(qiáng)化教學(xué)工作的流程管理

　　以制度落實(shí)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化教學(xué)工作的流程管理，從第二周起配合教導(dǎo)處，檢查備課、二次備課及教后感的工作。抽查班級(jí)的作業(yè)，及時(shí)反饋，逐步提高教學(xué)流程管理的質(zhì)量。

　　3.努力提高隨堂課的質(zhì)量。

　　加強(qiáng)隨堂課的課前準(zhǔn)備工作，如：經(jīng)過(guò)充分討論的教案，適用于本堂課的教具等等，把隨堂課視為公開(kāi)課。

　　教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，著重檢查教案，課前準(zhǔn)備及課堂教學(xué)過(guò)程落實(shí)素質(zhì)教育的情況。

　　4.增強(qiáng)科研意識(shí)，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念。

　　以課改思想的實(shí)踐為重點(diǎn)，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，將如何營(yíng)造輕松活潑的教學(xué)氛圍，如何拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，進(jìn)行一些研究。

　　5.根據(jù)年段特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：朗誦、寫(xiě)字比賽、看圖寫(xiě)話(huà)評(píng)比等。

　　6.做好相關(guān)資料的收集與交流工作，如：試卷、教案、學(xué)生優(yōu)秀作文等。

　　7.在落實(shí)中央“減負(fù)”精神的同時(shí)，對(duì)語(yǔ)文作業(yè)作以下要求：

　　要精選練習(xí)，注重練習(xí)的有效性。

　　要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。

　　短期閱讀與長(zhǎng)期閱讀相結(jié)合，注重定量有恒，不斷積累。

　　三、具體工作安排

　　八月份：

　　1.教師學(xué)科培訓(xùn)：一、二、三年級(jí)語(yǔ)文教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)。

　　2.暑假教師學(xué)習(xí)。

　　九月份：

　　1.收集教師案例、論文、教案上網(wǎng)。

　　2.參加語(yǔ)文學(xué)科一冊(cè)、三冊(cè)備課會(huì)。

　　3.課堂教學(xué)調(diào)研。

　　十月份：

　　1、配合做好區(qū)教學(xué)整體調(diào)研活動(dòng)。

　　2、學(xué)科組了解性聽(tīng)課。

　　3、青年教師與骨干教師結(jié)對(duì)。

　　4、40歲以下青年教師教學(xué)競(jìng)賽。

　　十一月份：

　　1.對(duì)外開(kāi)放教學(xué)日活動(dòng)。

　　2.學(xué)科組活動(dòng)（內(nèi)容另定）。

　　3.校內(nèi)教學(xué)檢查。

　　4.組織論文比賽。

　　5.課外閱讀調(diào)查。

　　十二月份：

　　1.區(qū)小學(xué)語(yǔ)文新教師課堂教學(xué)調(diào)研。

　　2.制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　3.編擬各年級(jí)語(yǔ)文期終試題。

　　4.校本教材整理匯編。

　　5.書(shū)法比賽。

　　一月份：

　　1.語(yǔ)文教學(xué)案例評(píng)比。

　　2.一、二年級(jí)識(shí)字教學(xué)調(diào)查。

　　3.學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。

　　4.教研組、學(xué)科組工作總結(jié)。

2023年青年工作計(jì)劃 篇4

　　尊敬的輔導(dǎo)員老師：

　　您好！很高興我能加入到團(tuán)委這個(gè)大家庭里，進(jìn)駐青協(xié)更是讓我無(wú)比榮幸，我作為青協(xié)的副部，也可以說(shuō)是青協(xié)的助理，我會(huì)盡自己的最大力量來(lái)完成自己的本職工作。下面就對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃做個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們青年志愿者協(xié)會(huì)面對(duì)更多的`機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我院青協(xié)的整體工作將會(huì)繼續(xù)以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為準(zhǔn)則，以“奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人”為宗旨，以鍛煉自己為目的，來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。倡導(dǎo)真、善、美，呼喚正義、愛(ài)心與奉獻(xiàn)，積極開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　作為一名普普通通的志愿者，我們沒(méi)有這么壯闊的志向，我們只想告訴自己：盡自己的力量，能為他人做多少就做多少，不為功、不為利，只為一顆心，想讓我們的世界如自己小時(shí)看到的童話(huà)那樣，充滿(mǎn)愛(ài)……其實(shí)，不管結(jié)果是怎樣，我們走的這條路就在貫徹著這一個(gè)信念，我們已經(jīng)擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的過(guò)程，不是嗎？

　　青協(xié)是院里最大的一個(gè)部門(mén)，擁有干事最多，注冊(cè)會(huì)員最多的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有著高度的愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，這是我們要優(yōu)于其他部門(mén)的地方。我們要充分利用我們的優(yōu)越性來(lái)做出讓大家最滿(mǎn)意的效果。

　　新的一學(xué)期我們立志做到以下幾點(diǎn)：

　　一、 加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀志愿者，為換一屆高質(zhì)量的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

　　二、 加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)、表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部管理，建立工作反饋機(jī)制，和負(fù)責(zé)人責(zé)任制，明確各部門(mén)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人的責(zé)任與工作，并以定期召開(kāi)例會(huì)與日常會(huì)議相結(jié)合，以及時(shí)、對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)和總結(jié)。

　　三、 拓展活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮各會(huì)員的創(chuàng)新能力，和主動(dòng)性。善于發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的群體，需要改進(jìn)的社會(huì)現(xiàn)象，或需要發(fā)揚(yáng)的群體精神等。

　　四、 整理協(xié)會(huì)本屆社團(tuán)資料，加強(qiáng)文化建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)，提高全體成員的素質(zhì)，增強(qiáng)青協(xié)號(hào)召力和凝聚力。

　　五、面向全院，我們青協(xié)要積極選拔一批優(yōu)秀青年注冊(cè)為青年志愿者，并宣誓。此次活動(dòng)的舉行會(huì)使我院青年志愿者的隊(duì)伍會(huì)不斷的壯大。

　　為更好的促進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，本學(xué)期我們要 與各院青協(xié)完善志愿者工作，加強(qiáng)與各院之間的溝通、交流，促使各院青協(xié)更好地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)了解各院青協(xié)活動(dòng)開(kāi)展情況及在發(fā)展過(guò)程中遇到的困難，協(xié)助其解決。及時(shí)收集各院的青協(xié)負(fù)責(zé)人提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)和建議，整和全校志愿活動(dòng)資源，實(shí)現(xiàn)青年志愿者協(xié)會(huì)工作的全面發(fā)展。

　　下學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)：打造有特色的海師美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)；將活動(dòng)做精、做實(shí)在；實(shí)踐與宣傳結(jié)合；立足校內(nèi)，發(fā)展校外活動(dòng)；樹(shù)立良好的大學(xué)生志愿者形象，不愧于“志愿者”這一名稱(chēng)。

　　沒(méi)有計(jì)劃的人生無(wú)成功可言，同樣沒(méi)有計(jì)劃的部門(mén)又如何能夠取得進(jìn)步？本學(xué)期，我們將重視工作之中的一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。前進(jìn)之中，我們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)步，一步步地積累經(jīng)驗(yàn)，每位青協(xié)成員、每名志愿者都在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著積極的作用，貢獻(xiàn)著自己的力量。我們會(huì)一直奮斗、進(jìn)步。我們要讓更多的人知道美術(shù)學(xué)院青協(xié)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓志愿者的精神發(fā)揚(yáng)到每一個(gè)角落。

　　志愿活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)、是一種事業(yè)、是一種需要很多人都參與其中的活動(dòng)、是一種需要我們以熱情參與其中的事業(yè)。志愿一路，你我攜手！我相信，我院青年志愿者協(xié)會(huì)的明天會(huì)更加輝煌！

2023年青年工作計(jì)劃 篇5

　　一、加強(qiáng)青年安全工作制度化建設(shè)，推動(dòng)青年安全工作自主管理運(yùn)行機(jī)制的建立

　　1、層層分解青年安全指標(biāo)，落實(shí)各級(jí)責(zé)任。一季度，集團(tuán)公司團(tuán)委將分別與行政和各單位團(tuán)組織簽訂～年度安全承包協(xié)議。各單位團(tuán)組織要相應(yīng)與本單位行政簽訂安全承包協(xié)議，同時(shí)要求各單位團(tuán)組織與基層團(tuán)支部，團(tuán)支部與車(chē)間(工段)行政簽訂安全承包協(xié)議。

　　2、實(shí)行團(tuán)組織負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人是本單位青年安全工作的負(fù)責(zé)人，集團(tuán)公司團(tuán)委將繼續(xù)采取團(tuán)組織負(fù)責(zé)人交納保證抵押金，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)承包考核的形式，加大對(duì)各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的安全工作考核獎(jiǎng)懲力度。各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人每季末須向集團(tuán)公司團(tuán)委書(shū)面匯報(bào)當(dāng)季青年安全工作。

　　3、實(shí)行安全一票否決制。～年，集團(tuán)公司團(tuán)委將繼續(xù)把青年安全工作納入對(duì)各單位團(tuán)組織的考核內(nèi)容。凡發(fā)生青工重傷以上(含重傷)事故或青工輕傷事故突破考核指標(biāo)的二級(jí)單位團(tuán)組織將取消其評(píng)選當(dāng)年度“五四紅旗團(tuán)委”和各類(lèi)先進(jìn)的資格，基層團(tuán)支部將取消其評(píng)選當(dāng)年度“五四紅旗團(tuán)支部”的資格，所在團(tuán)組織負(fù)責(zé)人和“青安崗”崗長(zhǎng)將取消其評(píng)選當(dāng)年度各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人的資格。查違章、查隱患工作的考核按季進(jìn)行，凡突破考核指標(biāo)的單位團(tuán)組織將取消其評(píng)選當(dāng)年度“五四紅旗團(tuán)委”的資格。

　　4、加強(qiáng)青年安全基礎(chǔ)工作。為在管理重心下移過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織和“青安崗”的工作指導(dǎo)，年初，集團(tuán)公司團(tuán)委將印發(fā)《杭鋼青年安全工作臺(tái)帳》，以此進(jìn)一步促進(jìn)青年安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化運(yùn)行。各單位團(tuán)組織要按照青年安全工作“五個(gè)一”(簽訂一份安全承包協(xié)議、健全一張安全監(jiān)督網(wǎng)、上好一堂安全教育課、堅(jiān)持一個(gè)安全檢查制度、提好一條合理化建議)的要求，認(rèn)真抓好基層團(tuán)組織和“青安崗”的臺(tái)帳建設(shè)等基礎(chǔ)工作。

　　二、開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育主題活動(dòng)，強(qiáng)化青工安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能

　　各級(jí)團(tuán)組織要結(jié)合本單位安全工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，在團(tuán)員青年中扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)安全主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年的安全生產(chǎn)意識(shí)。6月份，要大力開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)。三季度，要繼續(xù)以“戰(zhàn)高溫、保安全”為主題開(kāi)展高溫季節(jié)勞動(dòng)競(jìng)賽，做好高溫季節(jié)的安全保障和各項(xiàng)服務(wù)工作，幫助青工牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。

2023年青年工作計(jì)劃 篇6

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組工作安排，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理論指導(dǎo)，以新課程改革為中心，以“群策群力”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)大家協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力，集思廣益堅(jiān)持“集體備課”。同年級(jí)的老師要在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。備內(nèi)容、備教法、備練習(xí)。資源共享，課后反思，努力提升教學(xué)境界，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提升語(yǔ)文教師的全面素養(yǎng)。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)校本研修提高教師素質(zhì)促進(jìn)本組內(nèi)教師的成長(zhǎng)。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理讓“教學(xué)方式轉(zhuǎn)變”真正切實(shí)落實(shí)在常態(tài)的課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)化到教師的教學(xué)行為之中。

　　3、有計(jì)劃地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)平時(shí)互聽(tīng)隨堂課相互學(xué)習(xí)共同研究。青年教師每人上好一節(jié)研究課，預(yù)先組員交流備課，設(shè)想試教后提出改進(jìn)意見(jiàn)，用新理念評(píng)課，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他年級(jí)老師聽(tīng)課。

　　4、加強(qiáng)教研組的建設(shè)提高組內(nèi)教師的研修能力和反思能力增強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)心和凝聚力促進(jìn)年級(jí)組內(nèi)良性競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。

　　5、做好備課組的常規(guī)工作：

　　(1)認(rèn)真制定好教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　(2)每單元輪流出好一張形式活潑多樣的練習(xí)卷。

　　(3)每位教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上寫(xiě)好聽(tīng)課體會(huì)。

　　(4)注重備課組資料的積累。

　　二、工作重點(diǎn)

　　(一)加強(qiáng)校本研修促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　1、堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)認(rèn)真完成理論學(xué)習(xí)筆記并結(jié)合在自己的教學(xué)實(shí)踐中及時(shí)反思。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字的練習(xí)加強(qiáng)簡(jiǎn)筆畫(huà)和普通話(huà)的練習(xí)。既提高教師的基本功又對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文起到潛移默化的作用。

　　3、切實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討提高教師教學(xué)水平。

　　4、開(kāi)展組內(nèi)互相學(xué)習(xí)提高活動(dòng)促進(jìn)教師不斷反思、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題換位思考解決問(wèn)題。

　　5、根據(jù)實(shí)際情況合理利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程體系服務(wù)我們的.教育教學(xué)活動(dòng)。

　　(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理確保教學(xué)活動(dòng)有序高效進(jìn)行。

　　1、協(xié)調(diào)組內(nèi)教師提高本組教師的凝聚力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的作風(fēng)共同提高一年級(jí)語(yǔ)文組的質(zhì)量。

　　2、強(qiáng)力推進(jìn)課堂常規(guī)管理。

　　①規(guī)范教學(xué)常規(guī)。提前候課不拖堂不無(wú)故坐著上課，上課不打手機(jī)，不關(guān)門(mén)上課，不私自調(diào)課，上課不留學(xué)生在辦公室，不體罰不設(shè)特殊座位，關(guān)愛(ài)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)異常狀況在第一時(shí)間主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、聯(lián)系班主任、家長(zhǎng)。

　　②制定學(xué)生課前、課中、課后的基本行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和流程并按此進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。

　　3、訓(xùn)練、落實(shí)一年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)“會(huì)上課——邊聽(tīng)邊想動(dòng)腦筋回答問(wèn)題聲音響讀書(shū)口到心也到寫(xiě)字姿勢(shì)很重要。”

　　4、在組內(nèi)廣泛開(kāi)展相互的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)聽(tīng)課教師對(duì)執(zhí)教教師教學(xué)中的成功之處及存在的問(wèn)題進(jìn)行當(dāng)面的及時(shí)的交流使組內(nèi)教師取長(zhǎng)補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)避短共同提高。

　　5、做好寫(xiě)話(huà)的起步工作進(jìn)行說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)的訓(xùn)練保證每周有寫(xiě)話(huà)作業(yè)。

　　6、注重學(xué)生古詩(shī)詞的背誦積累小學(xué)生必背古詩(shī)詞中對(duì)應(yīng)的篇目引導(dǎo)學(xué)生背誦

　　(三)其他工作

　　1、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)特別是充分利用圖書(shū)角和學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等陣地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性和興趣。

　　2、搞好讀書(shū)活動(dòng)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣向?qū)W生推薦他們喜歡讀且適合讀的書(shū)目開(kāi)展讀書(shū)交流匯報(bào)活動(dòng)期末進(jìn)行學(xué)生閱讀能力。

2023年青年工作計(jì)劃 篇7

　　20xx年9月，我很榮幸成為襄樊學(xué)院美術(shù)學(xué)院20xx—20xx學(xué)生黨支部青年委員，黨支部青年委員在支部委員會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)指導(dǎo)黨支部工作和青年工作。我會(huì)虛心向前輩學(xué)習(xí)，努力做好自己的本職工作。

　　在接下來(lái)的一學(xué)期里，我根據(jù)黨支部分配給我的工作作出如下計(jì)劃；

　　一、擬制定黨支部青年工作計(jì)劃；指導(dǎo)黨組織圍繞黨的'中心工作，結(jié)合青年的特點(diǎn)，開(kāi)展黨的各種活動(dòng)，充分發(fā)揮黨的助手作用。

　　二、定期聽(tīng)取黨組織工作匯報(bào)，掌握情況，指導(dǎo)工作；指導(dǎo)黨組織成員做好黨的發(fā)展工作，培養(yǎng)優(yōu)秀青年加入黨組織的行列。在20xx級(jí)個(gè)班選取優(yōu)秀同學(xué)成為個(gè)班組織員，密切聯(lián)系黨組織和 同學(xué)之間的關(guān)系，可以把工作更好的做好。

　　三、做好黨支部的管理教育工作，指導(dǎo)黨支部做

　　好推薦優(yōu)秀成員作為黨的發(fā)展對(duì)象的工作。

　　四、指導(dǎo)黨支部做好黨員、青年的思想政治工作，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。引導(dǎo)黨員青年做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新青年。

2023年青年工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，培育快樂(lè)新城文化，建立素質(zhì)教育特色學(xué)校，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的期望，學(xué)校的未來(lái)。因此加強(qiáng)青年教師和骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高這些教師教育教學(xué)水平，使他們成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，有助于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，有利于提升學(xué)校辦學(xué)品位和特色。

　　二、青年教師現(xiàn)狀分析

　　我校青年教師（1970年1月1日以后出生），總計(jì)35人（劉俊、李倩、劉智琴、徐秀蓮、王恒、羅秀玲、張敏、高敏、李文娟、楊娟、李鳳華、杜艷、紀(jì)寶華、陳玉蘭、項(xiàng)芳、李黃華、祝紅艷、王鳳英、肖玲、辛翠華、王沖、許海燕、姚少軍、劉方敏、吳伶俐、張芬、楊光輝、童慧芳、陳銀梅、魏芬、方艷、宋菲菲、肖雷、胡文平、王燕）。從整體狀況看，優(yōu)勢(shì)與不足并存：

　　優(yōu)勢(shì)方面：教師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高，思想觀念較新，思維定勢(shì)較少，理解新事物的潛力強(qiáng)，熱情高、干勁足，上進(jìn)心和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

　　不足方面：由于剛剛參加工作，缺乏教育的實(shí)踐鍛煉，經(jīng)驗(yàn)少，培訓(xùn)學(xué)習(xí)和外出參賽的機(jī)會(huì)不多，業(yè)務(wù)不成熟，教育教學(xué)潛力有待于提高。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　（一）總目標(biāo)：

　　1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛(ài)生、拼搏奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，具有團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

　　2、創(chuàng)造條件，幫忙青年教師盡快成長(zhǎng)，透過(guò)幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學(xué)校的教育、教學(xué)骨干。

　　（二）遠(yuǎn)景目標(biāo)

　　1、樂(lè)觀向上的拼搏精神

　　2、廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

　　3、較強(qiáng)的教育教學(xué)潛力

　　4、用心高尚的思想品質(zhì)

　　（三）具體目標(biāo)：

　　1、良好的職業(yè)道德：

　　熱愛(ài)本職工作，具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、進(jìn)取心，樹(shù)立勤奮、拼搏、奮斗精神。

　　2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的潛力：

　　能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材資料的前后聯(lián)系，做到融會(huì)貫通；針對(duì)學(xué)生的'實(shí)際狀況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思維；善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。

　　3、較強(qiáng)的組織教學(xué)潛力

　　以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、表?yè)P(yáng)為主，能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生，用飽滿(mǎn)的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，駕馭課堂潛力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

　　4、較強(qiáng)的教學(xué)潛力

　　根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，選取和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

　　5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功

　　普通話(huà)準(zhǔn)、表達(dá)潛力強(qiáng)、富有激情；現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用潛力強(qiáng)；練就一手好字，板書(shū)工整、規(guī)范、重點(diǎn)突出。

　　6、較強(qiáng)的班級(jí)管理潛力

　　四、培養(yǎng)措施

　　1、加強(qiáng)組織管理，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組：林娜、陳玉梅、劉方敏、許海燕、王沖、高敏、李鳳華、徐秀蓮、肖雷、楊明松、王燕。

　　2、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng)。

　　3、重視青年教師的思想政治工作，用心引導(dǎo)，使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識(shí)，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

　　4、組織開(kāi)展系列性專(zhuān)題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。每?jī)芍苤辽賹W(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫(xiě)好感觸最深的體會(huì)。

　　5、每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課，用心開(kāi)展研討活動(dòng)，透過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)潛力。透過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，定向培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們用心參加各級(jí)比賽。

　　6、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選取一堂成功之課或不足之課寫(xiě)一反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。鼓勵(lì)他們用心參加課題研究，在研究中學(xué)習(xí)，在研究中成長(zhǎng)。

　　7、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講、粉筆字、制作課件、板書(shū)比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

　　8、繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，透過(guò)自己認(rèn)師傅、自己確定提高目標(biāo)，透過(guò)師傅針對(duì)性帶教，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教，健康成長(zhǎng)。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén)并成熟。

　　9、加強(qiáng)考核。每年對(duì)青年教師的思想狀況，教育業(yè)務(wù)潛力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)職稱(chēng)掛鉤。

　　10、各部門(mén)帶給更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，快速提高教育教學(xué)潛力。

　　五、本學(xué)期具體安排：

　　二、三月：

　　1、組織發(fā)動(dòng)、提出要求。

　　2、培訓(xùn)一：學(xué)習(xí)課改理念、青年教師成長(zhǎng)秘訣

　　四月：

　　1、培訓(xùn)二：主題：有效組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)教益

　　2、青年教師制定09—20xx年個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　3、青年教師師徒結(jié)對(duì)：青年教師自己認(rèn)師傅，自己確定成長(zhǎng)需求。

　　五月：

　　1、培訓(xùn)三：主題：如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課和教學(xué)反思 主講者：史國(guó)華

　　2、部分青年教師上研究課。

　　3、迎接武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校的建立評(píng)估—人人爭(zhēng)上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

　　六—八月：

　　1、部分青年教師上研究課和復(fù)習(xí)課。

　　2、部分青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課競(jìng)賽。組織者：劉方敏、許海燕、王沖、徐秀蓮、楊明松

　　3、青年教師座談會(huì)：如何打造快樂(lè)課堂？總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作，提出下步工作要求。主講者：郭老師史老師

　　4、部分青年教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

　　九—十二月：

　　1、組織教師參加各級(jí)賽課活動(dòng)；

　　2、組織參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)；

　　3、組織參加課題研究活動(dòng)；

　　4、中心備課組活動(dòng)；

　　5、參加“雙創(chuàng)工作”活動(dòng)。

2023年青年工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)生青年團(tuán)校是學(xué)校共青團(tuán)思想政治教育的重要陣地，為提高學(xué)生團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，強(qiáng)化青年學(xué)生的思想教育，切實(shí)把握時(shí)代發(fā)展和青年思想發(fā)展的脈搏，幫助青年學(xué)生以理論和實(shí)踐相結(jié)合的認(rèn)知方式認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮�青年，學(xué)校團(tuán)委特舉辦第2期青年團(tuán)校。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　校長(zhǎng)：肖正章

　　副校長(zhǎng)：何立軍、譚文輝、袁自然、曠云君

　　班主任：八、九年級(jí)各班班主任。

　　三、組織形式：

　　1、基本條件：

　　20xx年1月1日止（公歷）年滿(mǎn)14周歲的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生青年，且有向共青團(tuán)組織靠攏的強(qiáng)烈愿望；年滿(mǎn)13周歲未滿(mǎn)14周歲（20xx.1.1止）的突出少先隊(duì)員，希望向團(tuán)組織靠攏者，由班主任和班委會(huì)共同推薦，也可報(bào)名參加（低于13歲者可以被推薦參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，但不能被推薦加入團(tuán)組織）

　　2、名額限定：

　　八年級(jí)每班不超過(guò)15人；九年級(jí)每班不超過(guò)25人

　　3、各班名單務(wù)必于10月13日課間操時(shí)統(tǒng)一交團(tuán)隊(duì)室。

　　四、活動(dòng)安排：

　　時(shí) 間

　　活 動(dòng) 安 排

　　組 織 者

　　9月份

　　制訂計(jì)劃

　　周鳳、譚帆

　　10月份

　　開(kāi)學(xué)典禮

　　何立軍 、周鳳、譚帆

　　11月份

　　團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)唱團(tuán)歌

　　周鳳、譚帆

　　12月份

　　第二次團(tuán)課

　　何立軍、周鳳、譚帆

　　1月份

　　新團(tuán)員宣誓

　　何立軍、周鳳、譚帆

　　附：青年團(tuán)校開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：10月17日第一節(jié)晚自習(xí)

　　地點(diǎn)：田徑場(chǎng)（時(shí)間地點(diǎn)如有更改，請(qǐng)聽(tīng)通知）

　　開(kāi)學(xué)典禮內(nèi)容：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　2、學(xué)校團(tuán)委書(shū)記講話(huà)

　　3、團(tuán)員代表講話(huà)

　　4、團(tuán)校學(xué)員代表講話(huà)

　　5、學(xué)唱團(tuán)歌

　　20xx年9月

2023年青年工作計(jì)劃 篇10

　　20xx年我理化村委青少年工作將秉承往年優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)理化村委青少年志愿者隊(duì)伍大愛(ài)無(wú)私的精神，將青少年工作與創(chuàng)建文明富裕武陵理化村委工作緊密結(jié)合，打造青少年工作示范理化村委。現(xiàn)將20xx年青少年之家工作計(jì)劃如下：

　　一、重視假期青少年自我保護(hù)工作，落實(shí)安全理化村委創(chuàng)建工作。

　　20xx年1月將進(jìn)入在校生寒假階段，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)寒暑假、春節(jié)期間青少年傷害案件為全年高發(fā)期，故我理化村委將在青少年寒假前期做好安全假期自我保護(hù)宣傳，并對(duì)到理化村委報(bào)道的青少年發(fā)放安全手冊(cè)爭(zhēng)取達(dá)到假期傷害“零”發(fā)生。

　　二、發(fā)揚(yáng)青少年志愿者隊(duì)伍優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷吸收新鮮血液加入。

　　我理化村委青少年志愿者隊(duì)伍一直是令我理化村委引以為榮的優(yōu)秀隊(duì)伍，它由理化村委“兩委一站”牽頭，理化村委青少年自愿加入為原則，以理化村委公益事業(yè)為著力點(diǎn)，以“全民讀書(shū)”、“反邪教警示教育”、“走進(jìn)星期五”、“慶六一”“親子講座”等為契機(jī)開(kāi)展公益活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷完善自身機(jī)制，并吸收新志愿者加入。

　　三、開(kāi)展假期理化村委青少年專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，展現(xiàn)理化村委青年自己的風(fēng)采。

　　初步計(jì)劃在暑期期間開(kāi)展一場(chǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)，地點(diǎn)暫定為村委樓。村委樓配套設(shè)施齊全，有利于有力的開(kāi)展青少年活動(dòng)。另外在暑期開(kāi)展理化村委青年風(fēng)采展示，利用理化村委宣傳欄為陣地展示理化村委青少年才藝，刊登我理化村委青少年自已的作品，向理化村委居民展示理化村委小主人的'風(fēng)采。

　　20xx年即將結(jié)束，這一年中我理化村委青少年工作所取得的所有成績(jī)都將塵封在歷史的折頁(yè)中，20xx年我理化村委青少年工作將重新掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)，用激情、熱情涂滿(mǎn)20xx年的樂(lè)章。

　　武陵鎮(zhèn)理化村委

　　20xx年12月28日

2023年青年工作計(jì)劃 篇11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心廣大青年之間的交流和溝通，為廣大青年服務(wù)，同時(shí)也為構(gòu)建和兄弟單位廣大青年的聯(lián)系，電力中心青年聯(lián)誼會(huì)主要負(fù)責(zé)人共同討論決定 20xx年度將開(kāi)展如下工作：

　　一、 協(xié)助團(tuán)委傳達(dá)關(guān)于廣大青年的各項(xiàng)政策、文件。

　　聯(lián)誼會(huì)做好紐帶作用，對(duì)新政策、新措施在青年中傳達(dá)好宣傳好，并及時(shí)向上反饋廣大青年的意見(jiàn)和建議。該工作根據(jù)團(tuán)委安排配合開(kāi)展。

　　本工作主要負(fù)責(zé)人：

　　二、 配合團(tuán)委做好“第二屆青年歌手大賽”工作

　　為了積極配合“第二屆青年歌手大賽”，同時(shí)回顧公司（局）過(guò)去 40 多年來(lái)取得的輝煌成績(jī)，聯(lián)誼會(huì)將在團(tuán)委的支持下，準(zhǔn)備在我中心海選優(yōu)秀青年歌手代表電力中心參加此項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)我中心廣大青年對(duì)公司（局）的美好祝愿。

　　本工作將與近期開(kāi)展，主要負(fù)責(zé)人：

　　三、 配合電力中心搞好“青工素質(zhì)提升年”活動(dòng)

　　為了進(jìn)一步提高廣大青年員工的業(yè)務(wù)技能水平，跟的上中心快速發(fā)展步伐更好的為中心服務(wù)，在本年度中心將開(kāi)展“青工素質(zhì)提升年”活動(dòng)。作為青年與中心之間的紐帶，聯(lián)誼會(huì)更應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，根據(jù)中心安排，配合搞好各項(xiàng)培訓(xùn)與考核工作，此項(xiàng)工作將以電廠(chǎng)與供電所為單位分別展開(kāi)。

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　四、 工作交流活動(dòng)

　　為加強(qiáng)青年員工之間，青年員工與老員工之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，本年度準(zhǔn)備開(kāi)展一系列的交流活動(dòng)，內(nèi)容如下： 1. 邀請(qǐng)勞模、技術(shù)骨干、優(yōu)秀員工代表為青年員工做相關(guān)工作報(bào)告，此項(xiàng)活動(dòng)將以中心實(shí)際情況，以以電廠(chǎng)與供電所為單位分別進(jìn)行，本年度準(zhǔn)備開(kāi)展 4 次左右。

　　本工作主要負(fù)責(zé)人：

　　2. 在廣大青年員工之間開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

　　一方面加強(qiáng)廣大青年之間的聯(lián)系，另一方面使大家能在此項(xiàng)活動(dòng)中都能有所收獲，更好的為中心服務(wù)，貢獻(xiàn)力量。本活動(dòng)將以茶話(huà)會(huì)的方式進(jìn)行。

　　本工作主要負(fù)責(zé)人：

　　五、 文娛活動(dòng)

　　為了讓大家在工作之余獲得身心上的放松和休息，另外也讓新入職員工能快速融入到我們的大家庭，本年度準(zhǔn)備以季度為單位開(kāi)展集體生日聚會(huì)。

　　本工作主要負(fù)責(zé)人：

　　六、 體育活動(dòng)

　　聯(lián)誼會(huì)準(zhǔn)備在本年度相繼開(kāi)展一系列體育活動(dòng)，如籃球、羽毛球等。此項(xiàng)活動(dòng)將在中心內(nèi)部開(kāi)展也可與兄弟單位聯(lián)誼開(kāi)展

　　本工作主要負(fù)責(zé)人：

　　為了我們自己的成長(zhǎng)為公司（局），為電力中心的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，希望大家支持我們的工作，并關(guān)注、參與到我們即將開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，也希望公司（局）團(tuán)委、中心團(tuán)委支持、指導(dǎo)我們的工作。

　　制定人：電力中心青年聯(lián)誼會(huì)主席

　　年月日

2023年青年工作計(jì)劃 篇12

　　指導(dǎo)教師：

　　王芝琴

　　幫扶對(duì)象：

　　王林老師

　　為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年語(yǔ)文教師快速、健康成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、快速發(fā)展，我們學(xué)校實(shí)行教師之間幫扶的方法，確定一對(duì)一的骨干教師帶青年教師、以?xún)?yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

　　一、幫扶對(duì)象：王林老師

　　對(duì)象分析：王老師是剛調(diào)進(jìn)本校的教師，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，并且是一

　　位責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的'充滿(mǎn)激情的老師。但是，由于王老師還不適應(yīng)高年級(jí)的上課模式，在教學(xué)中把握不住教學(xué)目標(biāo)，不能突破教學(xué)難點(diǎn)，因此我覺(jué)得需要幫助他迅速成長(zhǎng)。

　　二、幫扶形式：

　　“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式。

　　三、幫扶期限：

　　一年。

　　四、工作目標(biāo)

　　1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

　　2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

　　3.在同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐中共同成長(zhǎng)。

　　五、一年發(fā)展目標(biāo)：

　　在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：

　　1、讓這位教師在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)有較大的提升，上課過(guò)程中能抓住教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。通過(guò)一年的努力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫(xiě)意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。

　　3、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。

　　4、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來(lái)，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　五、幫扶措施：

　　1.積極參加各種教研活動(dòng)，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好課后反思。

　　2.堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)排憂(yōu)解難，解決教學(xué)困惑。

　　3.聽(tīng)課：我和王老師建立一個(gè)互相聽(tīng)課的制度，一周聽(tīng)兩次課。王老師可隨時(shí)到我的課堂聽(tīng)課，了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織；我也會(huì)隨堂聽(tīng)王老師的課了解其最真實(shí)的課堂行為，發(fā)覺(jué)其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在，并給王老師所上班級(jí)上一節(jié)示范課。

　　4.評(píng)課：每一次聽(tīng)課，隨時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教學(xué)用語(yǔ)等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠(chéng)相待，暢所欲言。通過(guò)說(shuō)課議課，力求讓王老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)質(zhì)疑，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

　　5.課后反思：要求王老師養(yǎng)成每次課后寫(xiě)反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持，主張以真實(shí)內(nèi)容為原則，不搞形式化；要從實(shí)際出發(fā)，哪怕寫(xiě)一句話(huà)也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問(wèn)題的方法。

　　總之，希望經(jīng)過(guò)一年兩個(gè)人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)自評(píng)，提高教學(xué)水平。

2023年青年工作計(jì)劃 篇13

　　1、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，制定、完善章程制度。

　　(1)制定、完善本服務(wù)隊(duì)的章程。

　　力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)制定和完善《經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者管理辦法》和《經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者服務(wù)隊(duì)章程》和一套關(guān)于志愿者注冊(cè)的科學(xué)管理方案。做好本組的工作手冊(cè)，并統(tǒng)籌整理服務(wù)隊(duì)各組的工做手冊(cè)，為服務(wù)隊(duì)以后更好地開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。

　　(2)完善本服務(wù)隊(duì)的規(guī)章管理制度

　　制定和完善《經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊(duì)規(guī)章制度》

　　(3)完善服務(wù)隊(duì)的獎(jiǎng)懲制定。

　　2.加強(qiáng)本組成員之間和各組間的交流，提高工作效率。

　　加強(qiáng)與廣大志愿者的交流，爭(zhēng)取定期舉行各種類(lèi)型的交流活動(dòng)，增加志愿者隊(duì)伍的凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍與學(xué)院、各系的交流與互動(dòng)。

　　由于我們服務(wù)隊(duì)剛成立不久，經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，因此更要求我們加強(qiáng)各組之間勾通和各組內(nèi)部成員的.交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成好服務(wù)隊(duì)里的每一項(xiàng)工作。本學(xué)期秘書(shū)組要加強(qiáng)與各部門(mén)的交流，協(xié)調(diào)好各組之間的關(guān)系，并配合好各組做好各項(xiàng)工作。

　　3、完成秘書(shū)處管理團(tuán)隊(duì)的工作，增強(qiáng)秘書(shū)處管理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與分工，加強(qiáng)秘書(shū)處管理型志愿者骨干的鍛煉與培養(yǎng)。進(jìn)一步做好秘書(shū)組成員入門(mén)初級(jí)培訓(xùn);邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)志愿者對(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、立足我系志愿服務(wù)實(shí)際，完善志愿者隊(duì)伍、培訓(xùn)機(jī)制、服務(wù)機(jī)制。

　　(1)為了進(jìn)一步完善志愿者隊(duì)伍、培訓(xùn)機(jī)制、服務(wù)機(jī)制，凝聚社會(huì)力量，推進(jìn)我系志愿服務(wù)向更寬，更深層次發(fā)展，服務(wù)隊(duì)將頒布《經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者管理辦法》和《經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年志愿者服務(wù)隊(duì)章程》，發(fā)展志愿者隊(duì)員員，建立多層次、多格局的志愿服務(wù)體系。

　　(2)加強(qiáng)組員隊(duì)伍的分工與管理，實(shí)行月份、季度、半年、年度分層例會(huì)制度，及時(shí)反饋、解決問(wèn)題，完善隊(duì)伍發(fā)展機(jī)制。

　　5、立足常規(guī)項(xiàng)目，拓寬活動(dòng)載體，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展志愿服務(wù)工作

　　必須持之以恒，在平淡中顯真情，并且結(jié)合各個(gè)特定節(jié)假日、大型展會(huì)開(kāi)展豐富的活動(dòng)，拓寬活動(dòng)項(xiàng)目載體，拓展新活動(dòng)項(xiàng)目，推進(jìn)社區(qū)等志愿服務(wù)的試點(diǎn)與發(fā)展。

　　6、健全志愿者宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)志愿者活動(dòng)宣傳

　　(1)爭(zhēng)取把經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系志愿者論壇建成，且發(fā)展成穩(wěn)定、安全、持久的志愿服務(wù)精神傳播平臺(tái)，并在條件成熟的情況下建立志愿者網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)。

　　(2)增加志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)學(xué)院、社會(huì)正面的宣傳與引導(dǎo)作用，樹(shù)立良好的志愿者形象與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系青年積極健康的精神風(fēng)貌。

　　希望在團(tuán)委、隊(duì)長(zhǎng)等的指導(dǎo)與支持下，在志愿者管理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，在廣大志愿者的共同努力下，我們的腳步能夠不斷的前進(jìn)，“讓無(wú)力者有力，讓悲觀者前行”。因?yàn)閻?ài)，所以我們學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)橹驹福�我們生活更加精�?

2023年青年工作計(jì)劃 篇14

　　一、加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，實(shí)施新一輪教師全員培訓(xùn)是加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的緊迫任務(wù)

　　當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的歷史時(shí)期。科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)教育改革發(fā)展提出了新的任務(wù)。我國(guó)1000萬(wàn)中小學(xué)教師支撐著世界上最宏大的基礎(chǔ)教育。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國(guó)的前途命運(yùn)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)中小學(xué)教師的素質(zhì)提出了新的更高的要求。高水平的教師隊(duì)伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。辦好讓人民滿(mǎn)意的教育越來(lái)越取決于建設(shè)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。但是，目前我國(guó)中小學(xué)教師隊(duì)伍總體上還不能適應(yīng)新時(shí)期教育改革發(fā)展的需要。尤其是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)亟待提高。在新的歷史條件下，積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新，構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的'教師隊(duì)伍，對(duì)于推動(dòng)教育的改革發(fā)展，提高民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力具有重要的戰(zhàn)略意義。因此，貫徹落實(shí)《20xx-20__年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》要求，進(jìn)一步加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪教師培訓(xùn)，全面提高廣大教師尤其是農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是當(dāng)前中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性舉措，也是關(guān)系教育改革發(fā)展全局工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

　　二、加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，構(gòu)建開(kāi)放高效的教師終身學(xué)習(xí)體系

　　實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，是大幅度提高教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx-20__年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，按照《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，加快全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃實(shí)施步伐，努力促進(jìn)教師教育體系和衛(wèi)星電視網(wǎng)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)及其他教育資源優(yōu)化整合，有效運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，充分發(fā)揮相關(guān)高校的優(yōu)勢(shì)，按照教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃“三步走”的發(fā)展方針，爭(zhēng)取用五年左右時(shí)間，構(gòu)建以師范院校、其他舉辦教師教育的高校和教育機(jī)構(gòu)為主體，以高水平大學(xué)為先導(dǎo)和核心，區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心為支撐，中小學(xué)校本研修為基礎(chǔ)，職前職后教育一體化，學(xué)歷教育非學(xué)歷教育相溝通，覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)、開(kāi)放高效的教師教育網(wǎng)絡(luò)體系，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量水平。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，當(dāng)前的主要任務(wù)是：

　　1.加強(qiáng)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)。“教師網(wǎng)聯(lián)”是在教育部支持下，以部分現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)大學(xué)為先導(dǎo)，并逐步擴(kuò)大，吸納其他教育機(jī)構(gòu)參加的開(kāi)展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)的行業(yè)協(xié)作組織。“教師網(wǎng)聯(lián)”要加強(qiáng)行業(yè)自律，加強(qiáng)成員之間的溝通、聯(lián)合與協(xié)作，建立成員之間互聯(lián)、互通工作機(jī)制，建立相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控制度，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益;加快計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮衛(wèi)星電視教育媒體和教師培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的作用;加快遠(yuǎn)程教師學(xué)歷培訓(xùn)和非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源建設(shè)，建設(shè)教師培訓(xùn)課程資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享;加快校外公共服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè)，構(gòu)建上下貫通的教師培訓(xùn)體系。“教師網(wǎng)聯(lián)”成員單位要將開(kāi)展教師遠(yuǎn)程教育納入學(xué)校(機(jī)構(gòu))整體教學(xué)組織和管理體系，整合相關(guān)教師教育資源，努力為各地開(kāi)展教師培訓(xùn)提供高效、適用的優(yōu)質(zhì)資源、技術(shù)環(huán)境和服務(wù)支持。要加強(qiáng)與各地教師教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)合與合作，積極吸納具備條件的高等學(xué)校(機(jī)構(gòu))加入“教師網(wǎng)聯(lián)”核心成員，共同有效地開(kāi)展教師培訓(xùn)。

　　2.積極推進(jìn)區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟體系建設(shè)。省級(jí)教育行政部門(mén)是各地推進(jìn)實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，組織開(kāi)展教師培訓(xùn)的責(zé)任主體。要按照推進(jìn)全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，實(shí)施新一輪教師全員培訓(xùn)的總體部署，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，研究制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施。

　　各地要積極推進(jìn)整合區(qū)域內(nèi)“人網(wǎng)”“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”等相關(guān)教師教育資源，發(fā)揮高水平大學(xué)在教師培訓(xùn)體系中的龍頭作用，發(fā)揮其他師范院校和舉辦教師教育機(jī)構(gòu)的骨干作用，形成開(kāi)放、靈活的區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟;要建立各省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與全國(guó)“教師網(wǎng)聯(lián)”之間互聯(lián)互通和聯(lián)合合作的有效機(jī)制，促進(jìn)省級(jí)區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)與全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)相互銜接，促進(jìn)符合條件的省屬院校與“教師網(wǎng)聯(lián)”成員之間的合作辦學(xué)，共同開(kāi)展教師學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)。支持和鼓勵(lì)區(qū)域教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟之間的溝通與協(xié)作，實(shí)現(xiàn)全國(guó)優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源的共建共享。

　　3.大力推進(jìn)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè)，構(gòu)建多功能能的區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心。縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)著教師培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)等功能，是推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃不可或缺的有機(jī)組成部分。各地要積極推進(jìn)縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校與縣級(jí)教科研、電教、電大工作站等相關(guān)機(jī)構(gòu)的資源整合和合作，優(yōu)化資源配置，形成合力，構(gòu)建“多功能，大服務(wù)”，上掛高等教育機(jī)構(gòu)，下聯(lián)中小學(xué)校的縣級(jí)教師學(xué)習(xí)與資源中心，形成“教師網(wǎng)聯(lián)”的校外學(xué)習(xí)中心(點(diǎn))和公共服務(wù)體系。充分利用電大系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，并進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息化建設(shè)，形成與教師網(wǎng)聯(lián)遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)與管理平臺(tái)相互銜接、優(yōu)質(zhì)資源共享的衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);省級(jí)教育行政部門(mén)要將縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè)作為基礎(chǔ)教育和教師培訓(xùn)工作評(píng)估的重要內(nèi)容。教育部將制訂示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。

　　4.建立校本研修制度，推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。加強(qiáng)校本研修是實(shí)施教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃的基礎(chǔ)，是現(xiàn)階段開(kāi)展教師全員培訓(xùn)的重要輔助途徑。要積極創(chuàng)造條件建立和完善校本研修制度。教師網(wǎng)聯(lián)要建立與中小學(xué)相互溝通的機(jī)制，為校本研修提供快捷便利的培訓(xùn)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)課程資源的支持。推廣教師發(fā)展學(xué)校經(jīng)驗(yàn)。舉辦教師教育的高等學(xué)校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與中小學(xué)校合作，培訓(xùn)中小學(xué)教師，加強(qiáng)對(duì)校本研修的指導(dǎo)。組織和支持培訓(xùn)專(zhuān)家深入中小學(xué)，送教下鄉(xiāng)。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)校本研修的指導(dǎo)和管理，將集中培訓(xùn)與校本研修有機(jī)結(jié)合，不能以單純校本研修代替集中培訓(xùn)。

2023年青年工作計(jì)劃 篇15

　　為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年語(yǔ)文教師快速、健康成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，我校實(shí)行教師之間幫扶的方法，確定骨干教師帶青年教師、以?xún)?yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。

　　一、幫扶對(duì)象：謝輝老師和封曉燕老師

　　對(duì)象分析：兩位老師都是學(xué)校的年輕教師，對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，并且是一位責(zé)任心強(qiáng)，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的充滿(mǎn)激情的老師。但是，由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，需要幫助她迅速成長(zhǎng)。

　　二、幫扶形式：

　　結(jié)對(duì)幫扶形式。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。

　　2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

　　3、在同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長(zhǎng)。

　　四、一年發(fā)展目標(biāo)：

　　在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：

　　1、與這位教師進(jìn)行備課，盡快熟悉教材的編寫(xiě)意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。

　　2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。

　　3、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來(lái)，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書(shū)籍，提高教學(xué)理論水平。

　　5、發(fā)表一篇區(qū)級(jí)以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　四、幫扶措施：

　　1、積極參加各種教研活動(dòng)，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得。

　　2、堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流，了解其教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)排憂(yōu)解難，解決教學(xué)困惑。

　　3、聽(tīng)課：建立一個(gè)不定期的互相聽(tīng)課的制度。她們可以誰(shuí)時(shí)到我的課堂聽(tīng)課，了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織；我也會(huì)隨堂聽(tīng)她們的.課了解其最真實(shí)的課堂行為，發(fā)覺(jué)其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。

　　4、評(píng)課：每一次聽(tīng)課，隨時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教學(xué)用語(yǔ)等多方面進(jìn)行共同探討，坦誠(chéng)相待，暢所欲言。通過(guò)說(shuō)課議課，力求讓金老師學(xué)會(huì)讓金老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)質(zhì)疑，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

　　5、課后反思：要求養(yǎng)成每次課后寫(xiě)反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持，不搞形式化；要從實(shí)際出發(fā)，哪怕寫(xiě)一句話(huà)也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問(wèn)題的方法。

　　總之，希望經(jīng)過(guò)一年大家的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)自評(píng)，提高教學(xué)水平。

2023年青年工作計(jì)劃 篇16

　　青年教師是一個(gè)學(xué)校的基石，是學(xué)校的未來(lái)。青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展大計(jì)，關(guān)系學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，為了使青年教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)律、掌握教學(xué)技能、提高教學(xué)技巧、站穩(wěn)講臺(tái)、做好教書(shū)育人工作，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以及兩位老師的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃及實(shí)施方案。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　對(duì)青年教師的教學(xué)水平、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行幫助指導(dǎo)，努力使青年教師成為綜合素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、實(shí)踐技能強(qiáng)的有生力量，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻(xiàn)，并最終使其成為學(xué)校的中堅(jiān)力量和學(xué)校骨干教師。

　　二、培養(yǎng)對(duì)象

　　1、陳艷梅老師，衡陽(yáng)師專(zhuān)畢業(yè)。專(zhuān)科學(xué)歷，素質(zhì)較高,能力較強(qiáng)。

　　2、李正雄老師，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，后從教。肯學(xué)肯鉆，刻苦敬業(yè)。

　　三、培養(yǎng)要求

　　1、青年教師要做到思想上進(jìn)，作風(fēng)過(guò)硬，工作扎實(shí)，成果豐碩。

　　2、職業(yè)道德素質(zhì)。熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心； 熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)； 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，勇于開(kāi)拓； 以身作則，為人師表； 團(tuán)結(jié)協(xié)作，有集體主義精神。

　　3、備課要認(rèn)真規(guī)范，教案要反復(fù)修改和錘煉。在每次課前所備教案必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師審閱同意。爭(zhēng)取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽(tīng)，課后說(shuō)備課思想，爭(zhēng)取更大的提高。課后要及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)，及時(shí)寫(xiě)好課后反思做好教學(xué)后記。

　　4、要從思想意識(shí)上高度重視課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真做好上課的準(zhǔn)備，反復(fù)熟悉教案養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。

　　5、要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，要主動(dòng)聽(tīng)他們的課，請(qǐng)教和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。吸取和感悟不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，每月聽(tīng)課不得少于8節(jié)；

　　6、每學(xué)期認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)心得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機(jī)會(huì)等。

　　通過(guò)培養(yǎng)，使青年教師努力鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，有扎實(shí)的基本功；不斷學(xué)習(xí)語(yǔ)言和教學(xué)法的理論；了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和前沿信息；有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和縝密科研方法；注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)科研相結(jié)合，從根本上提高學(xué)術(shù)水平；掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)，勇挑重?fù)?dān)，在課程建設(shè)與教學(xué)改革中成長(zhǎng)。青年教師必須有一名經(jīng)驗(yàn)豐富、教齡8年以上的老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)結(jié)對(duì)指導(dǎo)，并簽定指導(dǎo)協(xié)議。

　　四、培養(yǎng)內(nèi)容：

　　1、政治思想理論：認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)黨的有關(guān)教育路線(xiàn)、方針、政策；

　　2、教學(xué)基本技能：書(shū)寫(xiě)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；備課與說(shuō)課能力；課堂教學(xué)能力；現(xiàn)代教育技術(shù)能力；教學(xué)反思能力；其他能力等。

　　3、教育科研能力：課題研究能力，如含題、立項(xiàng)、開(kāi)題、過(guò)程研究、總結(jié)等；論文撰寫(xiě)的能力。

　　五、培養(yǎng)方法及措施

　　1、提高青年教師思想政治素質(zhì)。

　　提高青年教師思想政治素質(zhì)，是培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)成才的首要環(huán)節(jié)。除進(jìn)行必要的集中理論學(xué)習(xí)外，更重要的是要把思想政治素質(zhì)的教育貫穿于日常各項(xiàng)工作過(guò)程中，及時(shí)給予正確的引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。從而使他們不斷加強(qiáng)對(duì)自身的嚴(yán)格要求，正確理解教師的本質(zhì)內(nèi)涵，發(fā)揮教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立崇高的使命感和責(zé)任感，為人師表，以身立教。培養(yǎng)他們熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作的思想，幫助他們牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，遵守職業(yè)道德，為人師表，率先垂范。

　　2、實(shí)行青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制。

　　青年教師向骨干教師學(xué)師德、學(xué)技能，要先聽(tīng)課后上課。每位青年教師每周至少聽(tīng)兩節(jié)課，仔細(xì)研究骨干教師的講課技巧，不斷提高授課水平。青年教師要詳寫(xiě)教案，分課時(shí)備課，教案必須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后方可使用。指導(dǎo)老師應(yīng)本著熱情關(guān)心、細(xì)心指點(diǎn)、嚴(yán)格要求的原則，公開(kāi)教案，公開(kāi)課堂，以便于青年教師學(xué)習(xí)。

　　指導(dǎo)教師要提前批閱青年教師的教案，幫助青年教師準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，掌握課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助分析課堂教學(xué)可能出現(xiàn)的情況，指導(dǎo)使用有效的教學(xué)方法。要堅(jiān)持聽(tīng)青年教師講課每周至少一節(jié)課，及時(shí)進(jìn)行課后點(diǎn)評(píng)。

　　3、實(shí)行青年教師跟學(xué)生一起學(xué)習(xí)制度。

　　為使青年教師盡快熟悉本學(xué)科教材，把握課本知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)，能夠指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本學(xué)科本專(zhuān)業(yè)的基本題目，要求青年教師通讀初中教學(xué)大綱和教材，做好教材上全部練習(xí)，形成自己對(duì)初中教育的初步認(rèn)識(shí)，盡快成長(zhǎng)。

　　4、抓好備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等基本環(huán)節(jié)。

　　要求青年教師積極參加集體備課，隨時(shí)交流見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽提出自己的見(jiàn)解和問(wèn)題，促進(jìn)老教師更深入地思考問(wèn)題，把備課提高到一個(gè)新水平。在授課后，寫(xiě)好教后記。

　　指導(dǎo)教師要經(jīng)常聽(tīng)青年教師的課，聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)議，肯定成績(jī)，找出不足，及時(shí)糾正，幫助青年教師不斷進(jìn)步。

　　5、建立考核檔案，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　對(duì)青年教師的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本功、學(xué)科基本功等量化計(jì)分，記入青年教師的業(yè)務(wù)檔案。每學(xué)期都要開(kāi)展優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能展示評(píng)比等活動(dòng)，使青年教師在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。

　　6、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師整體素質(zhì)的'提高。

　　進(jìn)行科研能力訓(xùn)練，使青年教師能盡快涉足科研領(lǐng)域、掌握科研的基本方法。主要措施與方法：學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索；圖書(shū)館利用和網(wǎng)上資料檢索；撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述與讀書(shū)報(bào)告；撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，獨(dú)立申報(bào)課題或參與導(dǎo)師申報(bào)課題；參與導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)研究；論文撰寫(xiě)等。要勇挑重?fù)?dān)，在課程建設(shè)和教學(xué)改革以及科學(xué)研究的各個(gè)環(huán)節(jié)中磨練成長(zhǎng)。通過(guò)參加編寫(xiě)教材或?qū)�師的課題資料輔助查詢(xún)和申請(qǐng)材料的輔助書(shū)寫(xiě)，能夠促使自己靜下心來(lái)廣泛參閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)教材及教學(xué)參考資料，有效提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解與把握科研課題能力。要敢于創(chuàng)新，勇于開(kāi)發(fā)，把握各種鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在多媒體CAI教學(xué)課件制作、先進(jìn)教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用、校園網(wǎng)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和維護(hù)等方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

　　學(xué)校要及時(shí)搭建教研活動(dòng)舞臺(tái)，讓青年教師有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，讓

　　青年教師在活動(dòng)中成長(zhǎng)。同時(shí)，要多組織青年教師到兄弟學(xué)校及外地學(xué)校聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流。還可不定期地聘請(qǐng)有關(guān)教育教學(xué)專(zhuān)家來(lái)校與青年教師進(jìn)行座談交流。

　　7、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

　　青年教師應(yīng)積極利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，積極承擔(dān)導(dǎo)師及教研室、學(xué)院的安排各種網(wǎng)絡(luò)、電子教案的制作，并在自己的課程教學(xué)教案制作上很下功夫。

　　六、培養(yǎng)形式

　　1、教學(xué)匯報(bào)課。每學(xué)期青年教師都要上匯報(bào)課。匯報(bào)課在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月份進(jìn)行，學(xué)校將組織評(píng)委打分，所得分?jǐn)?shù)將記入青年教師培養(yǎng)檔案。

　　2、舉辦各類(lèi)知識(shí)講座。利用校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源開(kāi)展各類(lèi)講座。

　　3、座談交流。各年級(jí)要經(jīng)常組織青年教師開(kāi)展座談會(huì)，年級(jí)主任要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的要求，交流思想，指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。青年教師之間相互交流心得、交流課堂教學(xué)的方法，做到互幫互助共同提高。

　　4、加強(qiáng)對(duì)試題的研究。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，讓青年教師參與過(guò)關(guān)題和月考試題的命題工作，提高青年教師對(duì)教材、試題、中考考點(diǎn)與熱點(diǎn)的把握能力。

　　5、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。青年教師在新學(xué)年開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)年度的課程標(biāo)準(zhǔn)，由教務(wù)處組織達(dá)標(biāo)考試。

　　6、確定個(gè)案研究。青年教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)校本研究的理論書(shū)籍，選取個(gè)案研究的對(duì)象，搜集和整理研究對(duì)象的資料，確立研究方案，并努力加以實(shí)施。每學(xué)年撰寫(xiě)一篇個(gè)案分析論文。

　　七、考核評(píng)價(jià)

　　成立考核評(píng)價(jià)小組，對(duì)青年教師的政治思想；教學(xué)能力；科研能力培養(yǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行定期和隨機(jī)的跟蹤檢查，每學(xué)年對(duì)青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評(píng)價(jià)。檢查項(xiàng)目包括：聽(tīng)課；檢查指導(dǎo)教案；檢查每周指導(dǎo)的原始記錄；指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)；教育教學(xué)與科研論文；電子課件等。

　　根據(jù)以上項(xiàng)目作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)秀、良好、合格。

2023年青年工作計(jì)劃 篇17

　　老人們的生活。通過(guò)我們此次我們與老人聊天，傾聽(tīng)老人的心聲，與老人搞聯(lián)誼活動(dòng)，豐富老人的精神生活。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)青年志愿者的“尊老愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德，來(lái)提高青年志愿者的自我修養(yǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)更能展現(xiàn)青年志愿者的風(fēng)采。

　　4.四月份，開(kāi)展義務(wù)募捐活動(dòng)，組織我院志愿者為貧困小學(xué)生提供精神與物質(zhì)的幫助，可以建立互助檔案。志愿者與一個(gè)貧困小學(xué)生結(jié)成幫對(duì)。通過(guò)書(shū)信的方式鼓勵(lì)貧困小學(xué)生努力學(xué)習(xí)。通過(guò)這種方式可以鍛煉志愿者的交流能力，凈化心靈，提高道德的素養(yǎng)，我們從中會(huì)受益匪淺的。

　　5.四月四日清明節(jié)，青協(xié)組織我院青年志愿者開(kāi)展一次烈士陵園掃墓活動(dòng)。此次活動(dòng)要求我院青年志愿者自愿報(bào)名參加。活動(dòng)的目的是為了紀(jì)念為民族解放和祖國(guó)富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈們敬獻(xiàn)我們一份崇高的敬意，表達(dá)深情緬懷和無(wú)限思念。

　　6.在五一假期提前宣傳五四運(yùn)動(dòng)，為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，引領(lǐng)廣大青年志愿者牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感

　　通過(guò)志愿者的宣傳活動(dòng)，讓廣大青年志愿者對(duì)五四精神有更新的認(rèn)識(shí)，要以榜樣的力量激勵(lì)和帶動(dòng)自己勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)成才。

　　7.五月十七日全國(guó)助殘日，組織我校青年志愿者開(kāi)展助殘活動(dòng)，方式有以下幾種如“扶殘助學(xué)”、“愛(ài)心贈(zèng)刊”、“愛(ài)心贈(zèng)書(shū)”、“愛(ài)心送戲”去龍江縣特教學(xué)校舉行助殘活動(dòng)。

　　8.在“六·一”期間組織志愿者到sos兒童村，舉行一次為孤殘兒童送溫暖活動(dòng)，青協(xié)進(jìn)一步加強(qiáng)奉行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，在我院營(yíng)造出關(guān)注孤殘兒童健康成長(zhǎng)的氛圍，開(kāi)展“手牽手，與小朋友心交心”真情愛(ài)心活動(dòng)，使小朋友感受節(jié)日的喜慶。這次活動(dòng)要舉辦成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)，展現(xiàn)出青年志愿者的風(fēng)采，用愛(ài)心來(lái)?yè)嵛可鐣?huì)上的弱勢(shì)群體，用真誠(chéng)詮釋愛(ài)的真諦，讓我們?yōu)樾�園的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)出青年志愿者的力量。

　　組織我院青年志愿者準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參加我校組織各項(xiàng)活動(dòng)，為本院爭(zhēng)光; 組織我院青年志愿者積極，主動(dòng)參加大校青協(xié)的'各種公益活動(dòng)，義務(wù)勞動(dòng);

　　組織青年志愿者積極配合分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作。

　　(1)協(xié)會(huì)的每一次活動(dòng)在講求實(shí)效的同時(shí)必須做好宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍。

　　(2)對(duì)表現(xiàn)積極、貢獻(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰，及時(shí)樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，提高全體志愿者的志愿服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)志愿事業(yè)的發(fā)展。

　　在青年志愿者協(xié)會(huì)所展開(kāi)的多項(xiàng)工作中難免有不足之處，我們會(huì)吸取工作中的教訓(xùn)和發(fā)揚(yáng)工作中好的經(jīng)驗(yàn)。我們堅(jiān)信青年志愿者協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好.