2023教育孩子心得體會(精選19篇)
2023教育孩子心得體會 篇1
我的'教育孩子的心得體會中最關鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒現在讀五年級,從她出生到現在,我們努力做到科學施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現,做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作則。
我們夫妻二人都是上班族,通過多年的觀察發現:學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛我喜歡國學方面的書,愛人喜歡養生方面的書,女兒有時也跟著學一些,我們有意培養女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發,尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養孩子生活能力和行為習慣
現在的小孩大部分是獨生子女,大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,生活自理能力差是不爭的事實,更別說知道感恩了。怎么造成的呢?還不是我們大人們的原因。在家里,你什么事都給他代勞了,他用什么來鍛練自已的能力?而我們往往卻給自己找一個借口:只要你學習搞好了,其他事不用你操心。這里,我們恰恰忽視了一個重要的問題:生活的能力與學習能力的相通性,或者說相互促進性。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,晚上單獨在家,寫完作業后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗??除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。我家是農村的,我經常帶她回老家,做一些農活,讓她認識一些植物和莊家,告訴她不要忘本。這樣也學會一些生活和生存的基本知識和能力。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。一個自理能力強的人,就是一個做事有條理的人,也是一個思維有特點的人。這些素質表現在學習中,其潛力是無法想象的。所以我奉勸家長們盡量放開手去,讓小孩自己完成他自己的事。這樣對小孩是有百益而無一害的。
四、學會換位思考,不給孩子太大的壓力
一個人的健康成長總是離不開鼓勵的。我想這一點家長們都知道。關鍵是如何鼓勵,以什么方式鼓勵,在什么時候鼓勵。這些家長們未必都十分清楚。我與自己的小孩是最好的朋友。我從不責備他,當然有問題的時候,我只是幫他分析產生的原因。比如,剛開始上學時什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,在數學考試中經常犯些粗心的錯誤,也考過很低的分數。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從一年級到現在每年都是三好學生。父母的言行舉止對子女影響非常大,這一點應引起家長的重視,說話要得體,辦事要認真,給子女樹立一個好的形象,在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。常聽人說小孩在周末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之后每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我曾經帶女兒去學過音樂、電子琴、繪畫、武術,現在還和姚老師練習書法。我充分尊重女兒的意見,想學咱就學,不想學咱就不學,這些都是了解一些。樣樣通一點,不作為主業。她堅持學習繪畫直到現在,并且樂此不彼。所以我與小孩的關系很好,她也很樂意向我講一些她的趣事或苦惱,和我探討一些她這個年齡不懂的問題。我和女兒的關系融洽,她經常稱我為“哥們”。不管工作多忙,總是要抽出時間與她一起活動活動。比如,讀書,看電視什么的。所以要想小孩與你交流,作為家長,必須學會與他成為朋友。這里有幾個誤區:第一,一味地強調物質鼓勵。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不適當的鼓勵。有些家長機械地認為,提倡鼓勵就是不管小孩做得怎么樣,都是一樣的鼓勵。到最后,可能你的鼓勵對你自己而言都沒有什么公吸引力。
五、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。
從細微處發現孩子的優點和缺點,幫助孩子發揮優勢、彌補不足,并及時發現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發生的事,從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。
六、留給孩子充分的自由,讓其健康的成長。
一般地說,自由的空間更有利于個性特長的發揮。戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過于嚴格了。處于生長發育期的小孩,由于生理心理年齡的逐步成熟,他的自我意識也在不斷增強,他需要有更多的私人空間(尤其是11—18歲的中小學生)、更多的個人自主權。因此,家長除了不能一一代勞他的日常事務之外,更要學會尊重他的自我空間,給他一定的自由選擇、自由安排的時間和權力。我們經常看到有些家長偷聽小孩的電話,盤問與小孩交往同學的情況,控制他學習的時間和學習內容,(比如晚上小孩學習時時不時地過去看他做什么)等等。這些行為,在一定程度上是對小孩隱私的干涉、是對他的不尊重,效果往往會適得其反。如果嚴重的話,可能會傷害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到這時,再來挽救恐怕就很麻煩了。
七、積極參加社會實踐活動,不斷促進孩子成長。
實踐出真知。我總認為讀萬卷書和行萬里路是同樣重要的。我除了鼓勵孩子多讀書讀好書外。經常帶她參加一些社會實踐活動,比如,參加郯城縣義工活動和參加志愿者活動,走訪貧困生和困難戶。去敬老院獻愛心。公益植樹、做高考志愿者等讓她在實踐中取得一顆博愛的心。每逢放假時我只要有時間都帶著她去旅行,旅行既能歷練她的意志又能增加她在課本上學不到的知識。增長了她的閱歷,留下了美好的回憶,是一筆寶貴的精神財富。
總之,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣和學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!
2023教育孩子心得體會 篇2
這幾天讀了雜志有許多的感想。
1、教育就是養成習慣。注重培養孩子健康快樂的生活習慣和學習習慣。
2、不僅要用照相,錄像記錄兒子的成長,更要用文字記錄兒子的成長。這將會是給他的成長的禮物。
3、童年是一個人成長的重要階段,還給兒子一個快樂和有記憶的童年。
習慣決定命運。這句話可謂是至理名言。人們說習慣的養成要有天的時間,慢慢地成為了一種固定的習慣。難就難在這前面的天時間,有決心要養成好的習慣。現在,兒子基本上養成了睡前刷牙、睡前閱讀的習慣。每晚睡前聽故事,可以慢慢讓他自己來復述故事,培養聽說能力。這個習慣要一直延續下來,直到他自己能夠獨立閱讀、每晚睡前安排聽英文故事,每天早上聽英文故事。雖然聽的時間不多,但要養成一個習慣。每次聽x分鐘。
2023教育孩子心得體會 篇3
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學校教育不可替代的。
隨著知識經濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰。絕大多數的家長由于自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯系,對子女的教育多是憑感情、憑經驗,在教育子女問題上方法不當,子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象,這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法:
一、消除家長對子女造成的恐懼
初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒,這時的家長應先冷靜下來,學會耐心等待子女的成長。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓“審訊”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結果去要求更科學,效果更理想。
二、為子女建立自信心
發明家愛迪生,幼年求知欲很強,喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題,因此闖下大禍。剛進校3個月的他,被勒令退學。他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學、物理和化學,培養他愛學習,愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長,最終成為舉世聞明的發明家。可見成功源于自信,自信心的樹立,來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,就沒有今
天的發明家愛迪生,對目前發展比較差的孩子,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越佾越皰,要留有余地。如:孩子問某字怎么寫,有的家長會隨口報出來,這樣做最省力,但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫,倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看,再來告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導,孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。
三、與子女一起成長,做子女的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現出求知上進的精神,給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學習,在進步啊!”使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的.心理壓力,阻礙子女的成長和進步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環境,家長素質等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
2023教育孩子心得體會 篇4
關于孩子的教育,個人認為目前很多家長都過于注重學習成績,為了提高分數,各種補習班,培訓班,參考書,想盡各種方法,占據了周末和寒暑假的大部分時間,當然在現今社會考試成績是很重要,這也是和目前的教育體制有關,考了好分數,才能上好大學,以后才能找到好的工作,但個人認為情商(EQ)和逆商(AQ)對孩子更為重要。
所謂情商(EQ),主要是指情緒、情感、意志等方面的品質。大致可分為:獨立性、自信心、情緒管理、責任感、人際交往、同情心等等;所謂逆商(AQ)是指我們在面對逆境時的處理能力。相關研究表明,成功=20%智商+80%情商和逆商,而美國哈佛大學的教授丹尼爾·吉爾曼表示:“情商是決定人生成功的關鍵”。試想一下,如果你的孩子任性、自私、性格孤僻、不善與人溝通交流,沒有責任感,碰到挫折一蹶不振,那我想應該是連獨立的生活都有問題了,更別說其他了。如今我們面對的是快節奏的生活,高負荷的工作和復雜的人際關系,沒有較高的EQ和AQ,是難以立足的,更別說成功了。
近年來心理學家們研究表明,人與人之間的情商沒有明顯的先天差別,情商的高低是與后天的培養息息相關的。現在社會上已經出現了EQ和AQ的培訓機構;而大連海事大學都設立了情商獎學金;有的大公司招聘面試,都有情商的測試。以上種種足以說明EQ和AQ在生活、學習、工作中的重要性了。
人的一生會面臨各種各樣的事情,各種各樣的問題和挫折,你是希望你的孩子在這些時候束手無策,茫然逃避,還是勇敢接受,努力克服,越挫越勇呢!現在的孩子,特別是00后,生活太一帆風順了,基本上沒有碰到什么大的挫折,而父母的保護有時候也是過度了,十多歲的小孩,從來不會自己洗漱,不會自己穿鞋,不讓獨自外出,爺爺奶奶更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,在世界各國的家庭教育中,中國長輩對孩子的溺愛程度當仁不讓地名列前茅啊!有時候不是孩子不愿意自己干,而是大人不讓,這時候我們就應該想想,你是想讓你的孩子永遠是溫室里的小花呢,還是想讓他今后成為參天大樹呢?有人可能要說了,那你是怎么教育孩子的呢?說實話,我的教育也不算成功,但我會尊重孩子的選擇,盡量讓她多多接觸外面的世界,獨立完成一些事情。我的女兒在小學二年級的時候,有一次我們一家去太倉市里辦事,她說:“媽媽,我想一個人先回家,因為我還沒有單獨一個人坐過公交車,很想試試。”我的回答是可以,但要注意安全哦!市區到我家大概要45分鐘左右,結果她很安全的到家了。而且回到家,她很自豪,很開心地說,“我可以一個人坐公交車啦”!雖然她爺爺奶奶很擔心,還責怪我的決定,但我認為這樣做還是正確的,還是值得的。后來她詢問班級里的同學,基本上都沒有單獨一個人坐過公交車。可能有的家長會說,現在社會上拐賣兒童的很多,萬一出現安全問題了呢?我的個人觀點是,不能因為怕孩子摔跤,而不讓孩子學走路了吧!如果有的家長還是擔心單獨讓小孩坐公交車的安全性,你也可以采取一些辦法的,比如和公交司機打個招呼,讓他關心一下等等。還有一次,在女兒五年級的時候,我家的桃樹結了很多桃子,我們說這么多,怎么吃得完,女兒自告奮勇說要和同學一起去集市賣桃子。然后挑了個星期天,邀請了一幫同學,來我們家采摘桃子,熱熱鬧鬧地吃完午飯,到集市去賣桃子了。結果桃子都賣完了,大概有兩大籃子,50斤左右呢!我們對賣了多少錢無所謂的,但孩子們從中學到了很多東西,找到了很多樂趣。
心理專家曾說,孩子學會做人比學會做學問更重要,培養孩子的獨立能力比學習成績更重要。生活中也有很多活生生的例子,比如班級里學習成績最好的,但情商不高的,到社會上不要說有多大成就了,就連順利工作,良好的人際溝通都有問題了。還有一些人,遇到困難,受到打壓,就不知所措,消沉放棄,最終永遠也站不起來了。我不奢望自己的孩子將來能有多大出息,但我希望她人生的每個階段都能勇敢面對,平安度過。
關于學習方面,我的觀點是:孩子盡了最大的努力就行。因為每個人的智商都不一樣
每個人都有優缺點,不可能人人都成為總統啊!但我會告訴女兒,人生有不同的階段,要完成不同的責任。而學生階段,學習就是主要的任務,如果你盡了最大的努力,那就是已經給自己一個很好的交待了,以后你就不會感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲了”!
家庭是孩子的第一所學校,而家長是孩子的第一任老師,家庭教育是對孩子的一生影響最深的一種教育,它直接或間接地影響著一個人人生目標的實現。有的家長擔心太多,這也不放心,那也不放心,孩子是要自己長大的,許多事情只有親身經歷了才會明白,事實上,未來到底是什么樣子,誰也不知道,為什么不讓孩子自己去走向未來呢!因為每個人都有自己想走的不同人生路,而我們要做的就是培養孩子的獨立性,建立孩子的自信心、責任感 ,告訴他們人與人之間和諧相處的重要性,碰到困難要百折不撓。引導孩子正確的人生觀,給孩子足夠的空間,這樣才能讓他們在人生道路上自由成長,揮灑自如,勇往直前!
2023教育孩子心得體會 篇5
教育孩子心得體會人生的經歷告誡我們,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發展方向,影響到終生。時光荏苒,眨眼已過十二個寒暑,孩子一天天的長大,從他出生到現在,我們盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環境來對他進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長。
一、教育孩子要平等溝通,傾聽是良好的溝通的前提。孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找得到的。教育孩子時先約束自己,規范好自己的行為,用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。比如,平時我們家長平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時再忙、再累,也專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。
二、培養孩子的適應能力和行為習慣。通過發生在身邊的事例向孩子灌輸競爭意識,在現在激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁向成功的彼岸。除了正常的零花錢之外,我們很少給他錢,他要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子感受到了父母的辛苦,自然而然知道珍惜為他所做的一切了。
三、避免太看重分數,用肯定對待孩子。每次考試成績出來后,分數僅作為參考,關鍵是將錯題充分理解、領悟透徹。把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力、學習能力的培養上,要求孩子上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業獨立完成,有問題先查字典,從進入初中就開始不要依賴父母的輔導,去領會解出難題時的那份快樂,讓小孩自己非常樂意去學,充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。充分肯定孩子的優點,培養其自信心。
2023教育孩子心得體會 篇6
大人們不能永遠跟隨孩子,什么時候才能放手呢?在什么樣的年齡段放手呢?我們教育的最終目的,是讓孩子有能力在未來的路上可以自己照顧自己,依賴父母有一個年齡的要求,有一個度的把握。但也絕對不是說,等他長大了,放到人堆里再去學,那就太晚了。于是我們看到有很多的大學生不會管理自己、照顧自己。
中國青少年的教育目前大致包括三種,即社會教育、學校教育、家庭教育,張勤認為還應再加一種:自我教育。自我教育水平是和一個人的認知水平相聯系的,他能表現出一個人的聰慧程度。人,需要終身不間斷地自我教育,并在其間使自己的心理品質不斷地進步。自我教育并不難,最主要的是父母要有這種意識,同時要讓孩子也有這種意識。
現實生活中,父母與孩子的溝通幾乎每天都在發生,可令很多父母感到困惑的是:太多時候是頻繁地進行“溝”,但實際效果卻往往是沒有“通”。父母強烈的愛反而讓孩子感到厭倦、逆反,甚至是逃出家門。那么,究竟是什么原因阻礙了父母愛的傳達,又是什么原因妨礙了你與孩子進行有效的溝通交流?家長要學會一些方法與技巧,搭建與孩子之間溝通交流的橋梁,讓教育子女變得更輕松,讓家庭成為真正溫馨、和睦的港灣。
孩子厭學怎么辦?經常撒謊怎么辦?出現早戀怎么辦?迷戀網絡怎么辦?面對上述問題,家長和老師都會困惑和焦慮。為了找出解決問題的方法,需要檢討和反思:你是否具有科學的教育意識?你是否缺乏正確的教育方法?你是否因為工作繁忙而忽略了對孩子的教育?你是否只注重孩子學習成績,而忽略了孩子心靈的健康成長?
身為家長,必須面對孩子成長的困惑,有效解決碰到的問題。要走進孩子復雜的內心世界,引導孩子健康成長,消除孩子成長的諸多困惑,進入身心和諧的教育佳境。
2023教育孩子心得體會 篇7
前幾天鑫寶的古詩文拿到了三級證書,我找到了他之前一級和二級證書時,卻無意看到了以前收集起來鑫寶從學前班到二年時,期中、期末的所有考試試卷。一一翻開來看讓我感到很欣慰,可越往后看越覺得別扭,原來是卷面的書寫一年不如一年,二年級沒有一年級寫字好,一年級又沒有學前班寫字好,如此想到鑫寶現在三年級的書寫就更差了,依次想下去,覺得自己在書寫上面對鑫寶的要求是如此失敗,自己靜下來細想是那個環節出了問題?也可能是鑫寶升到三年級增加了一門科學,雖然每位任課老師都盡可能留最少的作業,來減輕孩子的負擔,可四門作業加起來也比二年級時多了,盡管每天在鑫寶寫作業時,我都不厭其煩的對他說:橫要平豎要直,可在他沒有做到我的要求時,也沒有及時讓他改正過來,總想著下一個字寫好就行,正是這樣的下一個造成了現在如此糟糕書寫,我突然醒悟,一定馬上制訂個補救辦法,所以當天晚上鑫寶寫作業時,我刻意在書寫上說了他,在我和鑫寶的戰火硝煙中:軟的、硬的我都用上了,最后他妥協了,并向我保證:他是個男子漢,說話算數,一定把字寫好,之后我又當著他的面,在他書桌的臺歷上標下了:寶貝你真棒!那天是20xx年10月22日,直到今天他確實也做到了,我也會每天在他視線看到時,在臺歷上寫下:寶貝你真棒!短短的五個字,會激勵他更有信心做得更好,所以我相信只要我們做家長的不管用什么方法,只要是為了孩子好,就是成功的,正確的!
2023教育孩子心得體會 篇8
觀察孩子的變化,運用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒現在讀四年級,我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現,做父母的感到無比欣慰。下面就是我的教育孩子的心得。
一、要以身作則。
小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
二、積極配合老師進行教育。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發,尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養生活能力
現在的孩子大多數都過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
四、不給太大的壓力
作為家長,沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導。我們充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力,去做自己歡的事。我們帶過女兒去學書法,她堅持學習直到現在,并且非常認真投入。
五、進行溝通,適當的獎懲
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發現孩子的優點和缺點,幫助孩子發揮優勢、彌補不足,并及時發現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。
以上是我們對子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,所以我們還要繼續學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
2023教育孩子心得體會 篇9
、注重培養孩子的行為習慣,良好的行為習慣一經養成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學,自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務。其次,讓孩子養成獨立學習和思考的習慣,針對孩子好動、
2023教育孩子心得體會 篇10
教師應該耐心而毫無偏見地容忍學生的錯誤,讓學生在寬容的庇佑下,認識到自己的錯誤,改正自己的錯誤。在英國亞皮凡博物館中,有兩幅藏畫格外引人注目,一幅是人體骨骼圖,另一幅是人體血液循環圖。
這兩幅畫的作者都是一個叫麥克勞德的小學生。麥克勞德從小充滿好奇心,凡事總喜歡尋根究底,不找出答案誓不罷休。有一天他突發奇想,想看看狗的內臟到底是什么樣的,于是便和幾個小伙伴偷偷地套住一只狗,將其宰殺后,把內臟一個一個割離,仔細觀察。沒想到這只狗正是校長的寵物犬。對這事,校長十分惱火,感到如果不嚴加懲罰以后還不知道他們會干出什么出格的事。經過反復思考,校長做出了這樣的處罰決定:罰麥克勞德畫一幅人體骨骼圖和一幅血液循環圖。知道惹下大禍的麥克勞德決心改過自新,于是按照校長的要求,認真仔細地畫好兩幅圖,大度的校長看后很滿意,不但對殺狗之事既往不咎,還大大夸獎了麥克勞德一番。后來,麥克勞德成為一位著名的解剖學家,還與班廷醫生一道研究發現了以前人們認為不可醫治的糖尿病的胰島素治療方法。
校長對麥克勞德的處罰很特別,以寬容對待錯誤,既保護了學生的好奇心,還給了他一次學習生理知識的機會。是老校長用他的寬容,將一個“特別學生”教育成日后的諾貝爾獎獲得者。
特別學生總是給我們惹麻煩,但是他們身上蘊藏著巨大的潛能,也許有著某些方面的天才,這就需要我們教師用寬容之心慢慢挖掘。
全國優秀教師孫建鋒老師說:“與這樣的孩子相遇,或者說這樣的孩子與你相遇是一種緣。太陽普照,但不要求植物都開一樣的花,都結一樣的果。”我們不應要求學生盡善盡美,但一定要盡我們所能讓他們成為完整的人,讓他們在愛中成長。師愛如陽光,讓我們把陽光播灑在學生的心田,讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。
2023教育孩子心得體會 篇11
一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養是一門很復雜的學問,讓我們家長與老師.與學校共同合作,培養出更多更優秀的人才來。
我是戴奇清的家長。我的孩子戴奇清,今年四年級了,她從入學以來,在老師和家長的共同幫助下,很快地適應了學校生活,漸漸地養成了較好的學習習慣,成了一名合格的小學生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
一.家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業,我們會給她檢查一遍。發現她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。所以干事情一定要認真,應該盡自己最大的努力。
二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管。
現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。
三.期望值不過高,但仍要嚴格要求。
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創造一個良好的家庭學習環境
忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更美好!
2023教育孩子心得體會 篇12
星期天上午開家長會,通過老師和專家課堂的知識,讓有深受啟發。分享孩子的培養教育心得,說到心得,我想每位家長都會有所體會,培養教育孩子心得體會。只是有的善于表達出來,有的只在心里不善言表。但每個家長對孩子的殷切關愛都是一樣的,付出的努力也是共同的,這次家長會,給了我有五點主要啟發:
一、讓孩子產生濃厚的學習興趣是最重要的。
對一個剛從幼兒園過渡至小學一年級的孩子,還不適應一時的變化,適應與學習興趣的培養尤其重要。知識的學習積累不急,成績的高低都是暫時的,只要讓孩子不斷地感受到學習的快樂和興趣,今后孩子一定會是優秀的學生。如果老師和家長的語言及要求讓孩子覺得學習不好玩,甚至學習是件苦事,老師和家長就是失敗的!這并不是說老師和家長不提要求,而是給教師和家長提出了更高要求。如何把學習的要求通過趣味的活動、游戲潛移、優默化的傳遞給學生。比如:結合孩子抽象思維差好動特點,盡量同孩子互動,以游戲、表演、道具等多種活動方式,把要學的“字”形象化的展示給學生。引導孩子對知識的好奇,讓孩子產生一種想知的這種好奇,你可設計出無數奇妙活動游戲來,如學“貓”字,可一起扮貓叫,畫貓圖,寫帶“貓”字頭盔等等,但千萬不要把學習和游戲、學習和看電視對立起來。要讓孩子找到學習的興趣,在學習中快樂成長,在成長中快樂學習。
二、既要把孩子當作一個獨立的“人”對待,又要把孩子當“孩子”看待。
尊重孩子作為一個獨立人的思想和個性的差異。優秀的老師和家長不會強迫孩子寫作業,不會強迫孩子糾正不良習慣。這同樣給老師家長提出更高要求,如寫字:有的孩子手協調能力強學寫字能力強些,有些孩子就弱些,優秀老師布置作業同孩子商量,有的寫一行,有的就寫幾個,最好還是先摹寫。作為家長遇到老師布置很多寫字作業,孩子很不情愿,你就主動同孩子商量:你幫他寫幾個,讓他寫剩下幾個,甚至讓他只摹寫幾個,但提出要求能否寫好一些?相信孩子一定非常高興,而且字也會寫得認真多了,“認真”這是最重要的。這時候,你要堅信你的孩子是“人”,只要認真地這樣寫下去,一定會認得這個字而且寫得很好,何況一年級學生就應該以多讀多說為主!他還是孩子嘛,保持認真,大一點字一定能寫好!如果孩子能很喜歡看各種圖書,你就做最崇拜孩子的聽眾,鼓勵她不斷復述,你的孩子語文以后決不會差。
三、激勵孩子很重要,對孩子要表揚表揚再表揚。
對成人社會而言表揚的對象往往是競爭的優勝者,而老師和家長千萬牢記,對孩子而言表揚(評分)僅僅就是就是一個手段——激發孩子學習興趣和欲望的手段,培養孩子的自信的手段,成績好要表揚成績差更要表揚,優秀的教師會給每個孩子打高分。比如:一年級學寫字造句,哪怕寫得再差,你也要象當初教他說話時一樣,無比熱情的贊賞表揚,不要和別人比,哪怕是是他自己無意中寫出的相對好一點的字句,毫不吝嗇的給他擁抱的贊賞,一次次強化他的優點,他的缺點即使不說也會一次次減少,(比如你不斷地說他作文開頭寫得真好,他以后就會愈加想把開頭寫好。你驚嘆于他的錯別字比以前少了許多,他就會努力追求盡量少寫錯別字!)跟老師搞好關系多溝通,要求老師在學校大大表揚你的孩子(即使很“差”)。
四、生活上隨意,學習上嚴格。
這條一直是我遵循的家教方法。在生活上,與孩子相處要像朋友一樣,說說笑笑、玩玩鬧鬧。不能有家長作風。在我的家里,孩子有時可以直接稱呼我們的名字,我不覺得這有什么不尊重,這是朋友間的對等交流,可以很好的增進我和孩子的情感,在孩子逐步成長的過程里,將來孩子會逐漸脫離我們而靠近他的朋友,和我們知心話越來越少,居高臨下的姿態面對孩子,這樣我們會無奈失去孩子的信任,所以,我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他。我覺得作為父母,“以身作則、以理服人”是至關重要的。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤,俯下身來跟孩子平等對話,像朋友一樣。我覺得只要我們誠懇的對待孩子,孩子會感覺很溫暖,會不由自主的變“乖”,繼而配合家長的教育。作為家長在孩子面前也要謙虛,不能不懂裝懂,誤導孩子,我的孩子喜歡問問題,隨著他的年齡增加對知識的拓展相應有難度,偶爾我也會被他問住,但我一定會在一定的時間找到答案告訴他。學習一定得嚴格要求,不能有絲毫懈怠。豈不聞,學如逆水行舟,不進則退矣。
五、讓孩子掌握必要的社會知識。
在當今社會,安全是第一,讓孩子學會一些安全知識是必要的,比如過公路時,自己要做表帥,紅燈停,綠燈走,每過一次公路,都要給孩子說一遍,加深孩子印象,講一些小故事,來說服孩子。還要讓孩子記住必要的電話,比如什么情況下打110、119、120、父母的電話等。讓孩子不要跟陌生人走、吃陌生人的東西;要讓孩子做一個誠信的孩子,不要比吃穿等。總之,要用故事和生活中她能看到的真實事例,讓孩子樹立從小做立正確的人生觀、世界觀。
2023教育孩子心得體會 篇13
各位老師、各位家長:
你們好!為了配合搞好孩子們的教育,我就教育孩子的心得與各位進行交流,僅供大家商榷。
我是做建筑安全管理工作的,由于工作性質不同,不能像許多的家長一樣能夠有更多的時間和孩子在一起,陪孩子學習、聊天……更不能像其他的家長,每日通過孩子的言行更多的了解到孩子的在校情況,掌握孩子的思想動態。
在孩子一出生,我們就對他充滿了憐愛,他的每一步成長都讓我們欣喜無比,對他的教育問題,我們也不停的在總結和思考,我們不期望他當官、發財,我們不期望他大富大貴,我們只有一個夢想,期望他做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以,我的教育方法是育才必須先育人、凡事都要求孩子養成一個良好的習慣、對待任何事要有一個積極的心態、多方面培養孩子的興趣愛好、培養孩子的責任心,對事情要有義務感。對于這些我想從以下幾個方面談起:
1、人的成長,應該是文明素質的成長。
老師每天要教幾十名孩子,難免全都掌握孩子的思想,回到家里,我都要詢問孩子的學習進展,每當孩子提到老師時,我都要向孩子說要嚴格按老師的要求約束自己。哪個老師都喜歡好學生,都希望自己的學生是優秀的。老師的嚴厲,辛苦教學那是對你的關心和愛護。這一代孩子多數都是祖輩帶大,自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子,給父母最多的關愛,進行文明教育;如果說他不講理,那就進行武力壓服(命令形式,而不是打罵)。同時,教育他凡生活中力所能及的事一定要自己動手,自己要去嘗試和體驗,包括洗衣服等等家務我都要求他盡可能自己去做。
2、人的成長,需要心理健康的成長。
現在的家庭都是一個孩子,每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,所以說,我經常告戒自己的孩子當同學中有人需要幫助時,你要伸出援助之手,男孩子要學會寬容別人,不要計較一些小事,同學之間要相互關心、愛護,努力培養孩子的積極向上的拼搏精神。孩子總有這樣的思想,他認為學習好的同學總是學習好的,剛開始這一直就是他的想法。我就給他舉例子讓他信服,鼓勵他學習,讓他相信自己是最優秀的,用積極的心態去思考問題。
孩子一天天長大,問題也越來越多,家長就免不了要批評,首先,要尊重孩子。不要不分場合地批評,孩子大了,都有自尊心,批評盡量不要在大庭廣眾之下,這樣可以減輕孩子的心理壓力,為孩子改正錯誤打好基礎;其次,要心平氣和,用語恰當。犯了錯誤的孩子,一定要心平氣和,以情感人,以理服人,千萬不要以氣勢壓人,在語言的運用上要講究技巧,不可過于苛刻,應嚴愛并重,不可羅嗦,應有針對性,符合孩子的實際,說得有理,精要,有新意;再次,要方法得當。家長在批評孩子時,如果方法不對,往往會事與愿違,因此必須講究批評孩子的方法。可以結合孩子讀過的故事和學過的課文等進行循循善誘的說教,甚至可以采取暫時擱置,給孩子留出自省空間,然后予以點撥的方法。
3、人的成長,必須是知識的大幅度增長。
在學習上嚴格要求,多與老師溝通。及時掌握孩子的思想動態。勤檢查作業,發現孩子學科中出現弱項馬上查找原因,及時,讓孩子在各方面齊頭并進。告訴他,課本知識是基礎,及便是其它的知識學不到,只要認真聽,積極思考,把課堂內的45分鐘課程學好,就可以。孩子喜歡讀書,我們就經常給他買,引導他學習歷史、科技、文學等各類知識。在學習中鼓勵他獨立思考,提出自己的見解。
4、人的成長,應當是快樂的成長。
當今時代,競爭越來越激烈,學生的學習負擔越來越重,學習壓力越來越大,我們也就不應該再給他們增壓,而是要幫助養成好的學習習慣。目標可以低一點,應該讓他明白生活不僅僅是壓力、負擔,而是更多的快樂,孩子喜歡打籃球、滑冰增加才藝,我們也就盡可能的滿足他的要求,即便是在他娛樂的時候很辛苦,但也無怨言,因此,我們不強迫他要有什么成就,只要他有興趣,快樂就好。
我所從事的行業是一個面對眾多層次、眾多人群的單位,所以我對這方面比較熟悉,我更加了解怎樣去掌握人的心理。如何才能在說服教育中收到效果,讓孩子既能接受又能認識到自己的不足,有幾點是很重要的。
(1)就事論事。批評孩子要客觀,就孩子所做的這件事本身講道理,提出要求,不要加入過多的感情色彩,借此發泄。批評孩子時不可嘮嘮叨叨,將孩子以前的錯事也說出來,或者進而給孩子的這次行為下了某種不負責任的結論,這常常引起孩子的反感。
(2)避免說教。批評孩子時,用語要有針對性,要講他錯在哪里,這種錯誤有哪些害處,以后怎樣改正,批評用語要易于被孩子理解和接受,不要泛泛講大道理。總是講大道理,時間久了,孩子容易引起厭煩情緒。
(3)保護自尊。批評孩子不可用易于損傷孩子自尊心的惡語,另外,盡量避免在眾人面前批評孩子,尤其對那些較敏感的孩子。
(4)適當鼓勵。在孩子接受了批評并作出積極的反應后,家長要及時給予肯定和表揚,強化他的積極行動,不可置之不理。
5、多方面培養孩子的興趣、愛好。
家長是孩子的啟蒙老師,從幼兒園一直到高中家長如何培養孩子的學習興趣?多種愛好呢?更好地引導孩子學習,使之成為有用之才。
(1)要增強孩子的學習快感,培養直接興趣。對于孩子,要多表揚,少批評。要善于發現每個孩子的優點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會,光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評中鈍化了,日久天長孩子總覺得自己很差,總有錯,在學習中有壓抑感,于是厭惡學習。這種做法是不對的。
(2)要明確學習目的,培養間接興趣。我經常談起身邊發生的一些實例,我接觸的很多農民工
家的孩子,有的高中還沒念完,不愿上學了,怎么辦?只有辛苦工作了。那么,如果你進入了一所好的大學,畢業后,你就能夠找到非常好的、體面的工作,接著就會有好的待遇、好的生活質量,相反你什么也不會有。有時孩子對背外語單詞不感興趣,對一些外語歌曲比較喜歡,那么就教育引導孩子只有單詞會了你才能用心去感受歌的韻意。唱起來才好聽,記起來才容易。
(3)要為孩子創立有利于學習興趣培養的家庭環境。只有肥沃的土壤才能長出好苗來,只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明活潑的孩子。家長是孩子的第一任老師,身教重于言教。若父母督促孩子要努力學習,而自己卻整天無所事事,孩子就會拿你自己與其他的家長相比。如某某家長有車你有嗎?等等一些你自己都無法去實現的事實。
(4)家長應該時刻關心孩子學習,因為作為一名家長,教育孩子,關心孩子是作家長的基本,孩子學習是家長的希望,家長要根據孩子的需要、興趣去滿足,只有滿足了孩子的欲望,才能夠挑逗孩子的興趣,從而在各方面去滿足孩子的需要,那樣,孩子就會更好的走進學習當中。
(5)家長應多給孩子買有益的適合孩子心理發展特點的書。讓孩子將更多的空閑時間利用起來,找到他最喜歡的書籍。培養他的讀書能力。
(6)給孩子一個安靜的學習環境。相信孩子,拿孩子當朋友對待。
每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,成為國家的棟梁。這是家長們的對孩子的寄托。教育孩子不僅是學校的責任更是我們家長的責任,我愿與老師共同配合一起做好孩子的教育工作。
2023教育孩子心得體會 篇14
教育孩子,是整個家庭的重任,教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了MP3和一套音響功放,把網上的經典講解和誦讀下載到MP3中,然后通過功放播放,讓家中每一個人都接觸到這些信息,同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規范,孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,借助MP3隨身聽的功能,也會加速我對古文的學習進程。我發現網絡上有很多傳統文化的優秀資源,時間一長,我和孩子的文學水平都有了很大的提高。
學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現象并不少見,也曾為此苦惱過,過后細細思索:做父母的不應該只怪孩子,也應該反思反思,看看問題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實,只要有心、有創意,家庭教育同樣也可以富有情趣。
孩子有了一些閱讀能力之后,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內容的小紙條,哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經是他的目標。當孩子意外地發現這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關注和愛心。
文字和語言有著不同的特點,語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點,只要不把它毀掉,那么無論什么時候都可以拿出來看看,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比,不僅考慮到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。
它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進步。因為隨著孩子年齡的增長,紙條的內容將不再是單一的表揚啊、批評之類,逐漸會擴展到推薦一本書啊,介紹一篇好文章啊,留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,甚至包括對某個觀點的探討等等,內容開始五花八門,這對于他的思維能力和寫作能力的訓練也是一種幫助。如此來來往往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應孩子的個性、特點而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點。
2023教育孩子心得體會 篇15
一、培養孩子的學習能力比分數更重要。
在當前的社會背景下,許多家長不論什么事都以孩子的分數為重,把分數作為衡量孩子好壞的唯一標準。而我們不是這樣做的,我們認為,分數不代表一切,現在高分低能的人有的是,而培養孩子的學習能力比分數更重要。我女兒從上學以來每次考試我們都告訴她,我們不要求她考100分,但是每次考試必須認真對待,下次遇到同樣的題保證不會犯同樣的錯誤。
二、家長一定要配合好學校和老師對孩子進行教育。
學生在學習期間,老師的作用是決定性的。作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子,更有利于老師從孩子的個性出發,尋找一種更適合這個孩子的教育方法。所以我們一直教育孩子要尊重老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、家長在教育孩子的過程中,要做孩子的典范,以言傳身教去教育、影響孩子。
孩子的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,看電視也是有選擇性的看,有時候也上網查查需要用的資料,還買了許多書,另外,我們在莊河圖書館辦了借書證,一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書,所以女兒從小就養成了愛看書的好習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發展是有益無害的。
四、要給孩子足夠的尊重,。
尊重,這個是愛的重要體現。女兒有話說,我和她爸爸一定認真聽,所以,我們的話她也能夠認真聽,慢慢就互相尊重,互相“聽話”,交流就很自然的進行了,交流的好,孩子心情經常是愉快的,所以我們的一些建議她也能夠聽進去。
五、培養孩子生活能力和行為習慣
現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。但是在生活自理能力方面我們做得還是不夠,孩子的丟三落四的毛病一點沒改掉,今后我們要努力使她養成一個好的生活習慣。
六、讓孩子懂得,助人為樂是幸福的,贈人玫瑰,手有余香。
一天傍晚,女兒回來了,拎著一包地瓜,我們就問她:“地瓜是大街上撿的?”她說:“怎么可能哪?三樓住著的鄰居老奶奶給的。”三樓的老兩口,兒女不一起住,我們就問她:“為什么給你?”“我看見她在車庫里干活,我就幫著她忙活,忙完了老奶奶就非要給我,還說挺好吃的。”我們都夸她好,開著玩笑說能賺錢養家了,“今天晚飯就是地瓜了”,盡管地瓜不是特別可口,可是我們心情不一樣,感覺非常好。
還有一件事,在老的市中心醫院的院墻南面有一位老人好多年獨自搭個窩棚在里面住著,有時候拄著拐杖獨自在垃圾堆里找食物。女兒看到了,就提出要去看看老爺爺,她帶著吃的東西去給那位老爺爺吃,還問了許多關于老爺爺的事情。冬天的時候,她擔心老爺爺怎么過冬,最近一次當她帶著吃的東西去看老爺爺時,老爺爺的兒女已經為他租了間房子住了,炕也燒得很暖和,再也不用挨凍了,女兒的心終于放了下來。
在學校的時候,我女兒也是個熱心腸的人,遇到需要幫助的同學她都會不吝惜自己的愛心,盡自己的最大所能去幫助別人,還能幫助老師做一些力所能及的事,真真正正的成為老師的小幫手。
七、通過積極參加各種活動樹立孩子的自信心,耐心和參與熱情
只要是學校搞的活動,孩子只要能參加,我們都會積極熱情參與。比如她參加的歌唱比賽,英語口語大賽,學校運動會主持,還有在一中時做情景劇大賽主持,我們家長都積極鼓勵她參與。
就說20xx年學校組織的歌唱比賽吧,從最開始選歌,到歌曲練習、服裝,我們一家都認真對待,不斷改進。雖然這件事好像和學習無關,但我們用這種方式告訴孩子,無論做什么事必須全力以赴盡量做到最好,無論結局如何,我們都盡心盡力努力去奮斗,到最后結果不是最重要的,重要的是參與的過程以及在這個過程中體會到的艱苦努力和認真做事的態度。孩子通過參與各種活動,積累了很多,如今她可以唱幾支自己喜歡的歌,彈幾首曲子,畫幾幅漫畫,給她個主持任務可以很容易的完成,另外她還喜歡演講,喜歡運動,孩子是快樂的,是充實和健康的。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,所以我們還要繼續學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
2023教育孩子心得體會 篇16
我是一名高中生家長,我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學,出人頭地,高中家長教育孩子的心得。學校這次組織我們家長寫一寫家庭教育的心得體會,能夠相互學習,能讓我們更好地培養和教育孩子。現在,我就寫一寫自己的感受。
一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養他們的感恩意識是很有必要的。
一方面,讓孩子學會理財,養成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當于人民幣2。4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領零花錢的時候交父親檢查。后來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習,學會做人,學會做事,學會合作的同時,也應該學會理財。養成記錄收入和支出的習慣,就可以將自己的財富用在“刀刃上”,把自己的生活規劃得井井有條,而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,疲于應付。學會理財,也就是學會規劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后,要讓孩子算算賬,一個學期,一年要用去父母多少錢。
另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養成勤儉節約的習慣,也有利于培養孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結合,培養孩子的責任感。
“嚴是愛,松是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的也是“嚴格要求”。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的.思考,個性喪失,創新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤僻,過早地失去了童真。我認為對孩子的教育,應該嚴格,更應該寬容。嚴格不是苛責,苛求,應該嚴而有度,嚴而有序,嚴而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對孩子的問題視而不見,不等于可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態在寬松的環境下接受嚴格的教育。
家長要處理好要求的嚴格與環境的寬松,過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養孩子的責任感,有利于培養孩子做事嚴格要求自己,善始善終良好習慣。
三、不要“智子疑師”,家長和老師配合,形成合力。
中國有個成語“智子疑鄰”,大意是大雨淋墻,兒子說要小心防盜,鄰人也跑出來如此說。當晚果然失竊,那么主人家看來,兒子是機警的,鄰人是值得懷疑的。做為家長,我們往往容易犯這樣的錯誤,尤其是當孩子成績不理想或是成長遇到問題時。面對孩子遇到的各種困境,我們的心態容易著急,不能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因,特別是當孩子自己不能正確歸因,選擇了推脫逃避的態度時,家長往往下意識的認為問題不是自己孩子造成的,是老師的原因,是環境的原因。不信任的心理正是教育的大忌,這會大大消減老師的教育功效。
無論是成績的提升還是不良習慣的矯正,都是在一次次失敗中得到改善和提高,一名高中生要認識到這一點,我們家長更要認識到這一點。不能客觀認識自己和自己孩子的問題是無從下手解決的。所以家長要巧妙的配合老師,配合學校,形成良性的互動,這樣才能在正確的方向上解決問題。而且家長往往只從自己孩子的角度出發,很少能從班級或者年級角度出發研判一些問題,心急之下使一些原本可以通過溝通,調整解決的問題復雜化,情緒化,非常不利于問題的解決。
教育在于溝通,良性的溝通就會有良性的教育效果,家長和孩子需要溝通,師生需要溝通,家長和老師同樣需要溝通,溝通的前提就是彼此信任,信任的前提是彼此理解。三方的信任可以產生最大的教育合力。試想,如果老師埋怨家長,家長抱怨孩子,孩子抵觸老師,家長又來埋怨老師,那教育便無從談起。教育是個復雜的系統工程,因為復雜所以難免會有失誤,家長會有失誤,老師也會有失誤,家長只需面對一個孩子,老師要面對幾十個孩子,所以我們做家長的一定不能抱怨,至少不能在孩子面前抱怨老師,抱怨學校,抱怨社會。應該用積極的心態引導和帶動孩子心態的積極,遇到困難多找主觀原因,少找客觀原因。
四、民主平等的交流,培養孩子的獨立自主意識
進入青春期前后的青少年,顯著的特點是“變”。孩子開始發育了,生理上在變,心理上也有變。家長會發現,不知從什么時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現象,心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期,心理學上稱之為“心理斷乳期”。
這個時期的孩子,最主要表現是獨立活動的愿望變得越來越強烈,但由于缺乏生活經驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產生反抗的心理,萌發對立的情緒。
這個時期的孩子,盡管自我意識發展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但論據不足;喜歡發表見解,卻又判斷不準;喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學依據。
因此,家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,家長必須學習一些心理學的知識,必須了解“心理斷乳期”的實質。心理斷乳期,實質上是青少年們隨著身心的成長發育,逐漸從依賴于父母的心理狀態中獨立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,這是一個人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關系;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉折時期。
因此,家長要尊重孩子的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。
2023教育孩子心得體會 篇17
雖然我的文采很差,但對于教育孩子的心得體會還是略有一二的。趁著老師給的這個博客平臺拿出來曬曬,和同事閑聊時,同事總結時間過得快是因為日子過得順心,而我卻是不同的體會,我體會是從生活里有了孩子時間才過的飛快,在我的記憶里,從鑫寶的出生一直到上幼兒園前開始,我就很少有自己的業余愛好了,每天如此的`兩點一線:單位和家。即便是把我幾乎所有的時間都給剝奪走了,但帶給我的卻是喜悅大于煩惱,不知已為人父母的是否有和我同樣的感受?我的鑫寶是先會說話后會走路的,至今清楚記得:鑫寶是十七個月大時用只有我聽懂的語言就會背唐詩、兒歌了,當然這樣的結果起源于我一次看兒童早教節目的啟發,一位兒童專家說:一個智商正常的寶寶在他一歲時,只要把同樣的話語重復說給寶寶聽大約六百遍,他就會記住,所以在鑫寶很小的時候,我就買了各種不同帶卡通畫的書籍,只要有時間就重復讀給他聽,并引導他自己一頁一頁的看,在鑫寶兩歲前就能一字不拉的背差不多我買給他的二十本書了,以至到現在鑫寶接受能力還可以,我總結就是那時起了不小的作用,遺憾的是由于時間關系我沒能堅持下來,所以,無論干什么都要從孩子小時開始是很重要的,希望我的經歷能給更多家長以借鑒。
2023教育孩子心得體會 篇18
孩子要參加演講比賽了,上周五拿到稿子,本周四參加比賽,看不出她有絲毫的壓力,依舊若無其事地該干嘛干嘛,畫她喜歡的漫畫,看她喜歡的動畫片,唱她最愛唱的《新貴妃醉酒》……我急的是百爪撓心。
一千四百字的稿子要背得滾瓜爛熟,節奏、感情、動作要到位,這該有多大的難度,得用多少時間啊?我心里很忐忑,忍不住多次提醒她,盡管在演講的路上,大大小小的比賽孩子參加過不下十次了,她的經驗還是比較足的。
在我的`催促下,她漫不經心地背稿子,用了兩天時間背得基本上一字不差,說實話,她的記憶力我很佩服。周一老師輔導了一節課,沒有輔導完,但已經像模像樣了,孩子的領悟能力很強。周二輔導了半節課天下雨了,晚上她躲在書房不知干什么。我悄悄進去一看,她在用紙折連衣裙,不同款式、不同花色的連衣裙已經折了五、六件,等她忙完出來的時候已經九點半了,試了兩遍就該睡覺了。老師本想昨天下午輔導她來著,誰知突然接到通知開會去了。這下,我這個急呀!下午放學帶著她洗了澡吃完飯,她開始寫作業,大約九點半寫完,一段一段試了一遍,連起來又試了一遍,就趕快催她睡覺。本想今天早上再加班練習一會兒,誰知她起床就已經七點三十了,洗漱、吃飯,八點十分出門,臨上車卻不忘拿上她的解悶工具——一包彩紙。
到了比賽場地,她在場外自己試了一遍,就進去坐在位置上折連衣裙,直到上場。
場上,孩子鎮定自若,演講的聲音、節奏、感情、動作把握得非常到位,表現得淋漓盡致。下場后,她繼續折她的連衣裙。
歷次演講,孩子這次表現的水平是最棒的一次,可以說是一次飛躍性的提高。
回想孩子這幾天的準備過程,平靜的生活,沒有絲毫的緊張,只是聽了鋼琴老師的建議看了幾次安徽衛視的《超級演說家》欄目,對她這次的演講風格影響不小。
而我這幾天看在眼里,急在心里,每天都在焦慮中度過,害怕她準備不充分,擔心她場上忘詞,擔心她表現不夠好,擔心……太多太多的擔心,實際上也沒有對她起到什么實質性的幫助。
從結果來看,也許孩子是長大了啊,會安排自己的生活了,我們這些大人是跟著瞎操心。
像我這樣的大人在同事中并不少見,每當接受一項帶些挑戰的任務時,第一反應是眉頭緊縮,感覺壓力山大,然后是緊張,緊張得飯吃不香,覺睡不著,正常的生活便亂了套。這種焦慮的情緒時常掛在臉上,帶在家里,還會影響到他人,接下來便是加班加點,直到把這件事情完成,才會長出一口氣,眉開眼笑。
也許孩子還小,還是沒心沒肺的年齡,但是,這種沒心沒肺的生活態度真是值得我們學習的。她們每天都在享受生活,不是嗎?
2023教育孩子心得體會 篇19
“囡囡呀,剛剛答應媽媽什么的?說好看完動畫片就睡覺的,好了,快來睡了,睡晚了明天上學就起不來了!”
反觀囡囡還是不管不顧繼續在客廳里玩,媽媽的怒火開始蹭蹭蹭地往上冒:“你這孩子怎么好好說不聽呢?怎么還學會說話不算數了?”
好,我們就在這里終止這一幕吧。雖然是平凡生活的一小點,但諸位為人父母是否有同樣的煩惱呢?明明前面答應地好好的,居然臨時變卦!
首先我們要弄清楚一個問題:孩子為什么會說話不算數?
孩子說話不算數主要有兩點原因:第一,孩子尚年幼,在他的認知水平中還沒有確切的誠信社交原則,會隨著自己的需要去耍賴、否認,改變自己許下的諾言,所以必須要依靠父母幫助孩子建立好的誠信行為模式;第二,孩子對于自己喜歡的活動會很投入,導致沒有了時間的觀念,他們的說話不算數是情緒外溢,對于父母要強行終止活動而顯現反抗、抵觸的心理表現。短篇作文
那現在問題又來了,孩子說話不算數,媽媽怎么破?別急,毛老師來支招!
一、給孩子時間緩沖
時間緩沖是通過延長時間來結束一件事情或者活動。家長們不要突然去停止孩子的活動。可稍微延遲一會兒,比如說“寶寶,媽媽要回家做飯了,你再玩5分鐘就回家好嗎?不然今天就沒飯吃了。”延時相當于一種心理緩沖,也是給孩子一種遵守諾言的準備。早上問候語
二、訂立簡單的規則
沒有規矩,不成方圓。承諾的遵守需要配套相應的規則,而對于年幼的孩子來說,規則簡單且易于實踐是一個重要的原則,一方面這讓孩子容易去遵守;另一方面也是督促了孩子去遵守約定。
三、不要被孩子搞定
家長們萬不可介于公共場合要面子、面對孩子哭鬧無所適從等原因去妥協而讓孩子如愿以償,這一次的例外會給孩子養成說話不算數沒什么大不了,反而可以多玩一會兒的錯誤印象,以后次次都去效仿,那家長可就真的被孩子搞定了。
四、適當地小懲大誡
一旦孩子違背了約定,家長們要想辦法讓孩子感受到說話不算數的惡果,如孩子一定要賴在游樂園玩,晚上可以取消孩子愛吃的某個菜,并告訴他正是由于他不守時,所以回家晚了,來不及做他喜歡的菜了,讓孩子受些小懲罰,嘗到行為后果,同時幫助孩子學會承擔責任。
五、家長要說話算話
家長是孩子的鏡子,如果在生活中,家長經常背棄自己對孩子許下的承諾,那孩子就會想,既然爸爸媽媽都說話不算數,我為什么要說到做到呢?所以家伙在那個要做孩子的榜樣,示范遵守約定的模式。
指導孩子遵守約定的過程不是一蹴而就的,面對孩子們想盡辦法的逃脫和搗亂。父母們要具備足夠的耐心以及靈活的頭腦,想一些辦法來幫助孩子約束自己,切記不要硬碰硬,而要以柔克剛,循循善誘。