2023答辯開場白(通用16篇)
2023答辯開場白 篇1
各位老師:
上午好!
我叫趙,是土木工程xx班的學生,我的論文題目為xx市八十八中學辦公樓的設計。設計是在姚力老師的悉心指點下完成的,在那里我向我的`老師表示深深的謝意,也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
2023答辯開場白 篇2
各位老師:
上午好!我是專業xx班的,我的畢業設計題目是。本次畢業設計是在xx老師的悉心指導下完成的.,在此我首先要向認真嚴謹的xx老師表示真摯的敬意和謝意,也向在座的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予批評與指導。
由于本人能力有限,論述過程中還存在很多的問題,請答辯老師提出寶貴的意見。陳述完畢,謝謝!
2023答辯開場白 篇3
我是,是x級x班的學生,我的論文題目是《城市老年人生活質量調查研究-以北京老年人為例》。論文是在xx老師的.認真指導和大力支持下完成的,謝謝xx老師。很感謝各位老師參加我的畢業論文答辯,謝謝各位老師。
下面我把論文的主要內容向各位老師做一個簡要介紹,希望得到老師們的指導。
2023答辯開場白 篇4
各位老師:
下午好! 我叫,是xx級xx班的學生,我的論文題目是,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的'導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。
2023答辯開場白 篇5
各位老師:
上午好!
我是x班的,我的論文題目是《企業保持持續盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導老師xx老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。
在這里,我對她表示我最真摯的'感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。
2023答辯開場白 篇6
各位老師:
下午好!我叫,是XX級日語專業的學生,我的論文題目是《日本的防火文化及啟示》,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本畢業論文的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
各位の先生、こんにちは!私の名前は鄭彬彬は、11級日本語科の學生で、私は卒業論文のテーマは『日本の防火文化および示唆點」の論文が江靜、擔任の子育てのアドバイスで決まる」との、ここで私は、私の擔任に対し感謝を後にして、各位の先生手際よく持て成す參加私の論文の答弁心から感謝していますし、4年間で私の機會が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒業論文の目的とする內容を骨子とする、各位の先生にことを報告して、懇請各位の先生批判指導を受けてきた。
まず、この卒業論文設計の目的を話したいです。
文化從廣義概念上來說是指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質和精神財富的總和。包括精神文化、物質文化和制度文化三個方面。精神文化是指思維方式、審美情趣、宗教信仰等;物質文化指的是人類創造的種種物質文明,包括交通工具、日常用品等,屬于可見的顯性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的廣義概念,從防火精神文化、物質文化和精神文化三個角度進行分析。前三章分別是從這三個角度對日本的防火文化進行分析和研究,第四章則是在前三章的基礎上得出啟示。研究日本的防火文化并從中得出啟示這一選題不僅可以豐富我國防火文化建設的內容,而且具有很大的實際意義,總結有如下三點:一、給公安部消防局在制定防火相關類法律法規時提供依據和參考;二、對我國阻燃產品的生產和研發提供一定的經驗;三、敲響社會防火防災警鐘,提高人民群眾的防火防災意識,從身邊的小事做起減少火災的發生。
文化とは、広義の概念と指人間がこの社會歴史の発展の過程の中にの創造物質と精神の富を合わせたものだ。精神文化を含む、物質的文化と制度の文化の3つの面でだった。精神文化とは思惟方式、美的楽しいや宗教的.信仰など;無形文化が指さしたのは人間の様々な物質文明、乗り物、日常用品などで、でもあった高発現文化;制度の文化とは、生活制度や家族制度的?法律的な制度などが含まれている。本文の指さすところを日本の防火文化が引用文化の広義の概念は、火災の精神文化、物質的文化と精神文化の3つのレベルを分析してみた。前三章は、この三次元で、日本の防火文化を分析、研究して、第4位は前三章位相の基礎の上に結論が出ているを投げかける。日本研究結果が分かった防火文化をヒントにしなければならない」という答えを選ぶことができるだけではなくが韓國の防火文化建設の內容は、非常に大きな実益がない、まとめは、以下のような、第1にだって、公安局からは制定の防火関連法規をする際の根拠と參考;二、一つ一つが、我々の難燃剤制品の生産と研究開発に一定の経験;三、鳴り社會の防火防災半鐘を高める一方、民眾の防火防災意識、そばのょうほご減少火事の発生しなければならない。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分為四個部分,日本防火文化中精神方面的建設、日本防火文化中物質方面的建設、日本防火文化中制度方面的建設、日本防火文化對中國的啟示。
第一章,主要介紹日本防火文化中精神方面的建設。日本每年通過鎮火祭這樣的祭祀活動來表達對火神的敬畏之情。此外,日本社會通過全面的防火防災教育將防火意識普及到每個民眾。
第二章,主要簡介日本防火文化中物質方面的建設。日本研發了較多阻燃產品并廣泛應用在日常生產生活中。同時,先進的消防設備和發達的網絡信息系統使得日本在火災發生時能夠迅速有效應對。
第三章,主要介紹日本防火文化中制度方面的建設。日本建有一套專門應對災害的較為完善的法律體系。另外,從消防組織設置和人員管理上來說,除職業消防隊外還有其他社會團體共同合作。同時也配備了一大批消防專業人士。
第四章,著重分析日本防火文化建設對中國的啟示。首先是通過加強防火知識宣傳和教育等方式來培養民眾防火意識。其次,應當研發相應的阻燃產品并應用到生活中。最后,建立一套完善的法律體系來應對火災的發生。發展社會中介力量輔助消防隊處理相應事務等。
次に、ちょっと話したいに論文の構造と主要內容。
本文に分かれている4つの部分に、日本の防火文化で精神面での建設や日本の防火文化で、物質的な建設、日本の防火文化で制度面での建設や日本の防火文化の中國に対するを投げかける。
第一章、主に紹介している。日本の防火文化で精神的な建設だった。日本の年間鎭(火を通して祭のような祭りにはバルカンの畏敬の気持ちを隠さなかった。さらに、日本社會に、包括的にを巡る防火防災教育は、防火意識に普及して民衆ごとだ。
第二章は、主搖∽ロフィール日本の防火文化で、物質的な建設だった。日本の研究開発に多くの難燃剤制品を実用化し、日常の生產と生活の中だ。同時に、先進の消防設備としっかりしたインターネット情報システムが、日本が、火災発生時に速かに効果的に対応する方針だ。
第3章、主に紹介している。日本の防火文化で制度面での建設だった。日本の建一戸も備え災害などの基本整っている法律體系を構筑することだ。また、消防組織の設置と人員管理上の場合、プロ)消防署のほかにも、他の社會団體が共同で提攜すると発表した。同時に搭載していた消防分野の専門家が大勢だ。
第四章に、日本の防火文化建設中國への示唆しなければならない。まずは強化によって防火知識の広報と教育などの方法で育成民衆の防火意識のためだ。次に、それ相応の難燃剤開発しなければならない制品を生活の中で。最后に、さまざまな補完の法體系で対応火事の発生しなければならない。発展の社會の仲介業者には力が補助消防署処理輸出入課長などが含まれている。
最后,我想談談在實驗過程中的不足,在論文的寫作過程中,使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作,但所測數據并不完備,對許多還是一知半解,論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多!謝謝!
最后に、ちょっと話したいが、実験過程の不足は、論文の文章の過程で、私はますます自覚して知識と経験不足しているからだ。とはいえ、私をできるだけ資料を集め、最善を運用まで學んだ知識を焼きガラスの実験と論文、いざ駆データは、少しも前に整い、多くの論文は、不十分なところが多い縮めなければならないはずだ。ご叱正岡井先生批判を、私は今后の學ぶ中學校に多く!ありがとうございました!
2023答辯開場白 篇7
畢業論文答辯的主要目的,是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據,處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的“起點”。
(一)答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。
2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據。
4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后,自己重讀審查新發現的缺陷。
9.寫作畢業論文(作業)的體會。
10.本文的優缺點。總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。
(二)答辯會程序
1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)
2.畢業答辯小組提問。
3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。
4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)
(三)學生答辯注意事項
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點:
(1)正確、準確。正面回答問題,不轉換論題,更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。
各位老師,上午好!我叫,是級班的學生,我的論文題目是。論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。 其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 本文分成個部分.
第一部分是。這部分主要論述
第二部分是。這部分分析
第三部分是
最后,我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
最重要的是大方得體當然態度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。
首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業哪個班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內容......
注:
1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分
2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備
3.一般都有時間要求,答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的
4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌
5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發現,決大多數情形,是他對。
2023答辯開場白 篇8
各位教師,上午好!我叫,是xx級夜大土木工程班的學生,我的論文題目是某校教學樓的結構設計圖。論文是在教師的悉心指點下完成的,在這里我向我的教師表示深深的謝意,也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。
首先我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成兩個部分:
第二部分是結構圖的設計。這部分分析配筋方面的具體數據及算法。
最后,我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己是學專業出身,再加上工作在工作,因此對土木工程在理論和實踐上出現嚴重不足,雖然我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
我的介紹完了,謝謝!請各位教師提問。
2023答辯開場白 篇9
畢業論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業論文答辯!這是由幾位本學科專業的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述(10分鐘左右)。
各位老師好!我叫,來自,我的論文題目是《物流地產投資風險研究一以A物流園區為例》。在這里,請允許我向金永利老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的背景意義、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
首先,在背景意義上,自我國加入 WTO 以來,世界制造重心不斷向我國轉移,已成為“世界工廠”,區域經濟產業集群化速度加快,物流需求快速增長,20xx 年全國社會物流總額177.3 萬元,總費用9.4 萬億元。據第五次中國物流市場調查分析報告顯示,在20xx 年就有71%的企業認為現有的倉儲設施存在數量不足、技術落后、不符合客戶特定要求等問題。在此大背景下,國家也大力提倡發展物流地產業。20xx 年出臺的《關于物流企業大宗商品倉儲設施用地城鎮土地使用稅政策的通知》及《關于鼓勵和引導民間投資進入物流領域的實施意見》,規定對大宗商品倉儲設施用地按所屬土地登記使用稅額標準的一半計征使用稅,進一步支持物流基礎設施建設。
根據《20xx-20__ 年中國物流行業發展前景與投資預測分析報告》顯示,全國 754家物流園區中,348 家在運營,241 家正在建,還有165 家正在規劃中。物流園區:長江中游 139 家,北部沿海經濟區 128 家、西南經濟區 98 家、黃河中游經濟區 93 家、東部沿海經濟區 93 家、南部沿海經濟區 84 家、西北經濟區 63 家、東北經濟區 56 家。物流地產在中國的發展如火如荼,但發展過程中問題也不斷涌現,較為突出的是空置率高的問題,這是由于物流地產投資商在投資前未對風險進行評價,風險估計不足導致的。
為確保我國物流地產的健康發展,降低空置率,有必要對物流地產投資風險進行研究。
(1)理論意義當前國內外對房地產的研究較多,而對物流地產投資風險的'研究相對較少,本文對物流地產投資風險進行研究,希望能推動物流地產研究的進一步發展。
(2)現實意義目前,物流地產正處于探索和發展階段,物流行業的迅速發展、跨國公司在我國的發展、國際經濟全球化的進一步推進、國家政策的支持等為物流地產的發展提供了良好的發展環境。但同時,各種風險也是存在的,本文以物流地產投資風險為研究對象,構建物流地產投資風險評價模型,能幫助投資商在投資前了解項目各種風險,提前采取風險防范措施,在實踐中起到指導作用。
其次,在結構框架上,本文分成六個部分:
第一章,緒論。介紹了研究背景、意義、內容、方法及國內外研究現狀。
第二章,相關概念及理論概述。對物流地產的概念、特點、運營模式及投資風險的含義、特征進行了闡述,介紹的相關理論包括投資環境理論等。
第三章,物流地產投資風險因素的識別。首先對識別方法簡單作了介紹,接下來詳細闡述了物流地產的六大類投資風險,即自然風險、國家政策風險、市場經濟風險、技術風險、政策風險、決策及管理風險。
第四章,物流地產投資風險評價模型。通過投資風險因素識別、層次分析法確定各風險指標權重、模糊綜合評價模型等步驟最終構建了物流地產投資風險評價模型。
第五章,物流地產項目投資風險分析實力運用。運用實例對具體項目的投資風險進行了分析、評價,得到其整體投資風險為 .
第六章,總結與展望。在這一章概括性地總結了論文的主要結論與不足。
最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對物流地產投資風險研究的一次初探,對物流管理、經濟學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。
書到用時方恨少,事非經過不知難。在老師的指導下,我知道了職稱論文怎么寫。通過此次職稱論文寫作,我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
再一次謝謝各位老師。
2023答辯開場白 篇10
各位老師:
我叫,來自xx學院,我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優化設計》。在這里,請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的'謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的課題來源、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
2023答辯開場白 篇11
各位老師:
下午好,我是,我論文的題目是,今天匯報的內容包括五個部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意義和創新點4個部分。本論文的提出主要基于三個背景。十八大報告明確提出中小微企業是我國經濟體系中最具活力的經濟細胞,20xx年重新進行了中小企業劃型,首次增加了微型企業的劃分。科技型中小微企業作為我國企業的重要組成部分,其科技創新能力最為活躍、最具發展潛力、數量也眾多。為了充分發揮科技型中小微企業的作用,我國實施了科技和金融結合試點,促進科技資源和金融資源結合,科技型中小微企業的融資困境得到有效緩解。然而科技型中小微企業仍然面臨融資難的問題。本論文正是基于這樣的背景進行研究。
本論文采用文獻研究方法、實地調研法、問卷調查法三種研究方法。
本論文具有重要的研究價值。理論意義,在進行文獻綜述的時候發現國內外學者針對科技型中小企業的研究較多,但是較少基于科技和金融結合的背景進行研究。本論文從科技和金融結合的角度進行研究,具有重要的理論意義。實踐意義方面,本論文分析了我國科技和金融結合對科技型中小微企業融資的影響,探討了科技型中小微企業現在融資存在的問題及原因,可以為我國科技與金融結合試點提供決策指導,同時,本論文分析了我國科技型中小微企業融資路徑存在問題的原因,最后提出相應的對策建議,有益于我國科技型中小微企業利用好科技金融結合平臺進行融資。
本論文的創新點前面已經提到了,主要是目前國內外的學者基于科技金融結合的背景的相關研究比較少。而本文正是從這個角度進行研究。
本論文分為5章,這是論文的研究框架。論文從四個方面進行研究。首先是科學定義科技和金融結合、科技型中小微企業;然后進行國內外綜述。論文的三四五章是論文的重點,論文的第三章分析了科技和金融結合對科技型中小微企業融資路徑的影響。研究發現科技金融結合背景下,除了傳統的融資路徑,金融資本市場出現了新的融資路徑,其中對科技型中小微企業融資影響較大的是金融行業出現新業態、金融機構推出新業務、資本市場產生新力量。其中金融行業的新業態包括科技銀行融資、知識產權融資、科技保險融資、融資租賃融資等,金融機構推出新業務包括銀行推出勿等待等業務,債券市場推出中小企業聯合債券等;資本市場產生新力量主要是指新三板。這些路徑的廣泛推廣拓寬了科技型中小微企業的融資渠道。
可是在調查的過程中發現我國科技與金融結合的過程中,科技型中小微企業的融資路徑存在一些問題,比如說科技金融地區分部不均勻,科技銀行作用有待進一步提高、知識產權質押融資發揮不充分、科技保險發展進程緩慢、新三板融資覆蓋面很窄等問題。產生這些問題的原因有我國金融體制機制的原因、有金融機構的原因也有科技型中小微企業自身的原因。本論文在研究的最后結合這些原因提出科技型中小微企業的融資策略。比如說企業體液提高科技金融結合意識、提高企業科技創新能力、加強知識產權管理、加強與外部合作等。
本人在研究生期間發表了學術論文3篇,其中一篇是在改革與戰略中刊登。
外審專家針對本論文提出兩個修改建議:
1、是論文缺少對收回的問卷數據深入挖掘;
2、論文部門圖表格式不規范等。我都根據專家的意見進行了修改。
以上是本人論文的基本情況,請各位專家批評指導。
答辯流程:
1、每人總分100,答辯占30分,論文占50分,表現占20分。
2、提前到達答辯地點,抽簽抽出答辯順序。號碼靠前者早上答辯,號碼靠后者下午答辯;號碼在中間者,建議留在答辯地點等候,以防錯過點名,從而影響分數。
3、時間為每人約10分鐘。點到名者從教室后面大方地走上講臺,鞠躬、問候答辯官并作自我介紹。前5分鐘為自述部份,包括論文概述/簡介、框架/結構、亮點/重點、解決方案/對策及致謝,自述介紹須講感謝語;后5分鐘為答辯官提問時間,一般不超過3個問題。
4、答辯官提問時,會有以下幾種情況出現:1st。提問方式可能為即興提問,也可能會在學生答辯前給出寫有問題的紙條,讓學生提前準備,在提問部份則不再提出新的問題;2nd。答辯官有可能提出與該學生論題不相關的,但與該學生的專業相關的問題;3rd。答辯官有可能會根據該學生的論題,提出與此相關的常識。
5、答辯結束,須禮貌鞠躬并致謝,方可離開。離開后是否需要修改論文或補充記錄內容,則視情況而定。
注意事項:
1、著裝要求為正裝,上身穿著有領子的白襯衣,西裝外套可不穿,大方得體即可。男生不必過分正式,領帶可省;女生最好化淡妝。
2、答辯過程切忌緊張過度至大腦短路,應對方法是:向答辯官提出重復提問的要求,以作緩沖和平復心情之用。
3、答辯者最好制作PPT(幻燈片),最少8頁的內容才能應付5分鐘的自述部份。切忌對稿讀書,可加入一些個人想法,或者與論題相關領域的創新內容。
4、切忌領導、指揮答辯官,禁止請看頁的內容這個問題在論文中有詳細分析之類的話語。
5、答辯過程中,包括制作的PPT,與眾不同的部份(即論文的亮點)非常重要,可著重闡述。PPT首頁必須有論文標題、指導老師的姓名、日期及個人資料(姓名、專業、班級、學號等)。
6、敘述言簡意賅,口頭禪如嗯呃之類,要少說。
7、請答辯者從頭至尾保持良好的態度和應有的禮貌。
2023答辯開場白 篇12
各位老師上午好!我叫,是自學考試公安管理本科專業的學生,我的論文題目是暴力*警與警察執法權益保障問題研究。
首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面,我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。 首先,我想談談這篇論文的設計目的和意義。(摘要)
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
這篇論文的核心內容分為三個部分(引言、闡述、收尾)
引言部分通過對暴力*警情況進行簡單的說明來引出警察執法權益保障問題研究的重要性和必要性。
闡述部分共分為三個板塊
一是通過對暴力*警的特點、狀況以及被侵害的主要情形進行更深一步的闡述,來進一步論述出警察執法權益保障問題研究的重要性和必要性。
二是通過六個方面來對暴力*警案件發生的原因進行分析。
三是結合上述分析結果以及我認識到的實際情況,通過加強七個方面的對策來進一步保障警察的正當執法權益。
收尾部分,綜上所述的內容我又通過從立法和實際保障兩個層面進行了最后的說明,進一步的闡明了警察執法權益保障的緊迫性。
最后,我想談談這篇論文的不足之處。雖然我盡可能的收集資料并結合自己所學的知識進行寫作,但由于實際工作經驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯系不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。謝謝!
2023答辯開場白 篇13
各位老師:
上午好!
我叫,是20xx級xx班的學生,我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峰導師的悉心指點下完成的',在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
2023答辯開場白 篇14
各位老師:
上午好!我叫,是xx級xx班的學生,我的`論文題目是師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
2023答辯開場白 篇15
各位教師:
午時好,我是來自07屆本科物流管理2班的黃,我的論文題目是“論現代物流的增值服務”。論文是在劉堂宏教師和于艷紅教師的悉心指點下完成的,在那里我向他們表示深深的謝意,向三位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師,表示由衷的敬意。
接下來,我將對本論文的設計目的和主要資料向各位教師做一匯報,懇請各位教師批評指正。
2023答辯開場白 篇16
各位老師:
下午好! 我叫,是xx級x班的學生,我的論文題目是,論文是在導師的悉心指點下完成的.,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。