1500字檢討書(精選17篇)
1500字檢討書 篇1
尊敬的學校領導:
我是戲劇影視文學系20xx級二班的李。說真的,我從小寫過很多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆。或許在我看來,人生總是在重復中度過的,也因此我才對寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么,我竟有些不知下筆,大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大,所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候,我總是埋頭干其他的事情,很少認真聽過——除了剛進大學校門開的那次系會——因為我總覺得我只要稍微注意下,就不會觸及校規校紀。但我終究還是忘了,我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候,發揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷,終日不知學習,反而以其他理由來逃脫曠課的責任。
我上大學以來,竟然還不知道校規校紀的作用,但是,我想,現在我知道了。如果每個人都像我一樣,放任自己,而不去上課,那這個學校還是什么學校呢?正是因為校規校紀的存在,才使我們不得不去上課,才能維持住學校的日常教育生活。
后來,在五月中旬的時候,系里的老師找到了我,并跟我進行了不止一次的談話。當老師告訴我曠了多少節課時,我才感到太過吃驚,沒想到自己竟在短短的半學期內,曠課就達到了60多節。我一時之間,竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去,并說自己在這學期剩下的時間里,不再曠一節課,遲到一次。我做到了。
在這期間,我有時候想,我是不是真的應該離開一會兒了,這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時,我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題:我為什么要逃課?是啊,我為什么要曠課?學生的本職不就是學習么?在大學生活這么寬松的情況下,我仍然做不到按時起床上課,那在以后的生活中,我如何面對競爭日益激烈的社會?我可以說我只是單純的想享受而逃課?可以說自己不喜拘束而逃課?可以說因感覺學之無物而逃課?可以說忙于其他事務而逃課?不!都不能!
人這一生中,必定會有檢討和自我檢討的。當然大多數人,并不會像我現在這樣,因為由于系里的要求而做檢討,而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣,以至于很多陋習在我身上存在過久,卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任。當聽到曠課這么多時,我的第一反應竟不是如何去承擔,而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
我還有什么可以去浪費呢?大學四年時光,在不知不覺中已經過去了近兩年半了。自己仔細想來,這兩年半由于自己的不認真,真的沒有學到多少東西,而周圍同學們卻一個個的認真學習。剛進大學時,我覺得與他們的知識水平不分上下,可是經過這兩年的洗禮,我知道我實際上已經被他們落下太多太多。幸好,這次醒來的還算早,雖然只有不到一年半的時間了,但是我想,在我的加倍努力下,我雖然不能保證在畢業時完全趕超他們,但至少不至于畢業時自己一無是處。
我必須要學會堅強,必須要去承擔,因為這一切的錯,都是自己的懶惰造成的。這雖然有點像亡羊補牢,但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么?自從大一結束,自己認識上的松懈,以為大學生活也不過如此,所以才在要求上漸漸的放松了,可現在,我既然認識到了自己的錯誤,又怎能再跟上學期一樣放縱下去?我保證在剩下的大學生活了,做到盡量不曠一節課,盡量不遲到,并且在以后的生活里,學會主動的檢討自己以前的不足,以便讓自己成個有用的人才。
此致
敬禮
1500字檢討書 篇2
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
檢討人:
時間:
1500字檢討書 篇3
尊敬的C老師:
雖然我已經寫過好幾次檢討了,但這次事件后,我懂了很多,所以我還是寫了一份,就請您賞臉看一下吧!
說到“尊敬”二字,我的確感到慚愧,因為我以前沒有真正尊敬您,每次聽話都是做表面工夫,每次“認真”都是跟您打“游擊戰”,每次做事都是能耍小聰明就耍,每次犯錯都是亂找一大堆理由,每次認錯都是敷衍了事。古訓曰:“一日為師,終生為父(母)。”所以,我應該像尊敬父母一樣來尊敬您。而這點,我做得太不好了。作為一個學生,首先是要尊敬老師,聽從老師的教導,服從老師的管理,遵守學校的規章制度。犯了錯要認真反思,虛心接受老師的批評和教誨,哪有反而和老師頂撞的道理!
再說,老師您在我身上花了這么多心血,費了這么多神,都是一心為了我好。然而我卻不討好,反倒認為是陳老師您在和我過不去,所以老是有抵觸情緒,每次犯錯了還不依不撓。這兩天通過父母的教育,和自己的反省,我才覺得辜負了您的一番苦心,誤解了您的用意,實在是不知好歹。在此,我感到深深地內疚,覺得很對不起您。
那為什么我總是不聽教呢?是因為自己太自我,太輕狂,太浮躁了。我老以為全世界就我是對的,只有我的話才是真理,完全忘記了自己的身份,根本不把其他人(老師,家長等)的教育放在眼里,所以每次我都鉆牛角尖,盡是亂扯一大堆彎彎道理,認錯全在應付。這個爛毛病一定要改,學會尊重人。
再說遵紀守法,我也是做得很不好。明明學校規定了,明明老師講過了,明明上次犯錯已經保證過了:這個手機是不能在學校內使用的。我怎么還明知故犯呢!這簡直是太大膽了,完全不遵守學校紀律,完全把老師的話當耳邊風,完全對自己許下的承諾不負責,這于市井小人又有什么區別呢夏而更可笑的是,當老師來教育我時,我還振振有辭,我還不依不撓,這又是哪門子道理呀!
我還記得我那可笑的思路,盡是說什么別人在干什么干什么,他又怎么樣了,他又怎么樣了,于是,我爸就給我說了一句話:“那別人去吃屎,你去不去嘛!”是呀,每個人都是為自己而活著,哪能老去管別人在怎么做呢!這就好比買彩票,自己沒買著大獎,去說一句:“別人都中獎了,我怎么沒中呢?”這是多么可笑的思路呀!所以,我以后一定要遵守學校規章制度,不能報有僥幸心理,一定要打心里地服從。
還有一點,我總是不和老師配合。其實這么做,我什么好處都得不到呀,怎么會干這種傻事呀!想一想,我沒把筆記做好,是誰受罪?到時候考試考不好,還不是我自己呀!我沒按老師說的去辦事,又是誰受罪?到時候辦不好事,還不是我自己呀!我什么事都和老師唱反調,又是誰受罪呢?到時候遭逮著了,還不是我自己呀!
干這種蠢事,不光自己浪費時間,到頭來還不是自己受罪,而且還會連累老師費神,這真是害人害己呀!所以,以后我一定要好好聽話,老師交代的,一定要做好,不要再干這等傻事了。
還有,我這個人太主觀了,遇事不冷靜。比如說很小的一件事,對錯暫且不說,我肯定是像一只好斗的公雞一樣,一下子站起來,把兩眼瞪著,好像要吃了你一樣的架勢。這樣,本來很小的一件事,明明可以很平和地解決的,經過我這么一弄,就被無限放大了,就一發不可收了。古人有云:“大事化小,小事化了。”是呀,明明很好解決的事,何必弄得大家都不愉快呢!
我這種性格,是很不好的,以后是很難在社會上立足的。所以,我以后一定要克服這個壞毛病,說話之前一定要先冷靜,一定要“三思而后言”,把事情化小,再化小。
再有,我太幼稚了。我根本沒意識到這件事情的嚴重性,我還以為這件事就這么算了,我還小人得志了。結果,當下午我媽媽叫我出去時,我才知道了我的做法有多么令老師寒心,有多么不知悔改,有多么嚴重的后果。
停課,這是多么嚴重的.處罰呀!我一下午都沒回過神來。我一直以為,我只是一個調皮的學生,與那些壞學生還是相差很遠的。誰知,這件事情的嚴重性,就把我就和那些我都很鄙視的人判為一伙的了,我竟然和他們同流合污了!我長這么大,是第一次感到和壞學生,和壞人品,和壞人相隔這么近!這恐怕就是所謂的犯罪邊緣了吧。我卻還在夢里,我到底在干什么呀!
當父母告訴我說,如果陳老師您真的不能原諒我,那我就只有到郊縣上去讀書時,我真的還沒反應過來,我真的真的是很絕望。因為我以后如果真到那些地方去讀書,那我的理想,我的人生,我一切的一切,就都完了。那些曾在學校的美好回憶,就將永遠定格在20xx年10月27日,我將永遠和我那些昨天還在一起學習的同學們說再見了也許,10年之后,他們都已功成名就,而我,卻每天只在為生計奔波,甚至可能有一天,我在路邊修車時,會遇到他們,而那時,我該怎么辦,我該說些什么,我該做些什么真的,我都不敢,也沒有勇氣再往下想了。
陳老師,我這一次是真的錯了,是真的害怕了。這次,我不想再向您胡亂保證,胡亂許下一大堆承諾,我只知道,我再也不敢像以前那樣了。在這里,我真誠地懇求您,請一定要原諒我,不要把我趕出去,我真的是錯了,再也不敢了,我真的不想就這樣讓我的那些理想,我的人生都終結呀,陳老師。
檢討人:彭東遠
1500字檢討書 篇4
這天數學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
此刻想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個群眾的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個群眾留下了極壞的印象,使我們的群眾在校園內丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個群眾的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不就應的。也是對老師的不尊重。就應把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不就應的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是就應的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從此刻起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身職責感,深化群眾主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
20xx年xx月xx日
1500字檢討書 篇5
尊敬的李老師:
您好!我是10級中文系漢語言文學一班的學生。4月2日早上曠課四節,私自離校,前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導員李老師的電話,受到了教育,也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。
對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說
是最重要的,對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。
犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權威進行挑戰,而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并能對我的問題酌情處理。
檢討人:
X年XX月XX日
1500字檢討書 篇6
尊敬的學校政教處:
本人懷著萬億分慚愧的心情向政教處遞交檢討書,以深刻反省我晚間私自溜進女生寢室的作風不正、嚴重違紀的行為。對于因我錯誤引起的不良影響,我在這里跟學校方面表示深深的歉意。
我的此次錯誤經過:xx年xx月xx日晚間點分晚自習結束以后,我因為有幾道題目請教女同學,女同學跟我開玩笑說這么喜歡學習,那晚自習以后去寢室問吧。這樣一句玩笑話,我卻故意當真去了女生寢室,而且是私自溜進,沒有經過宿舍阿姨同意,也沒有任何登記注冊。
回顧錯誤,我經過深刻反省,現在充分認識到了我自身行為是何等的荒唐,我擅自溜進女生寢室是嚴重違反了學校宿舍管理規章,并且給學校聲譽造成影響,給周圍同學樹立了不良范例,是極其嚴重的大錯。
現如今,我面對錯誤,真是感到萬分愧疚。我痛定思痛,決心以實際行動改正錯誤:
第一,我要就此次錯誤向宿舍阿姨做正式道歉,并且嚴肅端正自身行為作風,向宿舍阿姨、班主任老師、學校政教處做出鄭重保證,我保證今后不再做出有違任何一條宿舍規章的事情了。
第二,我要就此次錯誤向班級女同學道歉,就我的行為給女生造成的打擾向她們表達最深沉的歉意。
第三,我要從此次錯誤當中充分地吸取教訓,以個人經歷告誡、警示身邊同學不要重蹈覆轍了。
最后,我懇求學校方面念在我年少無知,給予我寬大的處理,給我一次改過自新的機會,我一定用心竭力,徹底改正!
此致
500字檢討書篇6
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不可辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!
1500字檢討書 篇7
尊敬的領導:
您好!感激您在百忙之中抽空看本人寫的檢討書!
本人不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓本人更加慚愧。這份檢討書,向您表示本人對這種錯誤行為的深痛惡絕,本人下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,本人深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是本人一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和同事對本人的一片苦心。自己并沒有好好的去研究本人此刻的職責,造成了工作的失誤。
經過這件事,本人感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,工作做風渙散的必然結果,也是與本人們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,本人對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,本人對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對公司的一切也比較熟悉了,尤其是領導對本人的關懷和幫忙使本人感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。所以,這次發生的事使本人不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是本人感到對不起領導對本人的信任,愧對領導的關心。
如今,大錯既成,本人深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到此刻找一份適宜的工作是多么的難得。
本人決定做出如下整改:
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補本人的過錯。
3、經常和同事加強溝通,保證不再出現類似錯誤。
此外,本人也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像本人一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作落實好、做好呢同時,如果在本人們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不禮貌表現,本人們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。所以,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
短短幾百字,不能表述本人對自己的譴責;更多的責罵,深藏在本人的心里。盼望領導能給本人改過自新的機會。如果公司能給本人改過的機會,本人會化悔恨為力量,本人絕不在同一地方摔倒,以后本人要努力工作,認真負責,爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以,本人要感激領導讓本人寫了這份檢查,是領導讓本人認識到自己的錯誤,給了本人改過的機會。說真心話,在公司上班認識很多同事,真的很開心很愉悅!
在這件事中,本人還感到,自己在工作職責心上仍就十分欠缺。這充分說明,本人從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,本人對自己的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,本人深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。所以,經過這件事,在深感痛心的同時,本人也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在本人今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,本人向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感激。
發生這件事后,本人明白無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。所以,無論領導怎樣從嚴從重處分本人,本人都不會有任何意見。同時,本人請求領導再給本人一次機會,使本人能夠經過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出進取的貢獻,請領導相信本人。
1500字檢討書 篇8
尊敬的學校領導,班主任教師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了一段時間了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!
我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這一段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學校也生活了幾年了,對學校已有很深的感情。在今后,我會以新的面貌,出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:_X
__年_月_日
1500字檢討書 篇9
尊敬的領導:
您好!
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己檢查自己,倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演,
我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。
公元20xx年xx月xx日,我沒能按照公司規定的時間(早晨9點15分前)趕到公司,拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等,我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的'嚴重資產階級自由化思潮極端泛濫的結果,這種不良思潮泛濫的最直接表現就是自由散漫,把個人的困難凌駕于公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領導班子的威信尊嚴于不顧;置我們公司的企業文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的后悔與悲痛。
此時此刻,我流著眼淚,帶著無比悔恨的心情,默默地想:我個人的這次錯誤,與其說是錯誤,不如說是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時,全體員工加起來就會遲到好幾十個小時,我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣,公司也就會從地球上消失,這是多么嚴重而可怕的后果啊!由于我個人遲到那么幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺,想到這里,我的心在流血,也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。
親愛的組織,親愛的領導,我現在已經從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天并給予口頭警告的紀律處分!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。
檢討人:
20xx年x月x日
1500字檢討書 篇10
尊敬的校:
你們好!
我是x大學x學院專業x級的一名學生,我叫,在參加年度考試中作弊,此刻我應做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自我的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時,給予我幫忙和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業課考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自我的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫忙過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自我封閉起來,認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫忙下,沒有將教師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自我的中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我明白自我錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,可是我期望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體本事和學習成績效率的時候,我沒有擺正自我的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,并且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自我一年學習的評估,這是對自我的不負職責,同時也傷害和連累了同學,以自我僥幸的方式是不可能經過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自我的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,期望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,可是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤,并且我也有決心來改正自我的錯誤,期望學院能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出進取的貢獻,所以我懇請學院能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
1500字檢討書 篇11
尊敬的領導
早在我踏進我們公司,領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無故遲到曠工。但就是我還就是多次遲到。特別就是在前天,在沒有向上級領導請假;經上級領導的同意的前提下就私自早退離開,在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。
關于前天早退的事情,我覺得有必要說一下原委。事情的經過就是這樣的:大前天公司領導規定,我們第一小組要在13:00時準時到公司待命。而我就在12點45分就到了公司。當鐘聲到了時間時,組長就帶領我們幾個去六樓找王海亮點一下禮品,確認好后,我們就把禮品運到了星湖電影院,交接給了黃振興,把禮品搬到了二樓后,由組長負責在那里看管,而我和小謝就負責把推車推回公司交給第二小組的成員。
回到公司后,趁著在休息一會兒的同時,我順便翻開一下了電影票:上面注著活動的時間從15:00到18:30。心想,如果要等到活動結束,就趕不上最后的末班車了,而且到現在也沒有準備什么禮物給老爸(老爸生日)。所以當時心里就一時權衡著這兩件事,該什么做才能達到兩全其美:即不影響到公司組織的活動,也不耽誤老爸的生日。
就在我苦思銘想,拿不出主意的時候,看到盧經理在他的座位上翻找東西,原來他的電影票找不到了。頓時靈機一動:我可以把電影票轉讓給盧經理,順便請個假,即能解了他燃眉之急,也達到我所想要的效果,所以就這樣做了。原先,盧經理也不同意。等他真的找不到了,又在我輪翻轟炸之下,所以才同意的。其實,我只告訴盧經理我所負責的一部分,怕盧經理不同意,后面搬完禮品之后回電影院協助維持工作秩序的那部分沒有告訴他。所以,一切的錯,應該就是我,就是我說謊騙了盧經理的,他才同意我請假的。雖然我知道這種行為也就是不對的,但就是我還就是做了,所以,我覺得有必要而且也就是應該向領導做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,敬愛的領導!我犯的就是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的無故曠工非常的生氣,失望。我也知道,對于公司員工,保證服從公司按排,不早退,不曠工就是一項最基本的責任,也就是最基本的義務。但就是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的'尊重不夠,以后我將對領導要有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,為了更好的認識錯誤,也就是為了讓敬愛的領導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下: 1.思想上的錯誤:總認為,自己有事請假應該會得到公司的諒解,而且維持工作秩序有這么多的同事也已經足夠了。但就是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才就是導致我曠工的重要原因。
2.行為上的錯誤:不應該先斬后奏,無故曠工。對于這一點,就是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實就是對領導和同事的不尊重,而且讓領導也很擔心。
3.對同事和自己的影響上的錯誤:我的曠工如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠工想法的同學做出這種不理智的行為。
本人由于疏忽,導致客戶非常不滿,投訴到dell總部去了.公司領導讓我好好檢討一下,并且集各路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向大家表示我這種不良行為的深刻認識以及決心.
早在我上周之前就要和大家說明富邦這客戶的機器的具體情況的,結果周一早上我給忘了……這莫過于我的一大損失.同時,大家的關心也令我深深地感動,!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證執行我黨的路線、方針、政策,絕不辜負廣大領導的期望。
所以我相信大家一定會深刻反省我這次無意間所犯的錯誤,雖然這也許只就是一個不假的理由,真實就就是真實,事實就就是我的工作疏忽,但我還就是向往領導能減輕我所犯的錯誤的深度.
對不起,這次我犯的就是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實. 大家的批評反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.如果不就是因為沒仔細檢查機器也不至于如。
此致
敬禮
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
1500字檢討書 篇12
尊敬的教師:
您好!
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當遲到,我不應當違背咱部規定。我感到很抱歉,我期望部長能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,期望部長能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤,部長說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信部長看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望部長能夠原諒我的錯誤,我能夠向部長保證今后必須不會遲到
今日我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白部長說的話就要聽從,部長說的話也絕對會實現她的諾言,部長所要管的必須是為了我們好,所以我們不用挑戰部長的紀律,我們還是學生,沒有本事對部長說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一能夠做的事情就是好好的聽從部長的話,讓部長能夠放心,讓部長能夠信任。
這次的事件我真的感到抱歉,期望部長能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望部長再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自我的一時懶,和一時的想法,完全不理會部長的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,部長把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的,那我也能夠做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到場,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應當努力克服懶惰。
2.這件事也。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯誤。
作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照部長的要求激納保質保量的檢討書一份。對自我的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望部長能念在我認識深刻并且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的部長同學繼續監督,幫忙我改正缺點,取得更大的提高。
今后我必須會遵守記錄,不在遲到,并且進取為宣傳部做貢獻,為咱部添光彩!請部長相信我!
檢討人:___
20__年__月__日
1500字檢討書 篇13
尊敬的:
xx年3月16日,我與同事郎同事發生了爭執,事由起因是因為我與因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內心我并不認為自己錯。也是因此,導致了3月17日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂"忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。"理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量 !我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+12的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,"一招不慎,滿盤皆輸",如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得:"集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。為企業為工作創造出更好的效率!
樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負們的期望.
這件事情,無論怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何意見。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
1500字檢討書 篇14
在這些日子里,我讓親愛的,生氣好多次,也許是我無意中讓她生氣了,因為我自己都沒有發覺,這個是我的錯,有的東西沒有考慮到她的感受,親愛的我知道我有的時候很不好,老惹你生氣,但是我覺得親愛的應該沒有那么小氣吧?嘿嘿,但是我知道不能這樣下去,不能老讓你生氣,所以啊,我寫了檢討書,你往下看哦。
今天又做錯了事情,沒有想到親愛的感受,也許在過去的種種情況下,我也沒有意識到,這些都是我的錯,我是不是應該好好檢討下自己,不再讓她生氣,雖然認識她的時間不是很長,但是我心里莫名的珍惜,感覺好像很早就認識,也許是上天的安排讓我們在這個時候相遇,親愛的,我知道在這些日子里,我做錯過很多事情,我也不知道是不是對于你的了解還不夠,但是我心里清楚,你生氣了,是個事實,當我聽到了你那些語氣,我就知道了,你已經生氣了,但是我可能還沒有想到我錯在哪里,但是我總是先說,我錯了,因為我不想讓你再生氣下去,在我說完對不起,我錯了的時候,我有想過,我到底做錯在哪里,我不是你想的那樣,說自己錯了,就行了,我有在檢討我做錯了什么!
親愛的,這些日子里,我做錯了很多,我還不了解的事情,要真是叫我寫1萬字的檢討書,那我應該是從現在寫到我們老了,把我做錯的事情一一都寫出來,然后在一一陳述我錯在了那里,但是,我只想告訴你,我錯了就是錯了,以后不要跟我搶著說自己錯了好嗎?你永遠都是對的,不管你是真錯了,還是什么,經過這些事情以后,我也慢慢了解了你的脾氣,只要聽到你什么聲音,我就知道現在是什么情況,所以請你不要再生氣了好嗎?
我知道,如果沒有1萬字,也許你還是會生氣,但是我真的沒有那么好的文采,我只能把我想的事實寫下來,我只想讓你看見,我是真的知道錯了,這里寫的一字一句都是我的真心,所以你應該會知道,在這些字里,沒有別的東西,只有我的心,我的一個認錯的心,沒有百度,沒有谷歌,沒有搜搜,沒有搜狗,所以呢,請你別在生氣咯,因為我知道你生氣了,我也沒什么好下場,所以啊,你還是別氣咯,生氣多了很容易老的,再說了,我親愛的那么可愛,怎么能生氣呢,生氣了不就不可愛了?親愛的你說是不是呢0,0
親愛的,在這些日子里,就像你說的,不知道是不是習慣了,但是我想告訴你,不管這一切是不是習慣了,我的心永遠真心對待你,我說過想讓你天天開心,但是我不知道我有沒有做到,所以我那天問你,和我認識的時間不長也不短,是開心多還是生氣多,也許我應該知道,我讓你生氣的更多吧,可是你的回答,讓我很開心,但是我知道,那些是往往不夠的,我會好好的努力,好好加油,不會再讓你生氣,讓你哭,這些是我給你寫的,對于我自己的約束:
1、親愛的永遠是對的!
2、我對親愛的所有要求只有無條件服從!
3、如果親愛的錯了,那么請參考第一條!
4、你說每句話,我會全部聽了。
5、全心全意只愛親愛的一個、絕不允許在思想和行為上有任何的越軌行為
6、我的行蹤要隨時向親愛的報告,免得女朋友擔心
7、絕對不做出傷害女朋友的事情,不能讓她傷心、難過、掉眼淚
8、在親愛的不想說話的時候,我保證不在一旁羅嗦;親愛的想說話的時候,絕對不允許不說話
9、努力工作的同時,盡量抽出時間陪親愛的;盡最大的努力去關心她、愛護她
10、在親愛的生氣的時候,決不允許自己也生氣,一定要好好哄她開心,直到開心起來為止
11、盡最大可能滿足女朋友對我的要求,拼盡最大的努力去爭取給她這一生的幸福
12、如果萬一親愛的犯錯了、一定要原諒她、并且包容她所有的缺點,不追究她的過去
13、如果我自己犯了錯,一定要第一時間向女朋友道歉,接受她的懲罰
14、有責任向親愛的坦白我過去的一切、絕不刻意隱瞞
15、可以在適當時間、地點教育她,提醒她的過失。但是絕對不允許去罵她、甚至打她
16、在任何時候都不能嫌棄她,拋棄她、丟下她不管、而自己一走了之
17、無條件支持女朋友的想法;絕對不逼她做她不想做的事情
18、在親愛的沒有允許的前提下;除了擁抱、KISS外不能再有別的舉動和行為
19、自己心情不好的時候不能感染給親愛的、更不能把她當出氣筒
20、再多的苦我也要我自己來背、不可以讓親愛的受半點苦
22、在玩游戲,親愛的打電話來的時候不能繼續玩,要認真聽她說話
23、要相信她、體諒她、不可以無緣無故的吃醋、更不能去懷疑她
24、對親愛的的承諾一定都要兌現、絕不能打空口白條,欺騙她的感情
25、不能以任何理由和借口而不去見她、冷落她、讓她不開心
26、對親愛的送的禮物和付出的感情一定要好好的去珍惜,并且永遠珍惜
27、不能長時間不給親愛的打電話、如果收到親愛的的信息(不是在特殊環境下)一定要馬上回信
28、與親愛的的約會一定要最快時間到達,不能讓她等太久、等地太辛苦
29、好好保護她、不讓她被任何人或任何事傷害
30、對親愛的的一切要求和問題,不能夠有不耐煩的情緒出現
31、在吃親愛的為我煮的菜的時候,不能說不好吃,而且要全部吃完
32、精心去學習廚藝,一定要煮出最好吃的飯菜給親愛的吃、在任何時候都不能讓親愛的餓肚子
33、如果有一天親愛的會因為我對她不夠好、而離開我、我不可以去勉強她、也不能去恨她
34、努力做一個可以讓她托付終生的男人
親愛的,如果以上的還不夠等你哪天興起,然后對我說,或者是我那天在想起,我在加上去,好嗎?不要在生氣了哈,可能這里沒有滿足一萬字,但是這些都是我心里想的頭腦里記憶的,所以別生氣了哈0,0我保證我會好好對待你,不會再那么容易的讓你生氣了,其實呢,讓你生生氣也沒什么不好的,因為能讓我了解的更多,但是我不能總讓你生氣啊,所以呢,還是少生氣吧!我要使出海綿寶寶的幽默,讓你不要再生氣了
檢討人:
X年XX月XX日
1500字檢討書 篇15
尊敬的公司領導:
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了工作的失誤。
通過這件事,我感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對公司的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改:
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和同事加強溝通,保證不再出現類似錯誤。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
短短幾百字,不能表述我對自己的譴責;更多的責罵,深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果公司能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,認真負責,爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的機會。說真心話,在公司上班認識很多同事,真的很開心很愉悅!
在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻,請領導相信我。
日期:xx年xx月xx日
1500字檢討書 篇16
尊敬的各位、各位同仁:
我叫,現年xx歲,是駕校的一名正式員工,實習教練。我駕駛的號車在xx年x月xx日x時許,因早晨送學員到學校乘車去xx市駕校考試中心考試,晚上接學員回家,在路段急轉彎路段發生了一起車子側翻道路邊的交通事故,造成倆名學員輕傷,車輛外表損壞嚴重,給學校和社會造成一定的負面影響。
首先,我要向學校委、和同仁們道一聲:“對不起!”是我辜負了學校和同志們對我的信任和重托,沒有始終把安全工作放在第一位,給學校的臉上抹了黑,壞了學校的名聲;給學校和個人造成了不必要的損失和傷害。
在此,我必須向學校委、和同仁們作出深刻檢討,必須永遠牢記這次血的教訓。我誠懇接受學校對我的任何處罰。對這次事故,我進行了深刻的反思,導致這次事故主要有以下幾個方面的原因:
一是麻痹,安全意識差。常常認為自己開了多年的車,道路駕駛經驗豐富,輕車熟路,這種認識使自己產生了麻痹,學校的安全制度規定流于形式,停留在文件上、口頭上,并沒有真正在心中留下深刻的烙印,為自己發生交通事故埋下了禍根。
對這次事敀,我進行了深刻的反思,導致這次事敀主要有以下幾個方面的原因:
一是麻痹,安全意識差。常常認為自己開了多年的車,道路駕駛經驗豐富,輕車熟路,這種認識使自己產生了麻痹,學校的安全制度規定流于形式,停留在文件上、口頭上,幵沒有真正在心中留下深刻的烙印,為自己發生交通事敀埋下了禍根。
二是超速行車,措施不力。“十次事故九次快”這一通俗的安全行車警示語,我自己早已背熟,經常也可以脫口而出,但是,自己幵沒有在上引起足夠的重視,沒有真正認清超速行駛的危害性。這種認識體現在行動上,就導致了高速行車。這次事敀事發前,我急于想到迅速回家,對前方轉彎處,迎面突如其來而占道的摩托車讓道,措施不力,疏忽大意,終于釀成了大禍。
今后,我將認真吸取這次深刻的教訓,一定做到以下幾點:
1、自覺學習和遵守交通安全法律、法規和政策規定,嚴格執行《中華人民共和國道路交通安全法》和學校教練員管理的規章制度,牢固樹立“安全第一”“牽著安全手,幸福跟我走”“安全創造幸福,疏忽帶來痛苦”“聚精會神駕車,萬里不出差錯。行萬里平安路,做百年xx人”的,將所有的隱患都消滅在萌芽狀態,盡最大努力杜絕交通事敀的發生。
2、認真學習和鉆研業務知識和駕駛技術,努力提高駕駛技術水平,充分發揮一名教練員和退伍軍人的應有的帶頭作用,盡可能彌補自己給學校聲譽和經濟上帶來的不良影響和損失。
3、今后駕車時做到:一心一意維護安全,一言一行不忘安全;一檔一腳符合安全,一彎一坡確保安全。疲勞了不開“迷糊車”,有故障不開“湊合車”,受委屈不開“賭氣車”,謙虛謹慎不開“英雄車”,遵章守紀不開“違章車”,自覺服從公安交通管理人員的檢查和指揮,自覺遵守交通法規,不酒后駕車,不開英雄車,不超速超載,主動接受公安交警以及學校的安全教育活動,努力做一個遵紀守法的帶頭人。
4、嚴格執行車輛日常維護和保養制度,保證自己所駕駛的車輛經常處于安全、完好的狀態。牢牢記住:事故來自麻痹,安全來自謹慎。
5、積極組織開展規范、扎實、有敁的安全教育活動,嚴格執行費收政策法規,嚴格遵守教練員的工作紀律。關心愛護每一位學員,耐心訓練每一位學員,嚴格要求每一位學員,扎扎實實練好基本功,努力提高學員考試的合格率。在今后的工作中,我有不足之處,敬請各位和同仁及時批評指正。為全面完成學校交給我的任務,盡到自己的職責、貢獻自己應盡的力量,做一名合格的教練員。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
1500字檢討書 篇17
尊敬的:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
檢討人:
時間: