《做客》教案 篇1
活動目標：
1、 正確使用請、謝謝、不客氣等禮貌用語。
2、 能用較完整的語句表達自己的想法，提高交往能力。
3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、 在活動中將幼兒可愛的'一面展現出來。
活動準備：
情境表演：到朋友家做客，娃娃家場景布置。
活動過程：
一、談話導入
師：我們知道孔融小朋友是個謙讓有禮貌的孩子，對自己的家人有禮貌是我們學習的榜樣，如果我們小朋友去別人家做客要怎么做才有禮貌呢？
1、主人給我們端水，請我們吃水果、糕點，我們應該說什么？
2、在別人家里我們要怎樣表現？
3、離開時我們要說什么？
二、情境表演，幼兒根據提供的娃娃家場景進行做客的表演。
師：
1、小朋友在別人家做客，他是怎么做的？見到大人的時候他說了什么？應該怎么說？
2、大人給點心的時候，應該怎么說？
3、回家的時候，他說了什么？應該說什么？
小結：去別人家做客，見到主人我們首先要問：“您好”，吃東西要向主人說“謝謝”。
三、交流活動：請客。
1、幼兒自由討論，說說請小朋友到自己家做客需要說那些話、做哪些事。（客人來了，熱情地請客人進門，給客人遞拖鞋，為客人端水。拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起閱讀圖書，還可以晴爸爸媽 媽幫忙招待。）
2、教師引導幼兒學習使用“你好、請、謝謝、不客氣、再見、歡迎再來”等禮貌用語。
四、開展游戲
請到我家來做客。
五、制心卡
師：