最新拓展游戲 篇1

　　動(dòng)主題：相約，綻放你、我、他

　　活動(dòng)目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。

　　活動(dòng)宗旨：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異 的成績(jī)。

　　主辦單位：教育學(xué)校

　　承辦單位：教育學(xué)校x班

　　支持單位：武警部隊(duì)

　　活動(dòng)時(shí)間：2019年12月7日至2019年12月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：武警訓(xùn)練基地

　　活動(dòng)設(shè)備：音響，麥克風(fēng)(4支)，話筒支架，攝像機(jī)，舞臺(tái)燈光器具，調(diào)音設(shè)備，電插板(3個(gè))，電腦(1臺(tái))，投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)

　　活動(dòng)流程

　　20xx年12月7日

　　1、 7：30集合

　　2、 8：00出發(fā)(x班學(xué)生先走，留下15人，對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，報(bào)到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好，組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)

　　3、 使用車輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸，交通工具為：軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)

　　4、 x班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后，x班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來完成)

拓展游戲大全 篇1

　　10)管管相連(雙人游戲)

　　規(guī)則：兩位選手利用吸管傳遞乒乓球。第一位選手用吸管將容器中的乒乓球吸出，第二名選

　　手接著用吸管吸住前一名選手的乒乓球，再送入一邊的容器中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(90秒內(nèi))成功搬運(yùn)8個(gè)乒乓球即可每人獲得一個(gè)現(xiàn)金紅包。未能完成則獲得精美紀(jì)念品。

　　道具：乒乓球，吸管，兩個(gè)容器。

　　11)

　　擠眉弄眼吃薯片(單人游戲)

　　規(guī)則：薯片放在挑戰(zhàn)者的額頭，挑戰(zhàn)者通過面部肌肉的運(yùn)動(dòng)，將薯片運(yùn)至嘴中，每人3次機(jī)會(huì)，成功運(yùn)送1片可抽取1個(gè)紅包，運(yùn)送2片可抽取2個(gè)紅包，運(yùn)送3片可抽取3個(gè)紅包。

　　道具：計(jì)時(shí)器、薯片若干。

　　12)粉撲滿面吹乒乓(單人游戲)

　　在一透明的盆內(nèi)，裝入面粉和乒乓球，參賽者帶好護(hù)眼后，用力吹出乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，吹出x個(gè)乒乓球?yàn)閯佟?/p>

　　道具：透明水缸，面粉，乒乓球

拓展游戲大全 篇2

　　動(dòng)主題：相約，綻放你、我、他

　　活動(dòng)目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。

　　活動(dòng)宗旨：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng)，取得優(yōu)異 的成績(jī)。

拓展游戲大全 篇1

　　主辦單位：

　　承辦單位： 策劃人: 一. 活動(dòng)名稱 戶外素質(zhì)拓展活動(dòng) 二.活動(dòng)目的及意義

　　a. 通過本次素質(zhì)拓展游戲增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的了解，增強(qiáng)員工之間的默契和感情，以及

　　培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 b. 一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。 三. 活動(dòng)目標(biāo)

　　a) 本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任; b) 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通能力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力; c) 激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)成功素質(zhì)，與成功的自己相約; d) 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作互助精神;

　　e) 加強(qiáng)員工的責(zé)任感和進(jìn)取心，對(duì)前景建立堅(jiān)定的信念和信心; f)

　　增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的向心力和戰(zhàn)斗力;增進(jìn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感;

　　g) 放松身心、營(yíng)造積極、快樂、溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍。

　　四.活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間： 地點(diǎn)：

　　1：素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié)

　　a) 分隊(duì)并制作隊(duì)標(biāo)(每隊(duì)10―12人) b) 隊(duì)內(nèi)決定隊(duì)員成分(隊(duì)長(zhǎng)，指揮)

　　2：團(tuán)隊(duì)交流(心得體會(huì))，交流結(jié)束后由隊(duì)長(zhǎng)上交心得體會(huì) 五.游戲活動(dòng)規(guī)則

　　本次活動(dòng)主要實(shí)行計(jì)分制，分 4 隊(duì)進(jìn)行游戲比賽(各隊(duì)隨機(jī)分配)，通過幾個(gè)小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊，有六到七個(gè)小的游戲組成。每一個(gè)小游戲單獨(dú)計(jì)分。

　　主要活動(dòng)游戲有： 具體活動(dòng)內(nèi)容及方式

　　無敵風(fēng)火輪

　　一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型 二、道具要求：報(bào)紙、膠帶 三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 四、游戲時(shí)間：10分鐘左右

　　五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。 六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　我是誰

　　目標(biāo)：提供一個(gè)新穎的方法來互相認(rèn)識(shí)。

　　過程：

　　1、向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代表自己的某一物件來達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。

　　2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周圍找一個(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件(包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的)，并

　　把它帶到課堂來。

　　3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。(例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。)

　　討論問題：

　　1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么?

　　2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。

　　3、你對(duì)其他參加者了解達(dá)到何種程度?

　　物質(zhì)要求：無

　　時(shí)間要求：大致需30分鐘，具體時(shí)間取決于團(tuán)隊(duì)大小。

　　猜猜我是誰

　　目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)

　　道具：不透明的幕布一條

　　猜猜我是誰

　　1、 參加的人員分成兩邊

　　2、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

　　3、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下

　　4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽

　　號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。

　　5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號(hào))，

　　以先說出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。

好玩的拓展游戲 篇1

　　7)筷子立膠棒

　　選手用筷子夾起膠棒，以疊羅漢的形式，在膠棒上面疊膠棒，在60秒內(nèi)，完成最多的即為勝利。(也可以是完成規(guī)定個(gè)數(shù)即為成功)

　　8)乒乓水上漂【單人游戲】

　　規(guī)則：選手將乒乓球從裝有水的杯子吹到另一個(gè)杯子里去，按照順序依次通過桌上所有的水杯。在規(guī)定時(shí)間60秒內(nèi)，成功運(yùn)送5個(gè)幾個(gè)通關(guān)。

　　道具：桌子，紙杯，水，乒乓球，秒表

　　9)袋鼠跳【單人游戲，雙人對(duì)抗】

　　規(guī)則：選擇兩位選手，鉆入麻袋中，快速跳向前面的桌子，用氣筒將三個(gè)氣球吹爆，然后跳回終點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。勝者可抽取現(xiàn)金紅包一個(gè)，敗者獲得精美紀(jì)念品。

　　道具：麻袋，桌子，氣球，打氣筒，秒表

好玩的拓展游戲 篇2

　　1)蒙眼夾乒乓(單人游戲)

　　規(guī)則：選手帶上眼罩，用筷子將水里的乒乓球依次夾出，規(guī)定時(shí)間內(nèi)(60秒)內(nèi)，夾出8個(gè)即可通關(guān)。通關(guān)獲得現(xiàn)金紅包一個(gè)，未通關(guān)的可以獲得紀(jì)念品。

　　道具：眼罩，容器(加水)，乒乓球，筷子

　　2)咬紙袋

　　選手除腳以外的身體其他部分，不能觸碰地面，用嘴咬起紙袋后，放在指定的圓柱上，在60秒時(shí)間內(nèi)，完成規(guī)定的個(gè)數(shù)即為成功。

　　3)抽出彩帶【單人游戲，雙人對(duì)抗】

　　規(guī)則：選擇兩名選手同時(shí)進(jìn)行比賽。每位選手快速取出壓在瓶子下面的彩帶，并保持瓶子不倒，在60 秒內(nèi)最新完成8個(gè)的選手即獲勝。

　　道具：水瓶，彩帶，秒表，桌子

　　(競(jìng)技性質(zhì)的

　　如60秒內(nèi)率先完成8個(gè)的獲勝，后完成的只要要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也有小獎(jiǎng)品)

好玩的拓展游戲 篇3

好玩的拓展游戲 篇1

　　1)蒙眼夾乒乓(單人游戲)

　　規(guī)則：選手帶上眼罩，用筷子將水里的乒乓球依次夾出，規(guī)定時(shí)間內(nèi)(60秒)內(nèi)，夾出8個(gè)即可通關(guān)。通關(guān)獲得現(xiàn)金紅包一個(gè)，未通關(guān)的可以獲得紀(jì)念品。

　　道具：眼罩，容器(加水)，乒乓球，筷子

　　2)咬紙袋

　　選手除腳以外的身體其他部分，不能觸碰地面，用嘴咬起紙袋后，放在指定的圓柱上，在60秒時(shí)間內(nèi)，完成規(guī)定的個(gè)數(shù)即為成功。

　　3)抽出彩帶【單人游戲，雙人對(duì)抗】

　　規(guī)則：選擇兩名選手同時(shí)進(jìn)行比賽。每位選手快速取出壓在瓶子下面的彩帶，并保持瓶子不倒，在60 秒內(nèi)最新完成8個(gè)的選手即獲勝。

　　道具：水瓶，彩帶，秒表，桌子

　　(競(jìng)技性質(zhì)的

　　如60秒內(nèi)率先完成8個(gè)的獲勝，后完成的只要要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也有小獎(jiǎng)品)

好玩的拓展游戲 篇2

　　10)管管相連(雙人游戲)

　　規(guī)則：兩位選手利用吸管傳遞乒乓球。第一位選手用吸管將容器中的乒乓球吸出，第二名選

　　手接著用吸管吸住前一名選手的乒乓球，再送入一邊的容器中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(90秒內(nèi))成功搬運(yùn)8個(gè)乒乓球即可每人獲得一個(gè)現(xiàn)金紅包。未能完成則獲得精美紀(jì)念品。

　　道具：乒乓球，吸管，兩個(gè)容器。

　　11)

　　擠眉弄眼吃薯片(單人游戲)

　　規(guī)則：薯片放在挑戰(zhàn)者的額頭，挑戰(zhàn)者通過面部肌肉的運(yùn)動(dòng)，將薯片運(yùn)至嘴中，每人3次機(jī)會(huì)，成功運(yùn)送1片可抽取1個(gè)紅包，運(yùn)送2片可抽取2個(gè)紅包，運(yùn)送3片可抽取3個(gè)紅包。

　　道具：計(jì)時(shí)器、薯片若干。

　　12)粉撲滿面吹乒乓(單人游戲)

　　在一透明的盆內(nèi)，裝入面粉和乒乓球，參賽者帶好護(hù)眼后，用力吹出乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，吹出x個(gè)乒乓球?yàn)閯佟?/p>

親子拓展游戲 篇1

　　冬季拓展訓(xùn)練親子游戲： 快樂小健將

　　材料準(zhǔn)備：呼啦圈5個(gè) 拱門1個(gè) 墊子1張

　　游戲玩法：A、回程手膝著地爬過墊子；B、跳過呼啦圈；C、鉆過拱門

　　規(guī)則：幼兒分成兩組分別站在對(duì)面，必須要拍手進(jìn)行接力。

親子拓展游戲 篇2

　　冬季拓展訓(xùn)練親子游戲：踩踩樂

　　材料準(zhǔn)備：高蹺2副、小車1輛

　　游戲玩法：一組5個(gè)家庭，另一組4個(gè)家庭，分別站在場(chǎng)地兩端，5個(gè)家庭那組先出發(fā)。幼兒騎小車過去，家長(zhǎng)踩高蹺。

　　規(guī)則：必須要過線才能出發(fā)。

親子拓展游戲 篇3

　　冬季拓展訓(xùn)練親子游戲：同心協(xié)力

　　材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)布條、皮球

　　游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子分成兩組，家長(zhǎng)在場(chǎng)地一端，孩子在另一端，家長(zhǎng)用長(zhǎng)布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點(diǎn)，先到者為勝。

親子拓展游戲 篇4

　　冬季拓展訓(xùn)練親子游戲：毛毛蟲鉆山洞

　　材料準(zhǔn)備：墊子(每組5張)

　　游戲玩法：請(qǐng)一組(5-8人)家長(zhǎng)參與毛毛蟲游戲，家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，看哪一組先爬完。

親子拓展游戲 篇5

　　冬季拓展訓(xùn)練親子游戲：毛毛蟲比賽

　　游戲玩法：每個(gè)班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點(diǎn)者為勝利。

親子拓展游戲 篇6

　　冬季拓展訓(xùn)練親子游戲：運(yùn)彩球

　　材料準(zhǔn)備：自制彩球9個(gè)，大呼啦圈1個(gè)，背簍1個(gè)

　　游戲玩法：幼兒一組，家長(zhǎng)一組，分別站在對(duì)面，游戲開始，幼兒手拿一個(gè)彩球，家長(zhǎng)前背背簍，同時(shí)向中間的大呼啦圈跑去，幼兒和家長(zhǎng)分別站在呼啦圈外，幼兒將手中的彩球扔到家長(zhǎng)的背簍里，然后各自返回，下一位幼兒拿彩球出發(fā)，家長(zhǎng)把背簍交給下一位家長(zhǎng)， 游戲繼續(xù)。

　　一、游戲名稱：解手鏈

　　形式：10人一組為最佳

　　時(shí)間：20分鐘

　　材料：無

　　適合對(duì)象：全體人員

　　活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

　　操作程序：

　　1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

　　2.培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

　　3.告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。

　　4.如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

　　討論：

　　1.你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂?

　　2.當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化?

　　3.最后問題解決以后，你是否感覺很開心?

　　二、游戲名稱：瞎子走路

　　游戲方法：兩人一組(如A和B)

　　A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。

　　如：向前走。。。邁臺(tái)階。。。。跨東西。。。。向左或右拐。。。

　　然后交換角色，B閉眼，A指引B

　　分析：

　　1.通過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。

　　2.作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò)，信任很難重建。

　　三、游戲名稱：串名字游戲

　　游戲方法：

　　拓展開始前，組建團(tuán)隊(duì)后，為了隊(duì)員之間彼此熟悉了解，在團(tuán)隊(duì)游戲中傾心付出，配合默契，破冰熱身項(xiàng)目能起到很好的作用。接下來，小編為你搜集整理了最新團(tuán)隊(duì)拓展游戲大全，希望你喜歡。

團(tuán)隊(duì)破冰游戲大全

　　目錄

　　1 我是誰？

　　2 猜猜我是誰

　　3 大樹與松鼠

　　4 人椅

　　5 名字接龍

　　6 雨點(diǎn)變奏曲

　　7 團(tuán)隊(duì)節(jié)奏

　　8 找出興趣共同點(diǎn)

　　9 造反運(yùn)動(dòng)

　　10 手牽手

　　11 不管三七二十一

　　12 抱團(tuán)打天下

　　13 分組方法

　　14 串名字游戲

　　15 扮怪獸

　　16 進(jìn)化論

　　17 挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字

　　18 獵人打兔子

　　19 萬花筒

　　20 運(yùn)動(dòng)一下

　　21 面對(duì)面的介紹

　　22 猜圖形

　　23 學(xué)員相互介紹I

　　24 學(xué)員相互介紹II

　　25 從蛋到人

　　26 龍鳳字操

　　27 按摩

　　28 優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

　　29 天龍八部

　　30 串名字游戲

　　31 扮時(shí)鐘

　　32尋找對(duì)象

　　32個(gè)游戲詳解：

　　我是誰

　　目標(biāo)：提供一個(gè)新穎的方法來互相認(rèn)識(shí)。

　　過程：

　　1、向團(tuán)隊(duì)解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代表自己的某一物件來達(dá)到互相認(rèn)識(shí)的目的。

　　2、告知他們每人有15 分鐘的時(shí)間在教室周圍找一個(gè)能夠代表自己個(gè)性特征或表達(dá)自己身份的物件（包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的），并

　　把它帶到課堂來。

　　3、讓每一個(gè)參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達(dá)的含義。（例如：我選了一塊石頭，因?yàn)樗鼒?jiān)硬、光滑、色彩豐富、古老等。）

　　討論問題：

　　1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么？

　　2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品；解釋其特征。

　　今天，我跟隨邢周報(bào)小記者一起去天河山參加豐富有趣的拓展游戲訓(xùn)練。早上7點(diǎn)半，我們?cè)隗w育館集合，坐上大巴開始今天的行程。車內(nèi)，我們一路歡聲笑語；車外，路邊的花花草草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來。一個(gè)小時(shí)后，我們就到了天河山。

　　下車后我們集體爬到了半山腰開始了今天的拓展游戲。我們玩的第一個(gè)游戲是“獵人與松鼠”。游戲規(guī)則是：三人一組，中間的人當(dāng)松鼠，兩邊的人當(dāng)大樹。如果老師喊：獵人來了，松鼠就開始找樹洞；如果老師喊：風(fēng)來了，兩個(gè)大樹就要找另一個(gè)松鼠。

　　游戲開始了，首先，老師選人，我被選上當(dāng)松鼠。由于我沒聽懂游戲規(guī)則，連著進(jìn)行了幾輪，我都跑得亂七八糟。比如：老師喊風(fēng)來了，應(yīng)該大樹找另外的松鼠，而我不知道，一直在瞎跑。還有老師喊：獵人來了，應(yīng)該松鼠跑，而我卻站著沒動(dòng)。跑的時(shí)候我也不知道該找哪只松鼠，或者不知道該往哪個(gè)樹洞鉆，所以我當(dāng)了好幾次淘汰的人。這都惹得大家哈哈大笑，真是太有趣了！看來我的反應(yīng)能力還需要加強(qiáng)訓(xùn)練啊！接著，我們又玩了四個(gè)人踩木板，考驗(yàn)協(xié)調(diào)能力，還有四個(gè)人拿著棍子繞著凳子跑等等。就這樣，我們?cè)跉g笑中度過愉快的一天。