優秀團隊事跡材料 篇1
x班,一個充滿活力和激情的優秀班集體,連續三年被學院評為“優良學風達標班”,以“志存高遠、博學善思、學有所長、素質全面”為宗旨,以“攜手共進,臻于至善”為奮斗目標。三年多來,在領導的關懷、同學們的共同努力下,走過了一段五彩繽紛的歲月,取得了驕人的成績。
一、班風建設,構建優秀團隊
每個學年初始,我們新任班干部都在班主任的帶領下,成立了以班主任、班長為總負責人,其他班委和普通同學為成員的班風建設領導小組,指揮著班級的各項班風建設。
經過三學年的考驗,我們既看到自己的優勢,也發現了自己的一些不足;去粗取精,去偽存真,繼續保持往年做得比較好的方面,改善做得不足的方面,力爭達到先進班集體的評比要求。
在班委會和團支部的正確領導下,經過同學們的努力,我們班連續三年被學院評為“優良學風達標班”,成為學院不多的“三連貫”優良班級!
此外,在其他評比中,我們班也取得不錯的成績:
(略)
二、學風建設,勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀,都以“作弊是可恥的”來警戒自己,首先在思想上杜絕了作弊,其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下,學期初,我們反思得失,自定新目標,端正學習態度;學期中,我們及時總結,調整方向,注入新動力;學期末,我們相互督促學習,加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下,我們營造了濃厚的學風,形成了端正的班風,至今我們班沒有考試作弊現象,無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風,秩序儼然。