自糾自查報告 篇1

　　接蓋州市公安消防大隊關于在全市開展賓館、酒店高層和多層建筑消防安全專項整治的通知，酒店領導對此高度重視，我們本著對酒店和顧客生命財產高度負責的精神，對酒店轄區的客房，桑拿，餐廳等公眾聚集場所的消防安全進行了認真檢查。消防安全設施、設備是企業安全管理的生命線，所以我們必須保證各區域的消防設施、設備能正常有效使用。在20xx年x月x日組織消防安全檢查小組開展消防安全專項大檢查。現將自檢自查時情況向大隊領導作匯報，具體內容如下：

　　1、自檢自查時控制中心消防給水管壓力正常。消防栓水泵、噴淋泵在手動或自動的情況下都能正常啟動。

　　2、自檢自查時檢查區域內的滅火器正常有效，室內消防栓箱的物品齊全。存在問題：消防火栓栓閥轉盤固定螺絲松動，已作現場處置。

　　3、酒店的煙感探測器、溫感探測器、及手動聲光報警系統等火災自動報警系統，消防栓系統、噴淋系統、防排煙系統末端試水裝置，一切正常。

　　4、自檢自查時酒店所有消防安全通道保持暢通無阻，防火門都能正常使用。存在問題：部分防火門順序器松動，不牢固，以作加固處理。

　　5、自檢自查時消防水泵接合器、室內消火栓無滲漏，門蓋齊全。存在問題：外觀有脫漆現象，脫漆現象已作現場處理。

　　6、自檢自查時查看各營業場所的消防設備設施運行正常，安全出口、疏散通道無占有、鎖閉、堵塞等現象。

　　7、消防安全重點部位的水、油、電、氣等使用正常，自檢自查時未發現閥門管道有滲漏現象。

2024自糾自查報告 篇1

　　為了認真貫徹落實省教育廳文件精神和東營市關于開展辦學行為專項督察工作的通知，端正辦學思想，規范辦學行為，全面實施素質教育，促進學生全面發展和健康成長。我校認真開展了自查自糾工作，實事求是地查找學校在師德行風和學校管理中存在的問題，結合師生以及家長們提出的意見和建議，認真落實整改。現將自查情況匯報如下：

　　一、減輕課業負擔，推進素質教育。

　　減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程，我校從樹立和落實科學發展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進學生思想品德建設，遵循教育教學規律和學生身心發展規律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業負擔減下來。

　　(一)、規范教學行為

　　1、嚴格執行課程計劃。我校嚴格執行課程計劃，開齊規定課程，開足規定課時，認真上好體育與健康、音樂、美術、寫字、安全教育、信息技術、綜合實踐課。學校和教師都積極參與教育教學改革，通過提高課堂教學效果、學生學習效率來提高教育質量，沒有隨意加大課程難度、趕超教學進度、過早結束新課，沒有隨意增減課程課時、擠占非考試學科和學生自習課的時間。

　　2、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量均不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量，教師能根據課改要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大作業，以前個別教師作業量略多現象已杜絕。

關于自糾自查報告范文 篇1

　　一、自己對照檢查出存在的問題

　　1、深入學習上有差距。到工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種職責、一種境界的自覺行動。

　　2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。

　　3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作潛力的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

　　2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永久持續蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

自糾自查報告范文 篇1

　　根據xx有限公司《關于立即開展火災隱患排查的通知》要求及整體工作部署，我單位立足本單位實際，認真開展了消防安全專項檢查工作，現將工作情況報告如下：

　　一、加強領導，明確責任

　　我們結合人事變動情況，調整了本單位安全工作領導小組，認真部署了消防工作，明確了工作責任，落實了消防安全制度。同時，我們成立了以項目經理帶頭，以項目班子成員為骨干，各部門主要負責人具體落實的“工程火災隱患檢查小組”，并與各施工隊伍簽訂消防安全責任狀，為消防安全工作提供了制度保障和組織保障。

　　二、突出重點，嚴格檢查

　　我們本著為員工生命財產安全高度負責的精神，從x月4日開始，“工程火災隱患檢查小組”對項目部辦公區、生活區及施工現場各個部位的消防安全工作進行了認真檢查，并努力做到：

　　（一）突出重點，明確火災檢查的內容

　　1、設施方面：

　　重點檢查我項目消防設施器材是否缺少、損壞及消防通道是否符合規定的問題。

　　2、施工現場：

　　檢查整治我項目施工現場滅火器的放置，乙炔瓶、氧氣瓶的存放及乙炔瓶、氧氣瓶、使用時的安全距離是否符合規范的要求。

　　3、區域方面：

　　主要檢查了我項目的倉庫、木料加工區等易著火點的安全出口和疏散通道、防火間距、消防車通道、消防水源等問題。

　　（一）嚴格檢查，確保火災檢查不留死角

　　做到了目標明確。我們重點檢查了消防安全責任落實情況、防火巡查制度的落實情況，建筑消防設施、安全出口、安全疏散設施完好情況，火災電源管理、員工消防培訓情況。針對資產財務，我們重點檢查了庫存物資存放的消防重點管理。針對值班室、員工宿舍重點檢查用火用電的安全情況。同時檢查了消防器材的添置和更新，以及消防預案的制定和落實情況。

2024自糾自查報告 篇1

　　按照區教育局的統一部署，我校在“行風評議”活動中認真學習有關文件精神，認真貫徹“三個代表”重要思想及關于科學發展觀的重要論述，認真開展自查自糾，現將本職工作(關于教學部分)報告如下：

　　一、主要工作如下：

　　1、加強了教研工作管理力度，使管理走向規范化、科學化，提高了校園的教育教學管理水平。加強了師資培訓力度，著重培養青年教師，穩固提升教學水平，在區級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓，增強教師的業務素質，加強了業務學習，開展了青年教師結對幫扶工作，鼓勵支持教師參加崗位培訓和學歷進修培訓，提高教師的教育教學潛力。建立校園的名師隊伍，加強骨干教師的培養，以點帶面，促進校園教師教研潛力的提高。

　　“請進來”、“走出去”為教師發展帶給平臺。用心為教師創造外出學習機會，讓更多的教師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學習活動，為教師帶給了與名師進行課堂教學交流的機會。舉行的教學開放周活動中，校園出臺了活動具體方案。活動期間所有課堂向全校教師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員認真填寫《開放周活動記錄》，詳細填寫執教教師、課題，以及對教師和校園的意見及推薦。透過教學開放周活動，架設了校園、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強了校園工作的開放度和透明度。

　　2、完善教育教學常規管理，提高教育教學質量。抓好教學常規工作校園行風校園行風。嚴格執行教學“五”認真，做好備課、上課、改作、課后輔導、課后反思工作。認真開展教學常規檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調研對教師的教學常規進行了定期檢查，平時也不定期的檢查，以管理促質量。

自糾自查報告 篇1

　　我嚴格按照這次紀律作風整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：

　　一、存在的問題及表現

　　1、學習的要求和動力不夠

　　對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

　　2、責任意識不夠強

　　大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　3、教學工作創新不夠

　　在教學工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規章制度不加辯證分析地貫徹執行。

　　4、對工作的熱情度不夠

　　教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。