專題討論發言稿 篇1

　　5月19日上午，區委書記蘇慶賜主持召開區委“兩學一做”學習教育第一專題研討會。

　　會上，就貫徹系列重要講話和對福建工作的重要指示精神，圍繞“堅定理想信念，增強‘四種意識’”主題，結合古田會議精神、才溪鄉調查精神，區委領導蘇慶賜、黃陽春、陳偉群作重點發言，其他與會作交流發言。

　　與會同志在發言中指出，理想信念是我黨的立黨之本、興黨之要，是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基，是共產黨人永葆先進性的精神動力。新形勢下全區各級黨員干部要筑牢理想信念，始終貫穿“永不動搖信念”紅線，堅守“永不脫離黨性”底線，抓住“永不背叛靈魂”主線，明確自身奮斗目標，明確政治方向，不斷強化科學理論武裝，錘煉、提升黨性修養，堅持履職奉獻，在行動上自覺堅持和發展中國特色社會主義。

　　與會同志認為，“四種意識”是行動指南，為各級黨組織全面從嚴治黨指明了方向，為黨員干部修身做人、謀事創業提供了重要遵循。黨員干部要增強政治意識，始終做到方向不偏、信仰不變、立場不移;要增強大局意識，始終做到正確認識、自覺服從、堅決維護，確保中央決策部署落地生根;要增強核心意識，始終做到堅決擁護、堅決聽從、堅決維護，確保黨的領導更加堅強有力;要增強看齊意識，始終做到經常看齊、主動看齊、全面看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向闊步前進。

　　與會同志一致表示，“兩學一做”，基礎在學、關鍵在做，要帶頭深學細思悟透，帶頭堅定理想信念、帶頭強化“四種意識”，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨主體責任，以上率下，真正做到以學促行促改，真正樹起清風正氣、勇于擔當作為的氛圍，在工作生活實際中走前頭、作表率，引導并帶動廣大黨員干部做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員和“忠誠、干凈、擔當”的好干部，為鯉城建設創新型和諧文化名城作出積極貢獻。

專題討論發言稿 篇1

　　作為黨員醫務工作者，在“講道德、有品行”的專題教育中，要重點提倡堅守醫務人員的德行操守，保持共產黨員的本色，發揮模范帶頭作用，不斷加強醫德醫風、職業道德建設，時刻端正自己的品行，避免開大處方，堅守不收取紅包、禮金、不吃請等承諾，在醫療衛生系統樹立廉潔從醫的良好形象，提供優質服務，為患者營造一個風清氣正的就醫環境。

　　各中心組學習成員應該圍繞“講道德 有品行”主題，結合自己的思想、工作和學習。各黨支部要按照院黨委“兩學一做”學習教育計劃組織本支部黨員開展“講道德 有品行”專題學習討論，不流于形式、不打折扣開展好“三會一課”，所在支部的院黨委委員要做好指導，上好黨課。要引導全體黨員和干部職工積極踐行社會主義核心價值觀，注重道德修養，追求高尚情操，重視家風建設，保持積極向上的良好心態和健康的生活方式，始終做到“講道德 有品行”，爭做“四講四有”的合格黨員。

專題討論發言稿 篇2

　　“講奉獻、有作為”是我們黨對共產黨員的重要要求，作為黨員領導干部，要不斷提升道德修養，保持干事創業、開拓進取的精氣神，把合格黨員的要求體現到思想、工作、作風等各方面，努力為全市干部群眾作出表率。

　　“講奉獻、有作為”是中國共產黨人的政治本色，也是中國共產黨先進性和純潔性的具體體現。“講奉獻、有作為”作為相互聯系的統一整體，共同構成了做合格黨員的行為標準，是“四講四有”的目標所在和檢驗環節。“講奉獻、有作為”對于仍處于改革開放以來最困難時期的呂梁來說，具有特殊重要的意義。呂梁要想奮力走出最困難時期，實現市第四次黨代會提出的目標任務，需要一大批“講奉獻、有作為”的黨員干部，以此來撐起呂梁經濟社會發展的脊梁。“講奉獻、有作為”首在擔責。責任擔當是我黨的優良傳統，是民族精神的重要內容，也是呂梁經濟社會發展的現實需要。黨員干部要勇于擔責、勇挑重擔，帶領群眾攻堅克難，把具有許多新的歷史特點的偉大斗爭在呂梁進行好;“講奉獻、有作為”重在能力。黨員干部要提高現代治理能力，正確處理好政府與市場、政府與社會管理、民主與法制的關系。善于綜合運用政治、法律、行政、組織、思想、輿論、道德、文化等手段，理順人心，安定一方。要摒棄無所作為的不干、違背規律的蠻干和無法無天的胡干，努力做到“想透、說清、干實，有識、有謀、有勇”;“講奉獻、有作為”貴在有恒。剛剛結束的市第四次黨代會，全面總結了過去五年的工作，安排部署了今后五年的工作，提出了“圍繞一個目標、扭住五大重點、實施三力引領”的宏偉藍圖。藍圖已繪就，目標已確定，關鍵是抓好落實。一些工作任務的完成，不是一朝一夕的事，更不可能一蹴而就，需要一個較長的時間過程。黨員干部一定要保持清醒的認識，堅決克服急功近利、短期行為等錯誤思想，以只爭朝夕的狀態和“功成不必在我”的境界，以對黨的事業、對呂梁老區人民負責的態度，保持定力，心無旁鶩，持之以恒地抓好落實，抓到目標任務的完全實現。要牢固樹立正確的政績觀，積極踐行全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地，一步一個腳印干，一任接著一任干，一張藍圖繪到底，努力實現“決勝脫貧攻堅、同步進入小康，塑造呂梁美好形象、實現呂梁振興崛起”的奮斗目標。

專題討論發言稿 篇1

　　信念不是一種物質，它是屬于精神層面的范疇;不是虛無，是受到外界影響下的思維與力量。在我看來，信念大多數人都會有，有了信仰信念才有了方向，作為一名合格的黨員，要把這種思想建設放在首位，尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強政治意識、堅定理想信念、保持對黨忠誠。

　　一要熱愛黨。愛黨首先要對黨忠誠，對黨忠誠是對共產黨員最基本的政治要求，是我們入黨誓詞中的鄭重承諾，是黨員最大的義務。共產黨員對黨要忠貞不渝、襟懷坦白，要始終堅定對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念，牢固樹立“四個意識”，在思想上政治上行動上始終同保持高度一致。愛黨更要在黨護黨，要勇于同形形色色歪曲攻擊馬克思主義、否定中國革命、損害黨的形象、詆毀黨的言論等行為作斗爭，做中國共產黨事業的忠誠信仰者和堅定捍衛者。選擇了共產黨，就要選擇“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”;選擇了共產黨，就要選擇一顆紅心向黨，任何時候任何情況下都不能有絲毫動搖。二要愛祖國。愛國主義是中華民族精神的核心，是全國各族人民的精神支柱，是實現中華民族偉大復興的力量所在、希望所在，也是共產黨人崇高人生價值的集中體現、是共產黨員必備的優秀品質。共產黨員要帶頭弘揚愛國主義精神，以自己是炎黃子孫而自豪，對中國特色社會主義充滿道路、理論和制度自信，更要充滿文化自信。要帶頭樹立憂患意識，為國分憂，維護祖國尊嚴和民族尊嚴，為祖國的繁榮富強貢獻智慧和力量。三要愛人民。立黨必為公，執政必為民。黨章明確規定：“黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。”共產黨員在任何時候都要把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，絕不允許任何黨員脫離群眾、凌駕于群眾之上。四要愛他人。共產黨人要始終秉承善良之心、慈愛之心、寬容之心。在社會交往之中，努力做到體恤體諒弱者、寬容他人、禮讓他人、關愛他人，發揮共產黨員在弘揚社會正能量中的示范引導作用。

專題討論發言稿 篇1

　　齊，標注一種秩序，傳遞一種力量，更能折射出世道人心。中國共產黨能夠歷經95年的風雨走到今天，靠的就是統一的思想、統一的意志、統一的紀律、統一的步調。只有時時向優秀黨員看齊，時時向黨中央看齊，時時向黨的理論看齊，時時向黨的路線方針政策看齊，才能使自己思想不迷向、行動不失范，才能與黨中央時刻保持方向一致、步調一致，才能在艱難中成長壯大、在挑戰中闊步前進，才能成為作風上“過得硬”的組工干部。 向榜樣學習、向先進看齊。榜樣的力量是無窮的，要以焦裕祿、楊善洲等優秀共產黨員為榜樣，查找自身的差距，虛心學習他們的優點，見賢思齊，以他人之長補己之短。

　　學習他們一心為民的本色情懷、學習他們忘我的敬業精神、學習他們務實創新的工作作風。要以身邊的好干部為榜樣，學習他們在“4·20”地震發生后，不畏困難，冒著余震飛石和塌方的危險，始終奮戰在抗震救災一線，讓群眾在危難時刻感受到黨和政府溫暖的精神。 向職責學習，向擔當看齊。要敢于負責，勇于擔當。如果有責缺少擔當，缺少對現實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷，看不清形勢，做不出決斷，最終會導致“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，基層群眾怨聲載道。而實踐證明，基層干部有沒有強烈的責任心，能不能忠于職守、盡職盡責地做好每一項工作，直接關系到廣大人民群眾的切身利益，關系到改革發展穩定的大局。

　　“為官避事平生恥”，只有樹立起責任意識，肩負起自身職責，不逃避、不推諉，敢于擔當，堅持原則，以“鐵一般擔當”干事創業，才能將職責權力轉化為推動事業發展的強大動力。 向紀律學習，向作風看齊。政治紀律、政治規矩，是我們立黨的基石和保證，也是每個黨員必須堅守的政治生命線。時刻要以黨員干部準則和紀律規范約束自己，嚴格貫徹執行《中國共產黨廉潔自律準則》等制度規定。黨的紀律和規矩，是不可觸碰的底線、紅線，要把紀律和規矩作為做人做事的標尺，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。把看齊意識變為一種自覺行動，變為一種行為習慣，努力做看齊意識的踐行者和傳遞者。

專題討論發言稿 篇1

　　⑴獻身教育，甘為人梯

　　獻身教育，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體的表現。它是履行師德要求的思想基礎和前提條件。這是說，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺履行其他師德規范，為人民教育事業盡責盡力。

　　教師的工作是十分辛苦的。大多數教師在工作上不計地位，不計名譽，不計報酬，不計時間，一心撲在教育事業上，長年累月默默辛勤耕耘，為培養下一代傾注了自己全部的心血，真是鞠躬盡瘁，死而后已。正因為如此，人民教師受到社會普遍尊敬和贊揚。人們把教師比喻為用知識雨露澆灌幼苗并使之茁壯成長的“園丁”;比做吐盡最后一口潔白明凈的纖絲，一心一意為人類謀幸福的“春蠶”;還比做將全部心血化為火焰，照亮了青少年心靈的“紅燭”。如果說科學、技術事業及其他事業需要有人梯，那么教師尤其是中小學教師就是這部人梯的最初幾級;人們常常贊美大廈的高大、壯觀、但卻忽略了根基，沒有大廈的根基，大廈就會倒塌，而且根本不會有大廈。這“園丁”、“春蠶”、“紅燭”、“根基”、“人梯”，就是人民教師的光輝形象。在現實生活中許多教師把自己的青春毫無保留地獻給人民的教育事業。這種熱愛教育事業，以獻身教育為樂、甘為人梯的精神，正是高尚師德情感的表現。

　　⑵以身作則，為人師表

　　我國古代早有“師表”的提法。所謂“為人師表”，是指教師應該成為學生效法的表率。孔子作為教師，能被后世譽為“萬世師表”，絕非偶然，他最早倡導以身作則，提示“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”的道理;而最可貴的是身體力行。孔子從事教育的一生，也正是“以身立教”的一生。他熱愛教育，倡導教師要有良好的舉止、語言的修養，也很重視教育有道，鼓勵有方，任使得法。正因為如此，孔子受到他的學生的愛戴和尊敬，也受到后世教育工作者的敬仰。

專題討論發言稿 篇1

　　曾強調:“道德問題是做人的首要的基本問題。古人說:‘百行以德為首’,講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。”“兩學一做”學習教育提出的有道德、有品行就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。黨員德行好，群眾才認可，黨員德行高尚，才能成為群眾的一面旗幟。做合格黨員，必須牢記黨章規定的道德義務，牢記的要求，自覺加強道德修養，發揮好價值導向和示范作用，真正成為影響帶動身邊群眾向上向善的一面旗幟，激發匯聚全社會同心共筑中國夢的強大力量。

　　一要踐行社會主義核心價值觀。黨的提出:“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。指出，干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。坐而論道不如起而行之，踐行社會主義核心價值觀要具體落實到三個“做起”上。從小事做起，在日常生活中以“微公益”弘揚新風尚。深刻指出，社會主義核心價值觀要在落細、落小、落實上下功夫。平常生活中，像垃圾分類、低碳出行、給有需要的人讓座，都是舉手之勞。如果沒做，就應該感到如芒在背，要有“去民之患，如除腹心之疾”的自覺。從有錯的地方做起，在接受批評和糾正錯誤中進步提高。金無足赤、人無完人，黨員干部也不可能不犯錯，但是要善于從錯誤中吸取教訓。要經常對照社會主義核心價值觀的要求反省自己，經常打掃思想上的灰塵。從群眾反映強烈的事情做起，在迎難而上中樹立新風正氣。這些年，花樣繁多、層出不窮的詐騙給人民群眾帶來了巨大的傷害，面對這種情況，黨員干部不能明哲保身，要挺身而出，為百姓撐腰壯膽。