嘿嘿！！說起讀書，我還真是個(gè)名符其實(shí)的“小書蟲”呢！

　　我的書櫥里的百科全書、故事書、人物傳記、幽默笑話書，應(yīng)有盡有。只要我一有空閑，就會拿起一本書“啃”起來。

　　瞧！媽媽剛剛才從書店里回來，看著她手里的大包小包，我就喜出望外。這不？她前腳剛剛踏進(jìn)來，我就咿咿呦呦地喊開了：“好媽媽，好媽媽，您累了吧，來來來，我來拿我來拿，您去歇著吧！”邊說著，一把奪過媽媽手中的大包小包，把“戰(zhàn)利品”拖回了房。

　　“恩……”我迫不及待打開那個(gè)最大的包，“《期末大決戰(zhàn)》，《雙語課課通》，《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練》，…………《我能考第一》。”咋都是學(xué)習(xí)的？我不禁失望起來。哦，對了，還有個(gè)小包，我趕忙打開它。

　　里面只有一本書 —— 祁智寫的《芝麻開門》，這本書的內(nèi)容概要上寫著：

　　“轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)欤�走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)。

　　結(jié)識了想當(dāng)帥的遲元速，心眼比炮粗的女孩姜珊。

　　小小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅，熱心腸的李強(qiáng).

　　老少年成的中隊(duì)長伊露露，幫爸媽約會的楊晨.

　　………………

　　金色的童年,處處都有四(1)班”

　　我繼續(xù)向下讀著，我發(fā)覺，這本書講述的似乎就是我們班的故事，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地和書融為了一體，和書中的人物一起哭，一起笑。當(dāng)讀到“小足球?qū)＜?rdquo;孟可文與不講理的高年級同學(xué)比賽時(shí)我也不禁為他捏一把汗，心中也在默默地為他加油，生怕他輸了；當(dāng)讀到四（1）班同學(xué)參加軍訓(xùn)，而他們的教官喊口號卻是“鴨鴨鴨啊鴨”時(shí)，我也感到十分好笑，竟情不自禁地哈哈大笑起來，當(dāng)讀到四（1）班同學(xué)在小菜地種青菜時(shí)，我似乎看到他們正努力種植青菜的場面和當(dāng)青菜長出來后綠油油的樣子……

　　《芝麻開門》是講一個(gè)叫張?zhí)斓男∨笥褟奈髁鳛承�學(xué)轉(zhuǎn)到了大鐘亭小學(xué)后的故事。

　　張?zhí)焐系氖撬模ㄒ唬┌啵�語文老師姓徐，她和藹可親，對學(xué)生從不發(fā)火，數(shù)學(xué)老師姓李，他同時(shí)也是校長。

　　張?zhí)斓膶W(xué)習(xí)成績很好，但是不喜歡說話。張?zhí)爝�認(rèn)識了很多同學(xué)，如遲速、李強(qiáng)、朱巖等，最好的朋友是遲速，他與遲速發(fā)生的一件事情，讓我覺得很有意思。事情是這樣的：

　　遲速跟張?zhí)熘v，他喜歡武器的模型，張?zhí)炀腿ヒ粋�(gè)小商販那里看看有沒有武器模型，小商販說沒有，張?zhí)旌苁�望。第二天�?jīng)過小商販的時(shí)候，小商販告訴他，他有了一個(gè)“真家伙”，讓他下午5:30到他店里。之后，第二節(jié)課下課后，張?zhí)彀堰t速拉到廁所里，告訴他小商販有“真家伙”，正巧被李強(qiáng)、朱巖聽到了，他們一起在中午放學(xué)后制定了計(jì)劃：張?zhí)旌瓦t速跟小商販接觸，李強(qiáng)繞到小商販后面，朱巖在不遠(yuǎn)處的電話亭準(zhǔn)備撥打110。

　　下午放學(xué)后，他們按照計(jì)劃，來到小商販那里，小商販拿出了一把氣槍，遲速接過來看的時(shí)候，一個(gè)中年男子經(jīng)過，看到遲速手中的氣槍，就奪了過來，說這把槍是他的。張?zhí)旌瓦t速就認(rèn)為小商販和中年男子在騙他們的錢，然后，他們發(fā)生了一些爭執(zhí)，把小商販的攤子弄壞了，小商販把李強(qiáng)抓住了，讓他賠錢，李強(qiáng)被小商販推倒在地上，正巧，李校長下班經(jīng)過這里，就讓李強(qiáng)喊著上醫(yī)院，后來110也來了，原來是朱巖把遲速擋中年男子的動作當(dāng)成了報(bào)警的信號，就打了110，110的警察來之后一看，原來是氣槍，原來是場誤會。

　　<<芝麻開門>>讀后感 讀了《芝麻開門》讓我能保持一顆童真的心!

　　我們大家生活在快樂的世界里，當(dāng)我讀了祁智的<<芝麻開門>>這本書后，我覺得更快樂了.

　　這本書講述了一個(gè)班集體.一個(gè)有個(gè)性和才情的孩子.轉(zhuǎn)學(xué)男孩張?zhí)?走進(jìn)全市最好的小學(xué)--大鐘亭小學(xué),他結(jié)識了想當(dāng)元帥的遲速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅`少年老成的中隊(duì)長君露露`熱心腸的李強(qiáng)`幫爸媽約會的楊晨......在這個(gè)可愛的集體里,他和伙伴們快樂著`承擔(dān)著`成長著.金色的童年,處處都有四(1)班學(xué)生的身影.

　　《芝麻開門》讀后感550字

　　今天我看完了《芝麻開門》這本有趣的書，從這本書我看到了四（1）班同學(xué)們的喜怒哀樂。有時(shí)看著看著，會情不自禁地哈哈大笑，有時(shí)又會為同學(xué)們的危險(xiǎn)處境而感到擔(dān)憂，真是弄得我心驚膽戰(zhàn)。

　　這是一本為孩子們量身定做的書，書中描寫的是四（1）班活潑而又可愛的學(xué)生在一年中發(fā)生的有趣事件。其中一件讓我印象最深刻的事是一次遲速、張?zhí)臁⒗顝?qiáng)、朱巖四個(gè)人實(shí)行的“捉賊事件”。遲速是一個(gè)未來想當(dāng)元帥的一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然懂得許多軍事之類的事，最近他在研究武器模型。于是同桌張?zhí)煜霂蛶瓦t速，就叫那些小商販多進(jìn)一些武器模型。其中有一位小商對張?zhí)煺f：“今天下午5:30分來這，我有一把好槍賣給你。張?zhí)彀堰@件事告訴了遲速，遲速覺得這件事很蹊蹺，就實(shí)行了這個(gè)“捉賊計(jì)劃”。張?zhí)旌瓦t速跟小商販當(dāng)面對話，李強(qiáng)躲在墻后，萬一有什么事就上去救他們，朱巖在不遠(yuǎn)的電話亭里報(bào)警，為了這個(gè)任務(wù)遲速還給了朱巖一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，遲速只要一揮手。朱巖就馬上報(bào)警。這時(shí)張?zhí)爝�打電話給“老公安”的外公，叫他來幫忙。下午5:20分，張?zhí)旌屯瑢W(xué)來到店里看槍，最后發(fā)現(xiàn)小商販說的槍是氣槍。這時(shí)，一個(gè)中年人騎著車經(jīng)過小商店，看見張?zhí)焓掷锏臉專�說：“這是我們家的東西，怎么在你的手里？”小商販忽然翻臉說：“這破東西，我不要了，你們竟然偷別人家的槍來賣。”這時(shí)朱巖馬上報(bào)警。警方迅速到達(dá)現(xiàn)場，李校長也在，而“老公安”的外公遲到了。最后實(shí)情查出來了。小商販偷了中年人的槍，拿出來賣，最后被中年人發(fā)現(xiàn)，小商販誣陷張?zhí)焖麄兺盗藲鈽尅?/p>

　　暑假里我讀了《芝麻開門》，這本書是江蘇作家祁智寫的。 主人公張?zhí)焓谴箸娡ば�學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)新生，來到四（1）班結(jié)識了很多新朋友，有想當(dāng)元帥的遲速、小小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、胖女孩姜姍、愛踢足球的孟可文……這本書主要講了四（1）班發(fā)生的各種有趣的故事：有學(xué)習(xí)上的煩惱，有同學(xué)之間的不愉快，有鬧出的大笑話，還有班集體的團(tuán)結(jié)友愛。這群活潑可愛的孩子們一起快樂地成長著。《芝麻開門》不僅適合孩子閱讀，也適合家長閱讀，確實(shí)是一本非常好看的書。 對我教育意義最大的是第八章：媽媽生氣了。講的是有一天張?zhí)煲�去�?ldquo;奧林匹克學(xué)校數(shù)學(xué)班”，媽媽想要他一個(gè)人打車去，可張?zhí)炷懽犹�小所以沒有答應(yīng)。媽媽很生氣，叫停一輛出租車后把張?zhí)旌统鲎廛嚵粼谠�地，自己卻轉(zhuǎn)身走了。這一章讓我明白了不能做什么事都依靠家長，要學(xué)著自己處理碰到的各種問題和麻煩。父母早晚有一天會離我們而去，到時(shí)候能靠的就只有自己了。 看完之后，我知道了許多道理，也知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)起來，互幫互助。四（1）班這個(gè)集體就是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。

　　《芝麻開門》這本書是祁智的作品。                      

　　它講述了一名叫張?zhí)斓男�學(xué)生轉(zhuǎn)到了大鐘亭小學(xué)四（1）班的故事。這個(gè)班級里有許多同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都不同。孫新悅同學(xué)會設(shè)計(jì)服裝，聽說她已經(jīng)獲得過一次服裝設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)；夢想成為一名元帥的遲速同學(xué)，視力雖不好，但對軍事方面的知識卻十分精通；胖女孩姜珊，她的脾氣很好，還比較樂觀；還有穩(wěn)重的班長伊露露；可愛班主任徐老師，她用循循善誘的方式教育大家……