篇一：珍惜生命

　　這個(gè)星期天的晚上，我對姐姐說：“姐姐，我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧？”姐姐說：“好啊！”

　　吃晚飯的時(shí)候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力，我心痛的看著她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我?guī)Ы憬闳タ措娨暋Ｎ野呀憬惴龅缴嘲l(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候，我還要喂她水，看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易啊！

　　今天，從這件事中，我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易啊！所以我要關(guān)愛殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！

篇二：珍惜生命

　　生命，大家都是有的，可是每個(gè)人的生命只有一條，所以我們要好好珍惜它。

　　燕子，在寒冷時(shí)飛向南方，但在天氣變暖時(shí)又飛回來，誰說這不是在珍惜生命？就像我們餓了的時(shí)候吃東西，渴了的時(shí)候喝水，如果不吃不喝，那不就餓死了么。

　　還有，在現(xiàn)實(shí)生活中，你往往會看見一些小螞蟻吧，即使你把它放在水中，也會努力的往岸上爬，即使你踩了它，它也會拼命地掙扎想逃脫。在夏天的晚上，你抓住一只飛蛾，它依舊會在你的手上掙扎著，但是，為了自己的生命，即使有一絲希望也不能放棄。

　　我們一定要好好珍惜生命，一定不能讓它白白的失去。

篇三：珍惜生命

　　今天，我們學(xué)了《生命生命》這一課，使我很受啟發(fā)。

　　我從飛蛾求生這一段中知道，杏林子抓住了飛蛾，杏林子把手一握，飛蛾就不能動彈了，但是，飛蛾還在杏林子手里鼓動，杏林子的手里立刻感到一股生命的力量在杏林子手中躍動，杏林子忍不住放了它。

　　我家里養(yǎng)了很多條魚，其中有一條魚很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚的右眼不見了。

　　一個(gè)月前，爸爸買了好幾條魚回來。其中有一條很瘦小的魚，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛。“哎呀！怎么少了一只眼睛？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過幾天就會死了。然而，我的擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚食放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚想去咬它的時(shí)候，它總是巧妙地避開了。現(xiàn)在它一天天長大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。

　　生命是寶貴的，誰開得起玩笑？生命又是殘忍的。生活總是善變的，也許有時(shí)它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！以下是為大家整理的珍惜生命作文高中，希望對你們有所幫助！

篇一：珍惜生命作文高中

　　人生，靠的不是時(shí)間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠(yuǎn)并不重要，當(dāng)務(wù)之急是珍惜生命的每一分，每一秒。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。20世紀(jì)90年代初，中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會議，出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動量，時(shí)間一般精確到秒。

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當(dāng)盟軍解放集中營時(shí)，見到堆積如山的尸體，慘狀令人發(fā)指，身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵也忍不住哭泣起來。可是他們還看到劫后余生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經(jīng)不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。

　　士兵問：“你們怎么活下來的？”

　　他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時(shí)有生命，幾時(shí)就有希望。”

　　士兵深受感動。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。

　　生命是寶貴的，誰開得起玩笑？生命又是殘忍的。想不到，多年以后，中國臺灣女作家三毛，竟在醫(yī)院房里，用絲襪結(jié)束了自己的生命。一個(gè)生命匆匆逝去，在很風(fēng)光和精力旺盛地展開著自己人生的時(shí)候遽然消失，好像是留給后人一種思索，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)六年級珍惜生命作文1

　　在去年的地震中，與今年的臺風(fēng)，我們已經(jīng)知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么？我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢？不論有什么東西都要建立在有生命存在的基礎(chǔ)之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。

　　在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40％左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時(shí)發(fā)生的意外傷害。

　　夏季是發(fā)生意外的最主要的時(shí)間。有許多學(xué)生背著家長，老師一起去河流，水庫，魚塘密布的地方和沿海的地區(qū)消暑游泳，而使自己或他人落入水中導(dǎo)致溺水，如果得不到及時(shí)救護(hù)，會使自己或他人死亡。

　　不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出游泳時(shí)最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會游泳，最好在淺水區(qū)游泳，盡量不要在深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外。

　　觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴(yán)重者有生命危險(xiǎn)，兒童少年觸電發(fā)生率為15。6％。希望每個(gè)孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險(xiǎn)物品，還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內(nèi)的電器插座應(yīng)安裝在兒童摸不到的地反復(fù)。并且有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳教育。

　　在當(dāng)你遇到別人觸電時(shí)一定要注意：首先要脫離電源，要快速關(guān)閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護(hù)者腳下應(yīng)該注意用絕緣物體。

　　生命是什么？有人說，心臟的跳動就是生命；也有人說，在身體里游走的血液就是生命。

　　可我認(rèn)為，生命，實(shí)際上就是一次次失敗，一次次重來。

　　什么？失敗也是生命？好吧。實(shí)際上正是這么一回事。

　　因?yàn)槭�敗只是代表一件事過去了，并不是什么大事。可你如果因?yàn)槭�敗就要舍去寶貴的生命就太虧了。再說，生命意義的本身就是由各種失敗組成的，就看你能否從失敗的陰影中走出來。那么如何走出來呢，就讓我為大家講個(gè)故事吧。

　　有一次，愛迪生在列車上做實(shí)驗(yàn)。忽然，列車猛地晃了一下，愛迪生手上的試管掉在地上，里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來。“著火啦！”愛迪生大叫著。終于，大伙被列車員撲滅了，空氣中彌漫著燒焦的氣味。

　　生命是人一生中最寶貝的，有些人也許會不把生命當(dāng)成最寶貴的，因?yàn)樗麄冎话彦X當(dāng)成人的一生必須要的。他們只會每天坐在辦公室時(shí)面，都一直以為錢才是人生中最重要的，他只會為錢做一切壞事，比如：去偷，去搶，這就是他們一點(diǎn)也不珍惜生命，也不知道生命有多可貴。他們的一生就是最貧窮的，因?yàn)樗麄兒雎粤松�命的可貴，生命是人一生最珍貴的東西，只有懂得珍惜生命的人，才是億萬富翁。而那些不知道生命珍惜貴的人，才是最貧窮的人，不管你的家庭是多么有錢，你也是就窮的人。

　　有一次，夜晚我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，一只蚊子飛到我的手臂上，我用手一拍，蚊子立刻落到地上，我提起腳想說：讓你咬我，我就讓你死無全尸。我便用腳踩下去，還沒踩到地上的時(shí)候蚊子在地上掙扎著。我看見蚊了在地上，明明很想讓它飛走，可是它的翅膀被我給拍壞了，不能飛了。我把蚊子從地上撿起來看了看，蚊子怕我把它打死，可是它還是用吃奶的勁兒努力的從地上爬起來，不幸的是它也沒爬得起來。我看見蚊子這么珍惜自己的生命，便忍不住把它扔進(jìn)竹林。當(dāng)時(shí)我自言自語的說：“為什么蚊子都那么珍惜生命，可是人類確不能做到呢？”

　　在一個(gè)清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去菜市場買菜，突然看見一位可憐的大伯在菜市場門口在乞討，看起來他的身上有一些病痛，而且骨瘦如柴，看起來非常可憐，媽媽平常都是很節(jié)省的，可是這次即給了10元給這位大伯，我迷惑不解的問：“媽媽您為什么給這么多錢給這位大伯呀？你不是一直都很節(jié)省的嗎？”媽媽說：“這位大伯這么可憐，而且一定是兒女們都不管他不給他錢用，他才淪落至此吧！我一定要珍惜生命，不要讓好好的生命白費(fèi)了，我們不但要珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命，不要讓生命白白流失。”我對媽媽的這些話感到了深刻的感悟。