思想政治社會實踐報告 篇1

　　一、思想政治暑期社會實踐的成果一般有三種形式：

　　1、調查報告，需附上調查問卷或訪談提綱。

　　2、調研日記，需附上相關證明和照片。

　　3、心得體會，需附上相關證明和照片。

　　二、交稿時間

　　1、交稿時間定于下學期開學后的第1周星期五下午之前，過期不候;

　　2、以班級為單位，統一收齊后交本專業學院暑期社會實踐負責老師處。

　　三、課程報告寫作要求

　　以 社會調查報告 為例說明如下：

　　1、調查報告寫作內容

　　① 須注明調查的對象、時間、地點、范圍和主題，以及調查的主要方法;

　　② 須將調查獲取的事實材料進行歸納、整理，并依據事實材料進行分析研究，得出合乎邏輯的、具有說服力的結論;

　　③ 須針對調查獲取的事實材料，提出有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發揮社會調查應有的社會價值。

　　④ 具體寫作內容可以有作者自己的特殊處理，但以上三方面內容是不可或缺的。

　　2、調查報告事實材料的獲取

　　① 調查報告的事實材料必須是真實可靠的，學生必須深入實際，親自調查，以獲取事實材料;

　　3、調查報告字數及打印格式的要求

　　① 字數要求：報告要求書面提交，字數不少于3000字;

　　② 打印裝訂：

　　Ÿ 報告打印統一使用A4規格紙，頁邊距上63.5px，下63.5px，左79.5px，右79.5px，頁碼在頁面底端居中;

　　Ÿ 左側裝訂。

　　③ 字號字體：

　　Ÿ 標題：三號黑體字，頂部居中排列，上下各空一行;作者的年級、專業、班級寫在標題正下方，楷體，五號字;

　　運城市位于山西省西南部，地處黃河中游，黃土高原東南邊沿，全境屬典型的暖溫帶大陸性季風氣候。全市面積為13968平方千米。隨著社會經濟的發展，全市生態環境問題已十分嚴峻。為此我調查了關于我市城鎮綠化的情況。80—90年代，我市各縣均加強城市綠化系統和城市建設的統一規劃管理。實施以“點”、“線”、“面”結合，喬、灌、草規范化布置的綠化措施。        鹽湖區1985年市區綠化面積為77萬平方米,覆蓋率為8.6%。1990年建成渠堤公園長2.8公里，面積22400平方米，1991年建東郊公園，面積55361平方米，1997年城市大道綠化，栽植綠化樹木21萬株，植草坪3200平方米，綠化覆蓋率達23%以上。XX年建市中心南風廣場，占地面積13.3萬平方米，綠地面積占40%。   永濟市栽植綠化樹木15萬株，草坪綠化帶23萬平方米，城市綠化率達到26%。  河津市城市綠化覆蓋率達到20%，新建河津龍門廣場占地4萬平方米，綠化面積40%。  萬榮縣城市綠化覆蓋率達到15%，飛云公園綠化面積40%。  稷山縣、新絳縣均進行街道、街心調查報告園綠化。  聞喜縣1958年建成6萬平方米西湖公園，后對城市街道學校實施綠化。  絳縣、平陸、芮城縣城街道、機關、學校進行了綠化，芮城城區綠化面積近30萬平方米。        垣曲縣城街道、街心公園綠化良好，新建舜王廣場面積1.7萬多平方米，城市綠地22.5萬余平方米。另外中條山有色金屬公司機關綠化面積達8萬余平方米。城市綠化面積達到23%，人均綠地面積2.6余平方米。(資料來源：《運城市生態環境現狀調查報告》)  五 結果分析：        通過調查，我們可以發現，我市的城鎮綠化情況還是比較好的。我們應該我們保護身邊的每一朵小調查報告，每一棵小樹，每一片綠地；提高調查報告意識，增強法制觀念，落實調查報告行動，自己不做破壞環境的事，還與污染環境的行為做斗爭。

　　9月1日到10月27日，為期兩個月的實習似乎眨眼間就結束了，卻還依稀記得第一次踏入復興校園，一切既陌生又新鮮的情形，兩個月看似長，其實真真實實過著，只覺得太快，太短。

　　兩個月里有人生第一次在校門口執勤、第一次上政治課、第一次上社團課、第一次組織知識競賽監考、第一次組織主題班會，也每天被學生稱呼著“老師好”，這一份經歷，這一份感悟，對于每個人來說都會是一個寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在指導老師的指導幫助下和自己的努力實踐中，我覺得在實習過程中自己收獲了很多。

　　以下分成三方面總結一下：

　　一、教學實習

　　作為主打實習任務，上好政治課是很重要的。今年是高一采用新教材的一年，關于課堂教學也是老師們研究的重要內容，教科書不再是白紙黑字，不再枯燥乏味，打開書，你會發現彩圖多了，名言多了，更有閱讀與思考、操作平臺等等項目，不過新教材也存在一定缺陷，一些編排方面不是很妥善，所以要上好課還是有很多注意很多講究的，看到這樣的情況，我起初心里很是沒底。

　　一切從見習開始，見習階段，我認真聽好每節課，除了所在年級的政治課，還跨年級、跨學科聽過一些不錯的課。現在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習老師的教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣了，現在更注意的是指導老師的上課方式，上課思想。復興每個老師都有自己獨特的風格，聽他們上課真的是很大享受，你會發現政治課可以很精彩，歷史課可以很另類，英語課可以很自然。當然，思考之后，我有時也在琢磨自己該是怎樣的風格。一周之后，老師也告訴我要根據在大學所學的教育知識和中學實習聽課所學到的，自己試著備課了，所以接下來，平時有空就看教材，看教參，上網找新資料。同時，還注意結合不同學科的相同點和不同點，認真思考著政治課上好的關鍵。