珍藏是什么？一支鋼筆？一本本子？還是一張承載著你童年回憶的照片？還是其它的一些東西？我認為都是，只要有一些回憶，是非常珍貴的都可以。我有一本本子，它對我非常重要。
翻開本子第一頁，第一頁上有許多歪七八扭的字。這是什么？這是我三、四歲時，拿起筆在這里寫字，嘴里還念念有詞地比劃說：“這是1，這是2……”還是不是說些胡話，逗得大家哈哈大笑。寫的明明是“7”，卻要硬說是“1”，明明是“9”，卻要硬說是“7”。
接著往右翻就是二年級之后的事，那時的我已經會寫一些片段了。比如：“今天老師叫我，我答出來了！”“今年我的好朋友要轉走了，不能一起玩了。”之類的。現在看看從前寫的日記，有著滿滿的回憶感，有時會被它逗笑，有時會被它惹哭。
《增廣賢文》中有一名句“須知孺子可教，勿謂童子何知”，教育是我們獲取知識最原始的源頭，而有質量的教育與優良的家訓息息相關。“良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行”，好的家訓就似一劑劑良藥，服時苦澀，回味甘甜。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家訓。豫章家訓千條，我深受其理。下面就讓我來說說我和家訓的故事吧！
豫章家訓第十條寫道：勤誦讀，為學日益，不學無術。圣人論學，首重時習。春誦夏弦，苦心孤詣。嘉言善狀，典型在昔。玉不受琢，焉能成器？猛著祖鞭，出人頭地。道德文章，功建名立。總的意思就是要好好學習，苦心造詣。而我嚴格遵守了家訓！苦心造詣，玉不受啄，焉能成器？
記得有一次老師讓我們寫作文《珍藏》。回到家里，我鋪開紙筆，可是我怎么也下不起筆來。“寫什么？”“怎么寫？”。“我珍藏了啥？”“有啥子值得我珍藏的？”環顧四周，無外乎是筆記，本子，筆，玩具之類的東西，太普通了，沒啥寫頭。“算了，胡亂寫幾句交給老師，明天隨便給老師說個理由”。注意拿定，我松了一口氣，放下筆來。準備收拾書本，一抬頭看到墻上的名言“鍥而不舍，金石可鏤”。這是搬家時爸爸把它掛在我書房的，并對我說：就是這句話，一直激勵他克服了很多困難，把它掛在我的書房，就是想它激勵我。“是啊，我身為羅氏后代，就這么容易放棄嗎？不行！不行！”我又拿起筆仔細構思。不行劃掉，又來，不行劃掉，又來。不知不覺，太陽落山了，漂亮的余暉將天邊的云朵印成了紅霞。霞光退去，潔白的月亮嵌在藍墨色的夜空里。作文本上滿是涂涂改改的痕跡，“哎，還是不行！看著窗外明亮的月亮，周圍一片靜寂，靜的像一首無形的催眠曲，壓著我的眼皮。“不行！我一定要將作業寫完！”我原來在學習上遇到一個個困難時，不都一一解決了嗎？對啊，我面對困難不妥協，鍥而不舍的堅持精神，不正是我一直珍藏在心里的東西么？對，我毅然提起筆，刷刷的寫起來……
雨，無拘無束的下著；風，自由自在的刮著；記憶，被我珍藏著。
放著那首再熟悉不過的歌：“當某天，再踏進這校園，會是那片落葉，掉進回憶的流年......”時間飛逝，六年過去了，對于時光的流逝我無話可說，只好默默回憶這六年的風風雨雨。
友誼如歌，總能把我們帶進光明的世界。這首用朋友、情感譜寫的歌，會令我更加難忘，更加珍惜。
當我每次面對失敗時，總會有幾張小嘴來鼓勵我，讓我走出失敗的陰影，重獲自信。有一次，我考試考砸了，心情正處在低氣壓，同學們就去安慰我。等我好受了一點之后，就陪著我一起改正錯誤，分析錯題。看著同學們一張張認真的臉，我欣慰地笑了。
他們的笑聲與快樂深深地感染著我。有一次在課堂上，大家都在寫作業，教室里安靜得連根針掉在地上都聽得見。突然，我們班一位同學忽然發出他那充滿魔性的笑聲，全班立即哄堂大笑，看著他們一張張充滿笑容的臉，深深地把我感染了。就是這一張張笑臉，讓我與快樂相伴，不用理會別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將把這點點滴滴都珍藏在自己的記憶里。
我總以為世界萬物都值得珍藏，當然，不管好與壞……
——題記
當春風拂過我的臉頰，伴著泥土?花兒?草木的氣息時，我的心中就多了一封慰藉。那種貼心，那種優雅，那種氣質，就在我臉邊拂過。我多么希望用一個充滿復古氣息的檀木箱子把它們珍藏起來，撫摸著檀木的紋絡，感受里面的貼心?優雅?氣質。頃刻間，好像只有我?檀木箱子以及檀木箱子里面的美好事物存在
夏天的烈日對我來說本來就是野獸的化身。無情?殘忍地屠殺每一縷清爽。但，這是一個充滿激情與活力的季節，烈日的殘暴，只是一場挑戰而已。即使殘暴并不是什么好東西，也一樣值得我去珍藏，不僅是挑戰，不僅是活力，更是一種自我警告。
小提琴與秋天是再適合不過的伴侶了，隨著宛轉明亮的音符，整個秋天并沒有為敲響冬天的警鐘而感到一絲的氣餒?難過或是悲傷。憂郁的人喜歡秋天，因為秋天的楓葉，在凋零謝落的時候，也給予別人一絲歡樂。微風吹動飄零的楓葉，世界頃刻間也在伴舞。我把一片楓葉夾在書的某一頁里，永久的珍藏那一份味道。
冬天，是我最喜歡的季節，但這并不代表我就是冷血動物。想起小時候在北方的外婆那里，一到冬天就下起雪來。堆雪人?扔雪球對我來說，是最有趣的游戲，可后來到了南方，沒有了雪，只剩下凜冽的寒風。打那以后，雪成了我的回憶。我小心翼翼地把這份回憶像小時候藏匿糖果一樣珍藏起來，蓋上衣帽鞋衫，不會有人察覺到你，沒有人能與我一起分享你，我那美好的回憶。
珍藏萬物。
在漫長的記憶長廊中，有一次的一件平常的事兒卻深深印在我腦海中，我細心地珍藏它，因為，它教會了我做人的道理。
格外清楚地記得那天傍晚，我同媽媽出來散步，天氣十分寒冷，迎面又吹來了西北風，更是“雪上加霜”，我的肌肉緊繃，我仿佛聽到了它們在喊：“冷！好冷！”
就在這時，一陣暖風夾雜著濃濃的爆米花的香氣撲鼻而來，爭先恐后地鉆進了我的鼻腔，那一刻，我覺得渾身舒坦，同時，“討厭”的饞蟲跑了過來：“小主人，小主人，這是爆米花哎！你的最愛哦！”我到底是經不住誘惑，便纏著媽媽給我買。
我們一路循香而行，來到了爆米花攤。只見一位身形佝僂的老人，孤零零地坐在一臺生了銹的烤架邊。寒風拂面，老人在風中搖晃，仿佛隨時會倒下。我心一動，仔細地端詳著他：他皮膚黝黑，弱不禁風，那深陷的眼睛，顯得又大又圓。他的臉上布滿了歲月的褶子，更加骨瘦如柴，再加上他衣履單薄，讓人不由地心生一股憐憫之情。看到這兒，我心生疑惑：老爺爺最起碼也年近古稀了，為什么獨自一人在外，衣服又穿的那么少，不怕感冒嗎？
這時，媽媽上前一步，一臉關切地問：“老人家，這么大年紀了，天氣又這么冷，快回家吧！再說有兒女了，到了該享福的時候了！”誰知那老人家卻嘆了口氣說：“我呀，膝下無兒無女，多謝你的關心，我不冷，早就習慣了，我家其實就在這兒。”說著，他指了指身后那條停泊在碼頭上的船。我仔細地看著這條小船：從河岸到船侖只有一個又細又窄的鐵絲網連接。船的四周，只有幾根稀疏的木頭插著，很漏風。船內，擺著一張陳舊的小木床，連被單也沒有，旁邊，是一張落滿了灰塵的方桌，上面空蕩蕩的，里面沒有燈，一片黑漆漆的。我不禁問道：“老爺爺，你吃什么呢？”老爺爺認真地告訴我：“爆米花是舍不得吃，我集點兒廢紙，把足夠的錢湊一碗米飯吃。”接著，他又說：“我的生活并不苦，每天自食其力，照樣過日子，在河里打撈垃圾，也算是盡我個人的力量吧。”在風中，老爺爺儼然成為了一位老師，告訴了我們道理。
有人凌晨起來，見曇花未眠，便用相機定格下這一刻，珍藏在相冊里，有人秋日游香山，醉心于一山紅葉，便拾起幾片留作書簽，珍藏在書籍中。世上美好事物太多，但大約都容易逝去。我們能珍藏的，是一份記憶、一份情懷。
偶爾厭倦了S城這座南方小城的喧鬧，心里便泛出對水鄉周莊的懷念。我們是年節下去的周莊，彼時小鎮并沒有游人如織的場景，反倒多了一份冬日的寧謐安詳。
周莊人以船代步，我們在渡口挑了一葉烏篷船，撐船的姑娘年輕，船亦被她收拾得干凈整潔。我們沿河而下，剛開始氣氛還是沉悶的，只聽見木漿一下一下拍動水面的聲音。后來行至一古橋，姑娘突然興奮起來：“這是雙鎖橋，你們看它是兩座橋連起來的，有幾百年歷史了呢！從橋上走過去的人都會有福氣呢！”抬頭望，是兩架青石板搭就的垂直相連的橋。古韻深濃，橋基上布滿青苔，和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道：“那你們周莊人天天打橋上走，豈不是很有福氣？”姑娘臉上是頗為得意的神情，道：“那當然，天天守在這里看這樣好的風景，肯定是有福氣。”
此言不虛，隨著船緩緩前行，兩岸的粉墻黛瓦像老電影中的慢鏡頭一樣漸漸后退。昨日剛下過雪的緣故，路兩旁都是今晨新掃的雪，一色的晶瑩剔透，如羊脂玉一般，屋瓦上也是白的，磚瓦縫隙處才透出一點屋頂本來的顏色，愈加黑白分明。一點融水從檐上滴打在石板上，也是清脆的聲音。因著是冬日，兩岸并沒有垂柳依依的江南春景，但家家掛的燈籠又分明添了幾分節日的喜氣，景色也就不再凄冷蕭索，深色的雕花鏤鳥的木窗半開半掩，隱隱可看見老嫗在廚房忙活，炊煙裊裊。整個周莊都沉浸在一種安謐的氛圍里，安寧美好。