每個夏天，總要面對各種各樣的分離，微笑著說一句“再見”。——題記

　　再見了，20xx市比賽

　　熾熱的陽光依舊不依不饒地灼烤著大地，我們在金壇打完了為期五天的比賽，夢寐以求的“常州市第一”也收入了囊中。帶著歡笑，帶著不舍吃完了在金壇的最后一頓晚飯。伴著夜色，踏上了回校的路程。車內沒有開燈，只有路燈散發的光能讓我們看清彼此的臉。大家都累了，卻絲毫掩蓋不住快樂，靠在座位上哼起了平時喜愛的那些旋律，一路歡笑到了學校。下了車，揮揮手告別了20xx年的市比賽，霓虹燈光的交織中我們消失在了路的盡頭……

　　再見了，隊友

　　九年級的隊友都將在20xx這個暑假告別初中生活，我們隊里就有兩個：一個隊長，一個二傳。訓練時我們彼此嚴格要求，帶著打第一的目標刻苦地訓練著；私底下我們又是無話不談的好姐妹；球場上她們總是鼓勵著我們這些小的，失分了也不會怪罪誰，而是指導我們該怎么打下一只球。在一起的日子里有歡笑有爭執，在這離別之時，都化成回憶駐進我們的心里，成為一段永恒的記憶。

　　再見了，老師

　　二年級我們天真無知，你是一名剛入校的新老師，上你的體育課總是那樣快樂，學生和你不僅只有師生這一層關系，更被套上了朋友這種稱號。我們可以跟你開玩笑，直呼你的大名，你也會對我們吹胡子瞪眼睛，但依舊是笑著的。

　　六年級，你當上了我們的教練，認真地訓練我們打球，給我們講戰術。熱了，你會給我們買冰棍，對我們的關照細致入微。

　　20xx年的比賽我們打得很失敗，心情低落到吃不下飯，晚上你讓我們開會，買了一大袋肯德基給我們，怕我們餓了。平時，我總會和你斗嘴，你也從不計較，在我眼里你是一個好老師，好教練。一眨眼，與你相處第5個年頭了，但你卻因故不得不離開學�！�…那個晚上，依舊刻骨銘心，我們抱著你一邊哭一邊叫你不要走，我們真的很不舍。以后記得回來看我們訓練，看我們比賽。陸老師，再見！

　　一年以來，大家有苦也有甜，但是不論是歡笑還是淚水，都將會是每個人彌補珍貴的珍藏。如果你成功了，不要驕傲，新的一年繼續努力。相反，如果你失敗了，也不要放棄，新的一年去彌補。

　　——題記

　　時鐘的指尖一秒秒地轉動，一分分地消逝，一天天地溜走。也許你沒感覺到20xx在我們身邊悄悄地溜走了，而20xx卻到了我們身邊。有人有收獲，有人沒收獲，可這一切都不重要，因為這都已經過去了。重要的是20xx那未來，你要怎么做？

　　我在20xx年的時候，還記得那在學校里度過的時光，是多么快樂，一件件事涌在心頭，很多事都讓我過目不忘、刻骨銘心。我就說最深刻的幾件事吧！

　　五年級下冊時，我就只知道玩，不知道即將要進入六年級，整天懶懶散散，而就在玩的過程中，時間就悄悄地在我身邊溜走了，過去的記憶，只能讓時間遺忘了。

　　20xx年開始，每個人都是賽跑上的人，拿著接力棒沖向終點，每個人跑的距離都不同，可為什么呢？剛開始起跑線都是同一個起點，可為什么會拉大呢？為什么大家都在同一個教室、同一個老師、同一個環境下，距離會逐漸拉遠？

　　我開始悔恨自己五年級下冊不進入學習狀態，雖然老師告訴過我們：“準備六年級了，要努力，不要再向以前那樣懶懶散散，現實是很殘酷的，一切都由分數來說話。”

　　可就是因為我沒有體會到老師那句話的哲理，導致我現在六年級學習老是比別人慢一步，考試的分數也不在好的基礎上，導致大家的距離越來越遠。轉眼間已經20xx了，在這一年里，我一定要把自己的過錯都彌補回來，不要再犯那貪玩的錯誤，要勞逸結合。

　　在世界杯八進四的廝殺中，英格蘭、阿根廷、烏克蘭、巴西四支球隊先后被淘汰出局！晉級的四支球隊分別是：葡萄牙、德國、法國、意大利。

　　巴西、阿根廷、英格蘭的提前出局，這是球迷在賽前萬萬沒有想到的。因為這幾支球隊在賽前是人們猜想中是奪標呼聲最高的熱門球隊！現在卻早早地離開了綠茵賽場，把遺憾留給了球迷……

　　回想起英格蘭vs葡萄牙的激烈交戰，上半場殺得難解難分，下半場進行到七分鐘時，英格蘭隊長貝克漢姆因病纏身，只好無奈地被換下場。緊接著幾分鐘后，主力隊員魯尼鏟倒對方進攻球員，被紅牌罰下。此時，場上局勢對英格蘭隊極為不利，葡萄牙隊形則形成了以多打少的有利態勢。然而，英格蘭隊卻在少兵缺將的不利條件下反而激發了全隊的斗志，進攻打得更加犀利、猛烈，屢屢威脅葡萄牙的大門。當然，葡萄牙隊也不是省油的燈，他們細膩的腳法，靈活的穿插，左傳右帶，圍著英格蘭的球門狂歡亂炸！由于英格蘭隊員身體比葡萄牙隊員高大，他們在自己的門前筑成“鐵桶陣”，這一招真靈，擋住了葡萄牙隊的猛烈進攻。弄得葡萄牙隊只是得勢不得分，“只見開花，不見結果！”……如果英格蘭隊上半場就拿出這種拼搏精神來，可能葡萄牙隊早就被擊垮了。

　　英格蘭隊的頑強抵抗和猛烈反攻，把時間拖入了加時賽，三十分鐘加時賽后，比分還是0比0！最后不得不進行殘酷的點球大戰。

　　英格蘭隊最不擅長的就是點球決戰――在前幾次重大比賽中就是敗

　　在點球上。果然，英格蘭隊第一輪前四個隊員上場只有一個球罰進以外，其余三個全部被葡萄牙守門員撲出，從而以3比1被擋在了四強之外……

　　你好，再見�！�—題記

　　“我轉學了。”

　　正當我因為快開學而黯然神傷拼命補作業時收到了這個消息。因為正沉迷作業中無法自拔所以我的第一反應是“哦，一路走好”，反應過來后第二反應是“真轉了？”收到這個消息我的內心很復雜，一方面不太相信，但想想今天不是愚人節又有些相信了。

　　“恩”現在百分之九十確定可能真轉了。“那你在那兒好好學習，我們常聯系”慢慢打下這么一句話，心里有點難受，我的數學作業怎么辦啊？！其實心里有些僥幸，萬一，萬一是騙我的。

　　到了學校后，一邊和別人聊天一邊用余光瞄著門口，希望能看到他。最后，那個座位一直都是空蕩蕩的，沒有人坐下。真的啊，真轉學了。

　　聽到老師報他的成績，本來想在開學時嘲笑他考的太低，看來辦不到了，我悵然若失地嘆了口氣。雖然希望他沒走大多是因為想讓他給我抄數學作業，還是有一小部分是真舍不得他走的。

　　都說相遇是緣分，我們上了同一所中學進了同一班，這就是緣分，雖然這份緣分只有三年�，F在才過了一年半，這份緣分就有些搖搖欲墜了。本以為我們能整整齊齊地進入這個班，也能整整齊齊地從這個班畢業。都說畢業之時是很催淚的，我卻不相信，小學六年的同學分開了也沒見有人掉一滴淚，全都是笑著離開學校�，F在卻想相信了，心里那種酸澀感提醒我，那種舍不得是真的。

　　一開始他來的時候，見他一副老實樣就戲謔地喊他“黑老哥”，只因為他的膚色比其他人要暗上幾個色號，而他也沒多生氣也就靦腆地笑笑，然后輕輕地說：“你好�！蔽宜查g對這個人印象加分也回了句“你好，多多關照。”

　　你知道嗎？我以為我自己再也不能看到他了，我再也找不到他了�？墒俏医裉焱蝗蛔屛野l現了他的行跡，我知道他依然還是很好。他的生活依然在繼續著。我看到了很多似曾相識的照片，我在那一刻真的有沖動過，我想尋找他，找到他的地址�？墒�，我知道我不能這么做，他會悄悄的離開，也許是有不想讓我知道的秘密，也是是因為他出了一些什么事情。

　　我想我現在也許是不甘心，是因為我自己還沒有尋找到他的那個答案。所以我才會為了他而掉淚�？墒钱斘蚁氚岩磺薪唤o時間解決的時候，時間它又偏偏讓我找到它的蹤跡，讓我又想起他。我真的覺得沒什么意義了。這只是在折磨我自己而已。也許，當我找到那個答案的時候，我就不會再傷心了。我不會再想起他了，我不會再依依不舍了。

　　昨天是屬于過去的，今天是新的一天，未來是一個未解之謎。今天的努力鑄就了明天的成功，而過去了，就再也不會回來。

　　回首過去，感覺一切都過得那么快，但它卻很美好，同時也成為了我記憶中一個不可磨沒的記憶。兒時的我，很快樂。記得20xx年的九月份，我第一次進入到了這個擁有四十幾人的"家庭"里。面對這一個個陌生的新面孔，心里很是好奇，但也有點緊張。就這樣，開始了我小學六年的學習。在這六年中，我擁有了一份真摯的友誼，一段永遠也使我無法忘記的學習生活。六年，看似雖長，但一眨眼就過去了，直到畢業那天，才真正地意識到時間是如此之快。再仔細想想看，那時我們無憂無慮，每天在一起打打鬧鬧，一件件瑣碎的小事情拼湊成我們最燦爛的笑容。

　　但是現在，不管過去是多么的美好，它已成為昨天，永遠也回不去了。因此，要珍惜現在。現在的我，成熟了許多，不再像以前那樣純真了，生活也沒有那么無憂無慮，覺得自己越來越像大人。這其中的原因，就是時間造成的。時間無法停止，就像你每打出一個字，一秒鐘就過去了，每喝下一杯水，一分鐘就過去了。所以，一定要珍惜這每一分，每一秒。

　　未來，這個名詞是充滿豐富的色彩的，未來是無窮無盡的，對未來的遐想更是無邊無盡的。因此，我一直都對未來充滿熱情、向往和信心。未來，就像一頁白紙，等待著我去追逐和堅持，等待著這些美好的努力，最終畫下一幅燦爛的畫。

　　過去的就讓它過去吧，現在的要讓它充實起來，未來就使它成為一個遐想。讓我們回首過去，珍惜現在，展望未來吧!