7月工作報告 篇1
一期來,我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條,也取得了一定成績,學校正健康、穩步前進。但教育質量是我們的生命,最后一個多月,擺在我們眼前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好溫習,打好攻堅戰,取得更好的成績,給家長、社會一個滿足的交代是本月主抓的重點。
五月份,我們主要做好了以下幾件事:
一、校園文明禮節規范教育
為規范師生文明行為,構建*校園。我們印發了《校園文明禮節規范》,從穿著禮節到餐桌禮節共七大項(穿著禮節、行走禮節、尊師禮節、同學禮節、升旗禮節、集會禮節、餐桌禮節)。學生人手一冊,人人書寫體會,班班進行討論,并由少先隊牽頭,對學生在校表現進行督查,演講征文,取得了一定效果,為學生靜心溫習奠定了基礎。
二、抓好畢業班工作,做好班主任工作計劃
通過前兩次摸底考試,針對我校六年級部分學生數學基礎差、成績過低,學校結合班主任、課任教師、優秀學生層層召開會議,研究溫習方法,為學困生能夠進1分而努力。
三、抓好非畢業班末溫習工作。
(1)、溫習期間,實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”:天天查一次所包教師的出勤情況;天天上下午進教室查班一次;天天對所包教師聽課一次;每周查一次溫習教案;每周驗收一次所包年級的教學質量(可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。
(2)、定時評選溫習課教案,開好校級溫習研討會。