幼兒語言活動教案 篇1
一、活動目標：
1、感受同伴間互相關愛所帶來的快樂。
2、理解故事，并嘗試有序的講述故事中信的內容。
3、培養幼兒大膽講述的能力。
二、活動重點：
理解故事內容。
活動難點：嘗試有序的講述故事中信的內容
三、活動準備：
(1)課前準備：讓幼兒了解，認識信封，信的基本格式，和簡單的文字符號。
(2)課件《點點和多咪的信》、書信三封、動物圖片。
四、活動過程：
1、導入活動，激發幼兒活動興趣。
(出示圖片，引出故事。)
2、分別出示三封信，引導幼兒理解故事的內容。
引導幼兒觀察圖片，理解圖片上的內容。(主要從什么時間、什么地方、做什么事情方面引導)
3、引導幼兒大膽表述故事中信的內容。
(1)第一封信請個別幼兒大膽表述信的內容。
(2)第二封信請幼兒一起來講述信的內容。
(3)第三封信請幼兒一起講述。
4、完整欣賞故事。
5、請幼兒說說你會怎么去關心好朋友(進一步感受幼兒同伴間要互相關愛)。
五、延伸活動：
給好朋友畫信。
六、活動反思;
1、這次活動選擇了整合教材的內容，對整合教材的研討起到推動作用，活動流程也較清晰，活動重點突出。
2、課前鋪墊內容比較豐富，幼兒對“信”有了初步的了解，在整個活動中幼兒參與性比較好，效果還可以。
3、幼兒在整個活動中的講述能力不是很好，說明平時對幼兒語言講述能力培養不夠，今后還對幼兒的語言表達能力方面多下功夫。
幼兒語言活動教案 篇2