幼兒園自評(píng)報(bào)告范文 篇1

　　幼兒園創(chuàng)辦于1975年，于XX年被評(píng)為市一級(jí)幼兒園。園占地面積為.7平方米，建筑面積為x平方米，有xx個(gè)班，幼兒多人，教職工xx人。校園內(nèi)有足夠的戶外場(chǎng)地及體育活動(dòng)器械，綠草如茵，樹木蔥郁。目前，以創(chuàng)建“東莞市綠色幼兒園”為契機(jī)，積極培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感及現(xiàn)代化文明意識(shí)的合格小公民。

　　一、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　本園堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、政策，大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把環(huán)境教育納入幼兒一日生活中，并與各大領(lǐng)域相結(jié)合，在各學(xué)科中滲透環(huán)境教育；讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)、植物、關(guān)心周圍環(huán)境、親近大自然、珍惜自然資源，使幼兒獲得初步的環(huán)境意識(shí)和養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為。

　　本著“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的想法，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)直接掛帥，其下的副組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)及組員涵蓋全園教職工，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，層層落實(shí)，開展了切實(shí)有效的環(huán)境教育工作。

　　2、對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

　　要培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，教師首先要成為“環(huán)境專家”。我們采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，組織教師觀摩、到其它園參觀學(xué)習(xí)，并為他們提供一些環(huán)保書籍、資料。通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，將觀念化為具體的教育內(nèi)容和教育行為，并根據(jù)幼兒的年齡特征，制定了相應(yīng)的環(huán)保教育目標(biāo)。

　　在保教工作中，要求教師有針對(duì)性的用教育活動(dòng)及自己良好的行為去影響幼兒、教育幼兒、感染幼兒、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇1

　　辦園情況匯報(bào)：

　　我園對(duì)照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)估自查，自查總得分720分，符合農(nóng)村二類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、辦園條件（自評(píng)得分243分）

　　（一）基礎(chǔ)設(shè)施：

　　西白莊幼兒園是20xx年新建的校舍，幼兒園獨(dú)門獨(dú)院，有規(guī)范的園牌。幼兒園建在安全區(qū)域內(nèi)，周圍無(wú)不安全設(shè)施。幼兒園綠化、美化、兒童化。

　　現(xiàn)有幼兒班3個(gè)，共有幼兒80人，分大、中、小班三個(gè)班，每個(gè)教室面積約56平方米；寢室合計(jì)80平方米。教室、寢室地面平整、光滑，采光、通風(fēng)良好，抗震烈度達(dá)8級(jí)。

　　衛(wèi)生、安全、消防、供水、排水、供電等設(shè)施完備。

　　廚房設(shè)施：專門配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廚房。設(shè)立了有操作間，儲(chǔ)藏間組成的標(biāo)準(zhǔn)廚房。廚房?jī)?nèi)屋地和墻全部瓷磚貼面，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）教學(xué)設(shè)備：

　　1、有3個(gè)活動(dòng)室，每個(gè)活動(dòng)室面積均是56平方米，黑板可以移動(dòng)。

　　2、有一個(gè)多媒體教室。

　　3、各活動(dòng)室有良好的照明、通風(fēng)、采光條件（采光系數(shù)超過1：6，每個(gè)活動(dòng)室8個(gè)日光燈，電扇3個(gè)），有紫外線消毒燈和取暖設(shè)施。

　　4、戶外活動(dòng)器械設(shè)施：有滑梯1個(gè)，蹺蹺板1個(gè)，轉(zhuǎn)椅1個(gè)。

　　5、圖書資料：新購(gòu)兒童圖書生均5冊(cè)以上。

　　6、教學(xué)專用設(shè)備：幼兒園有一臺(tái)微機(jī)，一臺(tái)一體機(jī)（打印復(fù)印掃描），微機(jī)能上網(wǎng)。風(fēng)琴1臺(tái)，電子琴1架，玩具柜3個(gè)。每班一臺(tái)32吋電視，一臺(tái)EVD，一個(gè)U盤，一臺(tái)錄音機(jī)，一個(gè)體育活動(dòng)室。

　　自20xx年購(gòu)買EVD以后，我校集中對(duì)教師培訓(xùn)EVD的使用，EVD是很實(shí)用的電教設(shè)備，它既支持音頻格式，又支持視頻格式，還能播放圖片……用起來(lái)特方便。

幼兒園自評(píng)報(bào)告范文 篇1

　　幼兒園創(chuàng)辦于1975年，于XX年被評(píng)為市一級(jí)幼兒園。園占地面積為.7平方米，建筑面積為x平方米，有xx個(gè)班，幼兒多人，教職工xx人。校園內(nèi)有足夠的戶外場(chǎng)地及體育活動(dòng)器械，綠草如茵，樹木蔥郁。目前，以創(chuàng)建“東莞市綠色幼兒園”為契機(jī)，積極培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感及現(xiàn)代化文明意識(shí)的合格小公民。

　　一、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　本園堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、政策，大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把環(huán)境教育納入幼兒一日生活中，并與各大領(lǐng)域相結(jié)合，在各學(xué)科中滲透環(huán)境教育；讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)、植物、關(guān)心周圍環(huán)境、親近大自然、珍惜自然資源，使幼兒獲得初步的環(huán)境意識(shí)和養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為。

　　本著“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的想法，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)直接掛帥，其下的副組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)及組員涵蓋全園教職工，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，層層落實(shí)，開展了切實(shí)有效的環(huán)境教育工作。

　　2、對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

　　要培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，教師首先要成為“環(huán)境專家”。我們采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，組織教師觀摩、到其它園參觀學(xué)習(xí)，并為他們提供一些環(huán)保書籍、資料。通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，將觀念化為具體的教育內(nèi)容和教育行為，并根據(jù)幼兒的年齡特征，制定了相應(yīng)的環(huán)保教育目標(biāo)。

　　在保教工作中，要求教師有針對(duì)性的用教育活動(dòng)及自己良好的行為去影響幼兒、教育幼兒、感染幼兒、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇1

　　一、幼兒園基本情況

　　保安鎮(zhèn)楊寺莊小學(xué)附屬幼兒園，占地面積860平方米，建筑面積150平方米，戶外活動(dòng)面積400平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班3，在園幼兒19人，教職工3人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)合格率90%。

　　我園位于保安鎮(zhèn)東南5公里，坐落在燕山湖湖畔，旅游勝地----豫晨莊園之處，依山傍水，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美。建園以來(lái)，以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤(rùn)新苗，引領(lǐng)成長(zhǎng)”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長(zhǎng))和教師發(fā)展目標(biāo)(堅(jiān)守初心、陽(yáng)光從教、善于研究、教學(xué)相長(zhǎng))。

　　二、辦園情況

　　（一）辦園條件

　　我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音，是獨(dú)立建筑群體，符合國(guó)家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間�；顒�(dòng)室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔。

　　我園注重文化育人，配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人。小班、中班、大班區(qū)域確立了愛祖國(guó)、愛自然的主題。三個(gè)主題既有獨(dú)立性，又有遞進(jìn)性，讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來(lái)。

　　在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持專款專用，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

幼兒園自評(píng)報(bào)告 篇1

　　本人劉瀏,現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任。*3年十一月通過教育局考核被評(píng)為市幼教學(xué)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園同事的支持合作中,我較好的完成了*4年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)評(píng)價(jià)如下:

　　4年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)任教學(xué)園長(zhǎng)助理一職,上半年兼任蒙氏班班主任,下半年承擔(dān)了蒙氏班和奧數(shù)班的教學(xué)任務(wù)。作為學(xué)科帶頭人本人堅(jiān)決支持園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展創(chuàng)新辦園思路,能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中,出謀出力,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》,積極參與教研課程,多次參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了可喜的成績(jī)。

　　一、踏實(shí)做好本職工作,盡心完成教學(xué)職責(zé)

　　在鉆石園任蒙氏班班主任期間,開班時(shí)只有5個(gè)小朋友,我通過多次的家長(zhǎng)開放活動(dòng),幼兒展示活動(dòng),到學(xué)期結(jié)束時(shí)全班小朋友增加到21人,我為蒙氏班每為孩子建立了“個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,將其在園的表現(xiàn),活動(dòng)情況,成長(zhǎng)過程都記錄在案,每個(gè)孩子每周都有一篇觀察記錄,如實(shí)反映了孩子的各項(xiàng)能力的發(fā)展,受到家長(zhǎng)一致肯定�！傲�一兒童節(jié)”肖雅瑜市長(zhǎng)和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友,蒙班幼兒還進(jìn)行了精彩的蒙氏工作展示。

　　經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個(gè)班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計(jì)算能力等有了明顯的提高,在學(xué)期末的成績(jī)展示會(huì)上,與平行班幼兒比較優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的一致肯定。

　　*4年5月,我積極參加教學(xué)研究,設(shè)計(jì)的主題探究活動(dòng)《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎(jiǎng),市調(diào)教課一等獎(jiǎng),并作為示范課在省級(jí)教研 活動(dòng)中開放。

幼兒園自評(píng)報(bào)告范文 篇1

　　幼兒園創(chuàng)辦于1975年，于XX年被評(píng)為市一級(jí)幼兒園。園占地面積為.7平方米，建筑面積為x平方米，有xx個(gè)班，幼兒多人，教職工xx人。校園內(nèi)有足夠的戶外場(chǎng)地及體育活動(dòng)器械，綠草如茵，樹木蔥郁。目前，以創(chuàng)建“東莞市綠色幼兒園”為契機(jī)，積極培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感及現(xiàn)代化文明意識(shí)的合格小公民。

　　一、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　本園堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、政策，大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把環(huán)境教育納入幼兒一日生活中，并與各大領(lǐng)域相結(jié)合，在各學(xué)科中滲透環(huán)境教育；讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)、植物、關(guān)心周圍環(huán)境、親近大自然、珍惜自然資源，使幼兒獲得初步的環(huán)境意識(shí)和養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為。

　　本著“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的想法，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)直接掛帥，其下的副組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)及組員涵蓋全園教職工，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，層層落實(shí)，開展了切實(shí)有效的環(huán)境教育工作。

　　2、對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

　　要培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，教師首先要成為“環(huán)境專家”。我們采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，組織教師觀摩、到其它園參觀學(xué)習(xí)，并為他們提供一些環(huán)保書籍、資料。通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，將觀念化為具體的教育內(nèi)容和教育行為，并根據(jù)幼兒的年齡特征，制定了相應(yīng)的環(huán)保教育目標(biāo)。

　　在保教工作中，要求教師有針對(duì)性的用教育活動(dòng)及自己良好的行為去影響幼兒、教育幼兒、感染幼兒、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。