幼兒園整改措施 篇1

　　一、目標要求

　　全面排查安全隱患，整改合格率達到百分之一百。要全面排查內部安全隱患，確保校舍、圍墻、門窗、廁所、防護設施、消防設施和水、電、氣等基礎設施完好;學校食堂的設備、餐具、食品、水源必須符合衛生標準。炊事人員必須持有健康證明，上崗證，并定期體檢;報警求助、應急處置設施必須齊全;安全疏散通道必須暢通。

　　認真對周邊環境綜合治理，徹底清除園門前及周邊地區違章攤點和非法經營業戶。園門前及周邊地區無違章建筑無影響幼兒出入的障礙物。道路安全設施健全，交通秩序良好。堅持依法治園，確保教師無違法犯罪現象。不發生踩踏事件，不發生食物中毒事件，不發生火災事故，不發生暴力恐怖事件。

　　二、加強組織領導

　　(一)建立安全監督責任小組

　　(二)層層簽訂責任書，安全工作責任明確，責任制度落實到位。建立并落實保障師生安全的各項規章制度和各項防范措施和緊急預案。對門衛、值班、校舍、食品、食堂衛生、幼兒交通安全、供電設施、防爆、防盜等安全制度健全、規范工作;對人員集中，容易造成安全事故的重點部位的安全消防和防疫工作，要檢查到位，整改到位，防范措施落實到位。要廣泛開展安全法制教育，增強師生安全意識和自救自護能力。認真學習落實安全應急預案，確保不出現安全責任事故，杜絕重大安全責任事故的發生。

　　三、工作內容：

　　(1)餐飲及食品衛生的安全工作。

　　(2)消防、踩踏及幼兒園園舍安全工作。

　　(3)交通安全工作。

　　做好幼兒園工作，要及時消除校園安全隱患，確保師生安全，創造和諧安全的教育教學環境，對學校安全隱患進行認真排查，針對排查出的突出問題進行整改。下面是第一范文網小編精心收集20xx年幼兒園整改措施計劃的例文，供大家學習參考，希望對你有幫助。

　　20xx年幼兒園整改措施計劃篇一

　　一、目標要求

　　全面排查安全隱患，整改合格率達到百分之一百。要全面排查內部安全隱患，確保校舍、圍墻、門窗、廁所、防護設施、消防設施和水、電、氣等基礎設施完好;學校食堂的設備、餐具、食品、水源必須符合衛生標準。炊事人員必須持有健康證明，上崗證，并定期體檢;報警求助、應急處置設施必須齊全;安全疏散通道必須暢通。

　　認真對周邊環境綜合治理，徹底清除園門前及周邊地區違章攤點和非法經營業戶。園門前及周邊地區無違章建筑無影響幼兒出入的障礙物。道路安全設施健全，交通秩序良好。堅持依法治園，確保教師無違法犯罪現象。不發生踩踏事件，不發生食物中毒事件，不發生火災事故，不發生暴力恐怖事件。

　　二、加強組織領導

　　(一)建立安全監督責任小組

　　(二)層層簽訂責任書，安全工作責任明確，責任制度落實到位。建立并落實保障師生安全的各項規章制度和各項防范措施和緊急預案。對門衛、值班、校舍、食品、食堂衛生、幼兒交通安全、供電設施、防爆、防盜等安全制度健全、規范工作;對人員集中，容易造成安全事故的重點部位的安全消防和防疫工作，要檢查到位，整改到位，防范措施落實到位。要廣泛開展安全法制教育，增強師生安全意識和自救自護能力。認真學習落實安全應急預案，確保不出現安全責任事故，杜絕重大安全責任事故的發生。

　　按照市教育局的統一部署和安排,根據通知要求,我園各級教職工積極行動, 認真查找上報。

　　通過整改活動,我們了解到教職工對幼兒園園務的事業心、團結、協作是認可的，但也存在一些與幼兒園發展要求不相適應的問題,還需要采取更為積極有效的措施，才能把幼兒園各項管理工作進一步引向深入。

　　一、存在的問題

　　（一）幼兒園規章制度有待進一步完善。

　　（二）教職工工作作風和方法有待改進，決策水平需要提高。

　　（三）適當調整教職工作息時間。

　　（四）解決未實施教師績效工資職工福利待遇

　　二、整改措施

　　（一）、建立完善的科學決策制度

　　1、深入到教職工中進行調查，從以人為本出發，通過自查，進一步建立健全幼兒園日常工作中的監督管理制度、教育質量評價體系、考勤制度等，使教職工各得其所，各盡其職，讓每一個教職工的工作和行為有章可循，從而最大限度地避免因職責不明、分配不均、賞罰不公所引起的猜疑誤會等一些消極影響，不斷提高保教質量和服務水平，營造良好的制度環境。

　　2、10月中旬至下旬，我園根據各崗位工作情況，對主班教師、配班教師、保育員、后勤工作人員作息時間將進行調整，使其更能體現以人為本。目前，我園園長也在積極想辦法解決未實施教師績效工資職工福利待遇的問題。

　　（二）以人為本，求真務實，推進科學管理

　　1、為了促進幼兒的健康發展，我園依托教育管理，進一步加強師德建設，尊重幼兒發展的特點，重視幼兒心理健康，關注個體差異，用發展的眼光和態度看待幼兒的各種能力，為幼兒創設健康安全的學習和生活環境。

　　XX年10月26日市教育局基教處盧副處長、王科長帶領市級示范幼兒園評審小組的專家成員一行五人，來到東西湖區機關幼兒園進行市級示范園的預檢評估。專家組分別從園舍設備、教工隊伍、園務管理、保教水平等方面，通過聽、看、查、問等方式，全面了解幼兒園情況，并在此基礎上對本次評估考核的情況進行了綜合反饋。

　　評審組的專家通過查詢資料的分析以及現場活動的觀摩，對我園的創建工作給予了充分的肯定。同時對于我們工作中存在的不足提出了建設性意見和建議。

　　一、存在的問題

　　通過督查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢與不足，離示范園的標準仍存在著一定的差距。

　　（一）管理工作：

　　1.園務管理網絡不夠清晰，需積極組建教代會，發揮教代會職能，同時加強教研組長的民主管理。

　　2.依法依規管理，科學規范管理，園務計劃和規劃層層落實。并不斷的完善檔案資料管理制度，配備專職的檔案管理員

　　3.園本培訓的力度不夠，需將園本課程和辦園特色結合起來，形成教學常規

　　4. 財務管理制度有待的完善、定期公開每月資金的用度和結余并保障教研經費的落實。

　　5.班級工作管理，班主任對自己的職責要求不明確；

　　（二）教育教學：

　　1.教師隊伍：由于建園時間較長，目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀念相對滯后，整體素質還有待提高。教師素質的整體提高是當前促進幼兒園快速發展的前提。因此需加強教師專業化的提升，加大力度發展其內涵

　　2..園本教研工作只停在表面。加強教研工作的實效性，提升教研水平是當前工作要點，真正將園本教研工作落實到實處。