關(guān)于幼兒園語言教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用擬人的手法表現(xiàn)春天的美好景象。
2、嘗試?yán)m(xù)編散文詩，并能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件—花園里有什么
2、繪畫材料人手一套
活動(dòng)過程
一、說一說：花園里有什么
教師：現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，我們的周圍發(fā)生了什么變化？花園里有什么不一樣？
二、學(xué)習(xí)散文詩《花園里有什么？》
1、教師朗誦散文詩，幼兒欣賞。
2、教師：春天的花園里有些什么？他們都在干什么？
教師引導(dǎo)幼兒理解擬人的表現(xiàn)手法：
如，柳樹姑娘長長的辮子在微風(fēng)里飄來飄去，蚱蜢在草地里學(xué)跳高。
3、教師播放散文詩，幼兒學(xué)習(xí)有感情地朗誦散文詩。
三、續(xù)編散文詩《春天，花園里有什么？》
1、教師：春天的花園里，還可以看到些什么？聽到些什么？聞到些什么？
（如聽到布谷鳥的叫聲、小溪在歡快的歌唱、聞到百合花的清香、泥土的芳香等。）
2、幼兒嘗試根據(jù)自己的想法，續(xù)編散文詩《春天，花園里有什么？》。
四、畫一畫
1、教師：春天的花園里有那么多好朋友，我們把它們畫出來吧！
2、幼兒操作，畫出自己想象中的春天的花園。
3、交流展示。
關(guān)于幼兒園語言教案 篇2活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知三句半的形式美和韻律美。
2、能圍繞“拜年”這個(gè)主題，嘗試仿編三句半并進(jìn)行大膽表達(dá)。
3、能積極、主動(dòng)地參與活動(dòng)，體驗(yàn)拜年帶來的樂趣。
4、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演
5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。