幼兒健康世界衛生日教案 篇1

　　一學期又過去了，大班孩子也即將離開孩子園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使孩子們更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強孩子們的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵孩子自立、自理，使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同角度促進孩子的發展。

　　一、鍛煉體能，提高幼兒的身體素質

　　在本學年里，我們堅持以《綱要》精神為導向，開展適合幼兒身心發展的各種體能鍛煉活動，促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強了幼兒的體質，培養了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質。

　　晨間戶外活動中，我們讓幼兒根據自己的興趣，按意愿選擇器械，自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械，既發展幼兒的上肢動作，也發展了下肢動作，使身體得到協調發展。

　　在體育活動中，教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等，啟發幼兒動腦筋，想出一些不同的玩法,既達到鍛煉的目的又發展

　　幼兒的創造力。幼兒多運動，自然食欲就好，我班午餐情況良好。

　　二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作

　　1、進一步養成幼兒的衛生習慣，我們開展這一系列有計劃的教育活動，如：“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等，并在日常生活中認真觀察、提醒，加強訓練，幼兒

元宵節幼兒健康教案范文 篇1

　　一、活動時間

　　元宵節前一天。

　　二、活動對象

　　學生及家長(歡迎校外學生及家長參加)。

　　三、活動地點

　　樓下的學校(最好在街邊)。

　　四、活動內容

　　做燈籠，猜燈謎，得到獎勵。

　　五、活動目的

　　1.讓學生了解元宵節的起源和習俗，感受節日的氣氛和幸福，培養收集和處理元宵節信息的能力。

　　2.提高學生的實踐能力，增強團隊凝聚力，激發孩子的寫作熱情。

　　3.引導孩子團結友愛，珍惜親情，感受親情。

　　六、活動流程

　　1.前期準備。

　　1.1上課期間，每個班都以燈籠為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。優秀燈籠作品的選擇以班級為單位，每個班的比例不少于%動員學生參加正月十四猜燈謎活動，給每個新生帶來獎勵xx元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

　　1.每位老師清點燈籠，做好美化補充工作，并將字謎附在每個燈籠上。

　　1.3本周，老師每天通過學校通訊給家長發短信，祝元宵節快樂，動員家長和孩子一起參加謎活動，讓家長和孩子感受到傳統節日的氣氛。

　　2.人員分工。

　　2.1收集謎語和謎語，包括文學、歷史名人、生活、漢字、地理名稱等。根據難度分為四類。(負責人:，時間節點：)。

　　2.2制作和合教育慶元宵猜燈謎橫幅，制作塊展板(負責人:，時間節點：)。

　　2.3.準備鐵絲、燈穗等。，并設置活動獎品((負責人:，時間節點：)。

　　2.4.場地布活動當天將展板、燈籠擺放到位(負責人:，時間節點:活動開始一小時)。

　　2.5主持人(負責人:)。

　　2.6活動營銷(負責人:)。

　　新生登記表張、壓歲錢張或其它優惠券等。

人性化管理、個性化教育，園長與老師、老師與孩子、幼兒園與家長及社區資源之間面對面地互動交流，只有這樣才能最大滿足孩子發展的需要。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　壽光一中英才園位于美麗富饒的蔬菜之鄉——山東省壽光市城區，占地面積5000m2，建筑面積3000m2，環境幽雅秀麗。擁有晨鳴園、開發區實驗園兩所分園,共有 20個教學班，750名幼兒，教職工78人。為省教育科學“十五”規劃重點課題“幼兒園課程資源開發與教師成長行動研究”基地、“幼兒心理健康教育的理論建構與實踐實驗”基地、“十五”國家級科研課題“現代幼兒英語教育與文明行為培養研究”基地園。1998年被評為山東省示范幼兒園，xx年被評為濰坊市現代化教育示范幼兒園，xx年1月被評為山東省十佳幼兒園。幼兒園全體教職工精誠團結、敬業奉獻，已初步形成一個管理科學、教師隊伍專業化、教育科研現代化的集團化辦園機構。
　　我園在我市率先實施了承辦制辦園體制改革，實行了以“園長負責制”為核心的“四制”改革方案。堅持以人為本的人性化管理，制度管理、目標管理、與情感管理相接合，充分發揮組織的保證監督和民主監督作用。積極探索以“幼兒主體性發展”為內容的學前教育課程改革，形成了以多元智能創意課程為主體，輔以雙語教育、科學漢字教育為特色的課程結構。讓每個孩子在關系中互動發展，促進他們健康成長。

　　一、幼兒園與家庭的互動合作
　　曾經有位教育專家說，沒有家長支持的教育改革，是不可能持久的。只有受到家長認可與支持的課程，才能順利地實施并取得良好的效果。我園緊密結合多元智能創意課程，開展了形式多樣、內容豐富的家園活動，如，家委會、家長會、開放日、家長學校、親子趣味運動會、親子聯歡活動、家園聯系手冊等。通過讓家長與幼兒園的互動，家長有機會了解自己的孩子在幼兒園的生活與學習，更好地認識自己孩子的特點，同時，也使幼兒有機會了解自己的父母親的工作與“本領”，對家長產生敬佩、尊敬的情感。良好的家園溝通還促使家長主動和幼兒一起為

金色搖籃幼兒園幼兒健康食譜表　　 xx年3月14日----3月19日

星 期 一星 期 二星 期 三星 期 四星 期 五

早

餐粥類：小米粥主食：酥皮小烤排小菜：蝦皮葫蘆卜粥類：玉米羹主食：粽子小菜：小咸菜粥類：八寶粥主食：雞蛋三明治面包小菜：五香豆粥類：大米粥 主食：黑米火燒小菜：蔥香豆腐皮粥類：雜米粥主食：豌豆包小菜：粉絲條菠菜

加餐

豆  漿

牛  奶

豆  漿

牛  奶

豆  漿

午

餐菜：肉丸子片湯菜：金針打鹵湯主食：面條菜：土豆燉雞湯菜：西紅柿蛋花湯主食：米飯菜：肉絲炒海帶湯菜：牛肉丸子片油菜湯主食：奶香小饅頭

菜：肉炒橄欖湯菜：西葫蘆雞蛋湯主食：蔥香豆腐卷菜：肉片燉白菜湯菜：奶香蘑菇湯主食：麥香小火燒