夢想，是對未來的一種期望，指在未來想實現的事或是達到的境況。擁抱夢想中學作文600字，我們來看看下文，歡迎參考。

篇一：擁抱夢想中學作文600字

　　每個人都有自己的夢想，都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢想，我們不會盲目追求，因為有自己的最愛。擁抱夢想，我們不會無所事事，因為有自己的目標。擁抱夢想，我們不會走錯道路，因為有夢想在指引我們。我們會開創人類的輝煌，飛向屬于自己的藍天！

　　我的夢想是當一位作家，一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢想是不行的，不去努力實現夢想也是不行的。我們要為了自己的夢想而努力奮斗。如果你想當醫生，就要努力學習生物和各種生活中的常識；如果你想當一位老師，就要努力學習各門知識及老師的講課方法；如果你想當一位宇航員，你應該鍛煉好自己的身體，努力學好物理知識；如果你想當一位播音員，就要努力說好普通話，努力學習語文和英語，等等。

　　也許實現夢想的道路是曲折而漫長的。但是，只要你有毅力，堅定自己的信念，就會跨過那一道道阻攔你通向夢想之路的欄桿。只要你有耐心，那漫長的路總有一天會走到終點，到達夢想的目的地。

　　沒有夢想的人是不會生活的人；沒有夢想的人到老了會遺憾；沒有夢想的人永遠不可能有所成就；沒有夢想的人他會浪費一生所有的時間。夢想不是天邊的星星，而是眼前的鮮花。只要你愿意去摘便有；夢想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個人都會有屬于自己的那個夢想。

　　理想，每個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的命運，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個人會為它而奮力追求完美，成功。使自己的過得有滋有味，有意義，死而無憾。

　　我曾有一個夢想，有朝一日，能成為像達·芬奇一樣的畫家，畫出一個多姿多彩的世界，畫出一個屬于自己的美麗。

　　我曾畫過著名作家梵·高的著名畫——《星空》，在老師的引導下，我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵我，說，只要我努力一點就一定會不錯，多多向畫畫的偉人學習，一定會畫的很出色的。

　　看過鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機。竹之勁，蘭之清，石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關三月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺。

　　我就在這一幅幅畫中汲取精華，來彌補我自己畫中所丟失的缺點。

　　就這樣，為理想而奮力攀登的我，終于有了最美的果實。

　　每一次機會都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫，和一顆顆豐富而飽滿的經驗，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著壽命縮短的危險，去接近鐳，最后她成功了；諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人……

　　追求理想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢想的夜空中流浪，就算萬仞高空，也要找到那顆成功的星星。

　　人的一生并不如你想象的那么長，這句話我聽過的不是一兩次了，但是有誰能夠在自己有限的生命里，做到不再有遺憾呢？這樣的設想真的很像小時候看的童話故事，故事都很華美，結局也很圓滿，就是偏離了現實。而我或許還活在童話里，但是現實早已悄悄的開始改變童話本身存在的意義。

　　我一直都有個想要自己去完成的夢想，但是離現實太遠的東西都很難得到。我想還是有很多人的都和我一樣的吧！在時間的長河里曾經擁有過很多的夢想，但是回到現實以后那些都是遙遠的童話。而我們始終在告訴自己那都是個夢，而想就更不是你該做的事情了，有時候當一個美夢醒來之后，人就會更加的迷茫，因為擁有過再失去，總是比沒得到更難接受失去。小時候我對自己的長大以后的事有過很多的假設，卻從來沒有想過假設只是一種不存在的設想。我有想過自己為什么會越來越偏離最初的自己，但是不管我怎么想這都是沒有答案的問題。有人說，“夢想要有，萬一實現了呢？”這么長時間其實我都在做著這句話，不管什么樣的夢想，不管是有多么的偏離現實，但是我們就是敢去想，想是不需要結果的，只是因為想。

　　夢想是美好的，夢想是愉快的，夢想是經過苦難的三色董。每當我們用有力的聲音說出自己的夢想時，你會驕傲，你會因為你的夢想而驕傲！

　　如果你問我，你的夢想是什么？我一定會毫不猶豫的回答，是做一名廚師！這是當幼兒園老師在課上問我的夢想是什么的時候我就回答過的。廚師，是什么時候開始我想做你的呢？是當家人忙碌在廚房，用刀切出蔬菜片、用靈巧的雙手包餃子、用調味料調試好菜的味道。

　　有時候，我在夢里會夢見我用雙手做出一道道既誘人又可口的飯菜給我親愛的家人們品嘗。我也會品嘗，這和品嘗夢想一樣，品嘗遙遠而觸手可及的夢想。

　　廚師是什么呢？很多時間我也會這么問自己。可腦海中馬上形成的兩個答案讓我心滿意足。第一個答案：讓我的家人下班回家的時候能吃上美味的飯菜。第二個答案：讓每個吃過我做的飯菜的的人都用，怎么可以這么好吃的眼神望著我。廚師就是這個，就是用心做出的美妙藏品，就是用心做出的珍貴文物。

　　曾經的我，想過長大后要當設計師，當音樂家，當明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

　　我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時就會跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經的習舞之路。

　　幼兒園時，每一屆的畢業表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術類比賽更是數不勝數。小學參加藝術節獲得舞蹈一等獎，更是在11歲時就考到了中國舞十級。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風順”。

　　然而在考完十級后，我開始自負，我拒絕聽從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級生練習一年，于是六年級時，我停了一年的舞，到初一再出山時，卻發現由于一年的疏于練習，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個弱者。

　　后來的一段時間真的很難，哪怕是現在的我也不想，也不敢去回憶。但現在發覺那段時間確實可笑，因為害怕比不上別人而放棄自己的夢想。只可惜當年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。

　　但現在的我與之前不同了，我不會再因為任何因素而放棄夢想。自我發現內心的真實所想后，就有了前所未有的堅定。我想再努力一點點，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢想的星星。

　　感謝曾經膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。

　　感謝一直以來的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠。

　　沒有陽光照耀、雨水滋潤的小草，會慢慢枯萎、停止成長；失去熱情的作曲家，會抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫不出生命的美好。夢想正是這一切悲劇的解藥，我的夢想讓我的人生充滿光明，遠離黑暗；讓我動力飽滿，繼續前行，向遠處的目標邁進。

　　有些人夢想是當醫生，拯救重癥受苦的病人；也有些人夢想要當護士，照顧患病受傷的病人；還有些人夢想要當警察，維持社會的治安；而我的夢想是當一位春風化雨的老師。

　　在講臺上的老師賣力的傳授我們知識，教導我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問題；下了課，還得埋頭苦干批改我們錯誤百出的作業和考卷，還要輔導我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺我的心里就埋下了一顆種子，夢想著有一天，我也可以站上講臺，成為一個受人歡迎的老師。

　　傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱號，但他還是嚴格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對國家的忠誠和對老百姓的關心，都深深地影響他的后人和學生，也同時影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無數英才的好老師。

　　前進夢想的路上，我需要穩扎穩打奠定基礎，還要專業人士來教導我，讓我可以精益求精；家人的陪伴和朋友的支持也是我實現夢想的動力；累積了經驗之后，我相信我一定可以順利成為自己夢想中的良師，盡己所能教導學生。

　　夢想是靠毅力做梁柱，為人類創造幸福；夢想同時也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實現自己的夢想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關，朝著不遠的未來勇敢前行。