《18．頤和園》教案 篇1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)本課的11個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的7個(gè)。
2、有感情地朗讀課文。
3、了解頤和園美麗的景色，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情趣，增強(qiáng)民族自豪感。
4、學(xué)習(xí)課文寫(xiě)景狀物的敘述順序以及抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物的表達(dá)方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、讓學(xué)生了解頤和園的美麗景觀，感受古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，激發(fā)民族自豪感。
2、學(xué)習(xí)本課按照瀏覽的順序記敘，抓住特點(diǎn)描寫(xiě)景物的表達(dá)方法。
【課時(shí)安排】
2課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
二、整體感知課文內(nèi)容
1、提出自學(xué)要求：
⑴ 自由朗讀課文，把課文讀正確、讀通順。
⑵ 標(biāo)出生字在文中的位置，理解詞語(yǔ)意思并想辦法記住生字。
⑶ 在文中標(biāo)出作者描寫(xiě)了頤和園的哪些景點(diǎn)。
2、檢查自學(xué)情況：
⑴ 指名朗讀課文。
⑵ 學(xué)生匯報(bào)怎樣記住生字的字音和字形的。
⑶ 匯報(bào)作者所描寫(xiě)的頤和園的景點(diǎn)。
⑷ 匯報(bào)自己通過(guò)努力弄明白了什么，還有哪些不理解的地方。
3、指導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)：
⑴ 把課文第二至第五自然段每段開(kāi)頭的第一個(gè)句子畫(huà)下來(lái)，再讀讀課文，想想作者是按什么順序介紹頤和園的。
⑵ 認(rèn)真讀讀每個(gè)自然段，想想作者抓住了每個(gè)景點(diǎn)的什么特點(diǎn)，向大家介紹。
⑶ 將自學(xué)過(guò)程中還不理解的問(wèn)題在小組內(nèi)提出。
4、小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況：
⑴ 說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序介紹頤和園的。
⑵ 作者向我們介紹了每一處景點(diǎn)的什么特點(diǎn)？
三、學(xué)習(xí)第一自然段和最后一個(gè)自然段