緬甸橋
拓展項目描述
1、員首先雙手拄膝,背對隊友大聲喊“我是”,其他隊員將手放其背上,大聲喊出 隊中的口號,真心地為其“充電”,讓選手切實感受到他并非是自己作戰(zhàn),而是背后有一個強大的團隊在支持著他們;
2、學(xué)員身穿安全帶,頭戴頭盔,獨自爬上八米左右的緬甸橋,沿著橋上的竹竿向?qū)Π蹲,在這個過程中,不斷越過沒有竹竿的空白區(qū)域,同時要盡量保持身體平衡,如果是比賽,兩隊可以在規(guī)定時間內(nèi)通過的人數(shù)為衡量標準。
拓展培訓(xùn)培訓(xùn)目的:
擺正自己的位置;模范;正確對待不同意見和挫折;抓住機遇;忍耐;目標;增強自我控制與決斷能力,以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境 —克服心理壓力,建立挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣 —無論后退是多么舒適,也不為舒適而后退 —重新審視個人能力,不輕言失敗,喚醒心中的巨人 —通過相互鼓勵,相互保護,體驗隊員之間相互信任、相互負責(zé)的團隊精神克服心理壓力,建立自信-體會堅持和心理穩(wěn)定的作用-學(xué)習(xí)平衡的藝術(shù),尋求平衡與發(fā)展的關(guān)系,在動蕩中尋求平衡-充分地展示自我,才能引起他人的關(guān)注。
齊眉棍
項目介紹:
這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
培訓(xùn)目標:
★ 在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害……