上次和大家說了排練古箏，經過一個星期的努力，我終于靠我自己的實力做到了第一排。
我坐在第一排的中間一個。因為我個子最高，連化妝戴的頭飾都和她們不一樣呢！坐在第二第三排的帶簪子，第一排的戴鏈子，別在額頭上，好漂亮，我旁別兩個帶的是紅顏色的，唯獨我是藍顏色，獨一無二呀！
星期六早上我一大早就到老師那里去了，一直到十點鐘再回家，我在那里等候化妝。化妝后的我，我真的不是自戀，真的很漂亮！到了下午了，我換好服裝就去老師那了，演出馬上就要開始了，我一定要彈得最好，讓所有的評委老師都對我刮目相看！上臺了，我一點兒也不緊張，畢竟這樣的場合我也經歷過很多次了。開始前十分鐘有很多的人把我們拍照，我當然要把頭昂的高高的！
一天，我們舞蹈隊的鄭老師，告訴了我們一個喜訊，我們的舞蹈被北京邀請去演出。這一消息是我們興奮不已!下面是小編給大家帶來的關于演出的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
一次難忘的演出
去年六一兒童節，我們班的節目演得非常有意思。
我們演的是《革命小英雄王二小》。老師挑選了陳敏敏扮演“王二小”，易志龍、邵俊杰、楊偉池等幾個扮演“日本鬼子”，其中，易志龍扮演“司令官”，我和其他同學扮演鄉親和他們的孩子。老師把劇中人物表演的動作教熟后，叫我們預演一遍。開始，我認為當群眾演員很容易，誰知排練時，老師叫我們裝哭，我總是哭得不像。有時還忍不住發笑，受到老師批評后，我才開始認真演起來。轉眼間，兒童節到了，老師為我們化了妝，我們這些“鄉親們”穿上了補丁衣服，班長裝“老奶奶”，穿一件灰不拉嘰的長袍。扮“鬼子司令官”的易志龍眼睛周圍畫了一副黑鏡框，讓人看了發笑。
演出開始了。王二小拿著放牛鞭在山坡上放牛。一群鬼子出現了。他們走起路來腿踢得老高，這動作把觀眾們逗得哈哈大笑。一會兒，日本鬼子發現了王二小，他們端著機關槍朝二小走來，司令官向二小說了一通日本話，然后叫他帶路。二小沉著冷靜地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，鬼子發覺受騙后，用槍把王二小殘忍地殺害了。……鄉親們走上臺來，四處呼喊尋找著王二小，最后發現王二小犧牲了，大家痛聲大哭。悲痛的老奶奶走出人群，舉起手高呼“打倒日本帝國主義!”我們也舉起手臂跟著喊起來。
我從小就喜歡看相聲小品，到現在也一樣。我也喜歡表演小品。可我總是害怕那種許多人都在看我表演的大場面。直至五年級的那次“慶元旦”活動中，我終于下定決心，四處找演員，表演了《龍三看病》這個小品，我萬萬沒想到，大家非常喜歡這個小品。班中的“表演之星”十分欣賞我的形象與演技，那一次的大隊會中，他與我表演了《瘋狂小偷》。從此，我成了學校中的“紅人”，一年級的小孩一看見我就打招呼：“你不是那‘小偷’嗎？”我不介意他們叫我“小偷”，反而特別高興，“看，那么多人都認識我”。
那一天，老師神秘地找到我，原來，學校又有活動了，這是一次專門的語言類節目演出。我們班表演的是從那次六年級的“慶元旦”活動中選取的三個精品小品；《感激師恩》，《打針》，和《傻子上學》。我演的正是《傻子上學》中的“傻子”。雖然這個小品我們表演過，可我們演出還是經歷了許多挫折。
我們面對的第一個.也是最重要的一個問題，那就是劇本問題。我們以前演只挑選了其中一小段——四五分鐘時間，這顯然不夠。但劇本全部打印出來后，我們又立刻發現了一個致命的問題；臺詞不健康。我們找到老師，老師又找到夏主任，夏主任提議說，可以把臺詞改一下。于是，小杜同學自告奮勇地接受了這個任務。他用周末的兩天時間，在a4紙上寫上修改后的劇本，又給我們一人打印了一份。這個問題解決了，但越來越多的問題又來了。
第二個問題，便是道具問題。我不但得打扮得像個傻子，還得表現出臉上被打的痕跡，并在臺下半分鐘時間裝備上。每天空閑時間，我就像一塊橡皮泥，對著鏡子，把自己捏成各種形狀。終于有一天，我把自己捏成了一個傻子；帽子翻著戴，紅領巾掛在肩上，唱唱跳跳地上臺。被打的痕跡呢，我用創可貼貼在臉上這個問題就解決了。
有一個遙遠的山村，偏僻卻異常美麗。
一天黃昏，天上燃起了絢麗的火燒云，一只大雁從這里經過，累了，落在村旁樹林的一棵大樹上休息。這時，從樹林邊的一間茅草屋里傳出了陣陣琵琶聲，憂傷而美妙。
大雁被這震撼心弦的樂曲感動了，和著樂曲情不自禁地跳起舞來。因為有了這美妙的音樂，大雁的每一個細微動作都成了藝術。大雁忘情地跳著，甚至忘記了周圍的一切……
當琵琶聲停下來的時候，大雁才停下來。這時，大雁突然發現自己的周圍圍滿了小動物——小兔、小猴、小鹿……他們為大雁歡呼、鼓掌，他們把大雁留了下來；她的絕妙舞姿征服了樹林里的所有觀眾。
每天黃昏，大雁都伴著琵琶聲為樹林里的動物演出，而且每次演出都很成功。
很快大雁成為遠近聞名的舞蹈家。她想：如果沒有那琵琶聲，也許會更說明我的偉大。于是，她飛到茅草屋前，對琵琶說：“停止你的賣弄吧！我自己就可以了。”
琵琶聲從此消失了，大雁的舞蹈自然也沒有原來那樣感人了。后來，觀眾越來越少。大雁實在表演不下去，又飛到茅屋前，誠懇地請求：“琵琶先生，很抱歉，我的舞蹈因為缺少您的伴奏而失去了魅力，只有我們合作才能完美無缺。”他們又開始合作。
可是過了沒多久，琵琶的嗓音開始沙啞，難聽死了。大雁又發愁了。琵琶告訴她，只有鐵鉗師傅才能幫他恢復健康。大雁找來鐵鉗師傅，幫助琵琶恢復了聲音。
可是，過了沒多久，聽眾又變少了，原來是聽眾們總是聽同樣的曲子，聽膩了。怎么辦呢？
今天晚上，我和媽媽去保利大劇院欣賞李飚青年打擊樂團的演出。劇院里人很多，大多是小朋友。
架子鼓、非洲鼓、手鼓、馬林巴、顫音琴，各種樂器輪番演奏，樂手們演得很好，他們敲得很好，很投入，很動聽，我們聽得也很投入。每首曲子表演結束，我們就又拍手、又歡呼。我的手都拍紅了。
演奏《螢火蟲》時，他們想到用手指按住手電發出紅光來演螢火蟲，并且隨著音樂忽明忽暗，真奇妙。
今天，是祖國媽媽的生日。琴行里的老師舉辦了一次演出，就當是送給祖國媽媽的生日禮物。我知道了這件事后，高興地一蹦三尺高，心花怒放哩！因為我要把小提琴美妙的聲音送給祖國媽媽。
天空中下著濛濛細雨，媽媽帶我來到了演出地點——富陽二小的多功能廳。
演出開始了，原本鬧哄哄的場面一下子變得十分安靜。第一首曲子是音樂鼓和薩克斯的合奏曲，“咚，嚓嚓，咚，嚓嚓……”勁爆的音樂仿佛把家長們都帶到了一間舞蹈教室，不然，家長們怎么會隨著曲子舞動起來呢？
輪到我的表演了，我真是又緊張又興奮，心中好像有個小鼓在“咚咚咚”的敲著。我演奏的曲子是“八月桂花遍地開”，琴聲一出，家長們仿佛都被我從舞蹈教室帶到了桂花園里，他們都聞著淡淡的桂花香，陶醉在我小提琴優美的聲音中……