4月1日，晚八點，在法語系會議室，法語系學生黨支部全體黨員及預備黨員召開了主題為“堅定理想信念，樹立優良學風，促進全面發展”的民主生活會。
會上，楊少琳書記首先發言，通過傳達教師黨員的會議內容及自身學習實際情況與感受對黨員們進行啟發教育。其發言內容涉及科學發展觀的含義、黨提出科學發展觀的背景及科學發展觀在我們生活中的體現。楊老師指出“改革開放后，我國經濟發展迅速，但在這速度背后，存在著很多問題，如能源危機，環境生態過度破壞等，這也正是實踐科學發展觀目的所在。結合我們的實際生活，高等教育在高速發展了30年后，也存在很多問題，精英教育與大眾教育的矛盾，通識教育與專業教育的矛盾，高校擴招帶來的教學質量、就業問題等等。”
隨后，李明蔚老師組織黨員同學學習了科學發展觀的相關內容，重點是科學發展觀的含義。“科學發展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，方法是統籌兼顧……”王曼、李志健、鄭月、李瀅瀛、張磊、陳璞君等黨員同學作為學生代表結合學習內容和自身體會進行發言。王曼和陳璞君均提出“作為當代大學生，學生的素質也需要統籌兼顧，不能只限于學習和書本，一定要注重全面發展。”王曼還深刻的敘述了大學生的就業現狀和就業觀念的轉變問題。作為上屆學生會主席的李志健也進行了精彩的發言，他認為“發展的確是第一要務，在全球性的金融危機的背景下，中法發展尋求高層會話的公告已經展示了中國當今在世界的經濟地位。”并與老師相互交流觀點，楊老師對其觀念進一步補充，提出“健康、良性的發展”，并結合97年亞洲金融危機時中國政府的態度進一步分析。緊接著，張磊著重闡述了“以人為本”在人們生活中越來越明顯的體現，鄭月則結合三農問題從政治理念的層面闡述了“以人為本”。