學(xué)校主持詞 篇1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙：親愛的少先隊(duì)員、小朋友們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，

　　甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，

　　合：今天的小樹苗就是明天的參天大樹，

　　合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。

　　甲：江小“迎綠色奧運(yùn)，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽

　　(合)現(xiàn)在開始：

　　全體起立，奏國(guó)歌。——坐下。

　　甲：首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。

　　1、《采蘑菇的小姑娘》

　　甲：瞧，一群活潑可愛的孩子們，背著大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!

　　請(qǐng)欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

2024學(xué)校主持詞 篇1

　　開場(chǎng)白：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

　　乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

　　甲：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

　　乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來(lái)了。

　　乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

學(xué)校主持詞范文 篇1

　　“學(xué)會(huì)感恩，愛我校園”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞

　　主持人：“學(xué)會(huì)感恩，愛我校園”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

　　主持人：全體立正，出旗。

　　主持人：唱隊(duì)歌。

　　主持人：學(xué)會(huì)感恩，擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。倘若有人問我：“除了家，什么地方最值得你喜愛?”我會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“學(xué)校”。她，是我們勤奮學(xué)習(xí)的樂園;她，是我們健康生活的家園，為我們的成長(zhǎng)搭建了一片舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞五(4)中隊(duì)詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩心》。

　　主持人：雛鷹的展翅高飛，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。山河的波瀾壯闊，那是對(duì)自然的感恩。田園的碩果累累，那是對(duì)大地的感恩。那么老師無(wú)私的愛與奉獻(xiàn)，校園的美麗與和諧又有誰(shuí)去感恩呢?請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委王悅同學(xué)宣讀“學(xué)會(huì)感恩，愛我校園”主題活動(dòng)倡議書。 主持人：同學(xué)們，為了我們的校園能有更加美好，更有秩序;為了我們的校園處處充滿愛與溫情，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起唱出《感恩的心》，表達(dá)我們內(nèi)心最真誠(chéng)的感恩!

　　主持人：擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們?nèi)�體同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩”永留我心，讓校園永遠(yuǎn)充滿愛!

　　主持人：全體立正，退旗。

　　主持人：“學(xué)會(huì)感恩，愛我校園”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各中隊(duì)依次退場(chǎng)。

2024學(xué)校主持詞 篇1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙：親愛的少先隊(duì)員、小朋友們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，

　　甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，

　　合：今天的小樹苗就是明天的參天大樹，

　　合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。

　　甲：江小“迎綠色奧運(yùn)，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽

　　(合)現(xiàn)在開始：

　　全體起立，奏國(guó)歌。——坐下。

　　甲：首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。

　　1、《采蘑菇的小姑娘》

　　甲：瞧，一群活潑可愛的孩子們，背著大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!

　　請(qǐng)欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

學(xué)校主持詞范文 篇1

　　男：快樂的時(shí)光總是那么短暫，

　　女：團(tuán)聚的日子特別讓人留念，

　　男：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師，

　　女：感謝他們的諄諄教誨，

　　男：感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷，

　　女：讓我們共同道一聲———

　　全體同學(xué)：老師你們辛苦了。

　　男：同學(xué)們，在這歡歌笑語(yǔ)中，我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見了，

　　女：在晚會(huì)的最后，再次祝大家：

　　合：新年快樂！萬(wàn)事如意！

　　男：祝老師：

　　合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！

學(xué)校主持詞范文 篇2

　　大家下午好!

　　近年來(lái)，在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谌�面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制和安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，自覺遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天，我校有幸邀請(qǐng)到為我們作法制安全教育講座，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天講座的議程主要有*個(gè)：一是;二是。

　　同學(xué)們，提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽講，記錄、不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。

學(xué)校主持詞 篇1

　　開場(chǎng)白：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

　　乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

　　甲：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月！

　　甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

　　甲：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

　　乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來(lái)了。

　　乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

　　乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。

　　甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

　　乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。