學生自我評價300字左右 篇1
學習又何嘗不是像做事業一樣重要,所以對于在校園里尋求進步的人來說,應該清楚的認識到自己該朝著哪里去改進。與其等著別人幫忙來糾正自己的認識和思想,還不如由自己認識到實際的問題,所以學生自我評價正是起到這樣的作用。有些時候我們為什么要做一些令別人無法容忍的決定呢,那便是因為我們自己是認同這些事的,可是我們認同的觀點是否正確呢,這個就是要通過理性的眼光來進行審視。而給自己一個合理的評價,就能夠讓自己更近切的看清楚真相,可以起到端正自己思維的效果。
1、學習生活
在平時的生活里是否能夠做到身體力行做好自己的事情,有沒有幫助家長分擔一些勞動,另外在校的時候是否做到了積極勤勞。而在學習上又是怎么表現的,在課上以及課下是否表現一致,對于學習的方法是否掌握到了要領,另外有沒有形成自覺學習的習慣,還是仍處在那種散漫懈怠的狀態。
2、紀律方面
光有學習的方法還不行,因為畢竟我們的生活不是一維的,而是有復雜的環境組成,不能只顧著在學習上做到符合要求,而不顧及其他方面的影響。那么為了更好的跟廣泛的事務和諧相處,僅靠自己那有限的認知和是非觀是不夠的,那么紀律才是一個好的約束手段,和維護和諧的`屏障。
3、性格方面
我們一直在要求大家全面成長,不光成績要進步,在健康方面也是需要良性發展的,不能僅有學習達標,其他方面全都超標。所以性格也在成長的范疇之內,如果沒有良好的性格,也不能算是一個全面發展的人。那么就得在自我認識方面加上性格的因素,知道自己的哪些表現是有害的,才能促使人形成好的心態。