作為我個人，進入宣講團也快一學期了，不管從學習還是個人能力方面，我都有了較好的提升，面對收獲的喜悅和自豪，我感觸頗多。現(xiàn)就本學期的工作，向老師做以下簡要匯報：
一、本學期參加的宣講活動
從十月份開始，我就協(xié)同其他組員在機械系展開宣講工作。我們先分別對熱動、土木、機制、建環(huán)等專業(yè)進行摸底了解，綜合其輔導員的意見和建議，再針對大部分學生關(guān)心的熱點問題，開展宣講活動，具體情況如下表：
班級時間活動方式參加人數(shù)活動內(nèi)容建 環(huán)30110月8日進班集體宣講42人大學人生規(guī)劃及個人在學生社團組織中的成長教改301-30310月9日進班集體宣講97人大學人生規(guī)劃及個人在學生社團組織中的成長土木301-30210月10日進班集體宣講83人大學人生規(guī)劃及個人在學生社團組織中的成長熱動301-30210月14日進班集體宣講76人 大學人生規(guī)劃和個人在學生社團組織中的成長及機械制圖學習機制301-30210月15日進班集體宣講99人大學人生規(guī)劃和個人在學生社團組織中的成長及機械制圖學習土木303-30410月16日進班集體宣講83人大學各方面能力的培養(yǎng)和個人在學生社團組織中的成長土木301-30412月1日進宿舍集體宣講30人大學學習的重要性和期中考試應(yīng)注意的相關(guān)問題
二、個人的成長和收獲
經(jīng)過半學期的努力，我自己感到在學風宣講團中成長不少。首先，我知道宣講團是一個優(yōu)秀者聚聚的組織，所以我時刻在鞭策自己，不管在學習還是工作上，都不能走在后面，不能拖宣講團的后腿，因此我自己在生活中，也就變得比較優(yōu)秀起來。再者，學風宣講團給了我一個展示自己的契機，讓我有了更多在公眾場合發(fā)言的機會，從而我慢慢克服掉了說話膽怯，語言組織能力不強的弱點，經(jīng)過一學期的鍛煉，我現(xiàn)在可以在幾十個人面前大膽講話。成長即是收獲，在學風宣講團中收獲的遠遠不止這些，比如個人組織能力，提高辦事效率，處理好工作和學習的關(guān)系等，都是我所獲得的彌足珍貴的東西。