《洗手歌》教案 篇1
活動目標：
1、培養幼兒的音樂感受能力及節奏感。
2、激發幼兒熱愛音樂的情感。
3、培養幼兒從小養成飯前、便后、手臟時洗手的習慣。
活動準備：
鋼琴、錄音機、磁帶、教學掛圖
活動指導
一、律動入室，教師放律動曲音樂幼兒律動入室。
二、教師出示掛圖，激發幼兒興趣
“掛圖畫的是誰呀？他們在干什么呀？”、“小朋友為什么要洗手啊？”
三、激發興趣，學習新歌
1、教師示范演唱歌曲一遍，讓幼兒拍手打節奏。
2、學習歌詞，讓幼兒念白。
3、幼兒學習演唱歌曲
四、教師結合教育掛圖，有感情地演唱歌曲一遍讓幼兒欣賞。
五、播放歌曲錄音，教師帶領幼兒聽音樂一拍一下地拍手。
《洗手歌》教案 篇2活動目標：
1、培養幼兒的音樂感受能力及節奏感。
2、激發幼兒熱愛音樂的情感。
3、培養幼兒從小養成飯前、便后、手臟時洗手的習慣。
活動準備：
鋼琴、錄音機、磁帶、教學掛圖
活動指導
一、律動入室，教師放律動曲音樂幼兒律動入室。
二、教師出示掛圖，激發幼兒興趣
“掛圖畫的是誰呀？他們在干什么呀？”、“小朋友為什么要洗手啊？”
三、激發興趣，學習新歌
1、教師示范演唱歌曲一遍，讓幼兒拍手打節奏。
2、學習歌詞，讓幼兒念白。
3、幼兒學習演唱歌曲
四、教師結合教育掛圖，有感情地演唱歌曲一遍讓幼兒欣賞。
五、播放歌曲錄音，教師帶領幼兒聽音樂一拍一下地拍手。
活動反饋：
本次活動幼兒積極參與，因為洗手對于每個孩子來說都是息息相關的，所以孩子一下就歌詞的大意。使幼兒明白了病從口入的道理，所以飯前便后要洗手。