初四一年確實是煎熬的一年，也確實是收獲的一年，我們的夢想將在這一年成真，我們無論如何也要挺過這一年。
對于初四，我只有憧憬，也只能憧憬。我希望實現自己的夢想，雖然我只能在成功與失敗之間來回踱步。
經常做夢，夢見自己的成績與自己的努力好不成比例，朋友說，夢與實際都是相反的。我相信朋友的話，即使依舊如此。
我請求自己給自己放一天假，但是我不能，因為同學們都在努力。世界上本沒有放假時學習，但很多人做了，便成了規定。
新學期，一個無數次被提起的代名詞，在這樣一個劍拔弩張的新學期，我們不奢望一夜成功，這是希望可以激流勇進。
迷迷糊糊，忙忙碌碌，一個暑假又讓它溜走了，迎來的，又是一個嶄新的開始；
當我走進學校的那一剎那，心里怦怦直跳，心想：新老師是男是女？長的什么樣子？心中的疑問如同天上的繁星一樣。當我走進教室，看見新老師臉上美麗的笑容，優雅的氣質給我的感覺是很和藹、親切的；又和一位位熟悉的同學們站在了同樣的起跑線上，準備在這學期里，再次和自己認定的對手比個高低。
新的學期，新的開始，新的打算。在新的學年里，我們要會追求，追求成績，追求學問，追求我們想得到的，追求是一種偉力。
早晨的空氣格外清晰，由于睡慣了懶覺，已經好久沒有呼吸到如此清晰的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出來，整個人輕松了許多。清晰的空氣，快樂的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個新的開始。
從中年級變成高年級之后，上學前我會時時刻刻問自己：“今天是新的一天，你準備好了嗎？”我會時時刻刻回答自己：“是的，我準備好了！”
11歲了量量身高快要1米46了，是因該懂事點了。新的學期，對我們意味的是什么呢？多一份了責任，少了一份無知；多了份理解，少了份任性；多了份努力，少了份貪玩……意味著不能再像以前那樣，要努力，要懂事了。
對于學習，用漫不經心的態度，遲早會被淘汰的，所以，我要有足夠的沖勁，并認真聽每一堂課，做好每一堂課的筆記，認真對待每一份作業，克服每個困難，讓自己的知識豐富起來。只有這樣，我才能不斷的進步，才能迎頭趕上那些好學生。學習要講究方法，絕對不能像無頭蒼蠅似的盲目，耗費了許多時間和精力，卻依然一無所獲。上課時要有效率的聽課，該記的絕不能有所遺漏，不用記的拋到腦后也無大礙。面對學習上殘酷的競爭，只有做好機敏智慧的心理準備，才能戰勝困難，取得學習上的勝利。
一個漫長而愉快的假期過去了，開學的鈴聲“叮叮當當”地即將敲響，下面是小編精心收集的新學期新開始作文400字五篇，希望能對你有所幫助。
今天，當我踏進校園的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛，塵土飛揚的南門口小學，現在的南門口小學整潔明亮，擁有現代化的教學儀器，多媒體，微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙領先，并且在校園環境上也更上一層樓。
我已升入六年級，走上六年級的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的，那種感覺好舒服，低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不同的是它太硬了。
“新學期，新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎么個新開始呢？我決定要制定個學習計劃。學校為我們創造了如此良好的生活環境、學習環境，我應該加倍努力學習。再說了，今年是我小學的最后一年了，也可以說是我可以輕松點的最后一年，步入初中，我就不能像現在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時間，把損失的全部找回來。我要發奮讀書，認真完成作業，上課仔細聽講，改掉駝背的壞習慣，學習洗衣、做飯、洗衣服，培養自己自強自立的能力。
六年級，既是一個終點，也是一個起點。我要好好把握這一年的時間，爭取以品學兼優的好成績步入初中。
開學第一天，同學們一個個既興奮又忙碌。
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺，已好久沒有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。
一個漫長的暑假過去了，一個全新的學期又開始了。整理了新學期新開始作文，歡迎同學們借鑒！
炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學期。
新的學期，新的開始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事。“要割禾，就要先彎腰。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒有人能隨便的成功。
眼看著已走過多年家與學校往返的道路，腦子浮現了一幅幅熟悉的畫面。回憶小學四年級時，我還和著同學們玩捉迷藏，時間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說“再見呢”升上了初一，一切皆新，學習壓力也跟著來，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過一幅幅畫面，這是小學五年級跟同學們在操場跳繩，打羽毛球……時間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走！它卻不聽。來到了初二，學習壓力也就多，游戲也沒怎么玩了，大家都迷上了網絡游戲，聊QQ等，我也不例外。想起小學六年級的畢業班，大家都在努力學習了，就像在跟時間賽跑，誰也不愿輸。現在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點高中，我也想著理想的道路前進。
初三，畢業班，這兩個詞對我來說的意義是什么呢？是，努力，考高中？選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養品。在壓力下成長。進了新的學期，老師訓了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會努力的。我是鐵打的啊星，不會怕困難的。加油！加油！我一定會行的。
已經和小學生活說再見，我即將要走進初中的大門，忘不了，前段時間的學前教育。忘不了，難忘的軍訓，那一幕幕……
軍訓第一天，同樣也是學前教育的第一天，我慢慢走近一九班，望著一張張陌生的臉，我心中十分不是滋味，不知道怎樣面對這些陌生的同學，此時此刻，我又想起了小學的同學們，大家在一起快樂的聊天，大掃除，做游戲，討論問題……總是很無憂無慮。鈴聲突然想起，我的回憶被打斷了，我又回到了這個陌生的班級。我們一九班的班主任是湯老師，他帶領我們走進了操場。開始軍訓了，迎面而來的，是一位個子很低的教官，同學們很是抱怨，在背后暗暗地叫他“小低個教官”。我們的第一天軍訓，老天就來了個下馬威：總是不停的下雨，教官讓休息時，同學們都是冷的搓手，這一天回家，我就發現自己感冒了，哎！真是……
時間一天天過去，一轉眼就到了軍訓的第七天，會操表演。此時的教官已不再陌生，平時休息時，他總是和同學們打成一片，還記得他最愛用他那不標準的普通話對我們說：“太過分了！”總是會有同學模仿……“全體同學。起立！”我回了回神，原來輪到我們上場了，表演期間，每位同學都認真地做著每一個動作。終于結束了……會操結束了。軍訓，也結束了……和教官真是難舍難分，可同學們看起來一點兒也不難過，還和平時一樣，和教官開玩笑，待到離別時，同學們都爭先恐后的問他的聯系方式。終于……教官走了，我們目送著他的背影，難過、不舍，但更多地還是祝福……
再說說我們的湯老師，還記得他給我們上的第一堂課，就在黑板上寫下這樣一句話：我不是一名普通的同學，我是一九班的一名班長，我有好品質，我有高素養，我要成為最優秀的！同學們不解：自己是班長？隨后，湯老師對我們說；“你們己經是初中生了，我們這個班級，是全校最優秀的，同學們也都是最優秀的，優秀的同學首先要在班級中給自己定位，每一位同學都是一九班的班長！”然后，湯老師又給我們講什么是班長，怎樣才能當好班長。不知道為什么，在湯老師的課堂中，同學們總是很積極地舉手發言，甚至個個都爭著上黑板上寫單詞。我們班的座位是六人或七人圍成一個小組，我已經對我所在的第三小組的同學們十分熟悉了，通過這幾天，我也交到了不少好朋友：何芳芳、田雨露、常海迪、尚思飛……同學們都是從陌生到熟悉。
隨著日歷一頁頁地翻動，在不知不覺中，新學期就要到了。新學期的到來使生活翻開了嶄新的一頁，匆匆告別了小學的歡樂與憂愁，喜悅與悲傷，這時才發現，曾經的記憶已成為過往煙云，曾經的同窗已變成匆匆過客，一切的一切，都已經成為了過去，成為了歷史……
而此時，真正跨入了中學的校門，真正成為了一名中學生，我將要面對的，就不僅僅是小學生與中學生這細微的身份轉換，不僅僅是一張張陌生的面孔，真正意義上的，而是一個個學習上的競爭對手，而是催促我與時俱進的同窗好友，而是與我在不久的校園生活中親密無間的同學玩伴……
在新學期開始之際，我準備在今后地生活中更加努力地學習，并打算做到以下幾點：
一、在老師講的每堂課上，一絲不茍的聽講，積極地回答老師提出的問題;
二、課后認真完成老師布置的家庭作業，并復習今天課堂上講的內容，預習明天將要學習的知識;
三、在本學期的期中考試中，考出優異的成績，進入年級前二十名;
四、除完成家庭作業外，每周寫一篇周記，記錄生活中的人和事以及自己領悟到的道理。
最后，愿我在新學期的生活中，像出海的小船，揚起新的風帆，駛向夢想的彼岸!
新學期開始了，如何在新學期里取得更大的成績呢?我想，應該制定一個新學期的打算，來克服缺點，發揚優點。
我新學期的打算分為四個部分：
1。養成良好的生活習慣。每天早上7：00起床，7：30上學，不能逃學。放學后回家做好老師安排的家庭作業后。才休息。