2024下鄉主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　一、今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領導和各位校長、教師歡聚高白塔小學，隆重召開送課下鄉活動。高白塔小學是我們鄉一所養成教育搞得最好的學校，在我區都赫赫有名，局長曾多次蒞臨本校指導工作，夸獎學校辦的有特色，另外本校也是擁有多媒體教室最早的學校之一，所以我們特意把本次活動安排在這里。

　　下面請允許我介紹蒞臨本次活動的領導，他們是：區教研員景項英老師、區學科帶頭人劉軍娥、區魅力教師魏瑞芬和各位校長。

　　二、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和名師的光臨表示衷心感謝。有朋自遠方來，不亦樂乎!所有的感動與欣喜凝成一句話：歡迎你們! 送課具體活動安排如下：

　　1、上午第二節、第三節為送課教師上課時間

　　2、送課教師做自評。

　　3、聽課教師互動評課。 4、區教研員做總評并就本學科課堂教學中存在的問題進行指導。 三、1、能夠領略兩位名家的教學風采，是我們各位的榮幸。劉軍娥和魏瑞芬兩位教師，可以說是綻放在小學英語星空的兩顆璀璨奪目的明星。下面就讓我們一同感受她們獨特而富有魅力的教育風采吧。

　　2、首先請劉軍娥老師為我們作課

　　執教 六年級 Unit 4 I have a pen pal

　　Part A Let's learn

　　讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。

　　感謝劉軍娥老師的精彩課堂。

　　劉軍娥老師在講臺上自然親切，得心應手，出眾的教學藝術， 真誠的鼓勵，適時的點撥把英語教學引入了藝術的殿堂。

下鄉主持詞范文 篇1

　　老師們：

　　大家上午好!

　　"綠樹陰濃夏日長，滿架薔盛一院香。"在這充滿溫情的初夏時節，我們盧氏縣迎來了我們尊貴的客人------省教研室一行領導和省最優秀的教學名師。今天來到我們語文學科活動現場的是：河南省基礎教研室文科一室副主任、小學語文學科負責人、中學高級教師、特級教師、全國優秀教師時廣正先生，大家歡迎!濮陽市實驗小學語文高級教師王振會老師，大家歡迎!王老師是我們河南省名師、骨干教師、濮陽市五一獎章獲得者，20xx年獲全國小學語文青年教師閱讀教學特等獎。他們翻山越嶺，不辭辛勞，來為我們傳經送寶,讓我們再次以掌聲向他們表示熱烈的歡迎!

　　我們盧氏縣地處豫西邊陲，山高路遠，信息閉塞，在深化教學改革、落實"高效課堂"的實施過程中,雖然取得了一些成績,但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示范和引領。這次省教研室組織的"送教下鄉"活動可謂是雪中送炭。我們將通過觀摩名師的課堂，聆聽專家的點評，與專家零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術，最終解決教學改革過程中的疑點、難點、困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業發展中的困惑，提升自己的專業素養和課堂實踐能力。

　　今天的活動分成個環節進行。首先是濮陽市實驗小學王振會老師和咱們縣實驗小學孫紅老師分別為大家作一節觀摩課;然后是兩位作課教師就自己的教學設計和教學感受進行自評;第三個環節是省教研室文科一室時廣正副主任針對兩位老師的課進行點評;第四個環節是互動環節，我們教師可以就自己教學、教研、教改中遇到的困惑向專家當面垂詢。我們的活動將逐項進行。

2024下鄉主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　一、今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領導和各位校長、教師歡聚高白塔小學，隆重召開送課下鄉活動。高白塔小學是我們鄉一所養成教育搞得最好的學校，在我區都赫赫有名，局長曾多次蒞臨本校指導工作，夸獎學校辦的有特色，另外本校也是擁有多媒體教室最早的學校之一，所以我們特意把本次活動安排在這里。

　　下面請允許我介紹蒞臨本次活動的領導，他們是：區教研員景項英老師、區學科帶頭人劉軍娥、區魅力教師魏瑞芬和各位校長。

　　二、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和名師的光臨表示衷心感謝。有朋自遠方來，不亦樂乎!所有的感動與欣喜凝成一句話：歡迎你們! 送課具體活動安排如下：

　　1、上午第二節、第三節為送課教師上課時間

　　2、送課教師做自評。

　　3、聽課教師互動評課。 4、區教研員做總評并就本學科課堂教學中存在的問題進行指導。 三、1、能夠領略兩位名家的教學風采，是我們各位的榮幸。劉軍娥和魏瑞芬兩位教師，可以說是綻放在小學英語星空的兩顆璀璨奪目的明星。下面就讓我們一同感受她們獨特而富有魅力的教育風采吧。

　　2、首先請劉軍娥老師為我們作課

　　執教 六年級 Unit 4 I have a pen pal

　　Part A Let's learn

　　讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。

　　感謝劉軍娥老師的精彩課堂。

　　劉軍娥老師在講臺上自然親切，得心應手，出眾的教學藝術， 真誠的鼓勵，適時的點撥把英語教學引入了藝術的殿堂。

下鄉主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　一、今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領導和各位校長、教師歡聚高白塔小學，隆重召開送課下鄉活動。高白塔小學是我們鄉一所養成教育搞得最好的學校，在我區都赫赫有名，局長曾多次蒞臨本校指導工作，夸獎學校辦的有特色，另外本校也是擁有多媒體教室最早的學校之一，所以我們特意把本次活動安排在這里。

　　下面請允許我介紹蒞臨本次活動的領導，他們是：區教研員景項英老師、區學科帶頭人劉軍娥、區魅力教師魏瑞芬和各位校長。

　　二、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和名師的光臨表示衷心感謝。有朋自遠方來，不亦樂乎!所有的感動與欣喜凝成一句話：歡迎你們! 送課具體活動安排如下：

　　1、上午第二節、第三節為送課教師上課時間

　　2、送課教師做自評。

　　3、聽課教師互動評課。 4、區教研員做總評并就本學科課堂教學中存在的問題進行指導。 三、1、能夠領略兩位名家的教學風采，是我們各位的榮幸。劉軍娥和魏瑞芬兩位教師，可以說是綻放在小學英語星空的兩顆璀璨奪目的明星。下面就讓我們一同感受她們獨特而富有魅力的教育風采吧。

　　2、首先請劉軍娥老師為我們作課

　　執教 六年級 Unit 4 I have a pen pal

　　Part A Let's learn

　　讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。

　　感謝劉軍娥老師的精彩課堂。

　　劉軍娥老師在講臺上自然親切，得心應手，出眾的教學藝術， 真誠的鼓勵，適時的點撥把英語教學引入了藝術的殿堂。

下鄉主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　一、今天，我們滿懷激情，心潮澎湃，局領導和各位校長、教師歡聚高白塔小學，隆重召開送課下鄉活動。高白塔小學是我們鄉一所養成教育搞得最好的學校，在我區都赫赫有名，局長曾多次蒞臨本校指導工作，夸獎學校辦的有特色，另外本校也是擁有多媒體教室最早的學校之一，所以我們特意把本次活動安排在這里。

　　下面請允許我介紹蒞臨本次活動的領導，他們是：區教研員景項英老師、區學科帶頭人劉軍娥、區魅力教師魏瑞芬和各位校長。

　　二、讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和名師的光臨表示衷心感謝。有朋自遠方來，不亦樂乎!所有的感動與欣喜凝成一句話：歡迎你們! 送課具體活動安排如下：

　　1、上午第二節、第三節為送課教師上課時間

　　2、送課教師做自評。

　　3、聽課教師互動評課。 4、區教研員做總評并就本學科課堂教學中存在的問題進行指導。 三、1、能夠領略兩位名家的教學風采，是我們各位的榮幸。劉軍娥和魏瑞芬兩位教師，可以說是綻放在小學英語星空的兩顆璀璨奪目的明星。下面就讓我們一同感受她們獨特而富有魅力的教育風采吧。

　　2、首先請劉軍娥老師為我們作課

　　執教 六年級 Unit 4 I have a pen pal

　　Part A Let's learn

　　讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。

　　感謝劉軍娥老師的精彩課堂。

　　劉軍娥老師在講臺上自然親切，得心應手，出眾的教學藝術， 真誠的鼓勵，適時的點撥把英語教學引入了藝術的殿堂。

下鄉主持詞范文 篇1

　　今天下午的活動分成四個環節進行。首先是請三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級下冊的《鄉愁》，其次請三位老師就自己的教學設計和教學感受進行自評;第三個環節是互動環節，請在座的各位老師評課。最后請市教育局骨干教師講師團的專家進行總評。如果有時間，哪位老師若有問題，可以向專家當面垂詢。我們的活動將逐項進行。

　　下面請大家進行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請和我一起做個游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機,請將您的手機調為靜音模式,謝謝合作。

　　環節一：課堂教學展示

　　1、首先請清豐縣來自鞏營鄉一中的鞏持棟老師作課，大家歡迎。 請 老師對學生進行測試。

　　感謝學生的參與，請學生離場。

　　聽鞏持凍老師的課，我想到了北大附中語文特級教師程翔的課，我想到了清華附中語文特級教師韓軍的課，我懂得了什么才是真正的朗讀，那是真情與文字碰撞所迸發出來的火花。這樣一讀，什么愁出不來呢?這樣扎實的語文功底的確令我汗顏。下面

　　2、請來自縣實驗中學的羅洪智老師為大家做課。

　　請賈瑞芳老師對學生進行測試。

　　感謝學生的參與，請學生離場。 聽羅老師的課，我想到了清華附小的語文特級教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語文特級教師趙謙祥的課。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學，能夠使學生帶著一種高漲的激動的情緒從事學習和思考，對面前展示的內容感到驚奇甚至震驚，學生在學習中感受到自己的智慧和力量，體驗到創造的歡樂”羅老師的激情點燃學生的情緒，照亮學生的心靈。 3、濮陽市教學名師 楊建剛老師為大家做課。