桂花樹，給我們美化了環境，也給我們帶來了快樂!以下是桂花樹小學生作文300字，歡迎閱覽!

桂花樹小學生作文300字【1】

　　每當你走進我們的校園，你就會聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來是校園里的九棵桂花樹呀!

　　一進校園，就會聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發出來的。花壇中的花雖開的不多，但香氣撲鼻。這時，已經開放的桂花樹高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個個可愛的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書，一會兒飛來一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會兒飛來一只蜜蜂來采摘花蜜，一會兒又飛來一對小鳥在這兒唱歌。誰說春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒有生機嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無窮的活力。

　　下課時，剛上完一節課的我們，便會跑到花壇邊，有的在桂花樹下寫作業;有的在下面玩耍打鬧;有的就會拿起一個小瓶子，將飄落下來的桂花樹花瓣放里面作一個記念;還有的將花瓣放進書包等文具里，文具就會充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書在桂花樹下看，有時看一半上課了，我就會從地下撿起一個飄落花瓣做書簽。

　　我喜歡可愛的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹!

桂花樹小學生作文300字【2】

　　在我們年級的教學樓面前，有一排桂花樹。

　　從二年級開始，我和伙伴們就注意到了它們。每次下課，都會從二年級教學部跑過來玩，我們還給它們取了名字，叫“花房子”。

　　我愛桂花，我愛它那謙讓的美德，我愛它那股清。下面是小編整理的關于桂花樹的作文，歡迎閱讀!

　　桂花樹的作文(一)

　　在我們美麗的校園里，各種各樣的樹木郁郁蔥蔥，我唯獨愛那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。

　　春天，桂花樹發芽了，紫紅色的小芽，像給桂花樹戴上了紅頭巾。過了些天，這些小芽變成嫩黃色。接著，有的漸漸變成新綠，再漸漸的變成翠綠，猶如無暇的翡翠。小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在為桂花樹的美麗唱起了贊歌!

　　夏天，桂花樹長得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來吧!一棵亭亭玉立的桂花樹濃蔭遮日，我和伙伴們在樹下嬉戲玩耍，涼風習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。

　　秋天，丹桂飄香。桂花綴滿枝頭，一簇簇，一層層，像金子點綴在綠葉中，散發出令人陶醉的桂花香，使整個校園都彌漫著桂花的氣息。秋風吹來，桂花飄飄灑灑的落下來，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過的時候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來，走過之后，心中都感覺戀戀不舍。

　　冬天，桂花樹依然蒼翠，綠的深沉。無論風霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。

　　桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

　　我家門口前有幾顆桂花樹，他們矮矮的、不高，活像一個小矮人。我特別喜歡秋天的桂花樹。

　　春天，桂花葉的顏色很不明顯，和剛萌芽的小草相比，萌芽的小草色彩鮮艷。桂花葉的葉子像個鴨子的腳掌，摘下來摸一下棱角，尖尖的有點刺手，但是很好看。

　　在夏天和冬天里就顯得很平淡，沒什么特別之處。但在秋天桂花卻截然不同。

　　桂花樹在秋天時，樹葉只有幾片葉子是黃加綠色的，像個睜一只眼閉一只眼，正在睡覺的小孩子。而其他的葉子青翠欲滴，像翡翠。在陽光的照耀下閃閃發光，仿佛是幾面翡翠做的鏡子在反光。但是如果沒有桂花的點綴，那桂花葉的綠那就烘托不出來了。有了桂花的綠顯得很明顯。

　　在漢中大街小巷隨處可見一種植物，它秀麗多姿，每到秋天它就會開花，滿院飄香，引來了人們駐足觀賞。它就是漢中市樹——桂花樹。

　　每當金桂飄香的季節，滿城都是馥郁的清香，迷醉了這里的人們。桂花花朵很小如米粒般，許多桂花簇擁在一起，一簇簇，一團團盛開在枝葉間，素樸中透著淡雅，清香中包含內斂，給人樸實無華的感覺。桂花有三種不同的顏色，分別是橙色，銀色，金色。它們的相同點是每種花都有四個花瓣，花肉很厚，花蕊呈鵝黃色，形狀宛如托起的手掌。遠看像一顆顆米粒挨挨擠擠，雖然不起眼，但卻散發出濃郁的香味。

　　春天，桂花樹的葉子是翠綠翠綠的，長滿了枝頭，樹葉婆娑，在太陽的照耀下閃閃發光，就像一顆顆綠寶石。樹葉呈橢圓形，葉面鋪著一層油，慢慢的有紅褐色的葉子爬上枝頭，如一個個蝴蝶飛在綠葉從中。

　　在我七歲那年，我種下了一棵小桂花樹苗。那時，我就希望他可以長得和我一樣高，始終陪伴著我。可就在它長得和我一樣高時，一場暴風雨席卷而來。也許就是這一場暴風雨，使我明白了生命的堅韌。

　　桂花樹種下以后，我對它百般呵護，每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著他筆挺的樹干，我感到欣慰極了。一天夜里，一場暴風雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現。我整夜心神不寧，不知道桂花樹現在怎么樣了。我越聽暴風雨的嘩嘩聲，心里越慌。第二天，天一亮，我就來到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹那兒望去，急切的搜尋著桂花樹的蹤跡。可是，我的小桂花樹都不知道被卷到哪里去了！我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛，悲哀的苦水涌動著一次次地拍擊著我的心房。這時，媽媽走過來問我怎么了，我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽完后，俯下身子伸出雙手，輕輕地撥開凌亂的草叢，我看見了一小截的裸露的桂花樹的根。雖然它的上半截被折斷，但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動，媽媽說：“只要根還在，桂花樹就還能活！”

　　雖然桂花樹的大半都被折斷了，但頑強的求生欲望讓它在暴風雨之夜挺過來了！暴風雨可以破壞它的身軀，但始終破壞不了它那想求生的精神，它牢牢地抓住土壤，堅持到暴風雨停止！

　　同學們，你們是否明白了生命的堅韌？草燒了，還能再長出來；楊柳枯了，有再發芽的時候；桃花謝了，也有重開之日。桂花樹在暴風雨的洗禮之后重生的故事使我這個懵懂的孩子明白了：面對苦難與挫折，一定要有堅定的信念來戰勝它，因為生命是不可以輕易地被打敗的！

　　實驗小學的角角落落都栽有桂花樹。據說桂花樹有兩種：四季桂和金桂，我唯獨鐘愛金桂。

　　春天到了，大自然換上了新裝，但桂花樹還是一身綠衣裳。陽春三月，花花草草欣然怒放，爭奇斗艷，她還是保持著低調，默默無聞地伸展著她的枝葉。

　　夏天來了，桂花樹橢圓形的帶著鋸齒的葉子更茂密了。它的樹冠圓圓的，像個巨大的蘑菇傘，陽光一絲也透不過，課間，我們喜歡在樹底下納涼，嬉戲。

　　金秋來了，能工巧匠似乎忙碌了一個夜晚，把無數朵精雕細琢的小金花鑲嵌在綠葉底下，一簇簇金花散發出了迷人的香氣，彌漫著整個校園。校園里的老師們、同學們都享受著桂花帶給他們的美好，甚至連匆匆路過校園的行人也感受到她濃濃的愛意。