《小貓釣魚》教案 篇1
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)鉆的動作，能夠鉆過50厘米高的障礙物。
2、鍛煉大肌肉力量，愿意參加游戲。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、一條長皮筋設(shè)置50厘米高，
2、小魚圖片若干散放在場地的一端，魚簍兩只。
3、小貓頭飾每人一個
活動過程：
1、教師當(dāng)貓媽媽，幼兒當(dāng)小貓。
教師帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，一邊放音樂一邊和小貓愉快的做操
2、組織幼兒玩小貓釣魚的游戲。
教師向幼兒說明游戲的玩法，貓媽媽帶小貓去河邊釣魚，路上要鉆過一片樹林，到了小河邊釣其魚把他放在魚簍中，然后從樹林跑回來。請兩名幼兒示范一次，引導(dǎo)幼兒仔細觀察動作要領(lǐng)和游戲玩法。 活動結(jié)束：貓媽媽表揚小貓們勇敢，和小貓一起回到教室。
活動反思：
我設(shè)計的活動是小班的戶外活動，通過障礙物來學(xué)習(xí)鉆，在活動中，孩子們參加的熱情還是比較高漲的，但是活動的障礙物比較單一、簡單，我覺得應(yīng)該把障礙物在多設(shè)計一到兩個，小班孩子這個年齡段還是比較適合這個活動設(shè)計的。
《小貓釣魚》教案 篇2教學(xué)目標(biāo)：
1、通過觀察和實踐活動，使學(xué)生知道“0”表示的幾種含義，可以表示沒有、水結(jié)冰時的溫度、起點的含義等等；并且學(xué)會正確地讀、寫“0”。
2、使學(xué)生掌握“0”的含義，在生活中會運用；培養(yǎng)學(xué)生的想像能力以及探究、交流、合作的品質(zhì)。