校車安全教案范文 篇1

　　活動目標：

　　1、引導幼兒克服自在家時的害怕心理，了解當自己一個人在家時，應該注意的一些基本安全事項，掌握一些基本的防拐騙技巧，學會保護自己。

　　2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容，發展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

　　3、在活動過程中，提高幼兒的'安全意識。

　　4、培養幼兒自我保護能力。

　　5、知道在發生危險時如何自救。

　　活動準備：

　　課件《當你單在家時……》;情景表演的準備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;芳芳家的布置(沙發、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單在家時……》19套。

　　活動過程：

　　隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒，并且復習乘車的安全知。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

　　活動反思：

　　通過讓孩子蜜看課件，告訴幼兒在放學回家時要注意什么，我們在馬路上應該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認識各種交通標志，并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。

　　一、指導思想：

　　為了加強校車安全管理，落實校車安全運行，以有效預防和避免重大事故的發生，保證學生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。

　　二、演練時間、地點、參加人員、車輛

　　時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）

　　地點：學校2號樓前道路廣場

　　參加人員：全體師生

校車安全逃生演練幼兒教案 篇1

　　一、指導思想

　　為了學生的乘車安全，本著學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演練方案。

　　二、演習的'時間、地點、參加人數、車輛時間：

　　20xx年4月28日（早上7：30）

　　地點：校園操場

　　人數：一批乘坐校車的學生約41人

　　車輛：1輛

　　三、演習領導小組及應急小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、準備工作

　　1、廣播準備

　　2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口），逃生方法、順序、路線。

　　3、衛生保健準備

　　五、逃生演練過程

　　1、警報聲起

　　2、跟車教師組織學生沿疏散路線，快速離開校車。要求：

　　（1）每個學生捂著口鼻走。

　　（2）逃生時不搶道、不驚慌。

　　（3）教師組織學生有序撤離。

　　3、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）

　　4、集中安全地帶，清點人數。

　　5、演練后領導發言

　　6、演習結束排隊有序回教室

　　六、人員安排

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、攝影方面：

　　4、廣播：

　　5、急救員：

　　6、現場搶救：

　　7、疏散、清點人數：

　　8、對學生進行校車安全逃生教育：各班主任

　　9、領導總結發言：

　　一、演練目的

　　1.加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的`基本方法。

　　2.讓幼兒學習安全乘車的知識并進行宣傳教育，掌握安全突發事故的自救自護能力。

　　3.提高師生應對突發災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定。

坐校車安全教案范文 篇1

　　教學目的：

　　1、通過對乘坐校車知識的了解，提高學生的交通安全意識。

　　2、通過對交通安全應急常識知識的學習，掌握一些基本的自救方法，學會自救、互救，以及應對事故發生的應急措施，提高學生知行統一的能力。

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　師：同學們，校車已經越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的`條件，節省了很多時間。乘坐校車也是一門學問，下面我們就一起來討論有關這方面的交通安全知識。

　　二、乘坐校車的安全

　　1、學生各自談談自己以前是怎樣乘坐校車的。 學生交流。

　　教師總結： 上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機說話，不隨意在車內說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車輛。下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。 師：現在自己再小組內交流，看看還有什么補充。

　　(1)上車前先看清校車是哪一路，別慌忙上車，容易乘錯車。

　　(2)待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

　　(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

　　(4)乘車要講禮貌，保持安靜。

　　(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

小學校車安全教案 篇1

　　一、雨雪天：

　　1、如果雨雪較小，正常接送，但應強調學生注意安全，上車不要擁堵，尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位;

　　2、周五送學生時，值日領導、班主任、保安上述領導接送任務結束。

　　3、雨雪較大，無法通車時，學校立即通知隨車管理員校車停運，班主任立即通知各村學生家長，通知校車停運，學生如果在家中由家長負責看護學生;如果學生在學校由學校負責學生安全。

　　注：雨雪天氣，領導要全部跟車。

　　二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故：

　　1、隨車管理員要立即將時間、地點及簡要情況上報校長;

　　2、隨車管理員主要負責學生車內安全，嚴禁學生下車或開窗;

　　3、由駕駛員與事故車主進行交涉協調。如果可能影響到正常的上課時間，隨車管理員要報告學校校長，臨時調車接送學生上下課。

　　4、如果無法協調，馬上打110報警。

　　三、如出現學生傷亡等交通事故

　　1、一旦發生車輛交通事故，隨車人員應當在第一時間疏散車內學生至安全地帶，安撫學生情緒，并立即對傷者進行施救或撥打120，同時報告校長、園長和主管人員。

　　2、主管人員和園長接獲肇事通知后，迅速啟動應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點查勘處理。勘查現場時應注意觀察事發地周圍環境，詳細詢問調查肇事原因以及造成的損害情形(包括對方車及乘客財產的損失)等，做好現場保護。

　　3、應急小組成員應分工協作，向交通主管部門報警或報告當地政府及教體局，盡量尋覓目睹事故的第三者作證。

　　4、做好學生和家長的安撫工作，盡量消除事故帶來的影響，避免事態進一步擴大。

乘坐校車安全教案范文 篇1

　　一、指導思想：

　　為了加強校車安全管理，落實校車安全運行，以有效預防和避免重大事故的發生，保證學生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。

　　二、演練時間、地點、參加人員、車輛

　　時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）

　　地點：學校2號樓前道路廣場

　　參加人員：全體師生

　　車輛：1部

　　三、組織機構

　　總指揮：x

　　副總指揮：x

　　成員：x

　　四、準備工作

　　1、x老師負責安排18名乘車的學生，培訓逃生方法、路線、集合地點，安排1名學生著火后向老師報告，安排1名小組長讓其負責清點人數、向老師報告人數。

　　2、x主任負責規劃場地、準備話筒和應急救護。

　　3、x主任負責廣播器材和鳴放警報；x負責攝像；x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。

　　4、第二節課下課后班主任組織學生有序到平臺集合，學生面朝南。

　　5、x隊長負責提前把校車開進2號樓前東西大道，車頭向東。

　　6、演練過程由x主持。

　　教學目的：

　　1、通過對乘坐校車知識的了解，提高學生的交通安全意識。

　　2、通過對交通安全應急常識知識的學習，掌握一些基本的自救方法，學會自救、互救，以及應對事故發生的應急措施，提高學生知行統一的能力。

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　師：同學們，校車已經越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節省了很多時間。乘坐校車也是一門學問，下面我們就一起來討論有關這方面的交通安全知識。

關于校車安全的教案 篇1

　　一、活動目標：

　　1.觀察公交車上不同的設施、標記和數字，理解它們與人們的關系。

　　2.結合已有生活經驗積極參與討論，整理有關公交車的經驗。

　　3.初步了解公交車上的安全常識，提高安全意識。

　　二、活動準備：

　　1.物質準備：入場音樂，公共汽車設施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，公交車安全視頻。

　　2.幼兒經驗準備：幼兒有過坐公交車的前期經驗。

　　三、活動過程：

　　一、聽音樂做開車動作進場，提問調動乘坐公交車的生活經驗。

　　小朋友乘坐過公交車嗎？你坐過幾路公交車？

　　我們從哪上車呢？

　　二、觀察圖片講述公交車上的常見設施，理解它們的用途

　　我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區，上面是數字顯示區。如果沒有帶卡需要（投幣）

　　公交車上有很多座位，為什么會有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會有這樣老幼殘孕的標志，表示橙色座位優先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）

　　你觀察到公交車廂里還有什么設施？你知道它有什么用嗎？

　　（電視、空調、天窗）

　　小結：公共汽車上的許多設施有不同的用處，讓每一位乘客都覺得很方便。

　　三、觀看錄像，了解公交車上的安全常識。

　　如果公交車發生危險，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應急控制器，天窗）

　　一、活動目標

　　1、能了解基本的交通安全常識，學會安全地行走在公路上。