2025校長自我鑒定 篇1

　　XX年3月10日前，請各鄉鎮(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。

　　附：1、中小學校長掛職鍛煉安排表

　　2、中小學校長掛職鍛煉申報表

　　3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表

　　4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法

　　二〇一一年二月二十一日

　　附件1：

　　中小學校長掛職鍛煉安排表（調整后）

　　承擔校長掛職

　　鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長

　　掛職鍛煉的單位備注

　　二 中雙山、曹范

　　三 中黃河、水寨、

　　六 中刁鎮、繡惠

　　實驗中學棗園、圣井、文祖

　　第二實驗中學相公、明水、官莊

　　明水繡水中學寧家埠

　　實驗小學 繡惠、曹范、官莊

　　匯泉小學 龍山、棗園

　　清照小學 辛寨相公、

　　東山小學 文祖、雙山

　　福泰小學 明水、寧家埠

　　第二實驗小學 刁鎮、黃河

　　說明：

　　1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。

　　2、調整同時參照《關于開展義務教育階段學校片區教研活動的意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。

2025校長自我鑒定 篇2

　　(一) XX年10月8日 星期六

　　今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學報到，學校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領我們參觀了校園。

　　我有幸參加“國培計劃——湖北省農村骨干校長跟崗學習”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措，恰逢這樣的機會。正是帶著這種期盼來到了天門市實驗小學，學校領導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺，從與他們的親切交談中，我感受到了他們的精誠團結，從校園環境建設看，雖然學校面積不大，條件不是很好，但文化氛圍濃厚，不愧為一所百年老校。期待這一個月的學習活動，能讓我更快的成長與提高。

校長自我鑒定 篇1

　　(一) XX年10月8日 星期六

　　今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學報到，學校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領我們參觀了校園。

　　我有幸參加“國培計劃——湖北省農村骨干校長跟崗學習”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措，恰逢這樣的機會。正是帶著這種期盼來到了天門市實驗小學，學校領導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺，從與他們的親切交談中，我感受到了他們的精誠團結，從校園環境建設看，雖然學校面積不大，條件不是很好，但文化氛圍濃厚，不愧為一所百年老校。期待這一個月的學習活動，能讓我更快的成長與提高。

　　(二) XX年10月9日 星期日

　　今天是我們到校學習的第一天，清晨我們早早的來到學校，沒想到姚校長比我們更早，迎接學生到校后，我們便來到校長辦公室，與學校行政領導見面。姚校長與我們親切交談，從學校的辦學歷史、師資隊伍、學校管理和辦學條件等方面介紹了學校的現狀。姚校長在介紹中，特別談到了學校的三大特色：一是中老年教師占絕大多數，年齡結構偏大，但整個學校充滿朝氣;二是教師待遇不高，但是大家工作順心，家庭溫馨，生活開心，師生和-諧。三是班額大(最大班額99人，平均班額88人)，但學生的學習狀態良好，精力集中，積極配合。我們也就自己任職學校的一些基本情況向實驗小學領導作了匯報。

　　通過近兩天的接觸、觀察和了解，我感到實小領導勵精圖治、謀求發展的開闊眼界，不計個人榮辱得失的實干精神，雷厲風行、剛柔并濟的工作作風，認真細致、敢于負責的工作態度，處處體現在學校管理的方方面面。教師積極主動的主人翁意識，甘于奉獻、扎扎實實的工作熱情，謙虛包容的教學風格，敦厚質樸的人格魅力，無時不讓人感覺如沐春風。相比而言，我們與名校名師的差距還有很大。

關于校長自我鑒定 篇1

　　XX年3月10日前，請各鄉鎮(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。

　　附：1、中小學校長掛職鍛煉安排表

　　2、中小學校長掛職鍛煉申報表

　　3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表

　　4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法

　　二〇一一年二月二十一日

　　附件1：

　　中小學校長掛職鍛煉安排表（調整后）

　　承擔校長掛職

　　鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長

　　掛職鍛煉的單位備注

　　二 中雙山、曹范

　　三 中黃河、水寨、

　　六 中刁鎮、繡惠

　　實驗中學棗園、圣井、文祖

　　第二實驗中學相公、明水、官莊

　　明水繡水中學寧家埠

　　實驗小學 繡惠、曹范、官莊

　　匯泉小學 龍山、棗園

　　清照小學 辛寨相公、

　　東山小學 文祖、雙山

　　福泰小學 明水、寧家埠

　　第二實驗小學 刁鎮、黃河

　　說明：

　　1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。

　　2、調整同時參照《關于開展義務教育階段學校片區教研活動的意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。

關于校長自我鑒定 篇2

　　(一) XX年10月8日 星期六

　　今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學報到，學校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領我們參觀了校園。

　　我有幸參加“國培計劃——湖北省農村骨干校長跟崗學習”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措，恰逢這樣的機會。正是帶著這種期盼來到了天門市實驗小學，學校領導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺，從與他們的親切交談中，我感受到了他們的精誠團結，從校園環境建設看，雖然學校面積不大，條件不是很好，但文化氛圍濃厚，不愧為一所百年老校。期待這一個月的學習活動，能讓我更快的成長與提高。

校長自我鑒定范文 篇1

　　XX年3月10日前，請各鄉鎮(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。

　　附：1、中小學校長掛職鍛煉安排表

　　2、中小學校長掛職鍛煉申報表

　　3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表

　　4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法

　　二〇一一年二月二十一日

　　附件1：

　　中小學校長掛職鍛煉安排表（調整后）

　　承擔校長掛職

　　鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長

　　掛職鍛煉的單位備注

　　二 中雙山、曹范

　　三 中黃河、水寨、

　　六 中刁鎮、繡惠

　　實驗中學棗園、圣井、文祖

　　第二實驗中學相公、明水、官莊

　　明水繡水中學寧家埠

　　實驗小學 繡惠、曹范、官莊

　　匯泉小學 龍山、棗園

　　清照小學 辛寨相公、

　　東山小學 文祖、雙山

　　福泰小學 明水、寧家埠

　　第二實驗小學 刁鎮、黃河

　　說明：

　　1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。

　　2、調整同時參照《關于開展義務教育階段學校片區教研活動的意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。

校長自我鑒定范文 篇2

　　(一) XX年10月8日 星期六

　　今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學報到，學校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領我們參觀了校園。

　　我有幸參加“國培計劃——湖北省農村骨干校長跟崗學習”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措，恰逢這樣的機會。正是帶著這種期盼來到了天門市實驗小學，學校領導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺，從與他們的親切交談中，我感受到了他們的精誠團結，從校園環境建設看，雖然學校面積不大，條件不是很好，但文化氛圍濃厚，不愧為一所百年老校。期待這一個月的學習活動，能讓我更快的成長與提高。

校長自我鑒定匯總 篇1

　　XX年3月10日前，請各鄉鎮(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。

　　附：1、中小學校長掛職鍛煉安排表

　　2、中小學校長掛職鍛煉申報表

　　3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表

　　4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法

　　二〇一一年二月二十一日

　　附件1：

　　中小學校長掛職鍛煉安排表（調整后）

　　承擔校長掛職

　　鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長

　　掛職鍛煉的單位備注

　　二 中雙山、曹范

　　三 中黃河、水寨、

　　六 中刁鎮、繡惠

　　實驗中學棗園、圣井、文祖

　　第二實驗中學相公、明水、官莊

　　明水繡水中學寧家埠

　　實驗小學 繡惠、曹范、官莊

　　匯泉小學 龍山、棗園

　　清照小學 辛寨相公、

　　東山小學 文祖、雙山

　　福泰小學 明水、寧家埠

　　第二實驗小學 刁鎮、黃河

　　說明：

　　1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。

　　2、調整同時參照《關于開展義務教育階段學校片區教研活動的意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。

校長自我鑒定匯總 篇2

　　(一) XX年10月8日 星期六

　　今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學報到，學校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領我們參觀了校園。

　　我有幸參加“國培計劃——湖北省農村骨干校長跟崗學習”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措，恰逢這樣的機會。正是帶著這種期盼來到了天門市實驗小學，學校領導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺，從與他們的親切交談中，我感受到了他們的精誠團結，從校園環境建設看，雖然學校面積不大，條件不是很好，但文化氛圍濃厚，不愧為一所百年老校。期待這一個月的學習活動，能讓我更快的成長與提高。

校長自我鑒定 篇1

　　XX年3月10日前，請各鄉鎮(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。

　　附：1、中小學校長掛職鍛煉安排表

　　2、中小學校長掛職鍛煉申報表

　　3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表

　　4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法

　　二〇一一年二月二十一日

　　附件1：

　　中小學校長掛職鍛煉安排表（調整后）

　　承擔校長掛職

　　鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長

　　掛職鍛煉的單位備注

　　二 中雙山、曹范

　　三 中黃河、水寨、

　　六 中刁鎮、繡惠

　　實驗中學棗園、圣井、文祖

　　第二實驗中學相公、明水、官莊

　　明水繡水中學寧家埠

　　實驗小學 繡惠、曹范、官莊

　　匯泉小學 龍山、棗園

　　清照小學 辛寨相公、

　　東山小學 文祖、雙山

　　福泰小學 明水、寧家埠

　　第二實驗小學 刁鎮、黃河

　　說明：

　　1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。

　　2、調整同時參照《關于開展義務教育階段學校片區教研活動的意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。

校長自我鑒定 篇2

　　(一) XX年10月8日 星期六

　　今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學報到，學校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領我們參觀了校園。

　　我有幸參加“國培計劃——湖北省農村骨干校長跟崗學習”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措，恰逢這樣的機會。正是帶著這種期盼來到了天門市實驗小學，學校領導熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺，從與他們的親切交談中，我感受到了他們的精誠團結，從校園環境建設看，雖然學校面積不大，條件不是很好，但文化氛圍濃厚，不愧為一所百年老校。期待這一個月的學習活動，能讓我更快的成長與提高。