小班音樂(lè)教案及反思 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒有表情的演唱，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。
2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗(yàn)，創(chuàng)造性的進(jìn)行表演唱。
3、使幼兒喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，使之體驗(yàn)在集體活動(dòng)中的快樂(lè)。
4、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習(xí)歌曲。
5、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握玩法，學(xué)習(xí)按游戲和音樂(lè)的要求，相應(yīng)的按節(jié)奏變換動(dòng)作，感受游戲的'樂(lè)趣；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已熟悉小老鼠的外形特征，會(huì)有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》。
2、小老鼠、小花貓指偶各一個(gè)，小花貓頭飾若干，木魚一個(gè)。
3、節(jié)奏卡兩張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分
1、聽音樂(lè)律動(dòng)入場(chǎng)，要求動(dòng)作合拍表情自然
2、練聲《太陽(yáng)出來(lái)了》1=c（要求聲音甜美，不亂喊亂叫。）
二、基本部分
1、復(fù)習(xí)兒歌《小老鼠》
（1）要求幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動(dòng)作。
（2）請(qǐng)做得好的幼兒?jiǎn)为?dú)表演，其余幼兒模仿。
2、學(xué)習(xí)新歌
（1）教師出示小老鼠指偶：一只小老鼠悄悄地出了門，準(zhǔn)備偷食吃。它東看看、西瞧瞧，見沒(méi)有小花貓，很是得意，高興地唱起了歌…教師范唱歌曲第一段。
（2）教師出示小花貓指偶：正在小老鼠樂(lè)滋滋地偷吃糧食的時(shí)候，只聽見“喵喵喵”幾聲，機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來(lái)。小老鼠一見，嚇得連滾帶爬地跑了回家… 教師范唱歌曲第二段。
（3）完整欣賞歌曲提問(wèn)：歌曲名稱？幾拍子？你聽了有什么感覺？（幽默、有趣）