最新小班禮儀教案 篇1

　　一、教材分析

　　《升國旗》是第一單元的第一篇課文，這首小詩只有一節(jié)，六行，三句，25個(gè)字，卻簡潔形象地交代了國旗的有關(guān)知識(shí)。詩歌短小精悍，有敘述，有描寫，有抒情，凝練地傳達(dá)了國旗的知識(shí)，形象地表達(dá)了愛國的情感。

　　二、教學(xué)理念

　　課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“小學(xué)各年級(jí)的閱讀教學(xué)都要重視朗讀”“要讓同學(xué)充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。”要感悟，就必須充分地讀。熟則能悟，悟則能化。只有在教師的指導(dǎo)下熟讀精思，才能真正地感悟，將課文的語言內(nèi)化為自己的語言，培養(yǎng)語感。因此，在教學(xué)中我主要體現(xiàn)以同學(xué)為主，以讀為主，在讀中了解國旗，熱愛國旗。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受語言美，使同學(xué)樂讀、愛讀。

　　2、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。能借助拼音認(rèn)讀漢字，認(rèn)識(shí)“升”、“旗“等7個(gè)字。學(xué)寫“升”、“國”等8個(gè)字。學(xué)習(xí)偏旁“口”。

　　3、了解國旗，懂得尊敬國旗，熱愛國旗。

　　四、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、學(xué)會(huì)偏旁“口”，會(huì)寫“升、國”等8個(gè)字。

　　難點(diǎn)：

　　在讀中理解國旗的含義，激發(fā)同學(xué)尊敬國旗，熱愛國旗的情感

　　五、教具準(zhǔn)備

　　1、課前布置同學(xué)收集有關(guān)國旗的資料

　　2、生字卡片，升國旗的錄像

　　六、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　師：每周一的早晨，我們?nèi)�校師生都要到操場上舉行什么活動(dòng)？誰來說說升國旗時(shí)的情景？那么，升國旗時(shí)，我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)。

小班禮儀優(yōu)秀教案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　當(dāng)今社會(huì)的孩子多以寵愛為主，自我意識(shí)及是非觀念薄弱，小班的小朋友在與同伴交流及玩耍時(shí)總會(huì)發(fā)生這樣與那樣的沖突和哭鬧，不太會(huì)使用一些簡單的方法來解決問題：（如一起分享玩具、遇到困難相互幫助或使用簡單的禮貌用語等）根據(jù)班上平時(shí)發(fā)生的一些事及小班幼兒喜歡在情景中學(xué)習(xí)，喜歡模仿等特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了小班這節(jié)《爭做文明小天使》的課程，通過平時(shí)小朋友生活中所發(fā)生的事并結(jié)合小班禮儀教育，我們將積極地引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、感悟、辨析、評(píng)價(jià)，使幼兒學(xué)會(huì)在一定的場合說一些基本的禮貌用語（你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過觀看視頻及幼兒生活中的照片，初步讓幼兒懂得要與同伴友好相處，互相幫助及謙讓的一些方法。

　　2、 能夠?qū)W會(huì)在不同情景下應(yīng)使用合適的禮貌用語。

　　3、 愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語，體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交流的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 巧虎視頻《有禮貌的小客人》

　　2、 關(guān)于禮貌用語（請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系）的圖片

　　3、 幼兒生活中的一些禮貌事件照片，如：穿*服、喂吃飯圖片、小花貓頭飾5個(gè)、小兔頭飾4個(gè)、小熊頭飾5個(gè)、小狗頭飾5個(gè)、小山羊頭飾5個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、 *導(dǎo)入

　　——教師扮演文明小天使出場引出視頻

　　教師：小朋友們好，我是文明小天使，聽說我們班的小朋友即熱情又有禮貌，所以今天我?guī)�來了一段有禮貌的動(dòng)畫片與你們分享。

　　2、 播放《有禮貌的小客人》，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看并回答問題

小班禮儀教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)正確的走路姿勢；

　　2、養(yǎng)成幼兒良好的體態(tài)習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、紅、綠燈標(biāo)志各一個(gè)。

　　2、走姿正確的圖片一張、人走路的視頻一個(gè)。

　　3、課前準(zhǔn)備好走姿不正確的圖片若干張。（最好是自己照的，貼近生活的）

　　活動(dòng)過程

　　一、開始部分：

　　請(qǐng)個(gè)別小朋友示范平時(shí)走路的方法。

　　師：寶貝們，你們都長大了，學(xué)會(huì)走路了，我要請(qǐng)舉手的寶貝上來走一走，你是怎么樣走路的呢？（請(qǐng)個(gè)別小朋友上來走一走。）

　　二、基本部分：

　　1、出示走姿錯(cuò)誤的圖片。

　　師：寶貝們，現(xiàn)在請(qǐng)你們看一張圖片，這張圖片你們看到了什么呢？

　　教師：原來走路的姿勢不正確會(huì)導(dǎo)致寶貝們長大后駝背，走路不好看，沒，所以寶貝要從小養(yǎng)成正確的走路姿勢。

　　2、出示軍人走隊(duì)列的圖片。

　　師：寶貝們，這張圖片你們看到了誰呀？解放軍叔叔在干什么呀？他們?cè)谧呗返臅r(shí)候頭怎么樣呢？眼睛看那里呢？他們的肩膀是怎么樣呢？他們的身體呢？（如果小朋友回答不出來可以提醒引導(dǎo)。）

　　師：你們覺得解放軍叔叔走路的姿勢好不好呢？（好）是不是很有呢？

　　3、認(rèn)識(shí)正確的走姿。

　　正確的走路姿態(tài)先是要求上身能保持正確的站立姿勢：眼睛直視前方，抬起頭、眼睛直視前方，抬起頭、挺起胸，雙手自然而均勻地前后擺動(dòng)，落落大方地走向目的地。其次是把握好如何邁步，先抬起一條腿，帶動(dòng)腳向前邁，腳掌落地后，另一條腿再抬起，要把握好步位和步幅。

　　4、出示走姿正確的圖片（最好多幾張），請(qǐng)小朋友尋找哪張圖片的走姿勢正確的。

小班禮儀教案 篇1

　　一、教材分析

　　《升國旗》是第一單元的第一篇課文，這首小詩只有一節(jié)，六行，三句，25個(gè)字，卻簡潔形象地交代了國旗的有關(guān)知識(shí)。詩歌短小精悍，有敘述，有描寫，有抒情，凝練地傳達(dá)了國旗的知識(shí)，形象地表達(dá)了愛國的情感。

　　二、教學(xué)理念

　　課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“小學(xué)各年級(jí)的閱讀教學(xué)都要重視朗讀”“要讓同學(xué)充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶�！币�感悟，就必須充分地讀。熟則能悟，悟則能化。只有在教師的指導(dǎo)下熟讀精思，才能真正地感悟，將課文的語言內(nèi)化為自己的語言，培養(yǎng)語感。因此，在教學(xué)中我主要體現(xiàn)以同學(xué)為主，以讀為主，在讀中了解國旗，熱愛國旗。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受語言美，使同學(xué)樂讀、愛讀。

　　2、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。能借助拼音認(rèn)讀漢字，認(rèn)識(shí)“升”、“旗“等7個(gè)字。學(xué)寫“升”、“國”等8個(gè)字。學(xué)習(xí)偏旁“口、”。

　　3、了解國旗，懂得尊敬國旗，熱愛國旗。

　　四、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、學(xué)會(huì)偏旁“口”，會(huì)寫“升、國”等8個(gè)字。

　　難點(diǎn)：

　　在讀中理解國旗的含義，激發(fā)同學(xué)尊敬國旗，熱愛國旗的情感

　　五、教具準(zhǔn)備

　　1、課前布置同學(xué)收集有關(guān)國旗的資料

　　2、生字卡片，升國旗的錄像

　　六、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　師：每周一的早晨，我們?nèi)�校師生都要到操場上舉行什么活動(dòng)？誰來說說升國旗時(shí)的情景？那么，升國旗時(shí)，我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)。（板書課題，同學(xué)書空）

小班禮儀教案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　當(dāng)今社會(huì)的孩子多以寵愛為主，自我意識(shí)及是非觀念薄弱，小班的小朋友在與同伴交流及玩耍時(shí)總會(huì)發(fā)生這樣與那樣的沖突和哭鬧，不太會(huì)使用一些簡單的方法來解決問題：（如一起分享玩具、遇到困難相互幫助或使用簡單的禮貌用語等）根據(jù)班上平時(shí)發(fā)生的一些事及小班幼兒喜歡在情景中學(xué)習(xí)，喜歡模仿等特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了小班這節(jié)《爭做文明小天使》的課程，通過平時(shí)小朋友生活中所發(fā)生的事并結(jié)合小班禮儀教育，我們將積極地引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、感悟、辨析、評(píng)價(jià)，使幼兒學(xué)會(huì)在一定的場合說一些基本的禮貌用語（你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 通過觀看視頻及幼兒生活中的照片，初步讓幼兒懂得要與同伴友好相處，互相幫助及謙讓的一些方法。

　　2、 能夠?qū)W會(huì)在不同情景下應(yīng)使用合適的禮貌用語。

　　3、 愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語，體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交流的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 巧虎視頻《有禮貌的小客人》

　　2、 關(guān)于禮貌用語（請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系）的圖片

　　3、 幼兒生活中的一些禮貌事件照片，如：穿*服、喂吃飯圖片、小花貓頭飾5個(gè)、小兔頭飾4個(gè)、小熊頭飾5個(gè)、小狗頭飾5個(gè)、小山羊頭飾5個(gè)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、 *導(dǎo)入

　　——教師扮演文明小天使出場引出視頻

　　教師：小朋友們好，我是文明小天使，聽說我們班的小朋友即熱情又有禮貌，所以今天我?guī)�來了一段有禮貌的動(dòng)畫片與你們分享。

　　2、 播放《有禮貌的小客人》，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看并回答問題

小班禮儀《母親節(jié)》 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長的情感，感受到母愛;

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

　　3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　教學(xué)準(zhǔn)備：細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

　　教學(xué)課堂準(zhǔn)備：

　　桌子8張，椅子30張

　　人員安排：

　　主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中，。，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

　　活動(dòng)步驟

　　1、老師致辭：

　　2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

　　3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

　　4、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。

　　5、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對(duì)媽媽說我愛您。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

　　2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗!

　　設(shè)計(jì)背景

　　孩子們度過了一個(gè)愉快的寒假，與爸爸媽媽親密地相處了一個(gè)多月，新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)，媽媽的影像一直在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個(gè)什么樣？讓孩子們畫一畫，開心的說一說。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽，表達(dá)母子親情。